弹古筝_音乐的作文300字

时间:2021-03-18 13:08:33 作文 投诉 投稿

弹古筝_关于音乐的作文300字

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编精心整理的弹古筝_关于音乐的作文300字,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

弹古筝_关于音乐的作文300字

弹古筝_关于音乐的作文300字1

  我最拿手的本领是弹古筝了。我从幼儿园大班就开始学弹古筝了,我的古筝老师是芦老师。

  上第一节课时,我先学包指甲。我第一次包指甲的时候一会儿橡皮胶剪的太短,一会儿包的太紧了,双一会儿包的太松了,到了最后我终于学会包指甲了。就这样学啊学,学到现在我可以在弹之前很快的包好指甲,因为我已经找到快速包指甲的办法了。然后芦老师教我学弹古筝。开始我弹得非常不流利,经常把八分音符弹成十六分音符;十六分音符弹成四分音符。我每天都在家练习弹古筝,把芦老师布置的家庭作业认认真真地完成。于是学着弹了一段时间我已经弹得很熟练了,到现在我已经考出了四级证书了。

  直到现在我已经弹得如去流水般了,这让我明白“一份耕耘,一份收获”,做任何事都不可不劳而获。

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  一开始,我喜欢上了古筝,走到古筝教室门前,听着那悠扬的乐曲,心里有一种说不清的滋味。

  因为,妈妈买古筝的时候,我偷偷地弹了几下古筝,嘛时候,妈妈正好在想买什么。一看见我在那偷偷弹古筝,就说:“买古筝吧。”随便说了句“对不,王漪清?”我那个时候不知所措地点点头。我也不是不想学,其实,说白了,我也对古筝很感兴趣。

  别看古筝看起来容易,告诉你,古筝学起来可比你想的难多了呢!古筝有25根弦,还要分什么滑音、颤音、摇指……,滑音还要分上滑音、下滑音,许许多多真是让人眼花缭乱。所以我学了一年多,还只是会弹“北京的金山上”、“孟姜女”,“爬楼梯”……等等。我不仅只会弹几首曲子,而且,我还总是要不弹错弦,要不找不到弦,你说我缺点多不多呀?不过我一定会努力学习的。

  我一定要发愤图强,把“高山流水”这首名作练会弹给大家听,到时候希望大家能够喜欢。

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  我学会了古筝,这是坚持的结果。

  下午,在去老师家的路上,天空昏暗,我心中冒出一个声音:“小心了,就要到老师家了,听说那个老师特别严格哦。”我心中仿佛打起了鼓,“咚咚”“咚咚”地响着。

  到老师家,老师亲切地和我打招呼。根本没有我想的严格嘛,我松了一口气。

  开始上课了,老师说:“从上往下看是上,从下往上看是下”讲完一大堆话后,老师给我示范《北京的金山上》怎么弹,并说当天的作业就是回去练《北京的金山上》这首曲子。

  回到家,我就开始弹了。由于小时候经常听奶奶唱这首歌,所以弹起来特别简单。交给老师的作业成绩也还不错。

  日复一日,也许是因为新鲜感过了,古筝对我的吸引力也渐渐弱了,加之曲子越来越难,我开始三天打鱼两天晒网,最后甚至一星期都不去摸一下古筝。

  有一天,老师临时叫我去她家弹了一下琴。我弹的很差,断断续续的。“你以前不是弹得很好吗?这次怎么弹不好了?”老师还说了很多话,其他的我都没听清,我只听清一句也是最打动我的一句话“你不坚持,就不会有收获!”听完后,我很惭愧。

  此后,不管中午、下午我都坚持练习古筝。如今,我已过了二级考试,之所以我能取得这个成绩,都是老师的功劳。

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  我的课余生活丰富多彩,尤其是弹古筝,让我的生活充满了快乐。

  我学古筝学了两年多了,我对古筝真是又爱又恨。刚开始,我对古筝是满腔热情,因为学得很简单,所以我兴致高昂,进步神速。时间长了就充满了无奈、无奈……每天,我都要把练习的曲子弹上小十遍。枯燥、乏味这两点就足以让我感受到弹古筝的苦处了。平时练琴我只要弹错一个音符,妈妈就会让我重弹一遍。而每一次,我总是紧张得把曲子弹得颠三倒四。一天、两天……面对妈妈的严格要求,我几次都有放弃的念头。但是我坚信:冬练三九,夏练三伏;苦后总会是甜的,风雨过后总会见彩虹!由于我的坚持,我弹的古筝越来越娴熟,教我古筝的崔老师几次在上课时表扬了我,说我弹得越来越好了。在弹古筝时,我能想象曲子描写的意境,体会曲子所表达的丰富情感,能让自己真正融入到优美的琴声中。我发现自己越来越愿意弹古筝了。

  古筝啊古筝,你不仅让我体会到了成功的喜悦,又让我增强了信心,锻炼了耐心、细心,还让我长了不少见识,理解了音乐。

  弹古筝丰富了我的课余生活。

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  记得上幼儿园的时候,那时我刚开始学古筝,有一次我在家里练习。曲子的名字叫《茉莉花》。

  我一遍又一遍的弹着,手指头都已经发疼了。终于我耐不住性子了,把椅子往后一推,索性站了起来,火冒三丈的我一跺脚,只听“咚——”的一声,地板快被我跺塌下了。妈妈走过来叫我坐下,她平静的对我说:“做什么事情都是熟能生巧的,再多练几遍就好了。”

  妈妈说的这一句话就像春雨一样滋润了我的心田。

  我开始静下心来,照着妈妈说的去做。把手往上一摆,看了几眼谱子,开始弹了起来。首先用中指弹中音区的琴弦“嗖”,再用食指弹低音区的“唞”,然后用大指弹花指,就这样一遍一遍的练着。不知道弹了多久,我的手开始疼了,可是我依然坚持练习,手指弹的都快起泡了才背下来。起初我身子挺拔,后来我便随着音乐摇头晃脑,陶醉在其中,越来越熟练,越弹越好听。

  熟能生巧,我想我真的掌握了练古筝的方法了。

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  音乐是天幕上闪烁的星星;音乐是一束五彩的光芒,闪烁着幸福的阳光;音乐是一滴雨水,里面充满了爱的快乐!

  我要和几个非常要好的伙伴一起去上一节古筝课,我即兴奋又紧张。

  上课了,王老师给我们每个人发了一本书、指甲模、胶布,把我们的大拇指包得紧紧的说:“这样手指就不会痛了。”

  老师先让我们弹《手拉手》。我练了无数次,就是弹不好,妈妈也很紧张,因为等一下老师要安排两人两人上去弹。我让心平静下来,心里唱着歌谱,经过30分钟的努力,我终于会弹了。

  到了抽考时间,老师两个人按桌上的顺序,点名上来弹,我是20号还远着呢。我又继续把歌词唱一遍,等啊等,终于轮到我了。我吸足一口气,弹完了《手拉手》,全班同学都鼓起掌来,老师给我了一张小猫卡片当做奖品,我高兴极了。

  我懂了:只要努力,就没有做不到的事情。

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  我最喜欢的艺术品就是古筝。古筝在中国已有两千多年的历史,原本古筝叫筝,因为从古代就开始流传,所以现在一般叫古筝。

  古筝是一个扁状的长方体盒子。它由面板、底板、筝头、筝尾、岳山、琴马、琴弦、出音孔等部位组成的。古筝的面板上有琴弦,在汉、晋以前设十二弦;隋唐时期,古筝由十二弦增加到十三弦;明清以后又增到了十五弦;清末至民国出现了新制的十六弦,这种十六弦也就是我国近百年来流行的传统筝;建国以来,古筝这种古老的民间乐器,通过演奏专家们的协商下,研制成了s型二十一弦尼龙钢丝缠弦筝。s型尼龙钢丝缠弦筝是目前我国和世界各地普遍流行的常用筝。古筝是木制的乐器,所以木的好坏直接影响到古筝音色和音量。一般古筝都用梧桐木来制作,取干而松的木质最佳。

   我最开始只是在电视里见到过古筝,觉得古筝弹出来的曲子好好听,音色甜润、秀美:高音清脆明亮,中音柔和雅致,低音浑厚深沉。妈妈见我那么喜欢古筝,于是就叫我到琴行里去学。妈妈还掏钱买下了一台古筝,XX多元。我顿时热泪盈眶啊~超感动的。

  ·从此,我就认真的学起了古筝,我喜欢古筝!

弹古筝_关于音乐的作文300字8

  课余生活中,我的爱好可多了,有捉迷藏、游泳、滑冰、弹古筝……可我最喜欢的还是弹古筝。

  在我读二年级时,一天走过一家卖古筝的店,听见里面“叮咚叮咚”的古筝声,我就对爸爸妈妈说,我想弹古筝。爸爸妈妈同意了。

  从此,我就开始学弹古筝了。老师先教我最基本的指法,听见琴弦发出好听的声音,我特别高兴。我学得可认真了,每天练两个小时,每个练习都反复练习,用心记,一点也不觉得烦。有时看见别的'小朋友在玩,虽然自己也想玩,但是我在心里对自己说,一定要坚持练完,坚持就是胜利。就这样,我的手指头越来越灵活,记的曲子也越来越多。功夫不负有心人,短短的五个月,我已经从练习一学到了练习三十三,老师夸我学得认真,进步很大哩!

  弹古筝让我明白了做什么事都要认真,只要坚持就是胜利!

弹古筝_关于音乐的作文300字9

  我的课余生活丰富多彩。我喜欢在明亮的舞蹈室里跳舞,喜欢在安静的房间里看书,喜欢在洁白的纸张上画出美丽的图案……但是,弹古筝才是我最喜欢的课余生活。

  想起第一次学古筝的时候是多么有趣。那时我才一年级,还没开始学就很兴奋,心想:老师弹的曲子肯定很好听。以前看到音乐老师在弹琴时,我羡慕不已,也想弹出那么好听的曲子。刚开始,指法很简单,曲子也不难。可是后来就很难,我弹得都不想再弹了。我想了一想,觉得半途而废不太好,于是决定学下去。弹呀弹,我弹的曲子变得好听了。每一首学过的曲子都好像熟悉起来了。我考级每次都跳级。第一次考试,我就从一级跳到三级,第二次从三级跳到六级。现在我已经会弹很多曲子了。比如“洋娃娃和小熊跳舞”,比如“洞庭新歌”,再比如“云庆”……虽然现在我弹得还不是很好,可是我很高兴,因为我有了一个特长。

  古筝是一种很好的乐器。古筝可以让人放松一下,可以让人在心情不好的时候开心起来……最重要的是,弹古筝让我懂得了一个学校里学不到知识:“事上无难事,只怕有心人。”

  我爱弹古筝,我要一直坚持下去,会弹更多好听的曲子。

弹古筝_关于音乐的作文300字10

  我的课余生活跟天上的星星一样多姿多彩。跆拳道、卡通画、长笛、拉丁舞,这些我都喜欢,但我还是最喜欢弹古筝!

  有一次,我看到有人在弹古筝,觉得样子好美!果然,两天后的一个星期日,我成功报进了古筝课,我既开心又兴奋,像只兔子一样。

  今天是我的第一节古筝课,我有一点紧张……不知道老师凶不凶啊?我能不能弹好啊?

  上课了,我找了一个位子,老师介绍道:“我姓陈,大家可以叫我陈老师。”这时,听了老师说话的语气,我才放下心来。

  开始教弹琴了,我总是弹不好,就打算放弃,就在这时,陈老师说:“没事,慢慢来,只要不放弃,什么都会成功!”我深受鼓励,准备好好练习。

  如今,我已经学了三年,都可以参加比赛了!

  我认为,只要不放弃,梦想终会实现!

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  古筝是我喜欢的乐器,它的音乐清脆柔和,每当听到古筝的曲子,我都会听得入迷。

  我四年级开始学弹古筝,刚开始学时我觉得古筝很简单,直到五年级,每一次我去琴行弹琴,都弹得很通畅,不会弹一下,又停下来想一下,因起老师常常夸奖我,我很骄傲,认为自己学得很好,很了不起。

  有一次,我照常去弹琴,这时老师对我说:“沛莹,你弹琴虽然不会断断续续,但却缺少一些感情,弹的时候一些地方要快,一些地方要慢,一些要轻巧,一些要响亮。总不能节奏一样,刃度一样。” 说完,老师弹了一首《渔舟晚唱》给我听,我好像坐着船在大海上面,我看见渔夫们一起怀着好的心情出海打鱼,渔夫离鱼多的地方越来越近了,他们洒下鱼网等待着收获,每一次收网都有许多鱼,这样反复几次洒网、收网,收获了许多鱼,最后渔夫们满载而归,他们是那样高兴。老师弹得真好,我陶醉在美妙的琴声中,音乐结束了,我猛地一下苏醒过来。

  从那次以后,我才发现原来自己有那么多弹得不够好,后来我着重练习好节奏和力度,我越来越好,现在老师赞扬我比以前进步了许多,弹得有感情很生动。

  从中让我明白了,学艺术要用心去学,用心感受。

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  中午,我吃过午饭,开始弹古筝。由于快要学新曲子了,所以古筝老师要求我把前一首曲子背得。唉!七页呢。这比我们语文课上学得最长的课文还长呢!无奈之下,我只好弹起来。

  “哆哆嗦嗦咪哆嗦,咪哆嗦嗦咪咪哆……”我开始死背起来。看着那几页密密麻麻的音符,我背不下去了。以前刚学古筝的时候,我还觉得很有趣,很好玩。但现在,在我看来,难!真难!我一边看着谱子,一边弹古筝。“哆哆嗦嗦咪哆嗦,咪哆嗦咪……”不好!由于弹得太快,弹错了一个音符。我有点不耐烦了,希望时间过得快一点,我能快速地背得谱子,那就太好了!

  想着想着,妈妈过来了。她拿起我读得诗经,开始读起来,听着这声音,我弹得更不怎样了。我站了起来,看了看钟。刚才弹了那么长时间,怎么还没到三十分钟?

  “哆哆……后面是什么?我看一下。哦,对!是嗦嗦咪哆嗦,”就这样,我马马虎虎地把今天的古筝弹完了。心里有一点高兴,因为今天死背背得了两面。

  哎!我什么时候才能把谱子背得?

弹古筝_关于音乐的作文300字13

  阳光一寸寸地涨,琴声婉转,斑驳的窗台上放着一枝插在玻璃瓶中的茉莉,淡黄色的花瓣将窗帘衬托的更可爱。窗台旁放着一架古筝,看起来就像上了年纪,一位少女专注的调弄着手中的古筝,独自沉浸在自己的音乐世界中。

  我曾走打趣那位朋友,你是不是打算每天都抱着你的琴过啊!她未回应我,只是垂眸抚摸了一下身旁的古筝,嘴角无意间噙着六月的风,又调弄她的古筝去了。

  我不曾打断过她的琴声,只是坐在床头,靠着墙欣赏她的一颦一笑。她对于琴的情感高于世间的一切。她将手轻轻抚上琴弦,拨动着一排排的琴弦,琴弦一近看有些许掉色,琴侧的小抽屉中放着胶布,应是用的次数多了有点发黑了。应当是年代久远,琴弹出来的音色并不怎么纯,但在它的拨弄中,一串串美妙的音符从她的手指间溜了出来。

  有次她弹完一曲后,眼眸弯弯地对我说:我其实有时也会厌烦,但我始终喜欢着琴,我坚信着雨后总会有晴天。她的梦想就是琴,正如泰戈尔所说,只有经过地狱般的磨炼,才能炼出创造天堂的力量,只有流过血的手指,才能弹奏出世间的绝唱。

弹古筝_关于音乐的作文300字14

  我有一个聪明伶俐又淘气的弟弟,他的性格爱打抱不平。他非常聪明,他的大脑就像爱因斯坦的大脑一样,他有时也很搞笑,有一次我问弟弟你心目中的偶像是谁,他却说是我,大家听了连忙哈哈大笑。

  我的弟弟很有艺术天赋,他非常会弹古筝。古筝是中国历史悠久的民间乐器,一般都是女生弹奏,可他觉的古筝作为中国的民乐,只要是华夏子孙都能弹,他要把中国民间艺术发扬光大。

  我的弟弟马上就要考级了,他现在正在抓紧练习,今天我就听了他弹奏考级曲目《开扇窗》和《西厢词》等......弟弟在弹奏《西厢词》时就让人们好像回到几千年前,古代前辈们去欣赏美丽的大自然风景,让我们心旷神怡,想永远生活在这美好的时代中。在我弟弟眼里,弹奏古筝是他最好的乐趣,当弟弟不高兴时,是古筝帮他解忧,让他立刻又高兴起来。当弟弟很寂寞时,是古筝帮他解闷,让他立刻又快乐起来。自从学会了弹古筝,我的弟弟越来越活泼了。

  啊!我希望弟弟的未来会更加光明、更加美好。

弹古筝_关于音乐的作文300字15

  我家有一架古筝,是我三年级那年爸爸给我买的。我每天都要坐在它的前面,伸手轻拨,古筝的乐声,如银铃之摇、玉石之击般清脆;似细雨落于青石红瓦般充满动感;像江南小曲般婉柔悠长,让我沉醉其间。

  我喜欢弹古筝的感觉。弹一曲《梁祝》,品味梁山伯与祝英台那如流水一般缠绵不断的爱情故事;弹一曲《孟姜女》,体会孟姜女失去丈夫的悲痛与绝望,在悠长的曲调中重温她当年哭倒长城的情景;弹一支《瑶族舞曲》,在快活欢乐的瑶族小调中,追寻那喜庆节日的气氛,沉浸于那欢声笑语的海洋里。

  我喜欢弹古筝的感觉,每当指尖触及那一根根粗细不一的琴弦时,心中总会泛起一波幸福的涟漪,似春雨滋润着大地上的花草,古筝也滋润着我的心田,每每一曲终了,心中的一切不快都化为乌有,我仿佛置身于鸟语花香的春天。

  我喜欢弹古筝的感觉。弹古筝时每个不同的指法,都有不同的韵感。刮奏,让人感到激越飞扬而后又峰回路转;摇指,让人以感到蜻蜓点水似的的轻盈,却又有小珠坠落时的清脆之感;滑音,又让人感到水花与岸石嬉戏,淘气地把自己散落成一片玉屑的奇异动感。

  “弹指一挥,夫唯大雅!”只有弹古筝才会给人已这样的感觉,我喜欢这样的感觉。

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