班里来了不速之客作文465字

时间:2022-10-07 19:33:26 作文 投诉 投稿
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班里来了不速之客作文465字

  在平时的学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编帮大家整理的班里来了不速之客作文465字,希望能够帮助到大家。

班里来了不速之客作文465字

班里来了不速之客作文465字1

  一个阳光明媚的下午,同学们正在写作业,教室的窗户开着,阵阵凉风吹进教室,凉丝丝的,让人觉得特别舒服。

  突然,一阵“嗡嗡嗡”的声音钻进我们耳朵里,“一只蜜蜂!”有位同学喊了一声,就此打破了教室的宁静,大家都不约而同地抬起头,目光都聚焦在这个“不速之客”身上。

  小蜜蜂像受了惊吓一样到处乱窜,所到之处都会引起一片骚动:有的同学惊慌失措、手舞足蹈;有的同学双眼紧闭、瑟瑟发抖;有的同学用书本挡着脸;有的同学却像吃了豹子胆一样用手去拍打蜜蜂……这个小蜜蜂怎么闯进我们教室了?难道是想和我们一起来采集知识的花蜜?只见小蜜蜂在教室里一会儿飞向屋顶,一会儿飞向黑板,时而上时而下,时而左时而右,在教室里横冲直撞,好像一位迷失了方向的.旅行者。

  突然,小蜜蜂直愣愣地朝我飞过来,我下意识地闭上了眼睛,一动也不敢动,头脑却非常冷静。虽然我知道蜜蜂不会随便伤害别人,但此时此刻我的心“砰砰砰”直跳。几圈后,这个小“UFO”终于不在我的头顶上盘旋了,去其他“阵地”巡查了。我听着蜜蜂“嗡嗡嗡”的声音,感觉像在说:“你们怎么这么不友好啊,我迷路了,为什么不帮帮我呢?”

  就在此时,我们的“救星”谭老师来了,他拿起一本书,帮助蜜蜂找到了“出路”——小蜜蜂被书本托着,顺着方向飞到了窗外。教室里顿时恢复了宁静。我长长地舒了一口气,小蜜蜂终于找到了回家的路。

班里来了不速之客作文465字2

  一个阳光明媚的上午,老师正在讲台上滔滔不绝地给我们讲课文。突然,一位身穿黑色西服,长着巨大黑色翅膀的“淘气包”惊慌失措地闯了进来。教室里顿时沸腾起来,炸开了锅。男同学都站在椅子上,欢呼起来,女同学则坐在椅子上尖叫。

  这只鸟先生在教室里惊恐万状地转动着小脑袋盯着我们这群庞然大物,嘴里声嘶力竭地叫着,两只翅膀拼命地扑棱着,上蹿下跳地飞来飞去。害得教室里大家闹哄哄的,仿佛进入了菜市场。其实啊,这只鸟先生已经不是第一次来我们教室捣乱了。就在前几天,它在我们早读的时候,就飞进过我们教室,被男同学追逐戏弄了一番。吓得它东逃西窜,好几次想飞出教室,都被墙壁和玻璃挡了回来。小鸟悲惨地叫着,仿佛在向同伴求救,又仿佛在叫妈妈。可是没有人理会它,大家都把它当成一个会飞的玩具去玩弄一下。小鸟不停地扑棱着翅膀,它实在没有力气了,从高空慢慢地跌落了下来,它睁着眼睛,惊恐地望着我们。我由于不忍心看到小动物被男同学欺侮,便一个箭步冲上去,把小鸟抱起来,走出教室,高高地举起双手,将它送回了蓝天。

  现在,这只鸟先生不吸取上一次的教训,又冒失地飞进我们教室。老师打开所有的窗户,并使出她的'“降龙十八掌”,终于把鸟先生赶出去了。

  这真是个淘气的不速之客。

班里来了不速之客作文465字3

  “哇!”“多可爱”,“天哪”,它怎么飞进来的,“小可怜!”哎,数学课闹翻天!一位冒失的“不速之客”闯进了教室——一只误打误撞的小麻雀。年幼的它,嘴角还有绒毛呢!

  我并不是第一个发现这位“冒险家”的人,是靠窗的`同学的欢呼雀跃、推推搡搡引起了我的注意。它扑棱一声从窗台上展开墨绿的翅膀,蹿到了我座位后的P哥座位旁。年幼的它重重地摔在地上,无可奈何地拍打着小翅膀,拼命地想飞入一个储物箱。可惜它太小、太弱不禁风,还只是个小毛孩儿呢!

  过了一会儿,这位“不速之客”利用最后一丝力气,摇摇晃晃地飞到了空调上,用嘴啄着胸前的绒毛。可怜巴巴的样子,令好几个女生都忍不住怜爱地看着它,杨颜溪都快伸出手,试图捧起它了。大家的目光停滞在这位非常不幸的“不速之客”身上,再也离不开了。

  终于,它似乎下定决心要飞回大自然,回到妈妈身边,回到它的兄弟姐妹身边。只见它冲教室点点头,又望了整个教室一眼,好像要把每一样新鲜东西尽收眼底,回去向它的家人讲述这次旅行。然后它猛地一蹦,“哧溜”飞走了。

  下课铃又响起了小曲,孩子们的笑声已在回荡。而我们却还在窗边,探出头,四下张望,寻找小鸟的身影。

班里来了不速之客作文465字4

  同学们,李白写的这首《望天门山》表达了喵喵喵!这只小猫咪一口气连叫三声,这是明摆着要跟我们语文老师一比高低的节奏啊,此刻,我们所有人都被这只有趣的小猫咪吸引了。

  来呀,捉猫呀!汪星睿大喊一声,不知谁回应一声好!班级里迅速沸腾了。我迅速跳到猫的身边,猛地一把抓住猫尾,使用了无人能敌的杀手锏挠痒痒。以前我在一本书上看到说,挠痒痒时一定要挠猫的`头下方。我就用上这个方法,我挠呀挠呀,猫咪滚呀滚呀,不一会儿小猫咪就被我制服了。

  瞬间,全班人都把目光投在我身上,那目光中带着羡慕,我的心情自然是美滋滋的,同时我也在纠结这只猫的去处,叶奇辉开口问道:嗨,你还不快把猫交给保安?我立刻声音响亮地答:好!

  等我从值班室回来,听见张老师问大家:同学们,今天我们班是不是来了个不速之客?同学们异口同声地回答:是的。张老师接着问:那你们知道是谁捉住了不速之客的?王悠然捉住的!张老师,点了点头说:大家都记得这么清楚,下课让组长发作文本,今晚写一篇作文名字就叫《班里来了不速之客》。

  啊前一秒大家还在兴奋,后一秒大家又开始叹气了。

  班里来了不速之客,小猫咪,今天是你让我们班的班级与众不同,同时你让我的作文又多了一个素材,我要对你说声谢谢!

班里来了不速之客作文465字5

  记得那天语文课,我们正在上《呼风唤雨的世纪》,教室里忽然来了位“不速之客。”

  “啊!”坐在窗帘旁边的女同学大叫起来,我们都吓了一跳,不知道发生了什么事。同学脸发白,手指着窗帘:“在那,在那……”我们顺着她手指的方向看过去,一只蝙蝠趴在了我们教室的`窗帘上。

  老师停下来了,用他那淡定的眼神看向我们:“没关系,蝙蝠不咬人的,它只喜欢水果,不要把它惹火了就行。”有一个同学大胆地问:“老师,那万一是吸血鬼蝙蝠呢?”她说完这句话,同学们都纷纷谈论起来“啊,它会不会吸我血?”“啊,它等下飞我头上怎么办。”……

  老师敲了几下讲台,用目光瞪着我们,示意我们安静下来。果不其然,我们接收到了老师的目光,过一会儿我们都安静下来了,教室里鸦雀无声,就这样“凝固”了三分钟。老师看我们全安静了,终于发话了:“好了,我们接着上课。”

  半节课过去了,有一位男同学实在忍不住,他把窗帘一拉,蝙蝠飞了起来,在教室飞了好几圈,又飞走了。老师开玩笑地说:“蝙蝠它肯定听说我们在学《蝙蝠和雷达》,就过来听听。可我们今天发现我们不是学这篇课文,所以它听着没意思就飞走了。”同学听完哈哈大笑。

  看来这位“不速之客”来得不是时候呀!

班里来了不速之客作文465字6

  上午的语文课,有一只超级大的黄蜂飞进了我们的.教室。它在天花板上飞来飞去,还发出“嗡嗡嗡”的叫声,把我们的注意力全部吸引过去了,无法进入到学习状态中,都在偷偷欣赏它在天花板上的舞姿。

  它在天花板上飞一会儿,休息一会儿,突然飞到了我们班李忆杉同学的头上。李忆杉反应神速,拿起语文书使劲拍了一下,一招就打死了黄蜂。大事不妙了,李忆杉那“啪”的一声却打断了老师上课,陈老师批评她影响了同学们听课,气得把她大骂一顿,还说:“不好好听课,就请家长。”刚才上课时,黄蜂发生那么大的噪音,直接影响了我们听课,然而陈老师却不知道。李忆杉是因为打死黄蜂,才发出的声音,反而受到了严厉的批评。哎!全班同学看到这种情况都哭笑不得,刘宇豪还小声地跟我说了一句搞笑的话:“不作死就不会死!”说完后,他忍不住笑了起来。

  过了几天后,一群黄蜂飞进了教室,吓得我们抱头鼠窜,鸡飞狗跳。这时刘宇豪说:“你们前几天哈哈大笑,今天就哇哇大叫啦!等着我喲!我去找老师了,这么多黄蜂只有老师可以帮助我们解决。”

  这些不速之客真让人既开心又无奈呀!小朋友们,你们经历过类似的事情吗?

班里来了不速之客作文465字7

  一天中午,同学们正在教室里津津有味地吃午饭。霎时,一只蜜蜂从窗外飞了进来,在教室上空盘旋着。

  这时候,几个眼疾手快的同学发现了它,立刻站了起来,尖叫着:“有蜜蜂!”这一叫,立刻打破了教室的安静。顿时,教室里热闹起来了!有的同学目不转睛地盯着它,生怕他飞下来蛰人;有的'同学拿着本子挥来挥去,想把它赶跑;还有的同学惊慌失措,害怕地叫了起来。这时,那只小蜜蜂飞到了邻桌同学的桌子上,吓得周围的同学赶忙躲开。他们一边往后退,一边眼睛紧盯着那只蜜蜂,生怕它一转眼飞起来蜇人。邻桌的同学吓了一跳,嘴巴张成O形,眼睛瞪得大大的,愣了好一阵子,才挥手把蜜蜂赶走,嘴里还嘟囔着:“蜜蜂啊,你可千万别来叮我啊。”这一幕,惹得大家哈哈大笑。

  而我从蜜蜂飞进来后,手中就攥着一本厚厚的书本,心想:等蜜蜂飞到我桌子上的时候,就赶快挥一挥,把它赶走。虽然这么想着,但心里还是有点忐忑不安。

  正当我想得入神时,同学们欢呼起来:“小蜜蜂飞走啦!终于飞走啦!”我回过神来,只见它在教室上方盘旋了几圈后,大摇大摆地飞走了。

  “看来,我的这些担心都是多余的。”我长吁了一口气,拍了拍胸脯,安心吃起了午饭……

班里来了不速之客作文465字8

  今天,数学课上来了一位“不速之客”,把全班吓得哇哇大叫。猜猜它是谁?不是蜘蛛,不是蜜蜂——对了!是一只麻雀。

  数学课上,我们正在专心致志地做题。“啊!”不知道谁喊了一声,把桌子上的尺子都震掉了。我这才注意到,从窗外飞来了一只小麻雀。全班又是叫又是闹,还有的直接躲在桌子底下呢!全班像是见了鬼似的,完全没有了纪律。胆子小一点儿的,只能大喊“救命!天呐!”;胆子大一点儿的,直接下座位去捉麻雀,数学课已经乱成了一锅粥。

  “叮叮叮”下课铃响了,因为我们的课还没讲完,所以我们都没出去玩。本来,我以为麻雀会和我们“同甘共苦”,结果它一听到下课铃就像火箭似的冲出窗外,好像还唱着“下课喽!”邓老师说:“这只麻雀除了干扰你们学习,让你们考低分以外没什么用处,而且它还下课了,你们却没有下课。你们也是,一个个像没见过麻雀似的,‘啊!麻雀!’‘天呐’,真的是。”

  仔细一想,这只麻雀的确没啥好怕的.,也确实不好玩,但我还是希望它能在我们教室旁边的那棵小树上住下来,每天和我们一起上课一起玩。不过,从这么高的窗子急速冲下去,真怕麻雀忘了“踩刹车”而受伤啊!

班里来了不速之客作文465字9

  “美哉,我少年中国,与天不老!壮哉,我中国少年,与国无疆……”

  教室里,语文老师正激情地读着《少年中国说》的片段,当老师读到中心句时,转身在黑板上写下一串板书。正在这时,一阵“嗡嗡”声吸引了同学们的注意,讲台下的'同学们立刻骚动起来。

  呀,原来是只蜜蜂,它小小的,穿着一身金黄的衣服,尾部插着一根刺。“嗡嗡嗡——”蜜蜂落在了一个胆小女生的课桌上。“啊!”伴随着一声“撕心裂肺”的尖叫声,这位女生立刻闪到了同桌身后,没想到她的同桌胡玄宇可是著名的调皮鬼,他坏笑着用右手举起语文书就往蜜蜂身上拍。蜜蜂也许感觉到气压变了,灵巧地躲开了胡玄宇的“进攻”,胡玄宇大叫:“嗨!小样,看我不打死你。”胡玄宇索性站了起来,三步并作两步来到蜜蜂旁边,其余的捣蛋鬼大笑着起哄:“加油!加油!打败蜜蜂!”正在乐头上的胡玄宇和众多捣蛋鬼,似乎把讲台上的老师当作了空气,只知道忘我地玩耍,殊不知讲台上的黄老师正吹胡子瞪眼呢。“你们到底有完没完!”黄老师生气了,捣蛋鬼们先是停住了叫喊,接着挺直腰板坐好,装模作样,假装认真听老师说。

  “嗡嗡嗡”蜜蜂又降在黄老师的手上,黄老师眉头一皱,左手挥着,想赶走蜜蜂,嘴里还念着:“去,去!”“哈哈哈哈”笑声又传开了,只见黄老师面无表情地走下讲台,拿着书,打开窗台,送走了这位不速之客。

  蜜蜂“小客人”走后,教室里安静了,琅琅书声又响了起来:“美哉,我少年中国,与天不老!壮哉,我中国少年,与国无疆!”

班里来了不速之客作文465字10

  今天上数学课的时候,班里飞进来一只小东西,像个蛾子。因为我正好坐在窗边,又在认认真真地抄笔记,所以“不速之客”的突然到来吓出了我一身冷汗。我刚想缓缓,还没回过神,却又被吓了一大跳。

  原来我们班的捣蛋王“吴吴”看见了这个小东西的到来,又是喊又是叫的,说什么“哦呀”、“妈呀”,其他的男生听到了也跟着叫起来。特别是在我身后的“宋彦猫”,像个大喇叭一样绘声绘声地描述着这个小东西有多“牛”。教室里顿时变成了一锅粥。

  再看那个可怜的小东西,它好像被吓坏了一样,在教室里飞来撞去,一会儿碰到电灯上,一会儿又弹到某某同学的座位上。不一会儿,急得团团转的它看到了一扇小窗户,它原以为窗户是开着的,可事实却正好相反,它猛地一下撞到了那扇小窗户,又被反“弹”到了“邓邓”的.座位上。“邓邓”被吓坏了,一个劲地往外挪,同时嘴里说:“好大……一个麻雀!”“哦?”,“是麻雀,不是蛾子吗?”是不是我听错了哟。其他同学也很好奇,想要去看看,都离开了自己的座位。

  不料,邓老师把桌子狠狠地一拍,大家都吓了一跳,只得连滚带爬地回了座位。旁边响起了邓老师那威严的声音:“你们再这样,下课10分钟就没有了。”同学们一听,都鸦雀无声了。

  在我看来,邓老师真是个大好人啊,要不,再这样下去,我的耳朵就没救了!因为……教室里实在是太吵了!

班里来了不速之客作文465字11

  “麻雀!麻雀!啊!”宋彦希大声叫道。

  “什么?!在哪里,快告诉我!在哪儿呀!”“我根本就没看到!”……同学们七嘴八舌地说了起来。顿时,教室炸开了锅。

  “在这儿!在这儿!”王势坤站起来,指着我的桌子旁。我低头一看,呀,是一只麻雀!我情不自禁地把椅子向后移了移。就在我移椅子的时候,那只小麻雀如离弦之箭,“嗖”的一声飞到了文奕博的脚下,又从我眼前冲过,我紧闭双眼,心都快蹦出来了。鸟儿飞过的那一刻,我感受到了它的温度。可是,这种我与鸟儿彼此之间的共鸣一秒就结束了……它简直就是一束光!

  此时此刻,我觉得害怕麻雀就是个笑话,它那么天真,那么纯洁,那么可爱,有什么好怕的?我想到了,三年级时我还和鸟儿玩耍过,抚摸它的.羽毛,是那么柔软,这和天使根本就没有区别。

  可是,这只小麻雀在我快乐之时撞在了桌角上,落到了同桌邓忻妮的脚边。不!小麻雀在挣扎着,我是那么难过,那么难受。我好想把它抱起来,像疼爱雪芳鸟一样。可惜,这时正在上课。

  “飞起来了!”不知谁喊了一声。我用自己那双充满失望的眼睛望向窗边。只见一只小鸟,一只像光像天使一样的鸟儿飞向了远方。是去树林、大海?是去那没有人知道的地方……我的双眼不再是悲伤的,而是充满期待的……

班里来了不速之客作文465字12

  今天,数学课上来了一位“不速之客”,这到底是怎么回事呢?接下来我就来跟你讲讲吧!

  数学课上,邓老师讲道:“有一个端点,可以延长的是射线;有两个端点,不可以延长的是线段……”突然,七小组那边的同学叫了起来,叫声越来越大,整个教室变成了“菜市场”。同学们有的叫,有的假装哭,有的下座位,有的跳上跳下,有的把椅子都弄翻了……

  邓老师喊道:“安静!”可是教室仍旧越来越吵,因为有一只全身漆黑的东西从开着的窗户那边飞了进来,因为飞行速度快,我们都以为是一只黑色的“大蝴蝶”。只见那只“大蝴蝶”一下飞到了我同桌黄子睿的书包上,黄子睿只好把身子往前面桌子那边挪了挪,我也往旁边椅子靠了靠。这时,班上大胆的'同学走过来看了看想把它弄死。突然“大蝴蝶”飞到了我桌子旁的地下,我被吓得差点叫出来,但是仔细一看,我就放心了,原来它是一只小麻雀呀!

  邓老师又喊道:“谁要讲话就站到讲台上来!”,这话真有效,全班同学立马安静了下来。邓老师继续开始讲课,可是全班同学的注意力仍在那只“大蝴蝶”身上。突然,那只“大蝴蝶”又飞了起来,同学们又叫了起来,邓老师已经无可奈何了,他继续讲课,我们却都看着“大蝴蝶”。只见那只“大蝴蝶”又飞到了空调上,目不转睛地盯着邓老师,看来还是有一个“人”在听邓老师讲课呀!

  “叮叮叮……”下课铃打响了,那只“大蝴蝶”头也不回地从窗子那边飞出去了,我心想难道“大蝴蝶”听得懂下课铃吗?

  这真是一只可爱的“大蝴蝶”呀!哦,不对,应该是一只可爱的、调皮的、有趣的小麻雀!

班里来了不速之客作文465字13

  今天数学课上,来了一位会飞的“不速之客”——小麻雀。

  它身体轻盈,动作灵活,黑乎乎的小脑袋上长了一双水汪汪的如水晶般的大眼睛,在黑色脑袋的'衬托下格外显眼。那双大眼睛下还长了一个橘色的、尖利的长嘴,长嘴上似乎有一道弯弯的倒勾。它的鼻子,是我没有观察到呢?还是根本没有?我也不确定。麻雀的身体是灰黑色相间的,有一部分像是被水泥溅过一般,另一部分像被烤糊了一样,黑黑的,给人一种密不透风的感觉,它看上去很可爱。

  它很倒霉,刚飞进教室就被同学们的尖叫声吓得惊恐万分,像一只没头苍蝇一样到处乱飞。可能是太紧张了,它的翅膀掉了许多羽毛,最后它撞上了玻璃,砰的一声。我们大家以为它可能会昏过去,可它又惊慌失措地飞到了空调上。由于上面没有打扫,所以有许多灰尘,再加上它在上面用力的扑腾。而我坐在空调下,那些灰尘全部落到了我的课桌和书包上,我有些生气了。

  在下课铃打响时,小麻雀急急忙忙飞出了教室,邓老师不忘给大家开个小玩笑说道:“下课了,麻雀出去玩儿了。而你们因为看小麻雀导致课没有上完,不能出去玩儿,这样对你们“百害无一利’,对吧?”我们大家都哄堂大笑起来。

  哎!小麻雀,我们到底该爱你还是恨你呢?

班里来了不速之客作文465字14

  当你看到这个作文题目时,你一定以为有人闯进我们班了。其实,这个“不速之客”不是人,而是一只你想不到的小昆虫。

  一天我们正在上语文课,一只小飞蛾突然闯了进来。大家吓得乱跳乱窜,有的躲到桌子底下,有的紧紧抱着同桌不肯放手,有的跑来跑去,还有的.干脆躺在地上装死。只有老师站在讲台上一副不急不慌的样子,她大声喊道:“安静!回到座位上。”同学们立刻安静下来,坐到位子上。刚才吵吵闹闹的教室一下子变得安安静静了。老师担心同学会伤害到小飞蛾,眼珠子一转,想到了一个办法。

  她叫靠近窗户的同学把玻璃打开,让小飞蛾自己飞出去,可是这只小飞蛾就像眼睛瞎了似的,总是故意用头朝墙上撞,大开的窗户就在眼前,它就是看不见,怎么也飞不出去。我们在一旁看着干着急。

  最后,小飞蛾碰着碰着,觉得不好玩了,就从窗户飞走了。小飞蛾飞走后,教室里重新恢复了平静,老师又在讲台上卖力地讲课,可同学们根本集中不了注意力,在座位上交头接耳,窃窃私语。老师见状,干脆不讲课了,她给我们布置了一篇作文,叫《飞蛾闯进了课堂》。

  可恨的小飞蛾!因为你的造访,我们又得绞尽脑汁,搜肠刮肚了……

班里来了不速之客作文465字15

  今天上了一节非常有趣的数学课。

  这节数学课上老师讲题讲的得会书绘声绘色,同学个个听得聚精会神,就在这时一件不寻常的事情发生了,“嗡嗡嗡”的声音响了起来,同学们抬头一看,原来是只蜜蜂。我们都知道,如果有人被蜜蜂蛰到,后果是不堪设想的。就这样,我们精彩的数学课中断了,咱们都屏住呼吸,就怕蜜蜂和那位同学来个亲密接触。就在这时,我旁边的张大胆拿着厚厚的本子,正准备朝蜜蜂砸去,蜜蜂好像早已知道有人要伤害自己,一个掉头朝他扑过去。张大胆立刻坐好,吓得面如土色,眼睛紧紧盯着蜜蜂,看着它的一举一动,就在蜜蜂离他的额头,大约只有一厘米的时候,就开始在他的头顶上盘旋着,张大胆紧闭双眼像个木头人,什么动作都不敢做。

  这时数学老师紧锁眉头,恐怕哪个同学受到伤害,劝我们不要离这个家伙太近。同学们你一言我一语,讨论着该怎样对付这个特殊的客人。忽然间飞来了一本本子直朝蜜蜂砸去,蜜蜂轻快的身体往旁边一闪,没被砸中。“No!没砸中”,蜜蜂一回头,用他的'火眼金睛观察是谁伤害了它,最后锁定目标是最角落的那个人,它用同样的方式回击他,好像在对他说:“你尽管竟敢来伤害我,你可知道我的厉害?”

  这个时候,班里乱成了一锅粥,同学们也不知道该怎么是好,忽然又有许多本子接二连三的地飞过来,这回蜜蜂招架不住了,“砰”的一下被打得晕头转向,最终死掉了。数学老师对我们说:“蜜蜂不大会蛰人,如果蛰了人,双方都得同归于尽,只有惹急了才会蛰人呢!”

  这个不请自来的不速之客,请你以后不要来我们教室了,这样的话你就不会受到伤害,我们也不会错过这精彩的课堂了。

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