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六年级叙事作文：助人为乐
在平时的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的六年级叙事作文：助人为乐，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级叙事作文：助人为乐1
助人是一曲慰人的歌，助人是一首动人的诗，助人是一缕温暖的阳光。助人是一种美德，助人是一种修养，助人是一种精神境界。
那是我五年级放学的一天傍晚，学习了一天的我筋疲力尽地等待公交车到站。不久，一辆公交车就停在了我的面前，我踏入公交车，很快就找到了座位。我望着窗外的风景，蓝蓝的天空中飘着几朵被夕阳染红的白云，碧绿的大树屹立在马路两旁，令我感觉像置身在绿色的海洋。
车上已经很拥挤了。突然听见司机叔叔喊了一声：“给大娘让个座！”车上的人就像没有听到似的'，都无动于衷，司机叔叔又喊了一遍，还是没有人给大娘让座。大娘笑笑，用地方言说了一句：“不用不用！我站着就中！”公交车继续前进，过了几站后，人已经寥寥无几了。但不知为什么，只有大娘一个人站着，我很纠结，到底应不应该让座？我想让座，可我实在是太累了。身为一名少先队员，我应该帮助这位大娘！我又看看那个大娘，她的额头上有细细的汗珠，双颊热得通红，大约六、七十岁的样子，腿脚不怎么好使。大娘十分瘦小，踮着脚勉强能握住吊环。我看着大娘饱经风霜的脸，心里有一种说不出的酸涩感。我站了起来，疾步走向大娘，对她说：“大娘，您坐这里吧！”大娘听了，称赞道：“谢谢你，真是个好孩子！”大娘用粗造的手摸了摸我的头，做到了座位上，我站在大娘身旁。不一会儿，就感到两脚发麻，但我尽量不作出任何动作，为了不让大娘操心，我故意装出很轻松的样子。下了车，我又看看车上的大娘，我感到十分快乐。
这次的经历，使我懂得了，帮助他人十分快乐。这种快乐不同于其他快乐，是幸福的，甜蜜的，无法用语言诉说的。那次，大娘的会心一笑始终印在我的脑海里，挥不去，抹不掉。
助人是一种快乐，我体验到了，知道了帮助他人的幸福感受。原来，他真的很美妙！
六年级叙事作文：助人为乐2
爱的力量是无穷的；爱的色彩是无比的，你心中有爱，就有快乐。
献出爱的人快乐；得到爱的人欢乐。爱，可以使你的家庭美满；可以使社会安定；可以使世界和平。关心、宽恕、体谅都是爱，让我们一起把爱都贡献出来吧！
记得是我在四年级的时候，老师在上课的时候对我们说：“在生活中，帮助别人，自己就觉得温暖、快乐，所以我们要帮助别人，快乐自己。”我始终无法理解老师这句话的真正的含义。直到一个晚上，我走在回家的路上。突然，听见身后“啪”的一声，我回头一看，原来是一位老爷爷摔倒了，看上去有70多岁，正趴在地上，仔仔细细地寻找着什么。这时，我赶紧过去，把他扶起来。发现老爷爷正在找他的.眼镜。可能是由于天色较晚，再加上老爷爷的眼神不好，一直没发现就在旁边的眼镜，我赶紧帮他捡起了眼镜，老爷爷激动地连连说“谢谢！谢谢！”“人岁数大了，太没用了。”经过交谈才知道，老爷爷的眼镜是他的儿子送给他的生日礼物，非常贵重。这时我不由得感到自己做了一件很了不起的事，心里暖烘烘的，觉得自己十分快乐。 社会需要爱心，人类需要帮助。说的是：有一位失恋者，站到悬崖边欲跳崖时，她看到悬崖的半腰有一颗树，树上有一个鸟窝，她犹豫了。这时一位哲学家，从这里经过，看到这个场面，他明白这是怎么回事了。于是他就说：“那颗树上是一个鸟窝，鸟窝上的鸟妈妈正在那里等它的孩子。它的孩子就是从这里掉下悬崖的。”听了哲学家的话后，那个欲跳崖者也打消了跳崖的念头；一位妈妈用双臂接住了从楼上跌落的孩子，自己的双臂断了，住在医院里她却问孩子怎么样了。“孩子得救了”医生说。一句话，可以唤回失恋者的希望；一双臂，可以挽救一个人的生命。那么为什么我们不去做呢？
有一句歌词唱得好：“人人都出献一份爱，让爱充满人间”。一人是人，二人为从，三人成众，战胜困难需要的不正是这种众志成城吗？“予人玫瑰，手留余香”让我们都来帮助别人，快乐自己吧！
六年级叙事作文：助人为乐3
我的叔叔是一个乐于助人，热心，有爱心的人。
叔叔长得挺高，有些瘦，戴着一副眼镜，眼睛特别突出，笑起来额头上就如你往河里扔了一块石头溅起的`潋漪一般。
有一次，我，爸爸和叔叔一起出去玩，当我们高高兴兴地穿马路时，突然看见一位手拿着拐杖，走路颤颤巍巍的老爷爷，还用一只手扶着路边的栏杆，那位老爷爷拍了拍叔叔，朝叔叔看了很久，才缓缓地开口道：年轻人，现在是红灯还是绿灯呀？我的眼睛不好，看不清楚。叔叔看了看灯，说：老爷爷，现在还是红灯，一会儿绿灯了，我送您过去。谢谢啊，你真是个好心人，我自己能走，一会绿灯了，你告诉我就是了。那位老人继续用缓慢的语调回答叔叔。过了一会儿，叔叔看见红灯闪了一下，变成了绿灯，便说：老爷爷，现在是绿灯了，您可以过去了。谢谢你啊。老人又一次慢慢地回答。老人走得有些慢，我一直目不转睛地看着老人和路灯，心想：要是红灯了怎么办？那位老人会有危险吗？那些车子会让他吗？想着想着，发现绿灯已变成了红灯，而老人却还在马路的中间，我急了，心里不断地想着：这怎么办？车子要开过来了，老人会有危险的，怎么办？我猛然想起了叔叔，却看见叔叔好像没看见似的，在一旁愉快地吹着口哨，我想：咦？叔叔平时挺爱帮助别人的，怎么在紧急时刻却视而不见了呢？难道他不是真心想帮助别人，而是装一下样子？突然，我耳边的口哨声消失了，我回头一看，叔叔不见了？我又向马路中央一看，叔叔飞快地跑了过去，扶着老人对车主说：请你们停一下，这位老爷爷行动不方便，请谅解！说完，他伸出一只手，示意让车停下来。我看了这一幕，我心头涌出了无穷的敬意，同时，我也明白了叔叔刚才只是没有看见而已，并不是视而不见啊！
我要学习叔叔乐于助人的精神，做一个有爱心的小市民！
六年级叙事作文：助人为乐4
昨晚，下了一夜的鹅毛大雪。早晨，我站在窗前往外看，窗外依然是寒风呼啸、大雪纷飞，大地白茫茫的一片。我家楼下的大树，被突如其来的风雪，吹的、压的折断了枝杈。车位上的一辆辆汽车，仿佛被盖上了一层雪白的、厚厚的被子一样。我家的汽车，也被白雪严严实实地覆盖着。
正当我看的入神时，爸爸把我拉到了餐桌前。凡蛋，你抓紧时间吃早餐。雪下得太大了，我先下去看一看，能不能开车送你上学。然后，爸爸边说边穿衣服往外走。
正在我津津有味地吃早餐的时候，我的爸爸急匆匆地回来了，凡蛋，今天地上雪太厚，我们都要地蹦出行了。你快吃完饭，穿好衣服马上下楼。说着爸爸拿起铁锹，飞快地下了楼。妈妈，我爸爸拿铁锹干什么？我一脸诧异地问妈妈。妈妈笑着说：傻孩子，你的爸爸你还不了解吗？地上的`雪一尺多厚，他怕院子里像你一样的孩子们，走在雪地上把鞋子里灌满了雪，再把裤子脚打湿了，坐在课堂上多冷啊！爸爸拿铁锹去给你们铲出一条路来，到大院儿门口，马路上就好走了。你快下去叫上隔壁楼的付薇姐姐和紫萧妹妹，你们结伴一同去上学！
听了妈妈的话，我顿时觉得心里暖融融的。我迫不及待地穿上妈妈早已给我准备好的衣服，背上书包，跑下楼去。只见远处的雪地上，爸爸正在弯着腰用力地铲雪。他的身后，是他铲出的一条长长的路。我已顾不得妈妈的嘱咐，向爸爸冲去。我的爸爸满身是白白的雪花，冒着热气的头上、脸上不知是汗水还是雪水，我的眼睛湿润了，我心疼地喊着：爸爸话刚出口，我的泪水夺眶而出。爸爸一边铲雪一边安慰我说：孩子，没事儿，这有什么呀，就当我是在锻炼身体了！
这时，院子里的很多孩子们都出来了，他们顺着爸爸开出的小路走来。叔叔，谢谢您！叔叔，你真好！叔叔，您辛苦了！听到孩子们的问候，我的爸爸笑在脸上，乐在心里。我们排着队，跟在爸爸的后面。就这样，我和蔼可亲的爸爸，一直把我们送到了大马路上。还一再叮嘱我们：孩子们，雪天路滑，你们一定要小心！你们相互照顾，注意看路上的车辆。看着路，慢点儿走，好好走！
这就是我爱管闲事儿的爸爸！一个用爱心温暖别人的人，一个助人为乐的好警察！
六年级叙事作文：助人为乐5
我，一个普通家庭里的女孩；我，一个普通的中国人；我，有着自己的梦想……我，一个以帮助他人为自己的快乐之源的人。我，要像一棵坚强的'小草那样，不畏辛苦，尽自己的一份力量去帮助他人。
助人为乐？“乐善好施，助人为乐，是中国人民的传统美德。”；蒋中年的《青年守则》中这样写道：“助人为快乐之本。”……好多名言中都是这样或那样写道：最好的满足就是个他人以满足。——拉布吕耶尔；对人来说，最大的快乐，最大的幸福是把自己的精神力量奉献给他人。——苏霍姆林斯基……
这些名言，充满在我的脑子里，为的是让“助人为乐”传承
有一天，我刚回到我的小区里，突然看见张奶奶拿着一个扫帚在小区的道路上全神贯注地扫地。我问了问她是不是在这里当清洁工，她说不是，我疑惑地对她说：“那您为什么要这里扫地呢？”张奶奶答道：“由于这里的清洁工生病了，所以我来顶替他”。说完，张奶奶就这继续扫地。我说：“我不打扰您在这扫地了，再见！”张奶奶回答说：“再见！”我回到家后，看了一会儿书，妈妈说：“家里没盐了，你帮我去外面的小卖部买包盐。”我拿着钱刚出大门口，就看见那个清洁工大叔拿着钱给张奶奶，但张奶奶不要，两个人拿着钱在门口互相推让，我不知道为什么张奶奶不收这钱，我想着想着，那位大叔突然说：“你帮我扫了一天地，收了这钱没关系的。”张奶奶回答：“不用，不用，小事一桩！”那位大叔仍然坚持要张奶奶收下钱，张奶奶说不过那位大叔，就把钱收下了。
我来到了小卖部，买了一包盐，就往回家的路上走。走着走着，又看见了张奶奶，她小心翼翼地把一些钱放到了那位大叔家的信箱。我觉得很奇怪，为什么张奶奶收下了钱还要把钱还给那位大叔呢？我好奇地走过去问张奶奶：“您为什么把钱给那位大叔家呢？”张奶奶说：“那位大叔生病了没人照顾，他的工资又那么低，儿女也去了外地打工，每年才回来两三次，再加上家里还有一个孙子要他养。更何况帮人是应该的，我怎么能收他的钱呢？”张奶奶这种高尚的品德太让人感动了，所以，我要努力向她学习，做一个乐于帮助他人的好人！下去，帮助他人，同时又快乐自己。
六年级叙事作文：助人为乐6
去年暑假，我学了滑冰，知道怎么样去划，但是我不能划的很稳。
我加紧练习，经过一段时间的努力，终于可以滑了，但是还不是很稳，我就开始放心大胆的滑了。突然，一堆人向我这边冲了过来，我招架不住这么多人，没站稳，摔倒了!“哎哟喂，痛死我啦……”我呻吟着。只见有位大哥哥从人群里出来了。“没事吧?真是对不起!”他十分内疚的说着。“没事。”我说。他赶紧把我扶起来，还嘟囔着：“对不起哦……”“没关系，谢谢!”我赶紧回答。为什么当时我明知道有很多人把我撞倒了，却只有他来帮助我呢?难道是被请出来的一个代表?不!是因为他有一颗助人为乐的'心啊!所以我决定，我也要像他一样，去帮助那些需要帮助的人。
我又经过反复的练习，我已经可以滑的飞快，而且稳稳当当的了。我也开始跟着人群绕场飞驰了!我们在场的左侧，突然我看见了一个小女孩，她在中间那块地区滑冰，一不小心滑了一跤，我立刻冲出人群，滑到了她的身旁，把她扶起来，我说：“没事吧，疼不疼啊?”“没事，谢谢……”她回答。虽然小女孩不是我撞倒的，但我仍然去帮助她，是因为我知道助人为乐是快乐的。
后来，我也经常帮助别人：同学没带笔我会借一只、有同学题不会做我也会告诉他、扶老人过马路……
我是助人为乐的好少年!我一定会继续保持良好的习惯，帮助更多需要帮助的人!
六年级叙事作文：助人为乐7
人生的记忆就像一片沙滩，最美好、最令人珍藏的回忆便是沙滩里最美丽的贝壳。虽然有件事已经过去了许多年，但它好似一块金子，虽然岁月的尘土逝去，她依然光彩夺目。
记得几年前的一个夏天的傍晚，我悠然自得地在自家附近玩耍。突然，不远处传来一阵“哎哟——”的惨叫声。我听到这声音后，好奇地循声找过去，边找边想：“奇怪，发生了什么事情呢？”
我走近了才发现，原来是一位老奶奶不小心被石头绊倒了。老奶奶看起来十分痛苦，她的膝盖摔破了一大块皮，鲜血一直往外冒。老奶奶似乎要站起来，但是可能伤口太疼了，又重重地坐了下去。我不禁想：我该不该去扶呢？爸爸曾对我说过有些老年人总是狗咬吕洞宾——不识好人心，明明是自己摔倒被路人扶起，还一口咬定是路人撞的。现在的好人难做啊！可是看到老奶奶疼痛难忍的样子，我实在不忍心啊！唉，我到底该怎么办呢？……我抬头看一看四周，路人都只是瞥了老奶奶一眼就匆匆离开，他们的视而不见让我感到一阵阵痛心，我该不该像他们一样呢？
终于，我鼓足勇气，战胜了内心的自私，走过去把老奶奶扶到了一旁的石椅上休息。老奶奶向我投来赞许的眼光，不停地向我道谢：“小妹妹，真太感谢你了！要不是你，我真不知道该怎么站起来呢！你真是个好孩子。”听了老奶奶的话，我的心就像掉进了蜜罐里，甜滋滋的。我对老奶奶说：“老奶奶，您不要客气，这是我应该做的事情。”路人也纷纷投来钦佩的'眼神。我心里想：帮助别人的感觉真好啊！送人玫瑰，真的手有余香啊！我以后一定要经常帮助别人，因为这样不仅能让别人开心，还能使自己心情愉悦！
这件事让我真真正正地领悟到了“助人为乐”的真正含义，让我体会到了帮助别人，快乐自己的美好滋味。我坚信，我记忆的沙滩中美丽的贝壳一定会越来越多的！
六年级叙事作文：助人为乐8
雨，还在不停地下着。远处，雨雾笼罩在屋顶上，飘散在天际间，闷热干燥的空气变得凉爽了三月，许多。我打着雨伞从小区走出。雨滴纷纷洒落，打在雨伞上发出“啪啪”的响声，我踩着水花，和着雨声，陶醉在雨中。
走着走着，我被眼前的一幕吸引住了：在马路旁边的不远处，一所房子的墙角里蹲着一位十四五岁的.姐姐，头发蓬乱，脸上已经看不出原来的肤色，只是一片肮脏。衣服又脏又破，脖子上挂着一个大纸板。我走上前仔细一看，上面写着：“各位好心的人，帮帮我吧!我家遭了洪水，我爹死了，我娘又得了病，因为家里没有钱，只好出来讨一些，求各位行行好。”我看她真可怜，很想帮她，伸手摸摸口袋里的钱。可肚子里一阵“叽里咕噜”的声音，让我想到了香甜的白面馍和热气腾腾的腊肉汁的美味可口，摸钱的手又缩了回来。“唉，算了吧，反正身上的区区几块钱也给不了她多大帮助。我还要担负妈妈的重托，买饭回家呢。再说了，如果他是骗子呢？”我极力给自己安慰。
我撑着雨伞正要走，忽然听到一个清脆的声音：“大姐姐，这给你……”我一看，原来是个穿雨衣的小女孩，她大概有六七岁，胖胖的小脸蛋上挂着亮晶晶的的水珠，小手里拿着一张10元的人民币，递到了墙角那个姑娘的面前。姑娘刚接过钱，还没来得及道谢，只听见有人喊：“小丹，把钱给了姐姐就赶快过来吧。”“知道，妈妈。”小女孩转身跑到前面一个阿姨身边，两人渐渐消失在雨雾中。那位姑娘看了看手中的钱，又看了看远去的母女，激动得哭了。
‘小丹’，一个朴实的名字像刀疤一样刻在我心里。让我明白了人与人之间只需要爱与信任。
我站在雨中，感到一股清风扑面而来，是那么清新，又是那么洁净，并且不断地扩散。于是我掏出口袋里的钱，和着心底的风、浓浓的情；楚楚的爱，一并献给了姑娘。
六年级叙事作文：助人为乐9
这天中午，大队部红领巾广播站在广播中表扬了三（一）班的马小飞，说他把新桌椅让给了刚转学来的金梅同学，又从仓库里搬来一套已经坏了的旧桌椅自己用。大队部号召少先队员向马小飞学习，把方便让给别人，把困难留给自己。
五（三）班的小明和小飞住在一个楼里，听到小飞受到表扬的消息，心里很高兴，他和好朋友刘军商量好，下午放学后去帮助小飞修桌椅。
放了学，小明和刘军收好书包就跑到总务室，借了工具箱，来到了三（一）班。推门一看，小飞和一位小个女生正蹲在地上，冲着一把躺在地上的旧椅子发愁呢。“怎么啦？小飞！”“金梅非要把桌椅换回来，我说这旧桌椅修修还能用，可是……”小飞举起手中的半块砖，“钉子一砸就弯。”小明和刘军听了这话都笑了。刘军从工具箱里拿出钳子，把椅子上没钉进去的弯钉子起了下来；小明抄起锤子，把一颗新钉子三下两下就钉进了椅子开掉的地方。小飞和金梅看到两位大哥哥帮他们修桌椅，动作这么熟练，高兴得直拍手叫好。
小飞把钉好的.椅子扶起来，坐在上面晃了几晃，椅子发出了难听的“吱呀”声。金梅皱了皱眉头，着急地说：“还是让我坐这把破椅子吧！我上课老实，不会弄出响声的。”小明摸了摸脑袋，想了想说：“别忙里刘军，削两块小木片！”说着，他又放倒了椅子。
过了一会儿，刘军削好了两块小木片。小明接过来，把木片轻轻地敲进桦眼的缝隙中。小飞再把椅子扶起来，坐上去晃了晃，不响了。金梅也坐上去，使劲儿晃了晃，也没响，她脸上露出了笑容，佩服地说：“你们真行啊！”小明冲她挤了挤眼儿，开玩笑地说：“这回你坐新椅子该安心了吧！”
接着，小明和刘军又把掉了的抽屉底儿钉好了。小金梅一边帮助大哥哥收拾工具，一边说：“你们学校真好，都爱帮助同学，我一定好好向你们学习。”小明看了小飞一眼，笑呵呵地说：“那就请你多多帮助小飞吧里他上课可不像你那么老实，你要多提醒他呀！”几句话说得小飞脸都红了，可他心里知道小明哥哥为了帮助他进步，真是费了不少劲呀！
六年级叙事作文：助人为乐10
助人为乐，是人的一种美德。向别人施以援手，即使只是一种不经意的举动，但是也会让对方感到温暖。我就曾经历过这样一件事。
那是一个寒假，我跟着爸爸妈妈坐火车回老家。一上火车，我就惊呆了：天哪，人太多了吧！因为正赶上春运，而且我们坐的不是动车，是老火车，所以人格外的多。车里还很闷热，本来是严寒时节，有些乘客却都淌下了汗珠。在这样的环境里挤来挤去，我感觉大家就像下在锅里的饺子一般。
我们好不容易挤过了人群，坐进自己的座位，才松了一口气。我正在饶有兴趣地看着挤来挤去的人们，“瓜子！饮料！矿泉水！”一阵响亮的.叫卖声在耳边响起，一个胖胖的售货员阿姨推着一辆放满零食和水的小车挤了过来。
咦？都挤成这样了，竟然还有人来卖东西？她怎么能挤得过来呢？只见售货员嘴里不停地说着：“麻烦让一下！麻烦让一下！”同时，双手紧抓着车把手，左右扭动，有时还上下挪动，将小车见缝插针地塞进人群的缝隙中，硬是在水泄不通的车厢里开辟出一条道路来。在这个过程中，她时不时还问一句：“美女，要一瓶水吗？”“这里有瓜子，您要一点吗？”在人们的一片抱怨声中，售货员阿姨成功地推车穿了过来。
然而，一路“过五关斩六将”的她，却在我座位前面的过道上停了下来。原来，有一大堆行李被放在了过道上，彻底堵塞了去路。这下，售货员为难了，她够不着行李，只好反复地问：“谁的行李？帮忙挪一下！”然而，却没有人回答，倒是旁边的乘客们都在发着牢骚：“都挤成这样了，怎么还有人卖东西？”“也不嫌麻烦！”
这时，我发现，从我这里正好可以把行李挪开！于是，我决定帮售货员一把。我侧过身子，伸手抓住行李的把手，用力将行李往座位里面挪，一个箱子、两个箱子、三个箱子废了好大劲，终于把行李都挪到了脚下。
这样一来，售货员终于可以把车推过来了。“小姑娘，谢谢你！”售货员阿姨扬起嘴角，冲我微笑着说。“哟，这个小姑娘真懂事！”旁边的乘客们也仿佛忘记了拥挤带来的烦躁，纷纷夸赞起我来。我听了，心里不禁美滋滋的，原来帮助别人的感觉是这样快乐啊！
经过这件事后，我更深地领悟了“赠人玫瑰，手留余香”的道理。
六年级叙事作文：助人为乐11
这件事发生在去年的暑假里。当时，我去滑冰。我从来没滑过冰，但我滑轮滑，滑的还不错。可是我最后一次滑已是在一年前，已经不太熟练，但是我相信我很快就会学会的。于是，我首先扒着栏杆，慢慢的往前挪。过了一会儿，我的速度快了一点儿，但还是得扶着栏杆，突然，一群人围绕着场边冲了过来，“哗哗哗”地与我擦肩而过，呀！滑的真快！“哇！”我不由得感叹道。但我也下定决心，一定要向他们滑得那么快，那么稳当。
我加紧练习，经过一段时间的努力，终于可以滑了，但还不是很稳，我就开始放心大胆的滑了。突然，一堆人向我这边冲了过来，我招架不住这么多人，没站稳，摔倒了！“哎哟喂，痛死我啦……”我呻吟着。只见有位大哥哥从人群里出来了。“没事吧？真是对不起！”他十分内疚的'说着。“没事。”我说。他赶紧把我扶起来，还嘟囔着：“对不起哦……”“没关系，谢谢！”我赶紧回答。为什么当时我明知道有很多人把我撞倒了，却只有他来帮助我呢？难道是被请出来的一个代表？不！是因为他有一颗助人为乐的心啊！所以我决定，我也要像他一样，去帮助那些需要帮助的人。
我又经过反复的练习，我已经可以滑的飞快，而且稳稳当当的了。我也开始跟着人群绕场飞驰了！我们在场的左侧，突然我看见了一个小女孩，她在中间那块地区滑冰，一不小心滑了一跤，我立刻冲出人群，滑到了她的身旁，把她扶起来，我说：“没事吧，疼不疼啊？”“没事，谢谢……”她回答。虽然小女孩不是我撞倒的，但是我仍然去帮助她，是因为我知道助人为乐是快乐的。
后来，我也经常帮助别人：同学没带笔我会借一只、有同学题不会做我也会告诉他、扶老人过马路……
我是助人为乐的好少年！我一定会继续保持良好的习惯，帮助更多需要帮助的人！
六年级叙事作文：助人为乐12
帮助是快乐的，你帮助了一个人，那个人在你需要帮助的时候也会帮助你。
在一个村子里住着一位年迈的苗族老奶奶，这位老奶奶的亲人在一场灾难中去世了，而且这位老奶奶的脚上有残疾，生活十分艰难，住在这位老奶奶边上的是一位小姑娘，她心地善良经常帮助老奶奶。
一天下午，小姑娘先悄悄的来到老奶奶家把衣服装进竹箩里，可是衣服太多了小姑娘一会儿就手酸了，如果是老奶奶不是要被累倒了吗！终于小姑娘把衣服都装进了竹箩里背了起来，这些衣服可真沉呀！小姑娘差点就被压倒了，而且小溪又在前面那座大山上，小姑娘好不容易的来到了小溪前，她把竹箩放下把围裙系上，把衣服进到水里用力搓，这时溪水溅湿了小姑娘的布鞋，使她的脚变得冰冰的，非常难过，搓好以后把衣服拎上岸，这衣服可真沉呀！使小姑娘的手酸酸的，小姑娘把衣服用木棍敲打，“砰，砰”的声音在大山里回响。小姑娘又把衣服进到了水里，水变混浊了。夕阳把西边染红了，溪水缓缓地流着。小姑娘把衣服洗好了放进了竹箩，她的汗珠也被夕阳映成了红宝石，绚丽的红光在她身上闪烁，一切看上去都是那么美好。小姑娘终于把衣服洗好了，她带着开心又幸福的笑声背着竹箩下山，回村庄去。
小姑娘下了山已经是夜晚，圆圆的月亮把月光洒满了村子，天上的星星对着小姑娘微笑。在这平静的夜晚小姑娘的.心暖暖的，因为她又为别人做了件事。她悄悄地来到了老奶奶家里，可是不巧老奶奶正从房间里来，看到了小姑娘和大堆大堆洗好的衣服，这时老奶奶心中一种无法形容的情感涌上心头。她连忙把小姑娘抱在怀里，用那久经风雪的双手抚摸着小姑娘的脸蛋，嘴里还不停的说：“谢谢，真的很感谢你，你真是我唯一的亲人呀！”小姑娘不自在的拉着自己的围裙说：“不用谢，这是应该的。”小姑娘的脸蛋上飞起了红霞，这红霞比世界上的任何红霞都要美丽，都让人心中温暖。这红霞不仅美丽而且里面包含着小姑娘和老奶奶之间深深的爱，这个平静的夜晚因充满了爱而美丽。
六年级叙事作文：助人为乐13
这是一个美好的日子，千万缕像利剑一样的金光穿过树梢，温暖着万物。
小兔子“长耳朵”活蹦乱跳地在森林里得意地走来走去，为什么呀？因为他获得了跑步的金奖。
一只小白羊正在青青的山坡上吃草，小白羊抬起头友好地说：“小兔你也来尝尝这草吧，又香又软，好吃极了！”小兔“长耳朵”撅起了嘴，皱着眉头不高兴地说：“得意什么呀，还不给我让路！”小白羊摇摇头走了。
小兔继续摇曳着尾巴走向阴险的森林。小豹子正在“鼾鼻刺耳”地睡午觉呢！小兔子气急败坏戳着脑门大吼道：“你这个野蛮家伙，还不快给我让路！”小豹子抬起头小声地说：“没出息的。”小兔子心里更得意了，心想：连豹子都怕我，山中大王的宝座就是我的啦！！啊哈……!
小兔子正想得美美的，突然一个歹毒的声音钻入小兔的耳朵中：“啊哈！我的美餐，我来了！”大灰狼大摇大摆地从茂密的森林中走出来。小兔子吓得一屁股坐在地上，嘴巴张得大大的，半天合不拢，汗水像断了线的珍珠一样“滴答、滴答”一颗接一颗的落下来。汗水“汇”成一片汗塘。大灰狼眼睛眯成一条缝，犹如弯弯的月亮。口水直流“三千尺”。小兔心想：“哦，天哪，不要！”
就在小兔子快绝望的'时候，小白羊犹如一道白色的闪电猛冲过来，用尖尖的角顶破了大灰狼的肚皮。大灰狼的肚皮鲜血流淌。可大灰狼不甘心，他用爪子朝小白羊的脖子一划，小白羊“啊”地一声扑倒在地。大灰狼瞧见了，一步步逼近小兔子，眼看大灰狼张开血盆大口，准备吞小兔子的时候，豹子大吼着用爪子拍打着地面，又用迅雷不及掩耳之势的速度朝大灰狼扑过去。豹子好似战场上的士兵正追捕坏蛋。终于大灰狼遍体鳞伤，瘸着腿一步一步头也不回地走了。
小兔子疑惑地问：“我那么无情地对待你们，而你们却帮我从狼口逃生，我真是太感动了，谢谢你们！”豹子和小白羊异口同声地说：“不用谢，我们是好朋友嘛！”
写后感：我觉得要对别人好，别人才会对你好。我们遇到困难别人才会帮助我们。大家要和睦相处，互相帮助。
六年级叙事作文：助人为乐14
“陶爷爷好！”我一踏进院子就对守门爷爷打了声招呼，他也笑眯眯地对我打了声招呼。他，就是我们院子守门的老爷爷——陶爷爷。
陶爷爷已经年过六旬。他那张蜡黄、干瘦的脸上布满了皱纹，只要他一笑，脸上的皱纹就被挤得像一条条小沟沟似的。他待人和善，我们院子里的小伙伴总是尊敬地叫他“陶爷爷”。
我不禁一边上楼，一边回想起来......
记得是在一个周末，我在院子了骑自行车玩，让清爽的风为我梳理头发。在滑下一个坡的时候，我没注意轮下有一个小石坑，“嘭”地一声，连人带车一起摔倒在地上，“哎哟！好疼啊！”我不由得喊起来。陶爷爷闻声赶来，一边扶起正在揉腿的我，一边说：“快起来，摔疼了吧？瞧，车也摔坏了。你去树阴下歇歇，我帮你修修车。”我连忙说：“不用了爷爷，我......”“哎呀，没关系的。”陶爷爷打断了我的话，这时，陶爷爷已经把工具箱拿出来了，只见爷爷点着一卷烟，然后蹲下，仔细地瞧了瞧，拿起钳子左扭扭右转转。火热的太阳在他头上照着，几颗豆大的汗珠从陶爷爷的头上淌了下来，可他顾不上擦，一个劲地的帮我修车，我心里真不是滋味儿。
时间一分一秒地过去了了，车终于修好了。我乐得蹦了起来：“谢谢爷爷！”“不用谢，下次一定要注意啊！”陶爷爷捶了捶背笑着说。
有一段时间，小偷特嚣张——有许多小区里的.电动车被偷了。我们家刚新买了电动车，听到这个消息，我们都紧张了。于是爸爸妈妈就在院子里想办法。可是，大半天过去了，一个好办法都没想出来，这时候，陶爷爷走了过来，亲切地说：“如果不介意的话，就锁在守门室旁边吧！我在窗户上打个洞，用一根铁链锁着。”爸爸妈妈瞪大了眼睛：“真的吗？那太谢谢您了！”从那以后，陶爷爷家没少进老鼠和蟑螂，可他却说没关系。我们全家都很感激他。
一为年过六旬的老爷爷，本应该在家中安享晚年，可他却在小区热心地帮助大家。陶爷爷在我心目中的地位渐渐变高了。
“哎，你这孩子，怎么还不进家门？外头凉，小心感冒！”原来是陶爷爷上楼打扫卫生了。“哦，我马上进去！”不知怎么的，一股暖流涌上心头......
六年级叙事作文：助人为乐15
这一天，小猪觉得很无聊。
真烦，他嘟囔着，“烦、烦、烦、烦、烦！总该有点儿好玩的事吧，我去找找看！”于是，他小跑着出去了。
小猪低着头，在森林里转悠，不耐烦地寻找着乐子。
小猪走着走着，来到了一块种满胡萝卜的农田旁。突然，田中央隐隐约约传来一阵有气无力的喊声“谁来帮我拔萝卜……”。小猪听到了这声音，知道有事可干了，就提起了十二分的精神，小跑着四处寻找。终于找到了声音的来源，原来是一只小兔子正在为萝卜的事情而苦恼。一见到小猪来了，小兔子就急忙说道：“小猪小猪，你能帮我拔萝卜吗？”小猪使劲地点了点头。小猪苦思冥想，终于想出了一个能把萝卜拔起的巧办法。说干就干，小猪用自己的脚把大萝卜旁边的泥土都刨开，一会就刨到了根，轻轻地就把萝卜拔了出来。小兔子十分感激小猪，连声说了好几声“谢谢”，小猪会心地笑了。
小猪怀着高兴的`心情踏上了寻找欢乐的旅途。
小猪继续迈着大步向前走，发现在一棵苹果树下坐着一只垂头丧气的小刺猬，他走了前去问小刺猬是怎么一回事，小刺猬回答说：“我肚子饿了，想等树上的苹果掉下来带回家吃，可是……小猪说：”那就让我来帮你吧！小猪话音刚落，就使出全身的力气，用自己强壮的身体开始撞苹果树。“咚！咚！咚！——”一阵惊天动地的响声过后，树上的苹果都“噼里啪啦”地落到了地上。小刺猬高兴极了，在满地的苹果上打滚，一下子背上的刺上就扎满了红彤彤的苹果。小猪感觉到了帮助他人也是一件十分快乐的事情。
小猪踏着欢快的步代，来到了一条小溪旁。他看见小猫低着头，似乎在寻找什么。小猪问道：“小猫，你在找什么呢？我能帮忙吗？”小猫笑着回答说：“我在找钓鱼用的鱼饵，欢迎你的加入！”小猪可厉害了，他用鼻子在泥土里拱来拱去，不一会儿就找到了许多蚯蚓。接着，小猪又和小猫一起钓鱼，度过了一段欢乐的时光。
这下子小猪可不再觉得无事可做了，因为他感受到了助人为乐的乐趣，他又一次踏上了寻找快乐的旅程……
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