难忘的掌声作文15篇
无论是在学校还是在社会中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的难忘的掌声作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
难忘的掌声作文1
让我最难忘的是一年级竞选班干部时，同学们给我的三次掌声。
牟老师布置了准备竞选班干部这个任务，放学后，我忐忑不安的回到家告诉爸爸妈妈：“明天我们班要竞选班干部，可是我们班有好多个优秀的小朋友，我担心我竞选不上。其中有中队长，副中队长，组织委员，学习委员......。”妈妈说：“你要对自己有信心，你一定可以的。”
竞选班干部的.一天到了，上课铃响了，同学们一蜂窝地跑进教室，班里参加竞选的同学紧张地等待着牟老师。牟老师走进教室，简单地讲了一下竞选规则。大家都很安静，教室里静得连一根针掉在地上都能听见。
开始竞选了，我忧心忡忡，非常怕选不上，其他几个竞选的同学更是坐立不安。
牟老师报到我的名字，说：“同学们，我们有请钱旻渊上台演讲。”下面响起了热烈的掌声。我攥紧了拳头，迈着担心的步伐紧张地走上了讲台，台下立刻响起了热烈的掌声。我开始演讲了：“我叫钱旻渊，今天来竞选班干部......。”演讲完以后，牟老师说：“我们为钱旻渊精彩的演讲鼓掌，台下又响起了掌声，我激动的回到座位。
最后，牟老师来公布竞选的最终结果：”中队长刘音，副中队长朱姿伊、夏弋洋，组织委员钱旻渊和陈子涵（女）......。”台下又响起了掌声，为所有被选上的同学鼓掌。我开心极了，感谢老师和同学们对我的信任。我心想：我一定要为班级服务，好好学习，和班级一起成长。
难忘的掌声作文2
我们学校里要举行一次英语节，我就是其中一员，我很兴奋，可是来了一大批老外，一件让我终身难忘的事情就此发生了。
其实，我以为老外只是出现在英语节上面，但是没想到，第二天，一个消息传遍了每个教室：老外要到每一个六年级的班里来。我沮丧地低下了头，陈涛看我这副样子对我说：“老铁，没关系，你就把所有的老外都当成是一些空气人，他们看得见你，但是你看不见他们，所以他们也就不会说些什么的！”
“对于你是没有关系的，但对于我是非常非常重要的，因为我怕他们听不懂，怕他们会笑话我的……”我焦急地说。
我把这件事说给了学习班长听，学习班长也为了我焦急。
终于，下午到了。早在老外来之前，我们学习班长就和我们一起精心做好了迎接老外的准备。
“老外来了！老外来了！”听到这句话，我整个人都紧张起来了，还微微发抖。只见老外瞬间上场，我们的心都是一惊：怎……怎么都……都是白人。
但是我内心的疑问很快就被紧张给代替了，因为我要上台表演了。“首先，我们请歌手贺奕翔上台唱歌《Thatgirl》……”
我的'脸一红，来不及多想，就硬着头皮上了台。结果，因为我太紧张了，不敢张开嘴。
这时，下面的同学和老外看出了我的焦虑，都一起来为我鼓掌，我受到了鼓舞，很快就用心投入。
结尾的时候，老师、同学和老外给了我一次大大的大拇指，我想这是我唱得最好的一次了吧。
难忘的掌声作文3
我时常会想起那位陌生的叔叔，想起他给我的奖品——掌声……
小学三年级了，我依旧很自卑，胆怯或许班主任想给我一个锻炼的机会她让我在元旦晚会上代表全班朗诵一首诗。我甚至连回绝的勇气都没有，硬着头皮接受了这个“艰巨”的任务。既受之，则练之。我无可奈何，总是不能违背老师吧，那我可不敢。于是每天放学后就蹲在阳台上小声练习着，一遍又一遍。
一天傍晚，我一边练着，一边怪自己一点儿长进都没有，读的这么糟，到时候在台上轰下来怎么办？那我还有什么脸见人？想着想着泪水都快流出来了，不禁又开始怪起老师来，干吗把这该死的朗诵任务交给我？
正在这时，我听到了一阵掌声，一阵节奏稳重，坚定有力而又真诚的掌声。我的心为之一震，这是给我的掌声吗？一阵狂喜之后我又感到一种失落，这掌声怎么会是给我的呢？我读的这么糟。
我慢慢站起来，果真看见楼下有一位叔叔正在鼓掌，他笑盈盈地说：“小朋友，读得真好，加油练吧！”我兴奋极了，这真的是给我的掌声吗？我真的读得好吗？我的心扑扑直跳，我的`脸也有些发烫，忽然感觉腰板也挺直了很多，仿佛身上内有了一根强大的支柱。我冲那为叔叔笑了笑，不只说什么好，他又用力拍了几下掌，然后就走了。望着他远去的背影，我在心中默默地说：“谢谢！”
然后，我信心大增，仅仅因为常回响起那掌声，最终我拿回了最佳优秀节目奖……
难忘那掌声，这个特殊的奖品，它给了我信心和动力，原来我们有时需要的仅仅是一点掌声。
难忘的掌声作文4
当掌声响起，内心泛起阵阵快乐的涟漪；当掌声响起，脸上逐渐绽放开心的花朵。当掌声响起，彷彿在为我的努力竖立个里程碑；当掌声响起，彷彿一根无形的柱子，挺立在我心中的一隅，为我撑起一片属于自己的荣耀。
从小，似乎便与音乐结下了不解之缘。心头被乌云笼罩，信心被荆棘纠缠，希望也不知隐没到那朵人们揶揄之云的背后。此时，脑中浮现了一段旋律，轻快地将音符送进阴暗的心，将朵朵的沉重驱离；如一场甘霖，下在枯寂的心田，希望开始萌芽、信心开始茁壮。好轻盈的心，乘着音符，极欲去追求、征服每一次的挑战，并相信自己能秉持信念，往梦想迈进！因对乐音有种溢于言辞的热爱，我加入了合唱团，享受每次和音乐共舞的时刻、徜徉每次唱歌的喜悦！渐渐地，我们合唱团的比赛，也在钢琴及歌声中，向我们缓缓逼近......。
猛烈的灯光打在脸上，前方的老师从容不迫地抬起手，钢琴声轻轻地渗入我紧张的心房，脸上僵直的线条化为一抹柔和的微笑。此时，我是一个断了线的风筝，飞越层层山峦的蓊郁、飞过一片海洋的湛蓝，一次又一次层层堆叠的.音符，将一颗想飞的心推至更远的地方。钢琴声一转，全场登时染上一股淡淡的哀愁，我是位流浪到故乡的游子，将自己比拟一朵浮云，向你倾诉我回到故乡的近乡情更怯及物是人非的感触。和弦凝在一个完美的高音，音符仍停伫在空气中不肯消逝，台下一阵热烈的掌声，脸上绽放朵朵欢愉的花，我们做到了！
偶然忆起那次的比赛，脑中不自禁又荡起那股旋律，那时的掌声直烙心头，令我难以忘怀！当掌声响起时，同学们面容都不住地开出一朵朵的满足！好轻盈的心轻轻地飞起，当掌声响起，我的心也再次拥有一根成功的支柱，支撑起我对音乐那份执着的热爱。
难忘的掌声作文5
掌声是一种对别人赞赏、肯定的最好方式。在生活中，我们观看了一场美妙的演出，当谢幕时，我们由衷发出的掌声是对演员最好的鼓励，当我们听了一次激昂的演讲，我们也会不由自主的举起手噼里啪啦的送上最真挚的肯定。
那是我第一次参加朗诵比赛，尽管我已做好了充分的准备，已经演练了无数次，但在我充满信心跨在台上的时候，忽然间望着台下那一张张陌生的面孔，我反而变得更加紧张了，心里像惴着一只小兔子怦怦直跳，只觉得两腿都在微微地颤抖。看着众多老师期待的目光，到口里的话又不知怎么地硬生生给哽咽住了，一句话也说不出来，顿时哑口无言。傻呆呆地站在那儿。两腿此刻似乎已被固定，仿佛有千万条藤蔓紧紧地缠绕着我，教室里静得出奇，似乎连呼吸声都能听得清楚。
忽然，“哗……”一声声清脆而有力的掌声响起，催醒了我，我不由自主地抬了抬头，望见的却是老师那信任的、鼓励的目光，此时此刻，一股莫名奇妙的温暖涌入我的心田，我的心中升起了一股勇气。我用清脆有力的语调朗读着文章，那如潺潺流水般的优美的语句从我的口中流出，连我自己都陶醉于文章的意境之中。不知不觉中，文章已经读完了，“哗——”再一次响起了那给予我勇气的.热烈的掌声，我在掌声中走下了讲台。
生活中，人人都需要掌声。有鼓励的掌声；赞扬的掌声；加油的掌声……或许你认为给他人掌声微不足道，但你给予他人掌声的同时，也许你自己会得到更多东西。从现在开始，为他人鼓掌吧！
难忘的掌声作文6
人生需要掌声，因为掌声是失落时的鼓励、是奋进时的动力、是对成功的肯定、是五彩人生中的一部交响曲。
失败时，掌声是最好的安慰……望着卷子上那刺眼的70分，我羞愧得无地自容。我不停地问自己：“为什么考试那么粗心!为什么不认真检查试卷……”不争气的泪水流了下来，我趴在桌子上嚎啕大哭。这时，她走了过来，对我说：“不要灰心，只要下次认真，你一定能考好的。”望着她真诚的目光，听着她真挚的话语，我抬起了头，擦干眼角的泪水对她笑了笑。顿时，沮丧、失望、烟消云散。振作、希望充盈脑际。
拼搏时掌声是无尽的动力……还有100米。马上就要到终点线了，可是我的双腿如灌了铅一样，此时的信心、毅力都荡然无存。怎么办?怎么办?是放弃，还是坚持?围观的同学站在跑道边上，一边鼓掌一边为我呐喊助威，听到那充满激情的掌声，我鼓起勇气，咬紧牙关，拖着沉重的步子跑到了终点，虽然我没有取得第一的好成绩，但是我赢得了赞赏，我要感谢同学们的`掌声，是他们给了我无尽的动力。
成功时，掌声是无言的鼓励……我的作文获得了奖项，我拿着奖状站在讲台上。顿时，教室里掌声四起，这掌声中包含了我的汗水，更包含了同学们对我的肯定，包含了父母的期望、老师的期盼。这是我成长的动力，也是我迈上新台阶的源泉。
人生需要掌声，它永远是灵魂的高尚与完美、是心胸的豁达与宽容、是前进的动力和风向标。让掌声响起，因为人生需要掌声。
难忘的掌声作文7
掌声是一场绵绵的春雨，洗涤落在人们心头的尘埃；掌声是一阵和煦的春风，吹散积聚在人们心上的乌云；掌声一缕灿烂的阳光，融化凝结在人们心中的坚冰。在我过去的时光里，最令我难忘的是那次掌声。
蝉鸣撕开夏日的帷幕，天气晴朗。上课的预备铃准时响起，同学们陆续地回到教室坐好。这时，老师走进了教室。随着老师的到来。我的心也在“扑通，扑通”紧张地跳动着。教室立刻安静了。“今天我抽查背诵，谁能在10分钟内背完《爱莲说》，有奖励哦！”老师微笑着说。
听到有奖励，同学们顿时来了兴趣。班里一位同学好奇地问：“老师，是什么奖励呀？”同学们个个睁大眼睛等待老师的回答。只见老师神秘地眨了眨眼睛，面带微笑地说：“保密。”她又顿了顿，说：“现在开始抽查背诵。”
听到这，我把头埋得更低了，甚至天真地以为这样老师就看不到我。只见老师扫视了全班，随即说道：“我们请1号同学起来背诵。”我一惊，我不就是1号么？班里顿时炸开了锅。我慢吞吞地从座位站起来，脸色苍白，低头用手搓衣襟，喉咙里硬是挤不出一个字来。“有好戏看了。哈哈。””她行不行啊？”“她真倒霉。”同学们的议论声像利剑般刺中我的心，难受极了。
我忍着泪水，僵直地站在那里，不知所措。这时老师走了过来，拍了拍我的肩，柔声说道：“没关系，老师相信你。”老师的一句话，给了我莫大的鼓励。我抬起头，鼓起勇气，一路断断续续，磕磕碰碰终于背完了。
“虽然这位同学背得不太熟练，但还是有在规定的.时间内背好，那就奖励她吧。”老师说完，走上讲台，从身后像变戏法似的拿出了一个粉笔盒大小的盒子，左手握盒，右手轻轻打开盒盖。同学们目不转睛地望着，期待着神秘之物的降临。当老师把写着“掌声”的红纸举起后，同学们都惊呆了，随后教室里便响起了雷鸣般的掌声。
我的脸一下子红到了耳根，泪水夺眶而出……
在那之后，每当我遇到困难时想要退缩时，我都会想起那天的掌声，浑身充满了自信的力量，坚持不懈，勇往直前。难忘掌声……
难忘的掌声作文8
在我短暂却美好的小学生活中，我最难忘的，就是那热烈的爱的掌声。
那是刚进入六年级的一个严冬，我因为抵抗不住流行性感冒的袭击住进了医院，情况很严重，为了避免再次感染，我付出了沉重的代价——剃光了自己一头柔顺的头发。我感到难过极了，看着镜子里丑陋的自己和青涩的头皮，觉得万念俱灰。
回学校的那一天是一个阴雨天，我戴着一顶灰色的帽子，小心翼翼地走进教室，低着头，我隐藏着自己内心的自卑和孤独。出乎意料，教室里仅仅沉默了几秒又恢复了往日的快乐和生机，班长带头微笑，同桌晓彤依旧是记忆中那个大大咧咧的模样，她像是我阔别了几年的老朋友，一下子从凳子上窜起，跑过来拉着我的手，嘘寒问暖，显得亲切又温馨。
上课了，刘老师笑眯眯地走进来，说着：“这是小英创作的一篇小诗歌，写得很好，同学们，让我们用掌声欢迎小英上来朗诵一下怎么样？”听了这话，我涨红了脸，可是，全班几十个同学都在鼓励我，他们伸出双手，对我报以十分热烈的掌声，那掌声就像一片汪洋，紧紧淹没了我的自卑。我不愿看见老师和同学们失落的`神情，走上讲台。
没错，那就是我写下的诗歌，叫做《难忘小学时光》，我低着头，缓慢地念着、念着，一时之间，红了眼眶。“难忘的，是老师那纤细的手指，为我拭去眼泪，擦去孤独……”“最难忘的还是同学们的欢笑……”就在一切进行得十分自然的时候，令我始料未及的一幕出现了，窗外的大风像调皮的娃娃一下子掀起了我头上的针织帽，于是，我青色的头皮便毫不犹豫展露在了大家面前。我的诗歌也在这时候读完了，但是，我害怕极了，快要哭出来。
可是，教室里没有任何一个人笑，没有鄙夷，也没有嘲讽，“啪啪……”又是一阵热烈得好似雷鸣的掌声淹没了我，掌声经久不息，我终于抬起头，看见每个同学都是那样真诚地鼓着掌，欢呼着，为我加油。我一下子哭了出来，哦，我难忘的同学们……
难忘的掌声作文9
生活中处处都有掌声，而有些掌声令人久久不能忘怀。
那是我读三年级的时候，老师在上英语课。她突然提了一个问题，吵闹的声音戛然而止，教室瞬间鸦雀无声，连一根针掉在地上的声音都听得见。我知道答案，但是我不敢举手，我怕说错，但是我想：我以前几乎都没举过手，我这次一定要举手。就这一次吧，答对了说不定还能得到表扬呢。我慢慢地举起了手。我颤颤抖抖地把手举了起来。可才举了几秒，我就沉不住气了：万一答错了呢？说不定同学们还会嘲笑我呢，那我以后怎么在同学们面前抬起头呀？不行，我不能为了一次表扬而冒这么大的风险，受到同学们的嘲笑。我还是放下吧，不表扬就不表扬了。我正准备放下，突然与老师的目光相碰，那目光无比慈爱，仿佛在鼓励我：“韩鑫益，把你的手坚定地举起来吧。答错了没关系，同学们不会嘲笑你的，老师也不会批评你的。加油，把手坚定地举起来吧，老师相信你一定会答对的，加油，加油！”我情不自禁地把手伸得更直了，目光也变得坚定。“韩鑫益，你来回答这个问题。”老师果然叫我了。我从容不迫又快速地站了起来，不紧不慢地回答了。顿时，教室里出现了经久不息的.掌声，同学们把手都拍红了。那一刻，我很自豪，老师的目光仿佛也变得欣慰起来，她在掌声中说：“回答得很好，韩鑫益，你以后要多举手，老师相信你。”我美滋滋地想：是的，老师说得对，以后我要多举手。
这就是我难以忘怀的掌声，它让我找回了自信，找回了人生道路上正确的方向，它给我的鼓励无法用言语来形容，它带给我的帮助也无法用言语来形容，它像一束黎明的曙光，照亮我前进的方向。
难忘的掌声作文10
那一次掌声，在我的脑海中难以忘怀。那是极其普通的一个夜晚，对我来说，却是那么重要的晚上，妈妈带我去琴行。那天是六一节，琴行举行音乐比赛。
进入会场，那里人山人海，人声鼎沸，小朋友牵着妈妈的手，紧张的注视着那架钢琴，好象钢琴是人变的似的。开始了，前面的小朋友都一个个上台，顺利的.弹完一支支优美的曲子。他们弹完观众都会报以热烈的掌声，我沉浸在美妙的乐曲声中，把心中所有紧张，所有担心都逐出思想，我幻想着我演奏完后观众的掌声。
老师报到了我的名字，我战战兢兢地走上舞台，用紧张而略带兴奋的语气介绍道：“大家好，今天我为大家带来两首曲子，希望大家喜欢。”说完坐上琴凳，两手立刻在琴键上飞跑起来。渐渐地，我进入了状态，越来越流畅，不知哪来一股微风，把谱子翻拢了，我不得不背诵谱子。同时，它也吹来了我的紧张。突然，我记不起下面的内容了，我把这句又弹了一遍，却怎么也记不起来。“
这句我在平时练得挺熟的呀？”我奇怪地想，不知哪来一股劲，竟迫使我努力回忆，绞尽脑汁，终于记了起来。一曲完了，下一曲更长。我鼓足勇气，开始了下一曲。上次教训给了我经验，我好像把词吃进了肚子里，弹一句，脑子里便会出现下一句。终于弹完了，我长长舒了口气。掌声响起，和我想像中一样热烈。
我又羞愧又兴奋，跑到妈妈身边，老师、小朋友和家长们，再次给了我掌声。那掌声，至今让我忘不了。
难忘的掌声作文11
我很小的时候就开始学习小提琴。到现在已经五年了。我不仅考了级，还在“市雄鹰杯西洋乐器大赛”获得特等奖。当我完整的拉下一曲《Ｇ大调圆舞曲》时，一阵热烈而悦耳的.掌声向我奔来，我无法控制自己的喜悦与自豪，激动地哭了。
记得刚学琴那会儿，母亲就把我带到了少年宫与王惠臣老师求教。无论炎炎夏日还是寒冬腊月，母亲都坚持接送我。而且一个小时的学习都安排在晚上6点到7点，冬天时，去了少年宫，天已经黑了，学完之后，常常等不到车，看见母亲疲惫的面孔，我的心里一滴一滴的滴着血。于是我立志要把琴拉好。
后来，王老师知道我跑家，就把时间调到了3点到4点，母亲这才松了口气，但还不放心我自己走，任然坚持接送。王老师知道我很努力，给我延长学习时间为我找缺点，桌上的热茶变得冰凉，他也没押一口。暑假在王老师家里补课，师娘心疼我每天跑家辛苦，便让我中午在他家吃饭。王老师的女儿姣姣姐姐也很热心，与我一起练琴，为我听音准。他们为我学琴都付出了很多很多。
主持人让我讲话。我走上台，望着台下的观众：“这奖杯，这鲜花，这掌声，不应完全属于我，因为台下的许多人为我学琴，付出了更多！”
顿时，又一阵掌声响起。这掌声，铭刻在我心里，是永远抹不去的。永远永远！
难忘的掌声作文12
在每个人成长的道路上，有许许多多的掌声，在我过去的时光里，有三次难忘的掌声始终在我的耳边回响。
上小学时，胆小幼稚的我上课时总不喜欢发言，老师经常找我谈话，对我说：“胆小并不是你的错，如果你不努力改掉这个毛病就是你的不对了。”我当时似懂非懂地点了点头，聆听了老师这一句简单而意义深重的话。有一次上课时，老师提了一个难度较大的问题，并宛如为难我似的把我叫起来回答，我顿时面红耳赤，张口结舌，好像有无数只蚂蚁在我心中跳上蹿下，老师看见了我着急的样子，连忙带头和同学们一起鼓起了掌，使我在一瞬间信心大增，给予我极大的勇气，我重新整理好思路，一下子回答了这个问题。这一次掌声使我终生难忘。
初中生活来临之前，爸爸妈妈就问过我：“中学时期到来之际，你有什么打算吗？”我思忖了一会儿，声情并茂地回答到：“到了初中学校的门槛前，就等于又步入了一个新的起点，我将会用崭新的姿态去认真学习，用优异的成绩来报答对我有过帮助的人，用成绩说明一切。”话音刚落，我依稀听到了一阵掌声，原来是爸爸妈妈的手表现出来的，掌声中不仅有对我欣赏的成分，也包含有对我初中学习的殷切希望。这一掌声又使我铭记在心。
暑假期间，英语班开展了竞赛活动，我也被选定为参赛选手，心情也就格外紧张激动。比赛时，选手们都经过各种题型的.训练，取得了不错的成绩。我们小组经过不断的共同努力下，以三百二十分的最佳成绩取得了竞赛的第一名。霎时，台下响起了雷鸣般的掌声，这一掌声是成功之声，使我记忆犹新。
三种掌声都令我难忘，但其中包含的意义就各不相同。每当我打开记忆的“闸门”，这三次难忘的掌声的情景就浮现在我的眼前，将给予我人生重大的鞭策。
难忘的掌声作文13
掌声对一个人来说，可能是莫大的肯定和鼓励。对我而言，这第一次掌声更是显得弥足珍贵。
我非常喜欢上刘老师的语文课，因为她的课除了让我们在趣味中不知不觉地学到知识，而且从来不是照本宣科，总是和我们传授许多的课外知识。每天的语文课前，我们班都有一个“课前一讲”环节，这个习惯已经陪伴了我们多年。“课前一讲”只有三五分钟，由同学轮流负责，每天一个同学上台给大家讲课外知识或者说故事。
至今我还清楚地记得我第一次上台进行“课前一讲”的情景。那一天，我忐忑不安地走上讲台，觉得双脚好像灌了铅一样沉重。好不容易在众目睽睽之下走上了讲台，看到大家期待的目光，我竟然心惊肉跳起来。
我吞吞吐吐地说了昨晚已经准备好的故事。我不时地注意台下观众的反应，生怕他们笑话我。糟糕，我真是太没用了，关键时候竟然忘词！这下完了，我肯定会成为今天的笑柄，我呆呆地站立着，简直就像一根木头桩子。几秒钟过后，脑子一片空白，什么都不记得了。
我等待着同学和老师的宣判。
就在这时，刘老师轻声地说：“陈佳勤刚才说得很精彩，请大家给他最热烈的掌声，为他加加油！”老师的话音刚落，整个教室里想起了雷鸣般的掌声。我看到老师期待的目光，还有同学们友善的笑容，我的心也开始轻松起来。就在这“山穷水复疑无路”的境地里，我竟然找到了“柳暗花明又一村”的.感觉。
我又进入了状态，流利地说起自己准备好的故事。一双双眼镜注视着我，大家都听得很认真，我也越来越大胆。越说越起劲，我还不时地舞动着双手，加上了动作，在故事的最精彩处，同学们不约而同地鼓起掌来。从同学们的掌声中，我得到了肯定，也看到了希望，我一直滔滔不绝地讲着，直到故事结束。
当我的课前一讲结束后，我昂首挺胸地回到了自己的座位上，伴随着大家的掌声，我的心久久不能平静。
在后来的第二次课前一讲上，我不再紧张和害怕，而是充满了信心。
我想，正是这第一次掌声带给我鞭策和力量，虽然已经过去很多年，但那清晰的掌声总是令我记忆犹新，永生难忘。
难忘的掌声作文14
用老师和自己来评价，我们简直是糟糕透了，这是老师多次观摩后定的评价，在老师的眼中，我们跳的像一头大象那样笨重，距离比赛的时间只剩下两个月，可是……我们的……
一天下午我们早早的出现在训练营营地，心里不禁慌张起来：距离比赛只有两个月了，可是如果按目前来看的话，我们只能取消参加比赛了。
我们与平常一样，做好热身，忽然我们听见了脚步声，我们原本以为是老师来了，结果呢……是一位外来老师。我们不以为然，严肃的神情，迅速恢复成原来的表情——失落、垂头丧气等，老师还没来，我们先练习一遍。
我们这个节目是有六分多钟的，每一次跳完，满头大汗便成了常态！我们准备休息一会儿时，一声掌声响亮的进入耳帘，说：“跳的不错，很棒，刚才为什么要垂头丧气呢？”我们如实答道。心里却高兴的快要飞上了天。因为这是我们训练时第一声由内而外，真心的掌声！这一声掌声让我们重拾信心，我们鼓了鼓士气，重新来过。我们再次重新抬头望了望那位“她”，她说：“我姓刘，称呼我为刘老师就好。”刘老师，冲我们笑了笑，又说：“你们的老师这几天出差，由我带领你们去训练。”说完我们开始训练，纠动作等，在训练期间，刘老师总是不忘鼓励我们说加油，你可以做的更好，好，这里做的'很好。这是我们第一次受到表扬。训练完，我们与老师总是大汗淋漓，但又快乐着。
在这短短的几天中，我们进步很快，刘老师骄傲的说：“教我们总能看见从前的自己，同时也有自豪感。你们一定能够在舞台上脱颖而出，获得好成绩！加油。”
直到老师回来训练时，告诉我们：“刘老师，可是一位鼎鼎有名的舞蹈专家，多少团队请都请不动呢！”我们惊呆了。
时间如期而至，我们站上舞台表演时，迎来台下一片掌声，原本在做自己事情的人，纷纷被我们吸引。
那片掌声是多么的清脆、响亮。可是我们无论如何都忘不了那第一声掌声。
难忘的掌声作文15
夏日的午后，漫步在校园的小路上，法桐正茂盛地生长着。抬头望去，夏日的阳光像被筛子筛过一样，细碎的光芒穿透枝叶，洒满一地，望着这斑驳的影子，记忆随之飘到那年夏天。
那年夏天，我正年少，花儿般的季节，凭着一腔热血参加了学校广播站播音员选拔赛。高傲自负的我总以为自己会成功，然而结果却令我羞愤。原本以为自己很优秀，失败的瞬间我恍然大悟：我什么都不是，只是一个很平凡的女孩。在家，爸妈宠你，那是因为你是他们最爱的女儿；在学校，老师夸奖你，那是因为你是老师眼中的好学生。在同学间，你什么都不优越，你和别人是平等的。所以，从那以后，我不再锋芒毕露，而是低调处事；我不再自以为是，而是虚心向同学求教。然而遗憾的是，我不再朗诵。它是我心灵的一块疮疤，它疼痛地裸露在我的心中，我不愿再去碰触它。那是年少时一段痛彻心扉的记忆，我不愿让任何人看到我曾经的失败。就这样，默默地守着，守着……
是谁说过，上帝关闭了你所有的门，但总会给你打开一扇窗。而敬爱的张老师便是那照进窗的阳光，驱走了我心底的阴霾。
又一次，我们学校组织了演讲比赛。在张老师的支持、鼓励下，我怀着忐忑不安的心情参加了。每当我害怕的时候，张老师信任的目光就会浮现在我的`脑海。这次，我成功了。当我走上领奖台时，我看到了同学们为我鼓掌，还有张老师那一如既往的支持的目光。在这回荡的掌声中，我又找到了那个热爱朗诵的自己，我重新拾起了自信的行囊。在那之后，我变得坚强并且自信。
事隔多年，我却永远忘不了那个夏天，那个掌声中突然长大的女孩儿。哦，难忘那掌声！
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