小鸡四年级作文(精选15篇)
在平平淡淡的日常中，大家一定都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的小鸡四年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
小鸡四年级作文1
今天我和张臻、潘月还有好多人玩老鹰捉小鸡的游戏。我当“老母鸡”，在我的后面是我的.“鸡宝宝”。张臻就是坏蛋“老鹰”。
开始游戏了。“咕咕嗒，咕咕嗒！”我叫道。“哈哈，个个大，个个大，祝你的宝宝个个大。”张臻狂笑着说。我的“小鸡们”也笑了起来。
开始打，他左攻，我左防。两方打得不可开交，过了不久阚思意加入了我的战队。张臻望着我身后的“小鸡”口水直流八千尺。
就在这时这个坏蛋“老鹰”想起了一个馊主意。塔巴“炸弹”（毽子）投入我方。把我们下的“落荒而逃”。这时他捉住了潘月正准备“美餐一顿”。
谁知！老师叫我们回班，张臻只好把到嘴的“肥肉”给放了。这是我真想对张臻说：“哈哈，张臻你费尽心机，到头来还是鸡飞蛋打吧！”
小鸡四年级作文2
上个星期的下午，我做完作业后，就和伙伴们一起玩老鹰捉小鸡的游戏。
王丽平当“老鹰”，高玲当“鸡妈妈”，其他人都是“小鸡”。
小鸡都躲在鸡妈妈的后面，拉着前面一只“小鸡”的`衣服，这样可以保护自己。老鹰开始行动了，鸡妈妈张开双臂，保护自己的“孩子”。狡猾的老鹰不停地往左，鸡妈妈也跟着往左，了很久了，突然，老鹰脸上出现一丝不易察觉的笑，然后飞快的向右一跳，刘佳佳不注意，打了个趔趄，老鹰一下子就把她抓起来了。
老鹰捉了半天，才捕到一只小鸡，于是他沮丧地一屁股坐在椅子上，大声吼道：“不玩了！”小鸡们看老鹰不捉他们了，就都散了。我走过去，问道：“这么快就不玩了啊？”突然老鹰一下子揪住我的衣服，嘴里还念念有词：“抓住喽，抓住喽！”鸡妈妈看情况不妙，连忙招呼小鸡们躲在他的后面。就这样，无知的我被老鹰”押”到了刘佳佳旁边，跟刘佳佳一起静静的呆在那里。
虽然我输了，但我依然很高兴。
小鸡四年级作文3
那是二年级时的暑假，奶奶给我和弟弟买回几只小鸡，我们开心极了。
奶奶刚把小鸡放在院子里，我和弟弟就迫不及待地围着小鸡看，小鸡的毛是黄色的，像一个个毛绒绒的黄色小球，还有两只嫩嫩的小爪，在箱子里欢快地跑来跑去，可爱极了。
我专心致看着小鸡，弟弟却走过来趴在我的耳朵悄悄地说：“姐姐，我们把小鸡抱出来玩吧”。一开始我没有同意，可后来经不住他的`软破硬泡，于是就小心翼翼地抓住一只小鸡，把它抱了出来。弟弟也赶紧把小米和水分别放在了两个小碗里，放在院子里离小鸡不远的地上。
谁知出了笼子的小鸡却不安分，只见它飞快地朝家门口跑去，不知道是小鸡的腿短软，还是吃的太多的缘故，短短的几米远它竟然摔倒了好几次。弟弟见状三步并作两步跑到门口，快速把门锁上了，然后轻轻地抱起小鸡，把它又放回了箱子里。
我想，如果小鸡再跑的快一点，也许就会走丢的。看来我们以后可要看好这一群小可爱啊！
小鸡四年级作文4
许优梁当“老鹰”，金雨彤当“母鸡”，别的同学都是“小鸡”了。“老鹰”请“母鸡”和“小鸡”洗脸，“母鸡”先让“小鸡”们洗脸，“小鸡”们洗好以后，“母鸡”一不小心把脸盆打碎了。“老鹰”怒气冲冲地说：“我一定要吃掉你们！”“老鹰”向“小鸡”扑去，“小鸡”惊慌失措，“母鸡”张开翅膀，把“老鹰”挡住了，“小鸡”安然无恙。“老鹰”暴跳如雷，怒发冲冠，左扑一下，右扑一下，但最后没有抓住一只“小鸡”。 “老鹰”想出了一个绝妙的主意：他先向左边跑去，等“母鸡”与“小鸡们”也跑到左边，他猛地一个转弯，跑到右边，一下子抓住了一只还没来得及跑回去的'“小鸡”。老鹰得意地笑了。
大家已经回家了，可操场上还是飘荡着我们的笑声。“老鹰捉小鸡”给我们的课余生活带来了无穷的欢乐。
小鸡四年级作文5
唉！你们知道我为什么垂头丧气吗？小鸡死了。为什么呢？请看下文。
这周五，我兴奋的拿着5元钱，一想到就要把毛茸茸可爱的小鸡带回家，心里还有点小激动呢！这一天我都在想着小鸡，终于熬到了放学。我飞快的跑出教室，飞出校门，扎到了围观小鸡的人群中，挑起了小鸡。别人说挑小鸡要选活泼的，叫声大的，放在手上活蹦乱跳的，这样的小鸡才是健康的。我细心的挑选了3只小鸡，满怀激动的回到了家。
我从塑料袋里把三只小鸡轻轻地拿了出来，为它们准备了一个箱子，铺上了报纸，还有一些旧衣服，我慢慢地把小鸡放进去，刚开始他们还很活泼，可是从这三只里我看出有一只不吃食，还闭着眼，过了一会，它果然死了，我很伤心。剩下的`两只我一定会照顾好它们的，可是我泡的小米时间太短，它们吃了一个又一个地死了。
从这件事中我悟出了一个道理：当你做一件事觉得没把握时就不要做，否则是会让你后悔的，我的亲身经历，呜呜呜
小鸡四年级作文6
上星期，奶奶给我买了一对小鸡，一大一小，我管大的叫杰特，小的叫杰米。
杰特和杰米很可爱，圆圆的脑袋，金色又柔软的`羽毛，尖尖的小嘴和锋利的爪子。
它俩最喜欢吃小米和青菜，有时我把食物在它们眼前晃来晃去的时候，它们会叽叽、叽叽地叫着，好像在说：“小主人，求求你了，快把食物给我们吧，都馋死我们了！”
有时它们会争抢食物，有一次，我喂青菜给它们吃，想逗逗它们，于是我把菜扔到了一个很远的地方，它们争先恐后地往前跑，杰特遥遥领先，但杰米不甘示弱，使出全身力气往前跑，终于杰米赶上了杰特，从杰特嘴里抢走了食物，杰特无可奈何地回窝了。
它们平时都很懒，除了“吃喝玩乐”以外，其余时间都在睡觉，像两只小懒猪。
啊！多么可爱的小鸡呀！
小鸡四年级作文7
在森林里有三个好朋友，分别是小鸭聪聪，小猴兰兰和小鸡强强。
一天，小猴兰兰在回家的路上碰到了可恶的狐狸，狐狸对小猴说：“小猴，快点交出你身上所有的钱，否则，你就别想回家。”小猴害怕极了，只好把今天早上妈妈给她早饭剩下的 元钱交给狐狸。小猴兰兰伤心的`走了。
小猴兰兰把事情告诉了小鸡强强和小鸭聪聪，小鸡强强对小猴兰兰说：“兰兰，我可是练过跆拳道得哦！我谁都不怕，我来保护你。”就这样，小鸭聪聪和小鸡强强每天都陪着小猴走。两天过去了，狐狸又一次出现了，小鸡强强看见了，就只往后退缩，小鸭聪聪从裤腰带上拿起喷水枪，朝着狐狸就喷了过去，狐狸酸得睁不开眼睛，小猴兰兰问小鸭聪聪：“里面装的是什么？”小鸭聪聪说：“自从你说过以后，我就天天带着，这个是柠檬水，他不会有事的。”
事情过后，小鸡强强就再也没有在他们面前自称为大了。
小鸡四年级作文8
在一个开心快乐的体育活动课里，我召集了我的好朋友——卢静宜、陈浩桐、陈雨星、周笑冉一起玩老鹰捉小鸡。
卢静宜当小鸡妈妈，我当老鹰，陈浩桐、陈雨星、周笑冉当小鸡。老鹰只能进攻八次，如果老鹰捉到一只小鸡就算赢，小鸡妈妈和小鸡就算输。老鹰的任务是捉住小鸡，小鸡妈妈的任务是保护好小鸡，小鸡的任务是保护好自己。
游戏开始了，小鸡妈妈双手展开，两腿叉开，小鸡紧紧跟在小鸡妈妈的身后，生怕被老鹰捉住。· 我前六次进攻，都没有捉到小鸡。眼看只有两次进攻的`机会了，我急得眼睛发红，头发都竖起来了。我心生一计，一边喊着“完了”，一边坐在地上。这时鸡妈妈和小鸡都放松了警惕，我趁他们不注意，一个“饿虎扑食”捉住了跑得最慢的陈雨星，我们两人一起跌倒地……·我捉住了小鸡多高兴呀，我大声喊着：“我赢了！”····
小鸡四年级作文9
今天，妈妈给我带来了三只小鸡，我第一眼看到它们，哇！好可爱哦！
它们胖乎乎的，摸着身子毛茸茸的，黄黄的毛色。时不时发出“叽叽叽”的叫声。我喂了一些米，它们都不吃，好像没有胃口似的，我又切了一些菜叶，结果你争我抢的。
时间长了，小鸡和我有感情了，我便把它们送到了奶奶家，奶奶都养了四年的鸡了，应该有经验。有一次，我问奶奶：“这三只小鸡哪只是公，哪只是母啊？”奶奶指着它们的屁股说：“屁股尖的是公鸡，屁股圆的是母鸡。”“噢！原来是这样！”我看了看，果然，我发现了两只公鸡和一只母鸡，我给这三只小鸡各取了一个名字：翅膀最长的是老大，较长的是老二，最短的是老三。我经常带它们在奶奶的小院里散步。我最喜欢的`是老三，因为它的翅膀是扎开的，吃东西的时候总是会翅膀朝上，可爱极了！偶尔我也会有点偏心眼儿，给它一只鸡吃好的。
我家的小鸡真可爱呀！你呢？
小鸡四年级作文10
这几天，我们学了一组观察作文，正好，爷爷那天给我买了一只小鸡，老师也让我们写观察作文，我暗自狂喜；哎，老师让我们写观察作文，不如看看小鸡有什么特点吧！
回到家，我放下书包，捧起小鸡，自己观察起来，它长着一身黄色的绒毛，一个圆头，一对圆溜溜的眼睛，一张尖嘴上长了两个小圆洞洞，没什么可观察的吗！不，它的.耳朵呢？我抚摸着它，在它头上找着，但还是没找出来。我又问了奶奶。妈妈。爸爸，他们都说没仔细观察过，不知道。我又想观察一下，突然，在他头上有两那个条毛立着，我出于好奇，翻看那两条毛，里面有两个小圆洞洞，小鸡的耳朵为什么会长在那里呢？会不会更好地听声音？
后来，我在网上查了一下，原来，那就是它的耳朵，我有查了，它的耳朵为什么会长在那。原来，它爪子不能伸到耳朵那里，它还怕蚊虫飞到耳朵里，没办法取出来，所以长在毛底下。
正如老师所说的；只要你留心观察，你就会发现一些奇妙的事！
小鸡四年级作文11
森林里住着许多动物。有一天，一直狡猾的狐狸看见了几只小鸡，在草地上玩耍。但小鸡和小狗是好朋友。这可怎么办呢？狐狸想。狐狸决定等小狗回家了再去抓小鸡。 一天早上，狐狸看见小狗不在小鸡身旁，便想抓一只小鸡做早饭。狐狸便走上前说：“可爱的小鸡们，我可以和你们一起做游戏吗？”小鸡毫无戒备之心地说： “可以啊！我们又多了一个小伙伴了。”狐狸把小鸡们哄得很开心。
狐狸趁小鸡们不注意，偷偷捉住了一只小鸡。不料小狗就在附近散步，那一只小鸡立刻大叫起来：“救命啊······！大狗快来救救我吧！”小狗听见小鸡呼救声，马上冲了过去，用眼睛瞪着狐狸，大声地说：“快把小鸡放下！”说着就冲上前去，把小鸡夺了回来。小鸡得救了。小鸡说：“谢谢你，小狗。是你救了我。”小狗说：“不客气！我们是好朋友，这是我应该做的.，以后你们要认清敌人，还要学会保护自己！”
我们要学会乐于助人，更要学会怎样保护自己。
小鸡四年级作文12
下课了，我和一群小朋友在玩“老鹰捉小鸡”的游戏。
这游戏要四人以上才能玩。我们选了一个机灵的'男孩扮“老鹰”，选了一个细心的女同学当“母鸡”。
游戏开始了，只见“老鹰”用脚在地上使劲一跺，想借此吓住小鸡。可是，一群“小鸡”紧紧地跟在鸡妈妈的后面，并不怕他。不一会儿，“老鹰”趁“鸡妈妈”不注意时，捉走了一只小鸡。让“鸡妈妈”难过极了，心想：“一定不能放松了。”于是，她提高警惕，张开双臂，时刻提防着老鹰的突然袭击。之后“老鹰”再也没有办法捉到一只“小鸡”了。
游戏结束了，大家虽然累得气喘吁吁，可是玩得很开心。这个游戏真有趣啊！
小鸡四年级作文13
今天，我家来了四位不速之客——四只小鸡。邻居包阿姨今天给了我们四只刚孵出来的小鸡，它们长着一对美丽的眼睛，一个似乎看不见的鼻子竟然长在利嘴如铁的`尖嘴上。全身长着黑色的茸毛，像披着个黑皮大衣，美丽极了！肚子圆鼓鼓的，像一个装满食物的仓库。它的腿往前斜，好象一屁股坐在地上呢！
平时，小鸡很不安分，总是叽叽喳喳叫个不停。当姥姥把一小撮饲料撒在地上的时候，它们就你争我抢，在地上啄个不停。小鸡喝水的时候最有意思，它们先吸上一口水，然后仰起头左右摆摆把水吞下去，就像小孩子在吃药丸一样。
我家的小鸡真可爱，姥姥在家时，总喜欢喂它们吃，喝，逗它们玩，它们给我们带来了无限的乐趣。
小鸡四年级作文14
11月23日上午语文课，宋老师带领着我们玩了一个游戏—老鹰捉小鸡。
我们欢天喜地地来到了操场。明丽的阳光照耀着我们，仿佛给我披上了金黄的薄纱，真舒服啊！
游戏开始了！我是一只凶猛的老鹰，扮演母鸡的是行动敏捷的潘钥，小鸡们都藏在母鸡的后面。
我心想：“嘻嘻，我要一网打尽！”看，我进行了第一次攻击。我一会儿窜到右边，又“嗖”的一下窜到左边，把母鸡弄得晕头转向，分不清东南西北了。我眼疾手快，一伸手就捉到了一只美味的`鸡崽。现在想想都直流口水。就这样，我利用这种计谋一连捉了几只鲜嫩可口的鸡崽。母鸡看了，慌了神，连忙护着最后那一只小鸡。我可不吃这套，使出了我的绝招：“猛抓”。我疯狂地跑着，以最快速度伸手一抓，将最后一只小鸡逮住了！哈哈！我把所有的小鸡都抓走了！
我们只好再组织鸡群，玩下一轮游戏……
小鸡四年级作文15
今天的活动课上，老师让同学们去外面做游戏。
我们来到教室外面，决定玩“老鹰捉小鸡”。一位同学自告奋勇当起了老鹰，另一位同学当了鸡妈妈，我们就是小鸡了。我拉着鸡妈妈的衣服，后面的小鸡都拉着前面小鸡的衣服。我们可以蹲下，蹲下了老鹰就不能抓了。
游戏开始了。老鹰一会儿往左，又突然往右，显得勇猛又狡猾。我们的鸡妈妈张开翅膀也是左奔右跑，紧紧地保护着我们，不让老鹰有机可乘。老鹰累得气喘吁吁无计可施。于是，老鹰想了一个办法，假装蹲下休息，鸡妈妈放松了警惕。这时，老鹰以迅雷不及掩耳之势向小鸡这边冲来。眼看老鹰就要抓到小鸡了，鸡妈妈急中生智，带着小鸡蹲了下来。老鹰没辙了，终于认输了。
“我们胜利了!”大家欢呼起来。嘿，这个游戏不但考验了我们的智慧，而且还考验了我们齐心协力，共同面对困难，战胜困难的.协作精神。今天的活动课真有意思啊!
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