春风作文
在平时的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的春风作文，欢迎大家分享。
春风作文1
欢快的鸟鸣声告诉我：春天来了！沐浴着春日的光辉，踏着软软的泥土，来到田野旁，阵阵春风拂过脸颊，柔柔的，暖暖的，夹杂着丝丝香气，沉浸其中，耳边吹来的是记忆的耳语……
依稀记得那是个春光明媚的日子，天气骤暖，脱出冬衣的同学们个个都像那欢快的鸟儿在操场上蹦啊跳啊！可我却乐不起来，独自坐在教室里。原来是厚厚的棉鞋困住了我，一双脚仿佛进了蒸笼，马上就要被烤熟了一般难受。一向不甘寂寞的我开始变得烦躁起来，怎么办呢？父母又在外地出差。唉！我叹了口气，只能无奈。我尽可能的减少运动量，可这似乎无济于事，汗依旧股股地流淌着，袜子似乎就要与那熟了的脚连成一个整体了！就在这时，门卫告诉我有人来找我，我正在疑惑是谁呢？难道是爸妈回来了？不，不可能，他们这次得去半个多月呢！我疑惑不解，远远地向传达室张望，那是一个单薄瘦弱的背影，我不禁张大了嘴巴：是奶奶！
我大步地朝她奔去，早已忘却了双脚的不适，奶奶见了我立马拍了拍身上的尘土，理理衣角，尽力挺直她那驼着的背。看到我，奶奶忙打开手里的包，我一眼就看到了那双崭新的布鞋，抚摸着新鞋，我开心极了，问道：“奶奶，你怎么知道我需要它？”奶奶笑了，脸上的皱纹顿时舒展开来，眼睛眯成了一条缝说：“奶奶是谁啊？奶奶可是世界上最疼爱你的人啊，快！快穿上，这是奶奶亲手为你赶做的呢！快试试……”我泪眼模糊中是奶奶白天在地里辛苦的劳作，晚上，灯光下，奶奶带着老花镜，穿着针，引着线，纳着鞋底，缝着鞋面，她是那样的专注，那样的不知疲倦……我满是感动，满是不舍……
我换上了布鞋，心间有股股暖流流淌过，迎着缕缕春风，我欢快地在校园里奔走着，沿途的花草显得格外明艳，仿佛它们也知晓了我的快乐！
春风作文2
不知道，你充分准备的条件是否成熟，今晚的夜显得格外明朗。是春风嘛?当然有春天的味道，季节的风趣，当然更有魔法的活力。谁也阻挡不住这股隐藏在力量中的力量，十分足劲，谁也没想到，会在意料之外。让这股潜柔的力量，各找前程，无先分抢，是一样平等。
春风掠过当然有后劲的冲动，一切都向着春光，去寻找希望，悠闲在春风之夜中，都会想什么、看什么、又做什么。只有一串问号悬在脑门。不知道，无头无序，谁给提个醒，对春风的贪婪又有十万分的渴望。此时，又何能提起万分之一，无闹无聊，尽情无边无际无规无形的幻想所有，只要能幻想的都去抛一下眉梢。
托腮望月，还不如闲谈戏月，因为连月的牙根也没露出一顶点，月呀!还在甜睡吧!哪能让你见到牙根的睡姿，若是美姿，还怕你偷着学仿，若是不如意，哪能被你取笑。
春风吹过的夜，也没有大模样，黑暗并没减淡，也还是那几粒零星，在黑空中排练。老的实在厌人，可是总比一片黑空觉得舒坦，这毕竟有春风作美，在诱惑。不知情的人上当也不觉得理亏，这般此景，倒也没几头得见。难得呀!就这么机会，满足归满足，欣赏于欣赏，美景此处只出一次。爱赏可观，不爱也可看。
春风搅得一夜惊，真教人起死回生，爱不失手，得罪不得。如果这样，是自己与自己相克，自己与自己过不去，好景好色，为何不饱满眼福，有看有赏已经是够好的待遇了。动粗动真格，那是基本不够，忍了一时吧，只要有机会就可以。
小鸟永不厌烦永不疲倦的唱同一首歌，终究会成为鸟中红星。会唱出春天的新味，到那时，会整天沉迷在春色中。小草羞答答地从土中钻出，猛然抬头探望身边周围是否存在比自己还早，倒不想成第二，甚至名次更低，到时懊悔也迟了，也许春风没有发现苗条的。春风更得意的吹醒河边岸柳，春风伴随着细垂的叶，在河水中来回隐见飘影。
春风作文3
风带着泥土的芬芳唤醒了酣睡的大地。争奇斗艳的花朵舒展开来，使人感受到春风的烂漫可爱。
晨曦洒满大地，春风用它那柔和的旋律奏起新的一天的"前奏"。它轻轻地亲吻着欢蹦着的孩童的面颊，偶尔使人感到面颊有些泥土的清香。它在公园里欣赏着那些童颜鹤发的老人们的剑术。
午后，春风顽皮活泼地来到街上，和姑娘们嬉戏、逗趣。春风又和街边的小树拉起了关系，在树枝上休息的鸟儿们为了不打扰它们的攀谈，故意飞走了。小树那嫩绿的树叶很有礼貌地向春风姑娘点头问候，可是春风姑娘故意不接受它的问候，和小树捉起迷藏来，害得小树向四周探头张望。春风为了让自己多结识一些"朋友"，便请落叶给它当"向导"。落叶疾驰一阵后停在马路边，给一些"老朋友"介绍自己新结识的"伙伴"，一会儿又带着春风向前疾飞。街上行走的人们，在春风中穿行，好似鱼儿在水中自由自在地游弋着。
蓦色苍茫，晚风徐徐，低沉的旋律吹出一天的"尾声"，人们感到凉爽多了，心里自然感到欢悦。晚风从脸庞上吹过，让人惬意，人们总是禁不住喃喃地称赞道："好舒服的风啊！"那些小卖部的布招牌被微风吹起，一摆一摆、羞羞答答地翩翩起舞。在稍明亮的地方，那些宛如手掌似的树叶被晚风吹拂着，上下不停地跳动，就像一个个正在演奏的琴键……
第二天清晨，我无意之中在花盆里发现，一棵小不点儿的嫩芽从土里钻了出来，好像争着给春色添姿增彩。
春风作文4
每年一年级新生报名的时候，我们王东小学的门口就会呈现这样一番景象“四面学子蜂拥而至，八方家长慕名而来”。
走进我们的校园，你就会明白其中的缘由。我们学校校风正，教风严，班风好，学风浓。不必说校园里环境整洁，使人心情舒畅，也不必说教室里书声琅琅，使人如闻书香，单说我们“五（4）班”这个小集体，就处处洋溢着助人为乐、热爱学习的浓浓气息。
这学期，我们班开展了“一对一，结对子”帮扶活动，我有幸成为了一名“小老师”。为了帮助我的“学生”王浩然进步，我利用课余时间，教他认生字，写词语，背古诗，读课文。班里像我这样的“小老师”还有很多，在我们的带动下，同学们互助互爱，积极向上，充满活力。
我们班的自主管理也真正做到了事事有人干，人人有事干。上个星期我们班的窗子坏了，负责管理的张林祥同学从家里带来钳子和螺丝刀修好了窗户。之后，他还特意贴了警示纸条，真是用心良苦。再看薛佳瑞同学管理卫生，一丝不苟；李露同学负责纪律，赏罚分明；肖佳昊管理书籍，井井有条……自、自强、自主在我们班蔚然成风。
透过我们班，可以看到整个学校的风貌。你看，有同学弯腰捡起了操场上的碎纸屑；你瞧，有同学关住了滴水的水龙头；你听，有同学见到老师主动问好……一切是那么温馨和谐。
如果说学校是一座花园，我们就是在春风中盛开的花朵；如果说学校是一片沃土，我们就是茁壮成长的幼苗；如果说学校是一片海洋，我们就是快乐嬉戏的鱼儿；如果说学校是一片天空，我们就是学习飞翔的雏鹰……“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，良好风尚记心中，校园无处不春风，我们要在这美丽的校园描绘自己绚丽多彩的童年！
春风作文5
这是一座安静、祥和的小院，可是“天有不测风云”，更何况这座普普通通的小院！
“看你把俺孙子的脸给抓的，再这样我就打你。”老孙盯着老王的孙女瞪大了眼睛吼着。“你敢打我的宝贝孙女，我就跟你拼了。”老王毫不示弱地跺脚叫阵，两个小孩吓得各自躲到自家爷爷的身后。火药味越来越浓。邻居们纷纷赶来，将两位老人硬拽回各自的家。
原来两个小孩过家家，一个不如意，竟打起来了。爷爷疼孙子才演出了这一幕。
从此，灰蒙蒙的天空笼罩在院子上面，仿佛在诉说着它的压抑。
老孙、老王见面不是你瞪我一眼，就是我唾你一口，小院天天鸡犬不宁。许多人都调解过，但是都不起作用。
一天，阴云翻滚，一道闪电，一个炸雷，雨哗哗下起来了。老孙抱着孙子刚踏进院门，脚下一滑，“噗”一声，摔在地上。怀中紧抱的孙子吓得哇哇大哭，他挣扎着想爬起来。可身子不听使唤，翘起的头又垂了下去。雨水浇在脸上，眼睁不开。孙子从老孙的怀里睁开来，哭喊着拉爷爷，无济于世。
“别怕，孙子！”老王闻声赶来，将伞罩在男孩头上，大声询问“老孙，你没事吧！”老孙见来了救星，又一次挣扎着想爬起来，老王伸出粗大的手，老孙顺势哆哆嗦嗦爬了起来，老王搀着老孙着急地说“赶紧回屋吧！”雨哗哗的下着，两个老人蹒跚地走着。小男孩撑着伞跟在后面。
“太感谢你了，不是你……你不怪我吧？”老孙眼圈泛红了。“哪里话！嗨！过去的事别提了。”老王有些不好意思。“爷爷喝茶。”小孙子笑眯眯的端着茶水，两个爷爷的笑声和着雨声在小院的上空弥漫。
一阵急雨过后，一道彩虹挂在天空。绿树掩映的小院里，两个小孩抱着娃娃过家家。两个老人下象棋，“跳马。”“将军。”“不算，不算，再下一盘。”……
和如春风，吹散了乌云，吹开了人间幸福的花。
春风作文6
春风吹过我们，带来了花香，吹来了花瓣，还飘来了鸟语。
春风是春天里的使者，带着春回大地的使命吹醒了冬眠里的小生物，吹醒了枯枝树，也吹来了绿草红花。
我喜欢春天，更喜欢春天里的春风。春风软绵绵的吹过我们的脸蛋，有人说春风像是春天母亲的手在抚摸着我们。如今，我真实的体验了一番，春风吹过我的感觉可不就像是母亲轻轻抚摸着我们的手吗？是如此的柔软，又是如此的呵护着我们，吹过我们的时候，都能感受到一种轻声的呼唤。
这是母亲在呼唤着她的孩子，在哄着她的孩子们入睡。春日的中午，这时候的阳光是一天中最强烈的，而此时的春风更是一天中最舒适宜人的。春天来了，睡眠也都多了起来。原本玩得欢快的我们，尽管疲累，但还是勉强着睁着眼睛在奔跑着。而当我们在感受到一阵又一阵春风吹过我们的时候，我们的瞌睡虫被唤醒了，哈欠连天，这时候，一个一个的结束了游戏，躺去了床上小睡了起来。
春天里的阳光透过窗子投射在了我们的小床上，春风也找着了入口，随着阳光吹进了屋子。吹来的春风将屋子里薄薄的窗帘吹着不停的飘动，春风吹过了窗帘后，又吹上了此时正睡得香的我们的脸蛋上。这时吹来的春风已然放缓了脚步，轻悄悄地吹过我们，就好像生怕惊扰了我们一般。
当我们在床上打了滚，头和脚换了一个位置后，春风也在屋子里转悠了一圈，接着偷着笑出去了。春风这是在笑我们的睡相太怪了呢。
春风不仅是我们的母亲，还是大地万物的母亲，因为春风唤醒了沉睡了一个冬天的大地。让大地重新变成了生机满满的模样。
春风作文7
春的使者———春风吹走了冬爷爷，把春姑娘带来了。
春风是温柔的。她像个美丽的少女一般，在广阔的大地上到处游玩。她来到柳树旁，帮柳树姑娘梳理她那美丽的秀发。她来到人们身边，吹拂着人们的脸，凉爽，又很温暖，春风像母亲的手抚摸着小朋友的脸，暖暖的，舒服极了。春风带给了人们温暖，带给了大地美好，春风真温柔。阳光下，春风吹拂着世间万物的脸庞，柔柔的，惹人喜欢，把大地构成了一幅美丽的画卷，春风像大家的朋友，整天与大家形影不离。
春风虽然温柔，却也有发脾气的时候。一阵大风吹来，夹杂着尘土，把地上的枯叶，塑料袋都吹到了空中，整一个大地变得灰蒙蒙的，灰尘在空中打转。街上的人们有的顶着风走，没有几步便后退。街上散步的人，春风好像在后面故意推他走似的，速度变得很快。人们都低着头，蒙着脸，都怕把灰尘弄到自己的脸上。这时，大家都躲起来，呆在家里不肯出去，春风就像个严厉的军人，使大家都感到非常的害怕。又像个外来的陌生人，大家都不和他做朋友。
春风有一股神奇的力量。她走遍大地，柳树渐渐发了芽，又恢复了往日的生机，小草变绿了，嫩嫩的，给大地铺上了一层绿地毯。
迎春花又绽开了她美丽的笑脸，其它的花也不示弱，都盛开了，春风让世间万物都恢复了生机。春风没有秋风那么凉爽，没有夏风那么闷热，也没有东风那么寒冷，春风柔柔的，带着一丝丝暖意，我喜欢春风带给我们的感觉，春风让大地多了绿色，多了生机，我爱春风。
我爱春天，我更爱春天的春风。
春风作文8
初中毕业已经三年，许多旧时光都沉没在时间的长河中。很多同学和老师的姓名，我都已记不起来了，可唯有项老师，却是不敢也不能忘记的。
我刚入学的时候，和项老师并不十分熟悉。有一天晚自习的时候，他突然在我位子旁弯下身来，轻声问道：“你的头发是自然卷吗？”这样突然而又无关学习的提问，让我感到有些奇怪。奇怪之余，却觉得仿佛刚才提问的不是一位老师，而是一个好奇的朋友。
在语文课上，我最期待的是项老师的表扬和作文本里中肯的评语。在很长一段时间里，老师的认可成为了我写作的动力。尽管后来，我渐渐对自己的写作能力失去了信心，他也仍然在我的作文后面写下鼓励的话语。
对学生，他从不吝啬自己的夸奖和鼓励。有一次我站在讲台上诵读文章，因为紧张所以结结巴巴，频频出错。读完了，我只能不好意思地一笑，却听见老师开玩笑地说：“人还是笑起来比较好看。”这样简单的一句话，不仅缓解了我的尴尬，也让我更加有勇气去笑对以后的种种困难。
还记得我们班在校艺术节上合唱的《萤火虫》得了第一名，这首由项老师选的歌，带给我们班所有同学永远难忘的记忆和荣光。如今再回想，用其中一句歌词形容老师十分贴切：燃烧小小的身影在夜晚，为夜路的旅人照亮方向。我们这些奔走在求学道路的学子，何尝不是夜路的旅人？何其有幸，有项老师一路相伴！
古人云：师者，所以传道授业解惑也。今有一师者，传道授业解惑，亦师亦友，好若春风化雨，润物无声，其所植桃李尽受沐泽。
春风作文9
春天到了，瞧，春风姐姐正携带着蒲公英得种子轻歌曼舞。欣赏着它们得舞姿，我不禁啧啧赞叹。
春风姐姐一会儿飞到这边，一会儿飞到那边，一会儿又拨动了树叶……她在水面上跳舞，荡起了一圈圈得涟漪；她在树上跳舞，带动了一片又一片得树叶；她在地上跳舞，扬起了阵阵尘埃……哇！她得舞姿可真动人呀，轻盈得脚步在花丛中旋转着蹦跳着。
我好奇地问：“春风姐姐，你要把蒲公英得种子带到哪去呀？”春风姐姐停了下来，温和地对我说：“小妹妹，我要把它们带到它们得新家去呀！”“它们得新家在哪儿呢？”我又问，“是不是很漂亮呀？”“这个嘛……我也不知道。要不你和我们一起走走。”春风风姐姐说，“这样，你也可以知道蒲公英种子得新家在哪了。”好啊，好啊！“我立即跳到一朵白云上，和春风姐姐一起踏上了征程。
在路上，我见到了一片茫茫大海，这片大海非常蓝，还不时传来鲸得歌声。这时，一些蒲公英种子跳了下去，决定在这儿开花结果。“不行，你们会淹死得。”我叫到。“让它们自己决定吧，命运是它们自己掌控得。”春风姐姐叹息着说。现在又出现了一大片一望无际得沙漠，又有一些种子跳了下去。我并没有拦住它们，因为我想让它们自己选择人生得道路。后来，我们又来到了一碧千里得大草原，种子们纷纷飘落下去，开始了它们得新生活。“好了我们该回去了。”春风姐姐说。“好得。”我说，“春风姐姐，你觉得人生像什么？”“嗯……一条曲折不平得路吧！一会畅通无阻，一会儿充满坎坷。”春风姐姐意味深长地说，“你还小，以后可要好好读书哦！我会在每年春天来探望你得。”“嗯！嗯！”我点头答应。
回到家后，我与春风姐姐分别了，但我相信，春风姐姐一定会回来得。而我也会履行诺言，好好学习得！我也要像那些跳入草原得种子一样，正确选择自己得人生道路，过自己美好得生活。
春风作文10
今日，握别暮春，喜迎夏日。到公园闲游，安静地坐在季节的转角处，欣赏这汾河水色，柳叶荡漾，依着一束阳光，柔情地看向远方。
忽然行走在鹅卵石子小路上，沐浴阳光，嗅花朵芬芳，观柳芽新绿，让整个人在天空下舒展，让躁动的心在风中荡漾。咦，那是什么？我不由得停住了脚步。
从未见过开得这样艳的桃树，桃花朵朵粉嫩，从根茎到叶片，肉肉的，像一位朝着日光微笑的少女，又仿佛染上妖气一样，又娇嫩，又艳媚，具有风情，其间还夹杂着一丝纯真。好像不染污浊人世间的风气。片刻之间，就能闻到桃树那沁人心脾的浓香。
我喜欢桃花，生性风流，姿容娇媚，不禁使人迷醉。微风一吹，粉白的桃花仿佛在流动，在欢笑，在和春光挑逗。不经意间，一朵怒放的桃花，轻轻飘落在我的手上，她笑得那样灿烂迷人，让人不禁醉倒。
“癫狂柳絮随去风，轻薄桃花逐水流”。或许她的情事太多，才被人家以风流之名吧！她不像荷花那样高洁不染，不像梨花那样忠贞胜雪，却在诗中被人常常提起，那一篇篇诗文佳作，一直传颂至今。比如杜甫就在《江畔独步寻花》中说：“桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红”。崔护的《题都城南庄》中也说道：“去年今日此门中，人面桃花相映红，人面不知何处去，桃花依旧笑春风”。
一朵桃花红，从骨朵的挺力，到妖娆的绽放，不知要经历多少次风雨和磨难，却笑对生活，尽情绽放着身姿，供人们讨论、观赏。我喜欢他的性格、毅力、姿容。虽然自己也已经踱步远去，心里却依然回味无穷。
忽而想起诗经中的一句话“桃之夭夭，灼灼其华”桃花三千，春色盎然，笑迎春风，笑对困难，守候着每一个春去春归的轮回，从不低头。我不禁朝着花开的地方，极目远眺，思绪也渐渐飘离到故乡……
春风作文11
从呱呱落地的婴儿到亭亭玉立风度翩翩的少年，见证我们的成长、给予我们关爱、帮助我们树立人生目标的人无疑是我们的父母，而联系我们与父母之间的桥梁便是亲情。
冬天已经渐渐地、渐渐地从人们的视野里消失，沉睡的大地似乎准备着整装待发，迎接初春的到来。可寒冷的天气却丝毫未表露出离开的意思。
早上，看着外面少有的好天气，准备出门去趟表姐家。可刚刚踏出家门看着似乎向我微笑的太阳，心想：“今天天气这么好就不穿那么多了。”想着毫不犹豫的把紧贴在身上外套无情的扒了下来，就这样在我自己自认为天气好就不穿那么多的思想的指使下，我哼着小曲，高兴的踏上了去表姐家的路。
可是，太阳却悄悄的躲到白云后面享清福。真是：“天有不测风云”我光彩的感冒了。
回到家，看见妈妈留的字条，说她今天有事不回来了。看着纸条，我开始发呆，今天老妈不回来，我又感冒了，晚饭该怎么办呀!正在我发呆时电话响了。原来是妈妈打来询问我今天晚饭该怎么解决。“啊欠”、“啊欠”一连打了两个，妈妈赶紧问我怎么了，我说没事。就在我和妈妈通电话时我却不知不觉的睡着了。醒来时，我已经躺在床上，妈妈坐在傍边着急的摸着我的额头，手里还端着一碗热气腾腾的粥。妈妈着急地说：“刚刚打电话问你怎么了知道你却不出声，我着急赶紧回来，看见你却在电话机旁睡着了，一摸你的额头还是烫的，告诉你让你多穿，你就不听。”听着妈妈的责备，吃着手里的粥，感觉无比温暖。
外面虽然依旧是那么寒冷，依然带着冬天寒风刺骨的凉意，但是我却从妈妈对我的关爱中感受到了春天第一股温暖的风。
春风作文12
门外的老树已枝叶茂盛，阳光柔柔的洒下，留下一片碎花般的影子。再次看到粗壮的它，我不得不感念一下时光的流逝……
嫩绿的叶子摇摆着瘦弱的身姿，似乎在欣赏阳光的灿烂。扎着羊角辫的我在树下玩耍，陪猫咪嘻闹一会儿便满头大汗。你抓住顽皮的我，邀我去树下乘凉。你像是会魔法般，从背后变出一把蒲扇，轻轻的摇着，一下又一下，如秋日般的凉爽，却又多了一份春天的柔和。我看着你摇蒲扇的手，不一会儿就趴在你身上睡了过去。或许，我已陶你那柔和的风中。
树上的蝉声接连不断，如魔音贯耳。我把笔一甩，无奈地趴在书桌旁，空调的"嗡嗡"声更是让人烦闷无比。你推开门，慢慢地走了进来，像是怕惊扰了我一般。你小心翼翼地关上空调，拿起那把有些破旧的蒲扇……渐渐地，暖风带走了我的烦闷。或许，我已陶醉在你无言的温柔中。
再后来，那棵瘦弱的小树已长成参天大树，如宝塔般屹立在这小屋前。你的腿不好，不能过多走动，只是坐在沙发上，就这样，每天看看电视就成了你的消遣。我走进屋内，看到的是你苍老的睡颜，岁月在你脸上留下了千沟万壑。我心里一热，一股酸楚瞬间涌上心头……不由自主地，我轻轻踱步去关上了吵闹的电视，狭小的空间里只剩下你浅浅的呼吸声。
执起你身旁的蒲扇，曾经那崭新的蒲扇已变得老旧不堪，而你，就是用这把蒲扇为儿时的我带来舒适。一下又一下，我也像你一样充满爱意地扇着蒲扇，我扇的风可是柔和的？或许吧，因为此刻你放轻了紧皱的眉；或许吧，因为此刻你微抿了上扬的嘴角；或许吧，因为此刻你的银发轻轻的舞动……
树已长大，我也长大，而你，却已年迈了，姥姥，你为我扇动的不只是那如春风般温暖的蒲扇，还有那融化在心里的爱，对吗？泪水朦胧了我的视线，我轻轻摇动心里的.蒲扇，亲爱的姥姥，也让我送你一缕春风，可好？
春风作文13
我是春风，我是春天的使者。春天到了，我伸一伸懒腰，起床了。看，冬爷爷还在值班哪!不能让他值太长时间，该换班了。他看见我，一下子就跑了，还说：“该你上班了，我都要困死了。”接着就跑得无影无踪。
我到处走走看看。先来到了草地，想和小草们玩一会儿，但是他们个个面黄肌瘦，垂头丧气,还不时得呻吟着：“春风啊，快救救我们吧!”我使劲一吹，小草们争先恐后地拱出了绿脑袋，还嚷着：“谢谢你，谢谢你!”然后我就同他们一起嬉戏。
告别了小草，我来到果园，这里一片寂静，果树光秃秃的，它们个个看上去老态龙钟，一棵果树看到我，大喊：“让我们恢复以前的模样吧!”我鼓足力气吹了一口气，树枝立刻长出了嫩芽，心急的桃树开花了，连杏树也尽情地绽放。
反来到了小河边，看到小河板着一副冰冷的脸孔，好像对我无动于衷。我大喊：“我来啦!我来救你们来了!”我一吹，小河醒来了，开始唱起歌来，真动听呀!
我来到学校，看到小朋友们都穿着厚厚的衣服，显得动作很笨拙。我一吹，有的小朋友敞开衣襟，有的干脆把外衣脱了，然后他们尽情地玩耍，有的跳绳，有的跳皮筋，有的踢球。看到他们玩得这么高兴，我的心里也美滋滋的。
春风作文14
在昨天夜里，我才感觉到春天悄悄的来到了。就在昨天那月黑风高的夜晚，我和朋友正在一起在外面玩，突然，雨一滴两滴滴在我们的头上，我们在雨中，享受着春天的雨，让春天进入到我们的心田，让我们能感受到她的存在。也可以让她关照着我们，照护着我们，让她永远在饿哦没人能的心中，让她给我们寒冷的心灵受到一丝温暖。我们站在雨中，直到我们离开这个美不胜收的故乡……
我们看着周围的植物。看啊！那些可爱的春娇娇正在春妈妈的呵护下喝着可口美味的春天的乳汁。小草们摇晃着身体，好像在说：“妈妈，天色这么晚了，我们该睡觉了。”春妈妈微笑着，把手当作扇子，让孩子们很凉快地进入自己快乐的梦乡。
春风飞遍大江南北，让在外面工作的人么也能感觉到春天的到来，让她帮你们把一天下来工作的疲劳减去，让她帮你们的心灵感受到一丝丝亲情的温暖。看啊！小花摇晃着那娇弱的身躯，那婀娜的舞姿，让人流连忘返。春风吹拂着我们的身体，感受到春风在为我们送来凉爽！
春风和春雨是一对好朋友，她们在为人们工作着。她们不求回报，只求让人们意识到自己的错误。不要再次污染自己唯一生活的地方，如果地球上的花草树木全没了，谁来给我们制造氧气？现代的高科技吗？！它们能是能给我们制造大量的氧气，可是这些氧气够我们整个地球的人们生活多少时间呢？春妈妈养育自己的孩子已经很不容易了。可是现代的高科技却还在伤害她那娇弱的身躯。虽然现代的高科技给我们的生活带来了很大的方便，但是我们有没有想过春妈妈的感受啊，我们人类不断地滥砍滥伐树木，破坏了大量的植被，让我们生活的地球的生态系统得到破坏。春妈妈为我们养育儿女，我们难道就是这样的方法来报答她对我们的贡献的吗？春风、春雨为我们无私奉献，而我们却狗咬吕洞宾——不识好人心啊！还要在滥砍滥伐，难道我们应该这样对待为我们造福的大自然吗？
春风作文15
曾一度认为花谢了会重开，叶落了会再发，朋友分别了会重逢。
星光，还是那样璀璨美丽，灯火，仍然是那样意兴阑珊，春风，依旧是那样温暖和煦。而远方的你，是否依然笑靥如花？
橘黄的灯光照在纸上，笔在沙沙作响，夜风吹过窗台，思绪随风流转，泪水却从眼里悄然滑落。那段快乐又无奈的友谊，那美丽又失望的约定，再一次冲击我的灵魂，迫使我打开记忆的闸门。
春风十里，带来了你。在我最伤心难过的时候，是你那灿烂的笑容，融化了我内心的寒冰。我们在一起谈论诗词歌赋，在一起嬉笑，在一起疯闹，春风里尽是我们的笑声。学校的绿茵操场，有我们踢球的身影；食堂的桌椅上，留下了我们的笑语；教室的黑板上，一道道练习题留下了我们思考的痕迹。
坐在草坪上，微风轻拂，我们面面相视，突然大笑起来。一时，你问我：“你最喜爱大自然的什么？”我不假思索的告诉你：“秋雨，因为我喜欢听雨滴的声音，你呢？”你顿了顿，思考了一下，说：“春风，因为我喜欢春风吹过脸庞的感觉，像母亲的手抚摸着我。风之灵，乃自然之语；雨之灵，乃自然之魂。风和雨都是纯洁的，它们净化了自然，也净化了我们的心灵”。说完，你突然站起来，大声对着天空说：“以后风在哪里，我就在哪里！以后只要春风来了，那就是我来了！”第二天，你便来与我告别，你说你的爸妈分开许久，马上将要跟随妈妈去国外了。我泪落如雨，握着你的手久久不愿放开。我们约好，明年春风再来时，杨柳湖畔，再会。
此时，我站在夕阳下，可你，终究没有来。也许你的妈妈不让你来，也许是我们相隔太远，也许你已经忘了我，也许……
春风又来了，是你吗？花落，会开；叶落，会发；风去，会来；知己，难遇。伯牙子期，在高山流水中相遇；你我，在春风秋雨里相知。
海内知己，天涯比邻。江湖勿忘，兄弟之情。念念春风，念念知己。
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