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这也是课堂（900字作文）
无论在学习、工作或是生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的这也是课堂（900字作文），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
这也是课堂（900字作文）1
梅花告诉了我做事要坚持不懈，不畏艰难，要为自己的目标去努力，这也是。
课堂，是每一个学生获取知识的地点。同样生活也能让你在学习中获得许多教益。我就曾在这生活的课堂中得到了许多启示——
深冬，酿雪的天气，窗外不时刮来刺骨的寒风。我坐在教室里，手中捏着一本刚刚完成的检讨，心里回想昨日的事情。
昨天是一节数学，发下来的试卷就如一块刚刚从冰箱里拿出的冰塞在我手上一样冰凉——6分！我心里很不是。“×××你怎么只考了这么多？”老师有点气急败坏，“还有，这几道你连题目都没做，能考不低吗？”“我——”我刚想解释，就被老师那暴风雪一般的斥骂声淹没了。老师一句“我真不知道该说你什么好”后，长长地叹了口气，结束了对我的批评开始评讲试卷。评讲中，我低头沉默着，到了下课也一直静默……
终于，我抬起头来，发现试卷被我攥得发皱。我向窗外一暼，那是什么？一株被风雪包裹着的.花顿时引起了我的注意。我三步并作两步跑下楼梯，一个踉跄，摔在了后花园的积雪上。我奋力挺起身子，定睛一看，是一株梅花！我惊艳地从雪中站起身来望着那宛如女神一般的存在。只见她傲然开放在百草之间，柔美的线条与雍容冷艳的身姿配上四周飘散的雪花让她成为一位冰雪中的主宰者。我看了看四周其他的花草，只见它们全部凋零了。只有梅花依旧！
冰冷的风雪不时飘落在我的头顶上，可我似乎已经忘却了寒冷，目光始终落在那位奇女子身上。她是如何在凛冽的寒风中傲然开放的？她又是如何始终坚持开放呢？梅花不会回答我，她只会努力地继续开放。是啊，就是努力！梅花努力地抵御风雪，绽放自己，为什么我们就不能呢？我笑了，笑得很开心，很开心。雪渐渐小了，似乎是被我的激动给融化的。太散落在那株清新出尘的梅花上，显得格外娇艳动人。我往梅花跟前又凑了凑，只闻见梅花身上散放出的清香。梅花战胜了寒冷，让自己变得更加美丽。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，可不说的就是此情此景吗？我再次陷入了沉默，这一次沉默同样很久，但与上次不同的是，我的心情不是悲愤，而是满腔的激动！
我掸了掸身上的雪花，劲步走入教室。我拿起笔，心中感慨化为语句写下了检讨。
昨日的一幕幕，我始终记忆犹新，再次翻开检讨，望着其中“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”这句诗让我再次感慨万分。
梅花告诉了我做事要坚持不懈，不畏艰难，要为自己的目标去努力，这也是课堂。让我们一起走进大，用善于发现的眼睛去探索并且深入思考吧！因为，这也是课堂。
这也是课堂（900字作文）2
从小到大，拥有如星星般数不清的记忆。一旦打开了某扇闸门，便会像洪水般涌了过来。在我小时候。曾让一个小女孩给我上了一堂别开生面的“课堂”
还记得那是一个晴朗的夏天，我写完了作业，觉得时间还早得很，变想要到小区里逛逛。走到小池塘边，坐在白色秋千上，我无所事事的晃着秋千，哼着一首不知名的歌曲。大概3分钟后，我隐隐听到了一些哭声，我抬眼向假山望去，我看到一个长得很可爱的小女孩。向女孩盘腿坐在一块凸起的石头上，双手即使捂着脸颊，也挡不住像珠子一样流下的眼泪。我默默的看了一眼后悄悄的走了。走在大路上，我还庆幸的想：当时没有帮助她还真是省了个大麻烦！接下来我便接着逛，打算逛到下午上课时间回家。走到小区另一面的另一座楼，原本晴朗无云的天空忽然在快速的变化着，颜色慢慢变得暗沉无光，像是一个顽皮的孩子将画布上的黛色一遍遍加深。不过数秒，豆大的雨滴已经开始落了下来，我慌乱的想着：现在回家肯定要变成落汤鸡，还是先找个地方躲躲吧。于是我果断的躲进了背后的大楼里。
雨，越下越猛；风，越刮越大。只穿了一件白裙子的我越来越冷，我坐在地上盘起了腿，双手无助的攀上手臂，脑海中突然出现了那个哭泣的女孩：她当时是否也是如此的无助呢？如果我当时帮助了她又会怎样？明明是一个不相干的陌生人，我却开始心怀愧疚。
“啊！姐姐你怎么会在这里？”一到清脆的.女声传进我的耳朵，我抬起头看向逆光而来的同样穿着白裙子的女孩。是一个完全陌生的女孩“小姐姐，你坐在这里是因为没有带雨伞吗？”小女孩歪头问我，我缓缓点头。我以为她会像我之前做的一般，装作看不到走过去，她却径直走到我面前，用力的把伞塞进我手里，转过身笑了一下，便跑了开来。
我看见她因快速奔跑而湿透的头发，心里强烈的情绪猛然涌上：又复杂，有羞愧，更多的却是不解与感激。明明我们只是陌生人，她却把唯一的伞给了我，这个陌生的女孩的行为深深的打动了我，她可以将雨伞给我，自己冒着雨回家，而我，我连面对一个哭泣的女孩都没有去安慰……心中涌起的不解和愧疚越来越浓，像洪水一般快要将我淹没，但我却好似被上了一节无声的“课”，我撑开雨伞跑回原来那个假山，还妄想那个女孩仍旧在，还妄想自己可以去帮助她……
享受着春雨的滋润，漫步于夏夜星空下，拾取秋日火红的枫叶，欣赏着冬雪自由的纷飞，一季又一季，一年又一年，这把雨伞我没有找到机会还给她，她仿佛人间蒸发般消失了，但她人虽不在，那打动人心的举动还留在我心中，她教会了我要尽己所能助人为乐，我将永存心中。
这也是课堂（900字作文）3
幼年的我，模糊的认为有桌有椅的教室就是课堂；上了小学的我，才知道教室外的操场也是课堂；如今的我，懂得了生活处处都是课堂。有时，生活会给你上一堂关于道德的课。
记得暑假的一天晚上，家长们临时出去有事，留下我们几个小朋友在家。我和表姐闲来无事，准备摆弄爸爸新买回来的乐高积木。我先拿出说明书，仔细地看了几遍，发现了乐高积木的奥秘之后，急忙拉来姐姐和我一起拼。因为乐高积木的奥秘在于团队合作，而不是一个人能单独完成的，这也算是一课堂吧！
我和表姐各自分工，我负责找说明书上注明的零件。表姐则按说明书上的步骤把积木拼接起来。一个个黄色、红色、白色、蓝色的积木在我们的手中翩翩起舞。就这样一拿、一放、一按，几个连环动作下来，一个积木就被我的表姐拼好了。我们开始玩得好开心，本来可以这样美美地玩下去的'，却被我搞得一塌糊涂，还害得我姐姐“离家出走”了。
我看表姐拼积木的活好玩又有趣，我也想拼。于是就对表姐说：“姐姐，你能给我拼一会儿吗？求求你了。”可没想到姐姐却不耐烦地说：“为什么？是你自己说要找积木的，我凭什么要和你换，快点帮我找，我又要开始拼了”。我这个小小的请求，居然被姐姐拒绝了，当时心中不知有多窝火，就吼到：“凭什么？就凭这是我爸爸买的，我是我爸爸的亲女儿。我说怎样就怎样。现在，我不让你玩了。”这下可把表姐惹怒了。表姐说：“不玩就不玩。”说着，便坐到沙发上看电视去了。只留下我一个人坐在那儿生闷气。过了一会，表姐见我还在生气，便出去了。
“叮零零。”爸爸回来了，一进门看我满脸的不高兴，问发生了什么？将事情的经过一字不漏地告诉了爸爸，本来以为爸爸会安慰我，没有想到爸爸却对我说：“孩子，这就是你的不对了，爸爸买来就是给你们大家一起玩的，你要懂得分享，不能独占。还有，你不应该对姐姐说这么重的话，气得姐姐都”离家出走”了。你不能因为你的自私，让大家都玩不成。你觉得爸爸说的对吗？”“嗯嗯。”我点点头。“那你明天能去给姐姐道个歉好吗？”“嗯…好吧。”我小声的说着。这是生活中的一堂课，更是人生中的一次教训。
在那个晚上，我一共上了两趟课，一堂是关于团结的课；一堂是关于自私的课。两堂课都让我受益匪浅，也让我懂得了许多做人道理：一是做人要有团结合作的精神，要懂得分享；二是做人不能太自私，否则就会成孤家寡人。
这也是课堂（900字作文）4
星期五中午，乔校长专门为我们做了一个接待工作。招待会后，我们发现——也是一个班！
周五中午，一年级十三班高高兴兴地来到学校门口迎接杨方店第四中学六年级的毕业生。班上的每个人脸上都带着微笑，因为这是我们一生中第一次担任接待员。我们代表57中学和全校的学生。
我们在门口站成两行。我能感觉到每个学生都很开心，并期待着它。最后，他们隐约听到脚步声。我们到了！当第一队进入学校大门时，我们以最热烈的欢呼欢迎他们。欢迎仪式结束后，他们被带到操场分组。这些孩子非常有活力，我感受到了新一代的活力。我们的第一个任务是把袋子分发给孩子们，并组织队伍。这项任务看起来很简单，但却很困难。他们刚刚从“一个游泳池”变成了一个组织良好的团队。前面一片寂静，队伍的后面一片混乱。组织他们真的很难，所以他们会很“累”！
游行结束后，我们开始参观。我们已经提前计划好了路线。第一站是射箭班。射箭非常危险。作为队长，我们特别提醒孩子们退后，以保护他们的安全。他们中的一些人更听话，后退了几步。他们中的一两个人正在前进，处于危险的边缘。幸运的'是，前面的任·冉君帮我提醒了他们，并给他回了电话。终于，危险被拯救了！我也意识到了老师在领导团队中的辛勤工作。这只是第一站，我们已经太累了。但是在这之后，我的表达能力提高了很多。
我们拖着疲惫的身体，把“熊海子”带到了最后一站，这也是学校最大的特色：天象厅。只有当我们觉得终于可以休息时，我们才意识到噩梦才刚刚开始！
当他们进入太空剧院后，他们似乎被麻醉了，开始变得焦躁不安。我和任从左到右看着他们。在这个过程中，许多孩子并不安静。我们试图阻止并说服他们，但没有用。直到电影开始，孩子们才慢慢安静下来。电影结束后，它们又活跃起来，像笼子里的鸟一样混乱。我和任设法把孩子们组织起来，正确地数了数，然后把他们安全地送回老师那里。送走他们后，我觉得我的团队合作能力比以前提高了很多。
今天，我们很累，为接待工作付出了很多精力，用尽了我们所有的努力来维持秩序和保持安静，但我们也从中受益匪浅，为57中学尽了最大努力。我的表达能力和团队合作能力都有所提高。从一年前的访客到今天的主持人，我对自己的成长感到惊讶！感谢校长给我成长的机会！
原来，这也是一门课。
这也是课堂（900字作文）5
曾几何时，我们蹒跚学步;曾几何时，我们鹦鹉学舌。我们生活中处处存在课堂，缺乏的只是领悟。
月色皎洁，夜呜呜黑，星光依旧，河中的月静静地躺在其中，要不是风吹乱了湖面，在湖中荡起涟漪，真是分辨不出。欣赏着这般景色竟深深陶醉，就像品着上好的佳酿，自己竟不胜酒力，婉转间便酣然入梦。
觉醒时已经午夜，月色较先前黯淡许多，夜寂静地存在，望远处，仿佛天地连在了一起，地上那点稀稀灯火怎能将他们分离?忽然从楼上传来弦乐之音，听着音色料想便是吉他，这种来自于指间的音符最能打动心弦，而独奏更显奏曲人的气质。琴声清脆又利落，如同富有经验的园丁修剪植被一般，既快又准，可见奏曲人的和弦功底不一般。我惊讶于身边竟有这能人，不曾料想到。曲子婉转、优美，拍子井然有序，仿佛将人带入梦境一般。我不仅陶醉于这夜晚湖光月色，更沉迷于楼上音乐。
伴随着曲子的渐渐收尾，赞叹之情犹然而生。然而曲子却戛然而止了，只差最后华丽地升华曲风，曲子就完美了。我不禁惋惜，就像拼图拼完了却少了重要的一块，让人好生别扭。我像是散了场却不愿离去的观众歇斯底里地期待下次演奏者完美的演奏;像是下了课却痴迷音乐不愿离去的学生。
只听到楼上又传来了声音，这次却不是曲子，却是一个个音符，按好和弦后一个个弹出的音符，没有上次的拿捏准确，弹奏连贯，还有斯斯手指碰弦的杂音，没有了先前的美感，这种枯燥的练习听者都些许烦躁，我些许有些怀疑是不是换了弹奏者，只越想越像，便肯定了。然而练习次数的增多，不断地碰弦，结尾逐渐连贯，碰弦次数减少，曲子渐渐明朗。细细听着便能跟前面连起来，又越发的`像原来的弹奏者。再仔细想想，脉络便清楚起来，前曲的完美是基于坚持不懈地多次练习，勤奋努力，并不是浑然天成。这便想到自己，望着挂在墙上积着灰的吉他不经动容，想当初不顾家长反对凭着一时兴趣学起吉他，今日却成了家中摆设，不禁落有遗憾。若勤如此，我便不是听者而弹奏者了。
这也是课堂!那持之以恒的精神，值得我去学习!韩愈曾说过：“业精于勤，荒于嬉。”月因日日到来，光照大地，才有这等良辰夜景，植被因日日生长，天天如一，才有了美景的生机与活力。
这也是课堂（900字作文）6
自从走进中学的校门，待在教室里的时间越来越多了。不过，在课堂之余，学校也会组织我们去进行一些丰富多彩的活动，我在那里也学到了许多有益的知识。
五月的一个课间，同学们一边做着作业，一边兴高采烈地讨论着这个月的班会课是什么主题。直到显示屏亮了起来，出现一行大字“‘寻访成功者足迹’社会实践活动”。学校要求我们三到六人一组，每组要去采访自己心目中的成功者，自己决定时间，人员，交通等，并且在采访过后要上交一份采访报告，把自己的心得加入到采访报告里。
消息公布后教室里又恢复了之前的嘈杂，同学们都既有点兴奋又有点担忧。我则和附近的五个同学组成一组。我们决定在星期三采访我们学校的音乐老师。我们提前一个星期做了许多准备，不仅在学校里利用课余时间商量总体计划，还回家在做完作业后通过视屏聊天讨论具体的分工。我们最后决定让两个女生准备一部分采访的问题并提问，两个男生负责交通记录联系等，我则成了“摄影小哥”，并且要完成采访报告。
确定计划没有问题后，我们在一个阳光明媚的星期三采访了我们的音乐老师。到了音乐办公室，老师已经在等着我们了。我先拍了几张背景图片，然后两个女生开始提问。“请问音乐是您从小的梦想吗？您是从几岁开始对音乐感兴趣的`？”老师一边说着一边换了个姿势坐。“我是从三岁开始学钢琴的，不过把音乐真正作为梦想的话要到九岁了。”我赶紧按下了快门，一张清晰的、微笑着的照片映入眼帘。这时另一个还没有说过话的女生立刻把话头接了过去：“在您去往成功的过程中，有没有一件让您印象十分深刻的呢？”“令我印象最深的应该是我在小学三年级去北京参加的一场巡回演出，我因为在乐队里是年级最小的，又是独奏者，并且在时候还接受了采访。而且是第一次体会那种滋味，所以印象特别深。”“那在走向成功的路上，如果您时常遇到挫折，您会怎么办？或者说您会做些什么？”老师喝了口水，接着思考了一下回答我们：“遇到困难，挫折什么的很简单啊，就要想办法去克服，但如果实在觉得太困难，也可以向办法绕着走。”接着两位小记者又问了些问题，最后我们跟老师合了张集体照。我回家整理了大家的记录，根据录音笔和照片的内容，完成了凝聚着我们五个人心血的采访报告。
这次“寻访成功者足迹”社会实践活动对我来说是一个比坐在教室里更别开生面的课堂，它告诉我了团队合作的重要性。并且通过这次采访，我体会到了成功是来自于对梦想的执着追求，以及在路上的不断努力。
这也是课堂（900字作文）7
学校是课堂，它教会我如何学习；大自然是课堂，它开阔了我的眼界；社会是课堂，它让我懂得如何自立……生活中有许多课堂，我要说网络也是课堂。
搜索引擎
有一次，我因生病而没有上学。这可急坏了我：学习是一环套一环的，可不能落下其中一环啊！晚上放学后，我向好友借了笔记，开始自学。“咦，这是什么意思？”我思考了很久，也没有想出来，又没有找到电话本，只好打开搜索引擎，看看这个课堂能否“解答”我的疑惑。
我输入问题，“百度一下”。“哇，这么多！”我惊叹着这个课堂的容量之大，并挑选着打开一个网页，仔细地看着，时而眉头紧锁，时而露出明白的微笑，“哦，原来是这样。”我恍然大悟。
搜索引擎已经帮助我解决了许多问题。所以我要说：网络也是课堂。
即时聊天
节假日，我喜欢和许多素未谋面的网友聊聊天，讨论问题。
六年级时，我迷上了汉服，以前我总认为，唐装是我们汉族的传统服饰，直到有一次报纸上登了介绍汉服的文章。那时汉服还鲜为人知，自然身边没有人能与我讨论，于是，我加入了一个“汉服QQ群”。
群里尽管人数不多，但群友们个个都是博学之士。记得刚入群时，我还属于“菜鸟”级别，问了一个现在看来很无知的问题：“请问各位为什么要复兴汉服？”群友们立即回应，有的'说：“我们民族的传统服饰由于满清政策而濒临消亡，我们有责任去复兴它。”还有的说：“汉文化源远流长，但因为一段屈辱的历史而遭到破坏，需要我们去修补，我们要复兴的不仅仅是汉服，更是伟大的汉文化。”渐渐地，我们从汉服谈到了汉文化，谈得更深，更远……
即时聊天使我可以与五湖四海的朋友谈天说地，这个课堂帮助我学到更多。所以我要说，网络也是课堂。
网络游戏
家长将网络游戏视为洪水猛兽，殊不知，网络游戏也是一个课堂。
有一次，一个网友正在战斗，突然发来讯息，请我加入帮助他。我立刻找到“战场”，并加入进去。“战场”上已来了七八个帮手，我们联起手来，互相支援，最终打败了怪物。胜利后，那个朋友十分感谢我们的帮助，还送了我们每人一个游戏装备。
网络游戏这个课堂，教会我助人为乐的品质和合作共赢的精神。所以我要说，网络也是课堂。
有的人一听到网络这个词就拒之于千里之外，罗列出许多网络的危害。但我要说，网络也有许多优点，它能教会我许许多多的知识和道理，这也是课堂。
不仅是网络，生活中还有许许多多的课堂里，我徜徉其间，学会了许多知识，也明白了许多人生哲理，我将在这样的课堂上探究下去。
这也是课堂（900字作文）8
课堂仅仅限于在学校里上课么？我肯定回答：不必须。课堂不仅仅仅局限于学校里，事实上，生活中，大自然。哪怕是一点点小片段，小点点小事情都能够成为我们的课堂。只要细心观察，善于发现问题，总有授予知识的地方。
你必须见过夏天地上成群结队的蚂蚁吧？小时候，吃饭不老实，老实会掉米粒在桌上或地上，到了夏天，有米粒掉地上，就会引起许许多多小蚂蚁成群结队的跑过来搬米。这是，幼小的我便会蹲下观察忙碌的蚂蚁们。我看到一开始只有一只蚂蚁晃荡晃荡地爬过来，左爬爬，右爬爬，似乎喝醉酒的小老头。当它靠近米粒，便会迅速上前探索食物，试着自我能不能把食物搬回家，但是，它失败了，光凭一人力量是搬不动的.。这时，我就会在一旁嘲笑蚂蚁的愚蠢与不自量力，然而，事实并非如此。我惊讶于这只蚂蚁的聪明。他很快找到自我的同伙，用自我头顶上纤细的触角互相碰撞。这是在干什么？无知的我百思不得其解，挠挠头问一旁擦桌子的妈妈，妈妈很快回答了我。原先相碰触角是蚂蚁沟通的一种方式，获得新知识的我如虎添翼更加兴致勃勃的观察。两只蚂蚁沟通完沿路回到去查看食物，即便是两只蚂蚁，那颗食物也是庞然大物。小小蚂蚁是可望而不可及的。无法靠二蚁之力搬起。它们动动脚，似乎在自我给自我暗自鼓劲。以豪不气馁的坚定信念转换为动力。去找其他伙伴帮忙，大家同心协力，最后搬走“庞然大物”。我忍不住为蚂蚁的成功喝彩。想到那里，脑海浮现一个问题：为什么小小的蚂蚁能够搬起比它大好几倍的物体呢？仔细想了想，
这难道不是小小蚂蚁团结合作奋斗出来的结果么？光凭单独一只蚂蚁是搬不起的，但是它很聪明，找同伴帮忙，所谓：人心齐，泰山移。便简单搬起食物。
这不就是教导者我们只有齐心协力，团结互助才会成功的真理么？我兴奋的直起身板，佩服着这群小小的“老师们”。歌德以前说过：“不管努力的目标是什么，不管在干什么事，单枪匹马总是没有力量的。合群永远是一切善良思想的人的最高需要。”告诉我们务必学会团结，学会合作才能做成事情的真谛。
蚂蚁搬食物的种种场景浮此刻眼前，脑海里浮出：“团结就是力量”的字眼。感谢小小的蚂蚁教会了我一个做人的道理。不能小瞧一切自然事物，或许在某种方面，这些自然之景真的会变你的老师。
瞧，这也是课堂。
这也是课堂（900字作文）9
初中毕业的那天，操场上放着一面高三米的墙，上面贴满了我们三年的足迹。而在军训基地的那天，我们也爬了一面三米的墙，也就是这三米，给我上了人生中难以忘怀的一课。走过那面墙，照片上熟悉的场景勾起了我关于那天的所有记忆。
这张照片，是合影。我们70个人在墙前合影，我却仍记得那天，关于我们的记忆。那天我们经历了两次任务失败。第一次，是因为我们的手没有高举紧靠着，第二次，是因为有个同学悬在上面悬了很久没有人拉他。教官丢下两个字“团队”。他淡淡地问我们：“你们知道什么是团队吗，团队就是你们每个人的集合。做好你们自己，这就是团队。”然后，一声令下。第三次任务开始，我混在人群之中，高举着双手，紧靠着身边的同学，尽量不给留下一点缝隙。举了两三分钟，我的手开始酸痛，手肘刚想弯下来休息，可是想到万一同学掉下来了，而又因为我的侥幸受伤了怎么办？于是，我咬咬牙，继续高举着双手，为上面的同学形成安全的屏障。
挤着挤着，我到了墙边。也就意味着，我要爬了，我小心地踩在下面充当“人梯”的同学肩膀上，一边用力向上爬，有一个同学拉住了我的右手，我顿时感觉一种心安的.力量灌满全身。但我还在用力支撑的左手却因为酸痛而没了力气，就在我做好掉下去的准备甚至已经开始庆幸下面屏障靠谱的时候，有另一只手，拉住了我即将滑落的左手。我无比感激地抬头看他。那个男生刚拉完另一个女生，所以我感到了他手有一瞬间的放力。但他咬着牙，与另一个男生一起把我往上拉。上去之后，我轻声对他们说了声谢谢，便又充满热情地下去继续当屏障。
7分32秒，这个平凡无奇的时间在我们喜极而泣的那瞬间又了全新的定义。我们成功了！
团队，坚持。这是活动结束后，我脑海中出现的词。何谓团队？是充当人梯的男生整整7分32秒从未放弃。他们用肩膀撑起了最稳得起点，是我们咬牙坚持没放松过的屏障。是上面的同学不喊累不放弃的毅力。何谓坚持？我们不服输，不仅团队，每个人都咬牙坚持了下来，最后书写了历史。这也是课堂，教会我什么是团队，什么是坚持，这个课堂，是我受益一生。
“红了樱桃，绿了芭蕉”。十几年来，走过了多少次春华秋实，穿过了多少次人潮拥挤，也懂得了许多为人处世的道理。正当我引以为傲时，我才发现错了，原来人生最重要的一课我才刚刚领悟到。
这也是课堂（900字作文）10
伴着春风的暖意，我们怀着盈盈笑脸，迎接一个个活泼的身影。春风十里，吹到大地，吹进校园，吹过我们的脸庞。在这暖意满满的春风中，我班代表我校来迎接可爱的小学生们。
在晴空万里的衬托下，太阳显得更加刺眼、火辣，仿佛因这特有的意义而激动。“欢迎欢迎，热烈欢迎！”伴着热情激昂的迎接声，一个个可爱活泼的身影出现在校门口，利索俏皮的马尾辫扎在头上，一双双大眼睛里流露出期待，渴望发现新锐知识的光芒，小学生们既想排好队、又迫不及待，看起来可爱极了。“二班一组，过来，跟紧我，注意安全。”我用极大的声音呼唤着他们，原本以为带学生会很麻烦，而这队的学生们却对我言听计从，像一只只机灵又天真的小鸭子，风一样迅速围了过来。我们就这样参观欣赏学校的每一个小屋、实验室。我一直以为这个任务会很累，却没想到让我体会到一种当学姐的感觉，这种感觉真的太棒了，我很喜欢这种感觉，原来想象和真正的实践还真是有很大差别！再说说那些学弟学妹们，他们都是走一路说一路，讲起自己的见解毫不逊色，眼中那急切的光真是催人赶早啊！我看出来了，大一岁，在不同的环境里成长就是不一样。他们的眼中还有天真幼稚的光芒，就像是放了一群松松散散却又十分机灵的小羊…马上就到点了，我可是已经像一只热锅上的蚂蚁，急得不得了，一个劲的催促他们，可小学生们却一个个心大的不得了，“没事，别着急啊，姐姐，有的是时间”。他们一个个毫不着急，又言之凿凿的'样子，真是令我哭笑不得。猛然间我仿佛看到了那年的我，穿着又大又松的绿白校服，系着鲜红的红领巾，努力跟着大部队，却还想让他们走快点。一阵风吹过，带走了我的思绪，我的心中有种说不出的难受，过往已不在回来。
这个活动像是给我上了一节课，它是不一样的。我一直认为带小学生会很累，但我却寻找到了不一样的快乐，从亲身实践中领略的快乐，只有自己亲自参与，才能真正领略学校活动的美好味道。重新看到了当年小学时的我，那个稚嫩天真的我。这堂课是深奥的，它还教会了我要珍惜时间，小学生说“有的是时间”，但我的小学生涯再不会回来，过去的一切只能在记忆里回味。我要好好的珍惜现在，珍惜这堂课带给我的对成长的思索，从当下开始努力，不负年华，将她演绎的更美。
这也是课堂（900字作文）11
冬日的午后，没了往日的喧嚣与繁杂，倒多出了几分惬意的宁静。空气像透明的绸缎，飘动的厉害，湛蓝的空中不时悬着几缕镶着金边的云，一切都是那么恰到好处。可我又怎会想到，在这样好的天气里，会遇到那样的人和事，会有那样深的`感悟，体会那样浓的人情，也上了那样难忘的一课。
刚刚过去的冬季，天气飘忽不定，阳光明媚的日子自然不多。我和朋友在那天相约去看一场心心念念很久的电影。影院里人头攒动，我们小心翼翼地挤进喧闹的人群，避开焦急等候的影迷，才排到买票的队伍当中去。在一群浓妆艳抹的青年男女中，他们是那样的扎眼，此时此刻，就站在我们面前。在她的孙子旁边，她显得那样苍老，在周围人旁边，又显得那么格格不入。孙子估计还在上小学，正抱着一桶爆米花摇头晃脑的吃着，奶奶的手搭在他肩上，上面锈斑似的茧子清晰可见。下面，是我听到的一段对话：
“孙子，这儿人太多了，咱回去吧，爷爷还在家等着做饭呢。”“我不！班上的同学都看了，就我没看，你不让我看，我就不回去！”说着，孙子小手往腰上一插，看上去“威力十足”。“可这儿的电影票好几十块钱一张，太贵了。奶奶这么大岁数了，不用看，就站在这儿等你，行不？”孙子一听，瞪着奶奶嚷了起来：“人家都不嫌贵，就你嫌贵，多丢人呐！你得进去陪着我，我害怕！”顺势将爆米花桶向地下一扔，就要哭出声来。奶奶见状，连忙抱起宝贝孙子，百般哄好，又接着摸遍了两个衣袋，纸币和硬币，好不容易凑齐了一百多元。脸上虽透露着百般无奈，但还是抱起孙子说：“听话，奶奶不是交钱了吗，你说什么就是什么，不哭，啊？”孙子听到这里，立马从奶奶怀里高兴地挣脱出来，捡起地上的爆米花桶，继续摇头晃脑的吃了起来。奶奶偏下头，脸上爱意尽显，可谁都能从她的衣着、外貌中看出她生活的艰辛与不易。
看电影的过程中，我的心思总被他们牢牢地吸引着。想起父母为我生活提供的保障，心头仿佛倒了醋一般酸楚。周围渐渐归于宁静，思绪却依然翻飞。现在，我真的体会到了父母对我的养育之恩和撑起这个家庭的压力，以及当今社会上独生子女的任性与叛逆。有些事情，当我们小的时候，或许无法完全懂得，但当我们真正懂得的时候，或许已经无法弥补。这次的经历与感触于我而言，又何尝不是人生中宝贵的一课呢？
这种爱与恨的交织和来自心底的酸楚，最能给人以感动和激励。在生命的漫漫长路中，这样一个个不易察觉的人生之课悄然而至，将我们渐渐推向成熟。这样好的天气，这样好的你，适合看电影，适合出门，也适合在人生的课堂中与真情和感动携手同行。
这也是课堂（900字作文）12
马上就要机器人比赛了，我和其他队员开始了紧急备战，每天放学，我们都要去机房实战演练。
这一天，大家都照常来到了机房。机房里开着热空调，一走进去，扑面而来一阵暖风。老师，在几分钟后来了，脚步依然是那么轻快、稳健。"自己掐时间，把所有的练一遍！"老师下达了命令，声音那么干脆、清亮。
一声令下，我们就开始了演练。编程，调试，完善，再试……一切都有序地进行着。同学们一个个紧盯着电脑，熟练地操纵鼠标编程。机房里空气有些凝重，有机器运转的"轰轰"声，有空调运转的"呼呼"声，有鼠标点击的"哒哒"声。老师在每一台电脑前巡视着，有时，俯下身子，仔细地检查着我们的程序；有时，对我们的程序进行指导与修改。程序是早就设计好的，今天的主要任务是调试，看它能不能成功地绕过障碍物。我按下了开始键，马达发出了"滋滋"的声音，机器人跑了出去。在接近障碍物的时候，后退了几步，一个拐弯，顺利地过关了。"耶！我成功了！"我边说着，边长长地舒了一口气。
渐渐地，机房里出现了低微的说话声。转身一看，老师不知什么时候走了。空气不再是那么沉闷，先完成的几个小组偷偷玩起了游戏。逼真的.画面，刺激的狙击，比枯燥的编程显然多了几分乐趣。没有完成任务的几个小组也渐渐地参与进来。鼠标声变得短暂而急促，气氛一下子变得"嗨"起来。不说话，但彼此心照不宣。任务也完成了就放松放松吧！我也加入了狙击的行列。眼涩了，脸烫了，手酸了，我深陷在游戏里了。背后吹来了一阵风，屏幕一暗，出现了一个人影。我扭头一看，啊，原来是老师！再想关游戏已经来不及了，我被逮了个正着。就好像行窃的人被抓了现行。手里的鼠标，放也不是，拿也不是。老师绷着脸，看着我们，"看来你们已经有十足的把握，不需要再训练了。"说完，眼睛扫视着我们，有些失望，有些愤怒。
机房里再一次安静下来，我们又投入到了紧张的战斗。因为有了亏欠，每一个小组训练得更加勤奋了。老师的脸色渐渐缓和了，一边巡视，一边轻声指导着。我暗暗想：离开了老师的监督，要完全靠我们自己约束自己，是需要勇气和毅力的。这不是课堂的课堂，给了我深刻的启示。
这也是课堂（900字作文）13
傍晚，我渐渐走离了校园的书香气息，移步小院，面对那畦绿荫，那群飞舞的蝶子，犹临课堂。
老屋后有个小院子，虽无人问津，但那藤蔓便自主地蹬上那斑驳的篱笆，虽无人打理，但野花却遍地开放，虽无人知晓，但那野草野菜却油油地在那片天空下招摇。
万物复苏的春天，我慢走在小院中，树上仅抽出几片儿，也成不了几处晨荫，倒是那小草却嗞嗞得向上冒，虽无章法，却别有般“浅草才能没马蹄”的韵味，弯下腰，离近一瞧，无论那短小的野草，还是刚抽的嫩芽，都如同被雕琢一般，细心的雕琢下成了几徐纯净的绿色，如同那婴儿的双瞳，明亮而又纯净，那时我知道这是自然的细心雕琢。春风轻抚着，像是在诠释一个不凡的未来。
烈日炎炎的夏日，我坐在树下乘凉，那棵树早已枝繁叶茂，遮盖了一片儿土地，身旁的大黄狗，或许是热了，焦急地翻卷着舌头，澄黄色的鬃毛也焦躁的卷曲着，乍有一阵凉风吹来，叶子摇动，连动了树下那斑斓的影河，我抬头望着那树冠上的绿叶，早已没有春日的鲜嫩，它绿得使人感到生机，它耐心得与阳光抗击，有几片绿叶烤蔫了，但他却如同一个颇有城府的青年的耐心地与阳光对视着，不经感到那叶子更绿了。
秋高气爽的秋季，我随着奶奶在小院的一隅晒太阳，此时的阳光果然没夏日那么火爆了，但那满树的叶子却黄了过半，秋风裹携着暖意拂面而来，吹落了那黄色的叶子，最后以优美的弧线簌簌地飘落在地。我本认为会惊起奶奶脚边那只年迈的.白猫，却谁知它仅仅抖动了几下它的胡须，我捡起一片落叶，它卷曲着，如同已快入老年的中年人，轻抚它的纹络，可能是她老了，让人感觉摇曳不定，与那种一触即破的脆，但是它的经脉却异常的突兀，触及经脉，总能有血液流动的感觉，我知道它还有一颗硬朗的心，它有一颗恒心，它有叶落归根的心，看着那被黄色涂满全身的叶子，不由得为那颗心而感动。
冬雪悄然地落在树丫上，但树却依旧立在那里，不过没有繁叶罢了，但是从它那屹立于风雪中的姿态，我分别看到了它的雄心。
书香卷携着风，如同神圣的奏歌。
四季如故，小院依旧，树叶也依旧上演着自己的百态人生，我依旧喜欢来小院走走，因为这里也是课堂，是自然给了我心灵的启迪，告诉了我细心，告诉了我耐心，告诉我恒心，告诉了我雄心，使我了解树木的哲理，使我领悟了自然法则中的支言片语，使我走进了自然，体会到它的良苦用心。
与校园的书香气息相比，在这小院里的感受更如一场经过岁月的沉淀而演绎的课堂。
这也是课堂（900字作文）14
课堂，回想它的最初，是为了让学生们学到更多的知识，并且学会应用于生活之中；但现在它在学生的眼里或者是在我们师生的眼里已经成为了获取考试需要的知识的地方。殊不知，从某种意义上而言，课堂最终目的——考试，也是一种课堂。
长期以来，考试违规的现象层出不穷，尽管教育部门老师们严加监管，但无奈上有政策下就会有对策。此时，为了那“金榜题名”，学生们放弃了诚信，从某些方面而言，也是放弃了自己。如果我们并没有用自己的真才实学去考，那么考出来的就不是自己的分数，何必在看到虚伪的分数时开心地笑着自欺欺人！
考试，也是一种课堂，他教导着、不留复习时间地考验着我们的诚信，也许平时我们不会发现，但是考试能让我们认识到，我们需要对自己负责！考试也是一种课堂，它教导着我们学习课本知识以外的为人必备的技能，除了诚信，还有就是心理素质。
有时候从考场出来，总会听到有些人问道：发挥得怎么样？有些同学也会面露难色说道：不怎么样。既然是学过的东西，那么在考试的时候写在试卷上不就行了吗，为什么会有发挥得不怎么样这一说呢？原因只有一个：那就是心理素质不行，在考试过程中，内心过于焦虑而导致自己的水平下降。
有些同学作为学生这一身份会患上这样一种“病症”——考前焦虑症。指的`是对考试过于担心，而导致考试前出现失眠、记忆力下降等现象，他们所担心的不过是考试的时候怎么办、考得不好怎么办……诸如此类不必要的问题。有人会说：考试的题肯定都是学过的，那还有什么担心的呢？只要保持平常心态即可。这话说的容易做起来难，心理素质到底是部分学生的一大难点。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。一样的道理，体育课锻炼着我们的体能，而考试就是一次又一次地锻炼着我们的心理素质的课程，从一开始的焦虑，渐渐地开始理解考试，放缓心态，不再那么畏惧它，最终做到游刃有余。心理素质高低的好处，并不止体现在考试上，还有我们的日常生活中的交往交流，只有我们的心理素质提起来了，我们看到陌生人时，心里才不会那么抵触，我们才能放开笑容落落大方地与外人交谈。
连考试都可以看做是一次又一次的课堂，可见生活中处处都是课堂，只要我们留心，我们就总能从生活中学到许多许多知识或是技能，也许是在我们所谓的那些课堂中学不到的，而又十分宝贵的！
这也是课堂（900字作文）15
在课堂上，我学到了各种各样的知识，关于数学的加减乘除；关于语文的横竖撇那；关于英语的A、B、C、D……然而，在医院这个特别的课堂里，我学到了关于人性的美好与善良……
我又病了。窗外的风景多姿多彩，而我却坐在椅子上“怅望”着跟蜗牛似的流动十分缓慢的输液瓶。我坐在椅子上不能动，眼睛却不安分了起来。咦，那个输液的护士从一位头发斑白的老人手里接过了一袋药水，准备为老人扎针，可是，这药水从包装来看，不像是医院所取的药。那位老人又是从哪儿来的呢？按照医院规定，护士不是只能为本医院的病人输液吗？种种疑惑浮上了我的脑海，我耐着性子看下去。
这位老人举着输液瓶坐到了我身旁的椅子。我细细地打量着她。头发早已花白，只剩几根淡淡的黑丝显得格外醒目，头发胡乱地扎在后头，皮肤上布满了老年人固有的斑纹，黯淡无光，嘴唇发白，偶尔咳嗽一两声。她穿得十分简朴，也不像是富裕的人家。这护士又怎么愿意替她输液呢？我更加摸不着头脑了。
这位老人转过身来，跟我攀谈了起来。
“小朋友，你怎么了？”
“老奶奶，我感冒了。您怎么了？您好像不是在这儿看的病吧？”
“我也感冒了呢，我是从x x来的，来这儿看病太贵，外面诊所的医生给我开的药，但没地儿打针，我本想来这儿找个护士，请她教我打针，我回去好自己打，一把老骨头了，自己凑合就行了，咳咳……”老奶奶说着，又咳了起来，佝偻的.身躯一阵起伏。
“那可不行，这样会感染的。”我对这个老奶奶如此节俭感到目瞪口呆。
“呵呵……小姑娘，你跟那个好心的大妹子说的一样。”
“啊？她是谁啊？”
“你看。”老人伸出未输液的那只手颤颤巍巍地指向刚才给她输液的护士，“就是她，她也是这么说的，我跟她说了农村人没钱，她告诉我，输液不用钱，让我每天拿药来让她给我打针输液。这大妹子人真好啊，不仅给我输液，前两天我腰疼的老毛病犯了，躺在床上起不来了，她还特地来我家给我打吊瓶呢……”
老人的话钻进了我的耳朵里，勾出了我的思绪，这两天可都下着雨啊！我的眼前仿佛浮现出这样一个画面：阴雨绵绵的天气下，这位身材娇小的护士，顶着风雨，用那单薄的雨伞支撑着前进，她努力护着一个袋子，里面装着输液的一次性针管，袋子没有淋湿，可她的肩膀早已湿透了半边……
我的视线掠过一个个病人，投到了那个女护士身上，现在我觉得她身上那身制服是多么的纯洁白净，没有沾染上一点儿杂质，聚集了人世间的所有美好。她是真正的白衣天使啊！穿着那袭白衣，带着上帝所赐予的美丽善良帮助每一个病人。
此时我看着这个医院，是那么的和谐美好，每天有数不清的美好在医院里演绎着，这也是课堂啊，我学到了人性的美丽，我学到了善良……
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