描写动物的小学生作文
无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的描写动物的小学生作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
描写动物的小学生作文1
我爷爷家在乡下，家里有一头小黄牛，爷爷把他当作宝贝一样。
小黄牛很可爱，嘴总是不停地动着，像是在撒娇说：“主人，主人，我还要吃草，吃草。”它的眼睛比我们的眼睛大得多呢！眼睛是蓝色的。两片耳朵像尖尖的大树叶插在头上。它的两只角在耳朵的前面，像刚刚出土的笋。小黄牛全身都是金黄的，背上的批特别硬，其他地方的皮却软软的.。小黄牛的腿像一根柱子，又高又粗，脚趾头一块一块的硬得很，要是我的脚被它踩中，非踩扁不可。它的尾巴总是不停地甩来甩去的，可以用来拍打苍蝇。
小黄牛最喜欢吃嫩绿的草，如果一天没有嫩草吃，不知道会怎么样。今天爷爷割来一筐嫩绿的草，它吃得津津有味。它吃饱了，就伸长脖子。“哞——”地叫了一声，好像在说：“主人，我吃饱了。”然后就去睡觉了。
有一天，我回家看见小黄牛突然不在牛舍里，我急忙告诉爷爷。但爷爷却摸着我的头，说：“孩子，你长大了，懂事了，就要到外面闯闯了，难不成父母要养你一辈子吗？”我说：“对。”爷爷又说：“牛长大了，也得要自食其力不是吗？”听完爷爷的话，我立刻到田间寻找，一会儿就找到了小黄牛，小黄牛一看，就朝我长长叫了一声“哞——。”
啊，真是一头可爱的小黄牛！
描写动物的小学生作文2
我喜欢小白兔。它那雪白的身上有一条短短的小尾巴，似乎一个小绒球。脸上有一双红宝石似的眼睛，一双十分长的耳朵轻轻上翘，还有一张三瓣嘴，吃起东西来，嘴巴一动一动的，十分有趣。假如你把一棵白菜放在咜身边，不一会儿，青菜就被吃完了。 我喜欢小白兔。
我最喜欢的小动物是小狗,有一次爸爸送给我一只贵妇狗。我非常喜欢它,给它取名叫“公主”。它有一双又黑又亮的眼睛,像紫葡萄一样,它的毛是棕色的,尾巴翘翘的,很好看。它给我带来了许多快乐,可是妈妈却把它送人了,因为妈妈怕影响到我的学习和健康,更怕吵到楼里的邻居。“公主”走后我很伤心。每当我看见别人家的小狗时我就会想起它,我盼望我快点长大,学会照顾自己的同时还有条件照顾一条和公主一样的小狗。 我最喜欢的小动物
我喜欢的小动物可多了，比如喜欢小兔、小猫、小狗、小鸡等，但其中我最喜欢的就是小兔子。因为我家曾经养过一只小兔子，名叫呗呗，它长得非常可爱，是我的'心肝宝贝。
呗呗，最喜欢吃红萝卜和青菜。它有一身洁白的绒毛，像穿着雪白的毛衣。它的头顶上竖着一对长长的耳朵，两只眼睛大大的、红红的、圆圆的，像两个红色的球球一样，它还有一个三瓣嘴，尾巴短短的、翘翘的十分可爱。它的两条后腿比两条前腿强壮有力，走起路来一蹦一跳的。
小朋友们，你们想来我家看一看呗呗吗？相信你也会同我一样喜欢呗呗的！ 我喜欢小灰兔，我不喜欢小白兔，因为它特别贪吃，毛长长的弄的很脏。
我喜欢的是小灰兔，它的毛发特别光亮，灰白相间，手摸上去感觉暖暖的；小灰兔嘴两边还有胡子，看起来很神气的；它有两个长长的耳朵，有一点动静就会竖立起来，特别的机灵；你看它的大眼睛，像两颗红宝石一样闪闪光，注意着周围的情况；小灰兔的前腿短一些，后腿比前腿长，所以他跳跃奔跑特别快，让敌人追不上它。你知道小灰兔喜欢吃什么吗？青菜、红萝卜、青草等，都是它喜欢的食物。
描写动物的小学生作文3
8月20日 星期二 晴
今天，爸爸买来了两只可爱的小乌龟。
我们把这两个小家伙放在一个桶里。看，它们身上的菱形块，若隐若现，俨然一群仙女在云雾中舞蹈，又似敦煌的壁画，让人浮想联翩。因着对小乌龟的喜爱，我好奇地观察它们，一大一小，一样的懒惰。它们卧在盆里一动不动，头和脚也都懒得伸出来，大概是对这个新家还有点不熟悉的`缘故吧，总之，乌龟的表现让我百思不得其解。
8月21日 星期三 晴
中午放学回家，我迫不及待地来到桶前，小乌龟还是缩头缩脑的，难道它们还不认识这个新家吗?这时，我才想起，小乌龟已经两天没有吃东西了，连忙跑到广场上买了一包龟食，放了几粒进去，可是它俩还是一动不动地卧在那里，我耐心地等了十分钟左右，想看个究竟，可它们依然无动于衷。我想：该不会是它们害羞了，一定是因为我在，才不好意思吃吧。于是，我便知趣地走开了，过了十几分钟后，我又一次来到桶子前，食物已经没有了，它们把头伸了出来，左顾右盼，好像已经承认了我这个朋友，顿时，我觉得高兴极了。
8月22日 星期四 晴转多云
下午放学后，我发现阳台上有一个绿色的龟盆，是爸爸专门给小乌龟准备的新家，现在，两个小家伙可快乐了，有了自己的“家”，它们无忧无虑地在水里游着，啊!桶子变龟盆了，没有了高墙的阻挡，它们现出了自己的本性，大乌龟懒惰，小乌龟调皮，所以，我便给它俩起了个很有个性的名字，大乌龟叫懒懒，小乌龟叫跳跳，大乌龟总喜欢骑在小乌龟背上，好像一位威武的骑士，小乌龟性子很急，老想逃出来，所以趁周围没人时总设法沿着龟盆往上爬，每当这个时候我就躲地远远的，看小家伙如何使尽浑身解数伸长了脖子用力往外爬，甚是滑稽可笑，也很有意思，每每到了关键时候，小龟就掉链子，这不，它的脚下只轻轻一滑，就翻了个仰面朝天，逗得我哈哈大笑……
8月26日 星期一 下雨
听爸爸说，乌龟是爬行动物，不能长期泡在水中，我也心疼它们，就急忙来到龟盆前，把乌龟捉出了盆外。不一会儿，它们就伸出了脑袋，东张西望，看看周围是不是安全，在确定没有危险后，才开始爬行，那横行霸道的样子，好自在，好悠闲。
小乌龟真可爱，它给我带来了无尽的快乐。
描写动物的小学生作文4
我家养过许多动物，有身子长长的蚯蚓，有美丽的小金鱼，有欢蹦乱跳的小兔子......其中最可爱的要数小乌龟墨守了。
它长着又黑又小的眼睛，像两颗圆溜溜的黑宝石，眼睛旁边有两个橙色的小点点，像女孩子化妆画在上面的呢！它的四肢十分健壮，总爱东跑跑西跑跑。最引人注目的要数那巨大的.壳了：它的壳有两半，上面有一半，下面也有一半。上面那一半的壳是深绿色的，上面有许多黄色的小条纹，美丽极了；下面那一半黄中带绿的，是在保护墨守的身子呢！
有一次，我把墨守放在桌上，拿起成语书，大声地读起成语来，心想：如果我每天对着墨守这样读啊读啊，他一定会被我培养成为一只知识渊博的文化龟的。没想到，他只是把头转过来，看了看我，便转身钻到成语书底下的小洞里去了。当我大声地喝住他时，他就把脑袋伸出来，摇摇脑袋，好像在说：“嘿，小主人，今天我第一次来，你就让我好好的玩一会吧！”说完，他又把脑袋钻回去，开始玩“钻地洞了。我忍不住被他逗得哈哈大笑。
我的小乌龟不但可爱，而且十分调皮呢。
记得有一天，我把墨守放到鱼缸里，只见鱼缸里的热带鱼们“热情地欢迎着它”——拼命用嘴啄它。墨守被热带鱼们拖上拖下，一会儿游到水面上，一会儿游到水底下。它看着我，仿佛在向我哀求道：“小主人，救命啊，我快要被他们弄死啦！快救救我啊！”我无可奈何地拿出捞鱼网，把小乌龟拖到水里最安全的地方，它这才满意地点点头，用一只脚踩在氧气棒上，头微微伸出水面，呼吸着新鲜空气，好像在说：“吓死我了，吓死我了，我还以为那些臭鱼要把我啄死呢！幸亏小主人救了我！”不一会儿，我又用捞鱼网，把墨守放到水里，对着热带鱼们，指着墨守说道：“热带鱼们，它是你们的新伙伴，你们的对它友好一点，不能再啄着它了！”可热带鱼们点了点头，一转身又朝墨守游过去，墨守见了，仿佛后怕似的拼命地往最安全的地方游。“哈哈哈哈——”我忍不住笑起来。
看，这就是我的墨守！ 这就是我那有趣、调皮、可爱的小乌龟。
描写动物的小学生作文5
我家以前养着两只可爱的小乌龟。它们背着一个椭圆形的壳，壳既坚硬又沉重，龟壳上有五边形的花纹，十分搞笑!龟壳两侧长着短短的、灵活的四肢和头，遇见敌人随时把四肢和头缩进壳里，像一个胆小鬼，十分可爱!
我经常给它们喂食。有一次，我扔了一块很大的肉给它们吃。它们警惕地左右瞧了瞧，发现没有“敌人”，这时，它们几乎在同一时间迅速伸长脖子咬到了这块肉，于是展开了一场激烈的拉锯赛。这场比赛可真热闹阿!双方用自己的前脚踢对方，它们争得互不相让，杀得难分难解。这时，较大的乌龟前脚用力扒开另一只乌龟，嘴并不放松，拼命把肉扯过来。它最后成功了，津津有味地吃起来，得意洋洋的笑了。
到了寒冷的冬天，乌龟正在我给它们安装的“房子”里冬眠。但是我太大意了，把乌龟的`事忘得一干二净，等我想起去看它们时，有一只乌龟已经双眼紧闭，奄奄一息了。我悲哀极了，于是下定决心，必须要好好保护另一只乌龟。我喜欢我家的小乌龟!
我格外喜欢这只秀丽、可爱的小公鸡。
描写动物的小学生作文6
一个没有父母的小蜘蛛晃晃悠悠地走到一棵大树前，心想：这样下去可不行啊!我必须织一个网来捕捉猎物，维持生命。
于是，它开始动工了。这是一个多风天，风婆婆张牙舞爪地挥动着长袖，卷出更多的风。树被吹得东倒西歪，小蜘蛛差一点被卷跑了，但它不停的叨念：短期的痛苦等于长期的回报。它并不抱怨天气的恶劣，而是默默无闻地织着曾被风吹破不计其数次的网。
这是一个阴天，小蜘蛛很高兴，因为天不热，自己可以将网织大些，织牢实些。虽然天气不热，但豆大的汗珠还是从它的.额头上缓缓流了下来。它依然没有抱怨，而是反复对自己说：“短期的痛苦等于长期的回报。加油!树叶们仰起小脸默默地注视着小蜘蛛，只见它网越织越大，像一把桑
什么鬼天气，刚才还阳光明媚，怎么忽然就下起倾盆大雨了呢?真是天有不测风雨啊!树被吹得东倒西歪，叶子刮了一地，小蜘蛛依然织着网。它曾好几次从网上滑了下来，弄得满脸是泥，但它毫不气馁。雨无情地下着，网一次次被雨水滴穿。小蜘蛛擦擦脸，仍拖着疲惫的身躯继续织网。它在心里告诉自己：加油!阳光总在风雨后。这次它织的网更大了，比普通的雨伞还要大一倍。
这天，是一个风和日丽的好天气，小蜘蛛辛勤地劳动着，直干得汗流浃背。树叶笑开了花，树干像一位军人，将腰板挺地直直的。小蜘蛛也很高兴，因为它梦寐以求的家终于完工了，自己终于可以过上安居乐业的生活了。
小蜘蛛为什么能织出这么大一张网呢?那是因为它心中一直怀着梦想，而且它坚信阳光总在风雨后。确实是这样的，不经历风雨怎么能见彩虹呢?小蜘蛛的做法还告诉我们另外一个道理：我们人类就好比小蜘蛛，地球这位慈祥的母亲就好比那棵参天大树，如果地球被破坏了，那我们将去哪里生活呢?所以，我们不能再破坏大自然了，我们一定要保护环境，因为——我们只有一个地球!
描写动物的小学生作文7
嘿！过年就是好，天天出去玩，哈哈，今天又要去我伯伯家呆一天了，刚进屋门，就听里面有狗的叫声，我一怔，随后立即反应过来，大叫道：”老弟，别装了，我知道你在吓唬我，你家住楼，甭想养狗“话音刚落狗叫声停了。我心想：嘻嘻！被发现了看你还敢装。
我换上鞋进屋，却不见老弟过来迎接我，我很是纳闷，满屋子的找，在阳台上发现了正和小狗玩的弟弟，我吓了一跳，真的有狗，因为我小时候被狗咬过，俗话说的好，一年被蛇咬十年怕井绳，我见了狗自然心有余悸但见到弟弟那十分开心的样子，我也佯装不害怕的凑上去，当我走到他的身后，他才猛然发现我来了，连忙问好，并向我介绍那只狗。我一边饶有兴趣的听着，一边打量着那只狗，我才知道他叫花花，因为他身上的那些斑纹所起名。是别人给的，过两天就要送走，他很舍不得。
我试探性地把手伸出去想摸摸它，那只小狗不只是害怕还是生气，近乎尖叫的'声音叫了起来，我吓得猛地一退，弟弟则在一旁坏笑，原来，弟弟掐了一把那只狗，所以才尖叫起来，那狗明显的是疼坏了。蹭地窜下阳台夹着尾巴跑了一会儿，它又蹭蹭地跑了回来，弟弟将它一把抱住硬是塞到我的怀里，我小心的摸摸它，顺滑的皮毛，摸起来手感不错，顿时我对它的恐惧，消失得一干二净。只剩下了对它的赞叹。
好可爱的小狗，把我以前对于狗的偏见全扫光了，不过像我弟弟那样，不好好对待小动物是不可取的。
描写动物的小学生作文8
大白鹅是有灵性的，它们对主人家的忠诚度也极高，你有没有养过大白鹅呢？
我一向讨厌鹅。每次去奶奶家都能听到大白鹅在院子里从早到晚嘎嘎地叫个不停，可闹人了。尤其是天亮时，早起的爷爷总会把一大群鹅放出来。“嘎、嘎、嘎……”洪亮而参差不齐的鸣叫声一下子响起，每一只鹅都开始炫耀，任早上睡觉的谁听见了都会被惹出火，更别说我这个贪睡的“大觉迷”了。
它呀，那真是有劲儿。小孩儿一旦惹到它或碰到它的小鹅仔，它就会飞快地跑到那人跟前，向后张开双翅，伸长它的长脖子，用嘴使劲儿扯着小朋友的衣裳。它非常愤怒的时候还猛地“拧”人，啄人，真疼!这时，我们这些淘气而又倒霉的小伙伴只有叫大人出来，才能平安脱险。不过大白鹅还是有些不服气，跑得老远也能看见它们昂首挺胸，一种趾高气昂的样子。
每次给大白鹅食物，我发现：它们吃食物时头总是甩来甩去，刚吃了两、三秒，鹅脸上就几乎粘满了食物的碎碴子，同时甩了满地。那群鹅还真像“水管子”，吃几口就排泄，还时不时发出“噗噜、噗噜”的难听声。真讨厌!
可是，后来我改变了心思，因为一天早上我看见了一只大白鹅受了伤。听爸爸讲：农村经常有黄鼠狼在夜晚咬小鸡仔。鹅在棚子里也保护自己的同伴——鸡。就是因为和黄鼠狼做斗争，它才被咬子一下。我因此也有些伤心，开始同情和敬佩大白鹅。再后来，有时大人们不在家，我和姐姐只能看家。大白鹅似乎看懂了我俩紧张的心，站在院里，像是一边踱步一边保护家园。一有生人来，它们就马上大声报警。看到它们如此忠于职守，我和姐姐也放松下来。大白鹅一下了蛋，我和姐姐就非常激动、兴奋，总是抢着趁它们不注意，把蛋“偷”进屋。只要用鹅蛋来做饭、菜，就特别美味、可口。嚼一口，不用说，都不知道怎么去炫耀自家鹅蛋的'味道了。大白鹅在这时就更成了大家齐声称赞的对象了。
渐渐地，我越来越发现：大白鹅是有灵性的，它们对主人家的忠诚度也极高;它们也喜欢和人们和睦相处，更记得谁对它的好。
于是，我不再讨厌大白鹅，反倒更加喜欢它们了!
描写动物的小学生作文9
动物园里住着许许多多的动物，它们分别是猴子、大象、熊猫、老虎等等。
动物园里有许多小朋友，有的小朋友跟着妈妈来看调皮的猴子，有的猴子爬到假山上跟小朋友要吃的，有的小朋友从口袋里拿出花生给小猴子吃。有的爸爸妈妈带着儿子来看笨重的大象，大象用鼻子甩了甩，好像在说：“你们看，我的力气多大啊。”还有的家人四个去看活泼的小熊，有一只小熊趴在地上，好像在跟游客玩捉迷藏，还有一只小熊伸出双手，好像在跟游客打招呼一样。还有一个小朋友去看凶猛的大老虎，大老虎一吼，他吓得魂飞魄散，哭得哇哇直叫。长颈鹿伸着长长的脖子，在吃碧绿的叶子。
傍晚，小朋友们都回家去了，他们都玩得很开心。小动物们今天也很开心。
今天，天气晴朗，万里晴空。我和爸爸、妈妈、妹妹一起去动物园玩。
动物园里的动物真多呀！有猴子、长颈鹿、熊猫、老虎、大象。
走进动物园，最先看到的是高高的长颈鹿，你瞧，它正伸着长长的脖子好奇地看着来游园的人们。它的两只角好像两棵小树杈，很有趣！
再往前走，我们被可爱的熊猫吸引住了。大熊猫全身胖乎乎的.，有一对圆圆的小耳朵，脸上的大眼睛外长着黑溜溜的眼圈，像是戴着一副墨镜。看见我们来了，其中一只大熊猫还举起了双臂，好像在说：“看，我的胳膊多粗，我像举重运动员，能举起你们。”
隔壁的老虎也不甘示弱，朝我们凶猛地吼叫起来，吓得我和妹妹躲在了爸爸妈妈的身后。
最有趣的是猴子，有的在懒洋洋地晒太阳，有的在悠闲地荡来荡去，还有的在相互挠挠。其中一只猴子很顽皮，它爬上了高高的围墙，伸出双手向我们要吃的。我把花生扔给它，只见它用毛茸茸的手把壳剥开，然后把花生塞进嘴里，吃完后还向我们做起了鬼脸，逗得大家哈哈大笑。多可爱的小猴子呀！
动物园里的动物这么有趣，你们一定要去观看哟！
描写动物的小学生作文10
我们院子里有一只小猫，它黄色的身体上有黑色的斑点，看上去很漂亮。我很喜欢它，因为它陪我玩过。有一次它趴到我的脚上“喵喵”地叫，好像在说：“我饿了，你能给我点吃的吗？”真遗憾，我当时没有带食物。我觉得好对不起小猫，只有陪它玩一会儿了。
还有一次，我看到贺陈宇也在逗小猫，但他把小猫抱起来使劲儿扔到地上，小猫疼地叫了起来，我认识那个小猫的`主人。于是我就把小猫抱了起来，送到小猫的主人那里去了。可是等我回来时，贺陈宇已经跑了。“贺陈宇， 等我找到你了，有你好看！” 我愤怒地说。
星期天中午，我写完作业，又下去找小猫。我发现它在草地上打滚，玩得好开心啊！我刚一走过去，它就扑到我脚上来，“喵喵”地叫，这次我可是有所准备哟，我从口袋里掏出一袋牛奶给它喝，然后又给它吃了一袋饼干，它吃得可开心了！吃饱喝足之后，它竟然趴在我脚上呼呼大睡起来了，太可爱了。
我好想在家里养一只这样的小猫啊！这样的话，我每天都能抱抱它了！
描写动物的小学生作文11
在大自然中，动物是我们的好朋友。在这些动物中呀，我最喜欢的就是大白虎了。
大白虎捕食的时候，先把动物锁定，然后奋力向前一扑，打死动物，然后解开肉体，一块儿一块儿的进食的。大白虎的.子子孙孙都非常的庄重、严肃，它是印度的国宝，在中国它也非常稀有。白虎的白毛衣上又多了几条黑条纹，它会游泳，它在虎族里还是游泳冠军呢。
说完大白虎了，现在来说小白虎。小白虎刚生下来的时候十分可爱。它的鼻子红红的，眼睛小小的，耳朵也忽扇忽扇的，你见了一定非常非常喜欢的。刚出生的小虎，它的脚是站不稳的。站起来就摔倒，站起不就又摔倒，摔几次就没事了，随之，它的胆子也越来越大，也逐渐开辟新的游戏场所。它到水里来了，水里的不滴也遭了殃，不一会儿，水花四溅。你见了一定会拍手称赞，它是那么得天真可爱！不一会儿它又开始表演了，一会儿撞上玻璃，一会儿撞在树上，一会儿又撞上了其它白虎，它玩得十分开心，你见了他一定带着微笑离开的。
白虎的寿命非常短暂，请大家好好保护身边的动物们吧，请记住一句话：“保护动物，人人有责。”
描写动物的小学生作文12
茂密的丛林里，有一棵参天大树。
这棵参天大树是小兔、松鼠和喜鹊的家，兔子住在树的底部，松鼠住在树的中间，喜鹊住在枝头上。大树爷爷对她们说：“欢迎你们住在我这里，可你们一定要爱护我呀！”“当然了！”三个邻居都异口同声的保证。
没过几天，兔子为了请客，想把房子装修一下，就把树根掏了许多洞，她想：树这么大，掏几个洞算什么呢？她早就忘记大树爷爷的话了。
又过了几天，松鼠为了准备更多的食物，决定把储藏室扩大些，也忘记了大树爷爷的话，在大树的树干上打了一个很大洞，她想：树干这么粗，我打个洞不会有什么影响的。
初夏，喜鹊快生小宝宝了，为了迎接这些小生命，她打算把窝翻修一下，也把大树爷爷的`话忘到九霄云外去了，她折断了许多树枝。她想，大树这么多树枝，我折一点算什么呢？
夏末，一场暴风雨来了，原本强壮的参天大树轻而易举地被摧毁了。兔子、松鼠和喜鹊的家遭到毁灭，她们哭泣着蜷缩在暴风雨中，可后悔已经来不及了。
描写动物的小学生作文13
在我们小区里，我经常看到许多小动物，有小猫、小鸭、小狗……在这些动物中，我最喜欢邻居家的那只小狗——乐乐。
乐乐长着一身雪白雪白的漂亮绒毛，肉乎乎的，像个白色的球团，非常可爱！它每次见到我就“汪、汪、汪”的叫个不停，仿佛在向我打招呼，我总是友好地用手摸摸它的脑袋，表示回应。就这样，一来二去，我和它成了好朋友。只要我一放学，它看见了我，就会摇头晃脑地跟着我到我家里来，妈妈说它是我的“跟屁虫”。
一个星期六的上午，我正在看书，乐乐慢慢腾腾地走到我的`身边，这嗅嗅，那闻闻，然后眼睛一眨不眨地傻乎乎地看着我，看它孤独的样子，我好像明白了它的意思：我好无聊，你来陪我玩玩吧。想到这，我放下了手中的书，把一块玩具骨头拿了出来，乐乐一看到玩具骨头，高兴地“汪、汪、汪”叫了起来，我故意把玩具骨头伸到离它的头有点高度的位置，它一见，忙纵身跳起来，一口咬下了那块玩具骨头，先用舌头舔舔，再用嘴咬咬，可咬了几下，它发现不对劲了，它先是抬头用疑惑的眼睛看着我，然后跳到我的身上，用爪子挠我，好像在说“这哪有肉啊，你骗人！”我拍着它的头，对它说“我是逗你玩的啊！”它好像理解了我的话，使劲用脑袋在我的身上蹭，真是个聪明的乐乐！
这就是我最喜欢的小动物——可爱、聪明的乐乐！小朋友们，如果你见到了乐乐，我想你一定也会喜欢上它的！
描写动物的小学生作文14
猫头鹰的眼球呈管状，有人把猫头鹰的眼睛形容成一架微形的望远镜。在猫头鹰眼睛的视网膜上有极其丰富的柱状细胞。柱状细胞能感受外界的光信号，因此猫头鹰的眼睛应该能够察觉极微弱的光亮。如果把鸟眼比做照相机的话，那么大多数适于白天活动的鸟的眼睛是小口径的标准镜头，猫头鹰的眼睛就是大口径、长焦距的望远镜头。因此在很长一段时间里，人们一直认为猫头鹰是靠视觉在黑暗中飞行和捕食的。但是，如果用一般鸟类所具有的视觉感觉系统来衡量猫头鹰的话，那么要达到猫头鹰这样的视力，它的整个脑部就得都由视觉神经组成！
近代，先进的科学技术把对猫头鹰行为的.研究推向新的阶段。一些鸟类学家把仓鸮（猫头鹰的一种）放在全黑的房间里，用红外摄影设备观察仓鸮的捕鼠活动。实验做得非常巧妙。室内除了地面上撒一些碎纸条外，没有其他任何东西。实验开始时，鸟类学家把一只老鼠放人实验室，开始录像。从录像上发现，只要老鼠一踏响地面的碎纸，仓鸮就能快速、准确地抓获它。
猫头鹰夜视眼镜有两大功效，一是夜视，二是能像手电筒一样发光。夜视可以让你在夜里把东西看得一清二楚，第二种功效可以在夜里把东西放亮，方便寻找。
描写动物的小学生作文15
编者按：猫和老鼠可是我们的童年回忆，虽然说猫是老鼠的天敌，但是老鼠的机智是猫难以匹敌的。
有一天，一只名叫杰瑞的老鼠，在家里很孤单，它想：我得出去溜达溜达，顺便找点食物吃一吃。它这么一想，小脑袋探了出来，它说：“呀，一个人也没有，现在我可是老鼠当大王。”
突然，它发现一个像披萨盒又像牛排套餐盒的东西，它恨不得用目光把它灼烧出一个洞来，嗅一嗅，似乎香味马上会进入它的五脏六腑，令它口水直流三千尺。“咦，旁边这只老鼠真奇怪，脑袋小小的，尾巴长长的，浑身黑黑的，难道是被人类nue dai成这样的？”杰瑞决定伸手去抚摸一下它。
突然，一只张着血盆大口瞪着圆眼的老猫在披萨盒上出现了，小老鼠吓得额头直冒汗，双脚抖得像跳霹雳舞，它灵机一动说：“天帝派我来掌管百兽，我还会跆拳道，而且我十年没洗澡了，你敢吃我？”话没说完，老鼠连滚带爬逃走了。
逃回洞里的杰瑞觉得不对劲，于是它再次靠近老猫，发现臭老猫还是一动不动，它先打它十次，再揪它十次胡子，接着坐在上面放屁，然后朝老猫做鬼脸十次，最后唱起对歌：“对面的老猫看过来，看过来……”
优爸点评：小作者带来了一个十分有趣的'小故事，巧妙地利用杰瑞这个名字，让读者对老鼠的机灵性格也有了预先的了解，便于小作者之后的发挥。随后，小作者巧妙地将鼠标和电脑上的大猫放在文章中，作为小杰瑞的对手，然后用细致的动作刻画小杰瑞，“双脚抖得像跳霹雳舞”，让读者读到了小杰瑞的害怕，而随后的语言描写，又让我们看到了杰瑞聪明的本色！如果仅仅是这样是不够的，我们的小作者特意让杰瑞再次返回，“它先打它十次，再揪它十次胡子，接着坐在上面放屁，然后朝老猫做鬼脸十次”，相当可爱的一段动作描写，让小杰瑞发现不对劲后得瑟的样子跃然纸上，让读者更加喜爱这小老鼠了！
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