【热门】关爱动物作文十篇
在现实生活或工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的关爱动物作文10篇，欢迎大家分享。
关爱动物作文 篇1
人们都说：“动物是人类的朋友。”然而，随着时代不断的发展，人类不断的开发资源，是的地球伤痕累累，动物们也失去了原来美丽的家园，有的`因为生活环境被破坏而不得不迁徙。
暑假里，我读了英国著名作家柯林·丹写的一部长篇小说《动物远征队》，是我对动物们的生存环境有了更深地了解。
在法辛林，野生动物的家园即将遭受人类的毁灭。正在大家一筹莫展的时候，失踪一年的蛤蟆回来了，它说它发现了一个叫“白鹿公园”的地方，是一片自然保护区，在那里，野生动物都将受到保护，不会在受到人们的威胁。于是，动物们在狐狸队长的带领下出发了。远征途中充满了艰难险阻，大家甚至要面临死亡的威胁……在互助互爱、共渡无数难关后，动物们终于成功抵达了保护区，它们之间的情感也发生了奇妙的变化，学会了了宽容、勇敢、团结。
动物们向往自由自在的生活，向往大自然。记得以前起就养过一只松鼠。我把它放在笼子里，天天给它喂好吃的，而它却一点也不开心，总是往大楼对面的林子里看，眼神里充满了对林子的向往与喜爱。那里一定是它的家吧，我看出了它的心思，心也对它充满了怜悯，于是我把它放回了林子里，望着它那活泼可爱的样子，我也笑了起来。
地球不但是我们的家园，更是动物们的家园，我们不能为了自己而破坏了它们的生存环境。让我们一起保护环境，关爱动物，让它们永远也不会像《动物远征队》里的动物们那样被迫流离失所。
关爱动物作文 篇2
今天，我读了一篇关于动物保护的文章，不由地想起那天陪妈妈去公园散步时看到的情景，使我深有感触！
从公园的不远处就能看到有一群人围在空地上，并隐约能听到他们的叫喊声，于是我和妈妈便好奇地往人群里挤，想探个究竟。
凑近一看，原来是在表演耍猴。一只看上去很苍老的老猴和一只很瘦小的小猴都被耍猴人用铁链拴住了。我从它们的眼中能看出它们很无奈。
没等我回过神来，只见耍猴人挥舞着明晃晃的飞刀向老猴飞来，老猴慌忙一跳就把飞刀给接住了。这时围观的群众都拍手称赞，耍猴人得到了群众们的称赞自然很得意。
没等掌声停下，又见他把飞刀飞向了小猴。也许是小猴瘦小没力，没能接住飞刀，耍猴人瞬间就变脸了，扬起绳鞭就抽向小猴，小猴被惊吓得到处逃窜。坐在一旁的老猴见这场面为了保护小猴就随手捡起地上的小石头砸向了耍猴人，这一举动更惹怒了他，可怜的小猴向老猴靠近求助的时候，耍猴人连打带骂得更肆无忌惮了。这时围观的.群众更是火上浇油，大声地喊道：“打死它，抽死它！”
在群众们一声声的叫喊中，我真想冲出人群，上去解救这两只猴子，可是我没有办法去阻止这一切！
看到这里我就再也没有勇气看下去了，便问妈妈：“他们为什么要这样对待猴子？猴子不是应该在动物园里吗？不是应该受到保护吗？”一连串的问题把妈妈问得直摇头，回家的路上我一直在沉思今天所看到的一切，突然心里有个念头：要是我有魔法我就能把它们解救出来的，让它们回归大自然，回归属于自己的生活！
请大家一起来保护和关爱我们身边的小动物吧，毕竟它们也是我们人类社会中的一员！
关爱动物作文 篇3
在自然界中，有许多可爱的小动物，它们有着人类所有的品质，却免不了人类的捕杀。在你的身边是否有一只忠臣的宠物？天天跟随在你的身旁，如果有，你真幸福......
在我的老家，有一只黑白相间的狗，名叫豆豆。圆溜溜的大眼睛，如同一颗美丽的宝石，令你陶醉其中。毛茸茸的小尾巴，整日摇来摇去，似乎在告诉大家它，很忠臣！它喜欢粘在别人身边，可总会被人无情的踹开，可它仍不放弃。如此可爱忠臣的小狗，怎能让我不爱呢？
记得我第一次见到那只小狗，我便不可自拔的喜欢上了它。它趴在笼子中，迷茫的望着外面，似乎渴望着自由。我不忍心看着它这样，便把它放了出来，对它说：“你只要乖乖的，我就不把你关进去，好吗？”豆豆好像听懂了一样，摇着尾巴，围着我转圈。我不禁垂下眼帘思考，人类为何要这样对待动物，只是自由，就让它如此满足。它们究竟做错了什么？
动物在人的面前总是做着力所能及的事，小狗为主人看家，青蛙为人捕虫，海豚为人表演……每个动物都有它存在的价值，仔细观察它们，你会发现，其实你，或许还不如它们。
经过长期的观察，豆豆是一只很容易满足的'小狗，你只要按时给他吃酱油饭，每天陪它玩一伙，它就满足了，它不奢求人给它好吃的骨头，肉。也不奢求别人一直陪它玩。更不奢求能有一个温暖的窝......也有许多人可怜这只小狗，时常陪它玩，可日久了，它便被遗忘了......
在现实生活中，也有许多像它一样的动物，甚至有比豆豆更为凄凉的流浪狗，流浪猫，没有家，没有食物，没有温暖……请你们饶恕它们，给它们一个存活的机会吧！
关爱动物作文 篇4
看着满天飞舞的鸟儿们，看着河里那一条条美丽的小鱼，也许，你会认为我们生活的家园———地球上有很多小动物，其实你错了，现在的动物不仅不多，而且有的已经向灭绝的边缘靠近了，甚至已经灭绝。如果我们不能够及时挽救那些珍稀动物的话，地球上可能只剩下人类这种高科技动物了，甚至连人类也要成为“恐龙二代”!
人，自认为是万物之中的杰作，因为人性已从动物群中分离出来，且高悬于众生之上。而“野物”们，依然蒙昧未开，即使经人驯养，也仅显示一下本能而已。于是，有人把行恶造孽者称为衣冠禽兽，将罪责自然地推给动物。
禽兽不能申辩，就成为野蛮、贪婪、残忍的化身。然而，在人们如是说的时候，是否自审呢?报上披露过一个宰狗的场面，居然把狗皮活活剥下来，像脱一件衣裳，再牵着系在狗鼻子上的绳子玩耍。血淋淋的剥皮狗如一团红肉，哆哆嗦嗦地在地上乱走。痛楚已经让狗麻木了，充血的眼中溢出无限的柔顺和乞求。禽兽们尚保持原朴的习性，而人心在光天化日之下表现出来的残忍去集成祸水，横流世间。
人猿揖别了，人有了楚楚衣冠，自诩有了通视天地的思想，有了道德和良知，他的智慧可以更有效地去行善，也可以更有效地去作恶。为了一己之私欲，他要处心积虑，运用谋略去占胜同类，这同类有他的朋友、同事甚至同胞。
记得前苏联一位小说家曾说过：“世界上任何一只狗都不会把普普通通的忠诚看作是什么特殊的品格，而人们却偏要将其提到丰功伟绩的高度，这是因为并非所有的人都像狗那样具有忠诚不渝的品德。”的确，被物引诱的人，常常轻而易举地放弃先祖的遵奉，在名利场上明争暗斗。何必诅咒恶人为衣冠禽兽，其实，人的天敌不在动物那儿，恰恰是在人群里!
传说上帝要淹没恶贯满盈的史前人类时，让义者诺亚造方舟。并嘱咐：“你同你的妻，与儿子儿妻都要进入方舟，凡有血肉的`活物，每样两个，一公一母，好在你那里保全生命。你要将各样食物积蓄起来，好作你和它们的食物。”古老的经文里，就暗示了人与动物共有的权利，而且还用了“它们”这个词。上帝在这里强调了生命的共存和生灵之间的平等，保护禽兽，原是上帝之爱的一个组成部分。
法国人道主义思想家史怀泽在非洲兰巴雷内建立丛林诊所，义务治病。一天，他驾船在奥戈维河行驶，看到母河马托起河马幼仔游动时，产生了对生命敬畏的概念，于是把他同情的范围扩大到所有生命。而人类对动物的伤害，不是以文明战胜了野蛮，恰恰是以理性的野蛮对付天然的xx，这才是可怕的野蛮!
关爱动物作文 篇5
不要再去杀害无辜的小动物了，就让我们一起爱护动物，从我做起，从小事做起!如果你也喜欢这篇关爱动物小学生作文，就一起接着往下看吧。
如果世界是一间小屋，那么爱就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船，那么爱就是浩瀚大海上的灯塔;如果世界是一张床，那么，爱就是一床温暖的被子。
被别人爱是一种美丽的享受，关心别人是一种高尚的品德。动物和我们一样需要爱。
当我小的时候，我非常喜欢淘气的小青蛙。不管它们是什么颜色，我都喜欢。所以，每当我们全家到山上辛苦地耕耘时，我都会让爸爸妈妈帮我捉青蛙玩。
还对爷爷说:“爷爷，我想把这只小青蛙带回家，让它长得又肥又白，长成一只大青蛙，然后炒成菜，让爷爷喝点酒。”
当时,妈妈和爸爸认为孩子天生爱玩,结果,他们没有反对,然后帮我抓了几只青蛙,给我我带回家玩,在家里的时候,我有几天,发现小青蛙总是看着一望无际的田野和整个水渠,喂它食物都不吃,不几天后,这只绿色的小青蛙死了。
我又吵着妈妈和爸爸去抓青蛙让我玩,然后爸爸和妈妈把我作为一个小皇帝,除了宠就是爱,就到田野里帮我捉了几只青蛙,几天后,一些小青蛙和之前那几只一样死了。
在后来的日子里，我像以前一样，吵着爸爸妈妈帮我抓青蛙玩，但是这次，爸爸妈妈不同意了，他们说，“抓了十几只青蛙，不是养了几天就死了吗，这不是白费力气吗?”
听了爸爸妈妈的劝告，我将抓青蛙的想法停了几天，但是，我还是忍不住想让爸爸妈妈帮我抓青蛙。
爸爸妈妈看到情况不对，他们想了一个办法，让我不再玩捉青蛙的.游戏。
那天恰巧是周末，我一大早就起床了，一边吃早饭一边对爸爸妈妈说今天去哪里玩。但是妈妈说:“我们今天不玩了，我们要去看青蛙!”
“太好了!”我对观察青蛙很感兴趣。
早餐后，爸爸妈妈和我来到山脊。我看见一只青蛙伸出它细长的舌头去抓一只虫子。然后它收回舌头，把虫子吞了下去。
我突然意识到，我知道，爸爸妈妈和我来观察青蛙，是为了让我意识到自己的错误，我很惭愧，想起以前不仅抓青蛙上来玩，还说要把青蛙做成食物给爷爷吃，我……我…该死的我!我立刻向父母承认了我的错误，并请求他们原谅我。
同学们，哦，不，应该是全世界的人，如果你们曾经犯过和我一样的错误，就让我们一起爱护动物，从我做起，从小事做起!
关爱动物作文 篇6
父母对于儿女的关爱没有一个人不知道，他们伟大，他们无私，他们默默地奉献着。但是有哪个人知道有少部分人像父母一样去关爱一些在外流浪的小动物呢?我一开始不知道，但是在后来，我发现在我身边就有这样一个无私奉献的人，他就是我的弟弟。
也许他才是一个4、5岁小朋友，但他比大人们有同情心多100倍。他看着一个老奶奶手里抱着一条才1个多月的小狗，他会对老奶奶说：“奶奶，你这条小狗真可爱，一定要好好保护它，不要让它受伤害。”他一边说，还一边抚摸着那条浑身白得像雪球一样的小可爱。 他的这番话，我听明白了，他的意思是：是要好好保护它，不能像那些把狗丢在“马路旁”的人一样，把它给弄丢了。我刚听了这番话也惊呆了，一个才5岁的小男孩子能说出这样的话，真的太让人震憾了。我不只看到了这样的情形，还有一次，他把一条在外流浪的小狗捡回到了家，还无微不至地照顾着那条狗。
那天是这样的，阿姨带他去超市买完东西回家去，在路上，他看见了一条才刚满一个月的流浪狗。他抱起了那条可怜巴巴望着他的'狗，对他妈妈说：“妈妈，把它带回去吧!”他妈妈摇了摇头，我想：阿姨会说什么呢?接着，阿姨开口了：“这么脏的狗没有一个人要，你要干什么!再说了，家里也有一条狗了，真是的!“她的回答令我很失望，我没有想到阿姨是这么一个没有同情心的人。也许有大部分人认为她这样是对的，但是她连一句安慰我们的话都没有说，那还讲什么呢?我和弟弟苦苦乞求，后来只给了我们一个星期的试用期。
弟弟把小狗狗带回了家，每天对它是百般呵护，还给它取了个名字叫做：“家家”。每天早、中、晚饭，弟弟都是先给家家拌好饭，自己再吃饭，而且还吃得很快，再去看家家;还有家家洗澡的时候，他总要在身边，帮它搓搓，再揉揉… …其实还有很多这样的例子，虽然做得不是很好，但是他还是很用心很用心的去做，我都应该向他学习学习了。但是最后，阿姨把家家一个会关爱小动物的人送给了我妹妹的外公、外婆，弟弟整整哭了一个下午，我也感到很伤心。
我呼吁大家，关爱身边的任何东西吧!
关爱动物作文 篇7
春天的早晨，小丁丁一大早就出去了，跑到小河边，就一下子抓了十几条小蝌蚪，他就蹦蹦跳跳地跑回家了。
回到家，小丁丁看到奶奶正在听收音机，收音机里的小朋友说：“我们要保护青蛙！”小丁丁想：我该怎么办呢？小蝌蚪可是青蛙的宝宝呀。
于是，小丁丁拿出百科全书，找到有关青蛙的那一页。小丁丁认真地看了好久好久，书中说：“青蛙主要吃害虫，对保护农田有利。蝌蚪虽然很小，但是它还可以吃蚊子的.幼虫孑孑呢！”小丁丁看了以后，马上把小蝌蚪放回了小河。
以后，小丁丁就一直宣传有关于青蛙的知识，一看见有人捉青蛙就马上说：“我们要保护青蛙！”
关爱动物作文 篇8
一天清晨，太阳公公刚刚露出半边脸，小亮就起床了。他说：“我该去公园晨练了。”说完，小亮就快步向公园跑去。
公园里的景色可人类美了！有蓝蓝的天空，天空上还飘着几朵白云，像棉花糖一样慢慢移动着。远处还有小山，山上长满了绿油油的大树，就像给小山披上了绿外套。还有五颜六色的小花，镶嵌在绿草丛中格外醒目。公园里的空气非常新鲜，有很多人喜欢到这里游玩。
小亮开始做新学的广播体操，他伸伸胳膊，抬抬腿，然后蹦蹦跳跳，突然，小亮听到了叽叽喳喳的声音，他侧耳细听，原来是从那边的大树下发出的声音，小亮急忙跑过去看，发现小鸟的翅膀被一个调皮鬼拿弹弓打伤了，献血流了一地，虚弱的小鸟用非常害怕的眼神看着小亮，好像在说：“救救我吧！”小亮赶快把小鸟捧在手心里，飞快的.跑回了家，一进家门小亮气喘吁吁的跟妈妈说：“妈妈，我从公园捡到了一只小鸟，它受伤了，你快拿出药箱，我给它包扎一下吧！”妈妈立刻放下手中的活，拿出药箱，小亮先把酒精拿出来，再用棉球沾上酒精给小鸟消毒，再拿出止血药给小鸟止血，小鸟的雪很快就止住了，小鸟又拿来纱布，小心的包扎好，然后给小鸟喂了食，喝了水。每天放学后，小亮都要非常精心的照顾小鸟，小鸟也渐渐的健康了，可以在屋里飞了两圈了。
一天，妈妈说：“该把小鸟放生了。”小亮有点舍不得，因为他已经跟小鸟建立感情了，但是小亮突然想起老师说的一句话：“大自然才是小鸟的家。”小亮就把小鸟带到了公园里，恋恋不舍的小鸟放走了。小鸟叽叽喳喳的叫着，好像在说：“谢谢你小亮。“
望着小鸟越飞越远，小亮开心地笑了。
关爱动物作文 篇9
我从小就喜欢小动物，每当我看见伤害小动物的人们，就会心痛不已。所以我会呼吁大家一起来保护有益的小动物吧！
首先，大家都知道哪些有益于人类的小动物呢？对了，有蜻蜓，它可以捉蚊子；有蜜蜂，它可以采花蜜；还有七星瓢虫，它可以捉蚜虫……
给我印象最深的是青蛙，它就像披着绿色战袍的将军，威武十足！为农民伯伯守卫着农田。但那些残忍的人们却把它们捕杀去卖。记得有一次，我和妈妈去菜市场买菜。突然，我看见几个人在卖青蛙，青蛙再也没有了以往的'神气，悲惨地叫着“呱，呱，呱……”。看到这儿，我勇敢地走上前说：“请不要伤害青蛙，青蛙是益虫，我们应该保护它！”那几个人听了惭愧不已，连忙把青蛙放回到了小河里。
同学们，让我们行动起来，一起保护对人类有益的小动物吧！
关爱动物作文 篇10
动物就像是我们的朋友一样，每个人都应该爱护小动物。
周五放学的时候，同学们正在教室里收拾书包，突然有一只小鸟误飞进了教室。
调皮王石亮看到了，便大声喊了起来：“大家快来看啊！有一只小鸟！”边说边跑过去把小鸟捉住了。大家都闻声而来，班长少文看到了，便对石亮说：“石亮，快把小鸟放了！别让小鸟难受。”石亮捉着小鸟，对少文说：“我为什么要听你的话，我捉住了就是我的，我要把它带回家饲养。”说着拿起书包就要往外走。
刚好老师走进教室，石亮看到老师来了吓了一跳，赶紧把小鸟藏在身后。这时班长少文走到老师面前，向老师说明了情况后。老师走到石亮面前，说：“石亮，我们必须保护动物，如果人人都像你一样，看到了动物就捉起来，视为己有的话，那么世界上的动物，不就都吗？”石亮听完老师的话后，惭愧极了，于是当众把小鸟放了，得到了老师的.夸奖。
我们不仅要爱护小动物，也应该要懂得更多关于保护小动物的只是，让人类和动物和睦相处。
【关爱动物作文】相关文章：
关爱动物的作文02-10
关爱动物作文02-09
关爱流浪动物作文12-16
（精选）关爱动物作文07-21
【热】关爱动物作文12-29
【推荐】关爱动物作文12-29
【热门】关爱动物作文02-15
【精】关爱动物作文02-15
关爱动物作文【热】02-15
关爱动物作文【推荐】02-15