精选六年级小鸭子作文集锦5篇
在平日的学习、工作和生活里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的六年级小鸭子作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六年级小鸭子作文 篇1
有一天，天气十分炎热。鸭妈妈带着她的鸭宝宝们去马路对面的池塘游泳。小鸭子们排成了一列，在马路上大摇大摆的走过去。鸭妈妈时不时向后望几眼，看看小鸭子们是否平安无事。温哥华街道上的车辆纷纷停了下来，路上的行人也都不由得停下脚步，驻足观看。
这时，最后面的两只小鸭子只顾着欣赏沿途美丽的风景，一不小心失足掉进了下水道里。鸭妈妈向后一望，看见少了两只小鸭子，就赶紧跑了过去。只见两只小鸭子紧紧地抱着下水道里的一根钢筋管，“嘎嘎”地叫着，它们仿佛在说：“妈妈，妈妈，快点救我上来，下水道好臭啊！”。
鸭妈妈心急如焚，不停地扇动着翅膀，在下水道口旁踱来踱去。这时，她看见不远处有值班的巡警，就以最快的速度跑了过去。如果这时有短跑比赛的话，鸭妈妈一定能拿第一。鸭妈妈跑到了巡警面前，拼命地拉扯他的裤脚，扇动着雪白的大翅膀。巡警看见鸭妈妈如此着急的样子，心想一定是发生了什么重要的.事情，就和鸭妈妈一起跑到了下水道口旁边。
鸭妈妈“扑腾”地扇动着翅膀，心里十分急切。巡警慢慢地把下水道口的板子揭开，小心翼翼地把两只小鸭子小鸭子拿上来，还用干毛巾擦干了两只小鸭子身上的水，把它们还给了鸭妈妈。“嘎，嘎。”鸭妈妈仿佛在说：“谢谢你巡警，救出了我的孩子！”
鸭妈妈带着小鸭子摇摇摆摆地继续过马路去了，巡警目送着他们离开远方。
六年级小鸭子作文 篇2
一天上午，一群憨厚可掬的小鸭子们，在鸭妈妈的带领下悠闲自在地走在温哥华街头，那里很繁华，这群鸭子被周围的景象吸引住了，高兴极了。
鸭妈妈见小鸭子很好奇，很喜爱周围的事物，便有些不放心，生怕小鸭子跟不上队走两步就回一下头，所以她走两步就回一下头，时时刻刻都盯着小鸭子。突然，鸭妈妈看见队伍里少了两只小鸭子，着急了心想：这两只小鸭子真淘气呀，是不是掉队了，回去找找吧！这时鸭妈妈和另外几只小鸭按原路返回，低着头，仔仔细细地找，就正在这时，鸭妈妈走到井盖时，听见下水道里传出小鸭子“嘎——嘎——”的惊叫声，鸭妈妈恍然大悟：原来如此，有两只小鸭子光顾着看风景，忘了看路，井盖是被刚才的大汽车了个大缝隙，失足跌进井里。鸭妈妈望了望井里的小鸭子，他们很痛苦，经受下水道里的折磨。鸭妈妈见此情景，就在井盖边走了两圈像是命令在地面上的小鸭子守护着井盖。鸭妈妈便向巡警立即飞快跑去。到了巡警身边，就“嘎嘎——”大叫，声如洪钟，可巡警还是没反应过来，鸭妈妈见此情景，就用嘴叼巡警的`裤角并且扑打翅膀，巡警被拽到了出事地点，鸭妈妈总是不停地往井里看，巡警这才发现了掉进井里的两只小鸭子。
巡警向周围看了看，正好在路边，一位行人拎着购物篮，巡警飞一般地跑了过去，对行人说“能借我一下您的购物篮吗？井里掉下去了两只小鸭子。”“好！”行人爽快地答应了。可难题又来了，篮子怎么放下去呢，巡警只好问行人们，行人们纷纷回答“我用腰带”“我有领带”“我有围巾”他们不约而同地把带子从身上解下来，可巡警连忙阻止，“够了，够了，带子够长了。”这时巡警把带子一个个拴在一起当成绳子拴在篮子上。巡警开始往下放篮子了，人们、小鸭子、鸭妈妈都注视着下水道，可捞了好几次，都没捞准，鸭妈妈和小鸭子着急了，和人们一起喊，一起为巡警鼓劲，可谁知奇迹出现了，掉进井里的小鸭子听见了这声音，也不放弃，纷纷往篮子里跳，终于小鸭子被救了上来。这时大街上一阵掌声响起，还有人称赞不绝。鸭妈妈和小鸭子们一个劲儿的往行人和巡警身上扑，还不停地扑！表示对行人们和巡警的感谢，鸭妈妈带领小鸭子们开始上路了，他们横过马路时，人和车都停了下来，给鸭子们让路。
看吧，这就是人类与动物之间的情感，我们与动物和谐相处，这样我们的世界才会更加美好。
六年级小鸭子作文 篇3
盛夏的一天，鸭妈妈带着鸭宝宝去散步，小鸭们乐得直拍翅膀。就这样在鸭妈妈的带领下，小鸭们来到了中原路街头。
中原路街头真是热闹非凡，熙熙攘攘的人群络绎不绝，来往的车辆川流不息，小鸭们看得眼花缭乱。他们摇摇摆摆的步伐慢了下来，呆呆地望着中原路街头这一片繁荣的景象。而司机与来往的人群也注意到了这群队伍，他们停下车，目视着这一支整齐的“鸭子队伍”走过行人道。
小鸭们目不转睛地看着这片景象，竟丝毫没有注意到——在它们不远处，有一个没盖的下水井。突然，“扑通”一声，一只小鸭子掉进了下水道中。繁荣的'中原路街道的那些琐杂的声音消失了，人们对面前的这个景象感到意外。这时，鸭妈妈发现了一只小鸭子的掉队，便四处寻找。然而，在下水道那湍急的水流中看到了小鸭子那忽隐忽现的身影。
鸭妈妈急得大叫“嘎——嘎——”，他飞快地奔到了巡警亭。鸭妈妈用力地扇动双翅，拍打着门。正待在巡警亭的巡警听到了门外有急促的拍门声，便打开门，看见一只鸭子。而鸭妈妈看见有人开门，便用嘴咬住她的裤管，使出全身的力气玩小鸭子掉水的地方拖去。巡警看到这番景象，便由着鸭妈妈走。
他们来到了下水井旁，此时的小鸭子已经奄奄一息了，鸭妈妈看到自己的孩子已经奄奄一息时，一边悲哀地叫，一边留下了那一滴滴饱含着浓浓母爱的眼泪。
巡警看到有一只小鸭子在下水道中挣扎。他快速地找来一个筐子，俯下身子用手不停地捞着。这时，鸭妈妈发出特有的声音指引着小鸭子爬进筐子。巡警捞到了小鸭子后，他快速地将筐子放到地上，在用双手将小鸭子抱了起来，小心翼翼地放在了鸭妈妈的身旁。
鸭妈妈看着小鸭子，慈爱地舔了舔它那脏兮兮的身子，在用感激的眼神向巡警频频点头。此时，下水道旁已经围满了人，他们都情不自禁地为这情景鼓起掌来。小鸭子没事了，便整整队伍，摇摇摆摆地上路了。人们望着这群憨态可掬的小鸭子，笑了。
望着它们远去的身影，人们深深地感悟到动物间浓浓的亲情，也让我们感到人和动物相处是一件多么愉快的事情啊！
六年级小鸭子作文 篇4
一天，有一只小鸭子在河边散步，他走啊走啊，一不小心就掉进了深深的大土坑里。小白兔慌慌张地跑回来，把事情的经过详细地告诉了大家。小猴从人群中挤出来说：“我去看看，我去看看!”于是他急急忙忙地跑到土坑旁的一棵大树上。一路上，他听见了沙哑的救命声，他知道这是小鸭的.呼救声。他在树上的时候他急得没有办法。突然他的脑子里跳出一个办法。于是，他折下一根树枝想把树枝的另一头给小鸭，一头给自己，然后把小鸭拉上来。他这么想着，把树枝的一头给小鸭，可是树枝够不着，怎么办呢?他只好下树回去了。回来了他说：“小鸭没救了。”突然，大象站出来是说：“我也去看看。”大家都愣住了。
谁知大象不慌不忙地来到了土坑边，小鸭看见了立马停止哭泣说：“大象伯伯，拉我上来好吗?”大象说：“没问题。”说着他放下他那长长的鼻子说：“来，上来吧!”小鸭紧紧抱住大象的鼻子，小鸭说：“谢谢您。”大象说：“不客气。”最终小鸭得救了。
六年级小鸭子作文 篇5
一群憨态可掬的小鸭子正在鸭妈妈的带领下漫步在温哥华街头。
它们来到了温哥华的大街上，小鸭子们因为从来没有见过这么高大的建筑物和各种各样的汽车，所以觉得很好奇，它们的眼睛一眨也不眨地盯着，有的甚至“嘎嘎”地叫着，仿佛在说：“要是我们有这些东西该多好啊！”这几只小鸭憧憬着未来的生活。突然，几只小鸭子失足跌入了路旁的下水道里。鸭妈妈连忙跑到下水道边，只见小鸭子们在下水道里拼命地挣扎着，惊慌地拍着翅膀，仿佛在说：“救命，救命！”鸭妈妈急了，连忙用嘴去叼，可惜下水道太深了，鸭妈妈的嘴根本就叼不到。
就在万分紧急的时候，鸭妈妈看到了一丝希望在马路上执行任务的巡警。鸭妈妈带着满怀的`希望，来到巡警身边，撕心裂肺地对巡警说着鸭语，翅膀不停地拍打着。巡警看了鸭妈妈的言行举止，仿佛知道鸭妈妈有什么事要他帮忙，便让鸭妈妈带他去“事发地点”。
鸭妈妈“拉”着巡警来到了下水道口，巡警见里面的水流十分急，小鸭子们随时有可能被水冲走。巡警搔搔后脑勺，决定用大网漏将“失足者”从下水道里捞上来。巡警把大网漏伸进了下水道里，几只小鸭们见到了希望，便纷纷爬进大网里。
小鸭子们终于得救了，鸭妈妈在巡警身边“嘎嘎”地叫着，仿佛在向巡警说谢谢。小鸭们抖了抖身子，也学着鸭妈妈的姿势向它们的救命恩人道谢。
小鸭子们平安地穿过了车水马龙的大街，在朝阳的照耀下，温哥华的大街上更加美丽，绚丽夺目……
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