这里也有乐趣

时间:2022-10-04 21:41:25 作文 投诉 投稿

这里也有乐趣

这里也有乐趣1

  爱说“这里也有乐趣”的,我发现有两类人。

  一类是充满好奇心的小孩。

  一次几家人结伴去一个因瀑布而出名的风景区。人多,烦于等电瓶车,就商量好走路去瀑布,还能顺便欣赏沿途的风景。

  路边有个卖竹筒饭的少数民族姑娘。

  “妈妈!这个饭好有趣哦!我要!”同行的三岁小女孩山山一上路就两眼放光。“有趣的还在后边呢!走”她妈拉着她便走。

  “那位姐姐的衣服也好有趣哦!”

  “她和我们不一样。你以后就明白了!”生怕她赖在这里不走,她妈赶紧敷衍过去。

  “妈妈,那朵白花花好有趣!”“妈妈,那块小石头也好有趣!”于路中,山山每隔一会儿就要求妈妈停下来。“大部队”没法往前走,她妈被弄得很尴尬,只好把她抱起来,不敢放下。

  “妈妈,那边的草丛也好有趣……”

  另一类是情感丰富的文人墨客。

  “诗精绝工致,古体尤高”的柳宗元是一位善于发现乐趣的诗人。诗人,有诗意之人,自然可从平平常常的景物中写出令自己快乐的东西来。柳宗元被贬永州后,绝对感叹过:“此地亦有乐也!”顺利地做官,对古代读书人来说是一大幸事,固然有“乐”。无奈被贬,善于发现的子厚找到了“闻水声,如鸣珮环”的小石潭——这鲜有人至的小潭也不逊色于名胜吧!他又看见了“独钓寒江雪”的“孤舟蓑笠翁”——这风骨总比官老爷们超然些吧!“这里也有乐趣”使柳河东平静下自己的心,当了位好小官。

  文字风格深婉清丽的醉翁欧阳修,仕途较顺,仍经常感叹:“此地岂无乐?”“飞絮濛濛,垂柳阑干尽日风”的暮春西湖能吸引他的眼球;“望之蔚然而深秀”的琅琊山成了他与民同乐之地……

  经常说“这里也有乐趣”的人越来越少了。是因为现在的.“诗人”不多了?还是因为“孩子”太少了罢?其实两者只是作者按本身意愿以点盖面的说法。他们的共同点是:都无束缚、留心生活,单单纯纯、洒洒脱脱。前者是无智的,如:孩子、疯子、傻子;后者有大智慧,如:艺术家、诗人、科学家、哲学家。有大智时仍有无智时的表现,“这里也有乐趣”简单地成就了大智之人。

  说白了,“这里也有乐趣”是一种始终保持好奇心与爱的人生态度。在多数人为金钱忙得焦头烂额的现代社会,“这里也有乐趣”能使人的脑袋冷却一会儿,从而提高工作效率。

  “这里也有乐趣!”希望有一天你能指着一件过目百遍的东西叹出这六个字。

这里也有乐趣2

  乐趣在于投入,只要你真正地投入到一件事情中,你就会发现乐趣。

  ——题记

  最后一抹斜晖照射在这憔悴的大地上。乘着这憔悴的光明,树叶在树尖随风跳动。斜晖瞧瞧溜走,不知不觉的,树叶也停止了跳动,我也在其中发现了乐趣!

  进入初三,我疲惫过、失落过、绝望过。但是,这并没有成为我人生路上的绊脚石,只不过是路上的一点小坎坷罢了。因为我找到了乐趣,我发现了这里也有乐趣,它激励着我,推动着我前进的步伐。

  初三并不是十分恐怖的,这里也有乐趣。我们班的政治课均是下午的'第一节。每到夏天,我每次上政治课,总是过得很难受。因为我上完一节政治课,几乎只听到“上课”这两个字。还记得那节政治课,我又昏昏欲睡,同学们背书的劲头突然催醒了我,我像被打了激素般有了精神,加入了同学们背书的队伍。

  “老师,这个知识点我可以背了。”争先恐后的同学们让政治老师措手不及,停也停不下来,似乎吃了炫迈一般。一场声势浩荡的背书如一场比赛,没有人想落后。各个角落响起“老师,我可以了。”时间过得很快,一节课便结束了。原来,这里也有乐趣。

  我们每天都要上晚自习。晚自习前,我们吃完晚饭后,便三三两两地坐在一起讨论作业大事。我们一起做一样的作业,这题不会,大家就共同讨论。每次数学考卷上的最后一两题总是有点难度。我们开始一起动手演算,每个人想的都是:我一定要第一个做完。我的数学还行,天天都是我第一个做完,那种快感,真是爽到了极点。原来,这里也有乐趣。

  进入初三,只要是体育课,跑步肯定是免不掉的。因为我胖,就认为跑步是件痛苦的事情。但跑步却是初三学生的家常便饭。起初,我应付跑步,但通过训练,我慢慢地适应了。后来,每次的奔跑,都让我找到飞翔的感觉。原来,跑步也有乐趣。

  上了初三,欢乐多多,乐趣多多。前提条件是,你要把自己融入其中,你才会发现乐趣。

  初三并不是那么恐怖,只是你没有把自己融入其中罢了。如果你把自己真正的融入到一件事情中,你一定会发现,原来,这里也有乐趣。

  这里也有乐趣,你是否能把自己融入进来呢?

这里也有乐趣3

  有人说学习像海洋中的灯塔,点亮前行的方位;有人说学习如同人生路上的荊棘,伤痕累累后才可以挨到终点站;有人说学习如荒漠中的绿洲,给干渴的人生的希望。

  但我讲:大家不对,学习并不是导航栏,并不是艰难,更并不是求生的机会,学习是一种快乐,是一种投身在生命中,一种由心而发的快乐。孔子曰:知之者比不上好之者,好之者比不上乐之者。不更是那样吗?

  汉语是世界最快乐的語言。我国书法协会副会长在一次接纳访谈时也提及了汉语。一位国外新闻记者问:汉语不可以使GDP提高,不可以使经济发展迅猛发展,不可以提高综合国力,那麼汉语有什么作用呢?他说道:汉语没用,如同庄子常说l无用之用乃大用r。非常好,汉语在化学物质层面也许是没用,但它在精神实质层面确是无可取代的。汉语不可以使GDP提高,但能够推动文化交往;汉语不可以提高综合国力,但能够意味着一个国家、一个中华民族;汉语不可以更改历史时间,但能够述说史事。

  学习汉语则更有快乐。前几日在报刊上看到那样一则信息:中国国家队惨败美国队。我心中一喜,连忙把这件事情记入实事指南,但一不小心写出了中国国家队大胜美国队,刚要擦,却发觉,呵,胜与败是一对反义词,却可以表述同一个同一个含意,多么的趣味呀。

  汉语是国人的汉语,汉语也是国人学习時间最多的`一门語言,但如同国人看古槐,印度人看木棉花一样,大家在见怪不怪后便会丧失发觉快乐的双眼。

  学习汉语有快乐,是由于汉语和学习的快乐共存,那麼学习别的的学科不也是这般吗?

  学习数学课,能够和数据交友,能够和点一起在抛物线上荡秋千;学习物理学,能够与动滑轮沟通交流,使他的小妹妹帮助工作中,另外还可以让大家省些气力;学习有机化学,能够与稀盐酸交友,让和我活泼金属一起游戏,出现一串小泡泡。

  学习中不缺乏快乐,仅仅缺乏一颗找寻快乐的心,一双发觉快乐的双眼,因此 我们要去学找快乐,感受快乐,融进快乐,最后从好之者变成乐之者。使我们把学习与快乐紧密结合,去感受学习中的快乐吧!

这里也有乐趣4

  这里也有乐趣作文600字

  学校,也许在学生的世界里,是那样的无趣与枯燥。每天“早出晚归”,还有大量的“工作”,疲惫的身体时时在抗议。而我却认为,这里也有乐趣。

  六月,香樟树叶在阳光的“注视”下,蜷曲起了身子。巨大的树冠在干燥的地面上投下了稀稀落落的影子。阳光透过窗格折射进教室,渐渐迷了我们的眼,窗外树荫下的蝉儿却仍孜孜不倦的咏唱,那蝉声似是催眠乐般,催得我们昏昏欲睡。

  “叮铃铃……”上课铃在有些闷热的空气中变得绵软无力。语文老师扬着一抹微笑走进,轻快的步子,似乎带着一阵清风,又留下淡淡的书香。“大家都知道,快要期末考试了,所以作业特别多。今天这节课放松一下,各自拿自己带的书阅读吧!”老师清亮的声音在教室里传播回响,空气中压抑的闷热一扫而光。同学们的脸上露出了久违的笑容,脸上因兴奋而泛起了淡淡的红晕,气氛变得欢快而愉悦。我甩了甩酸软的右手,在一堆参考书中翻出了一本散文集,开始津津有味的读了起来。清新的空气里氤氲着缠绵的油墨书香,沁人心脾,神清气爽。

  很快,我便被书中如珠玉般美丽的文章吸引了。我的思想全部沉浸在那些美妙的意境中,如梦想的编织者,飞快而又仔细地想象着,编织着。读着读着,我竟对外界的一切浑然不知,沉溺在那如梦似幻的场景中,不能自拔。原本疲惫的身体慢慢放松,心情如窗外的阳光般灿烂起来。

  这时,一道极其细微的笑声打破了教室的安静,老师注意到了,温柔的`问:“XX同学,看到了什么有趣的文章?给大家介绍一下吧?”我们一致把目光投向他,目光中的期待促使他爽快地站起,大方地说:“我看的是笑话,可以给大家讲一下。”老师赞许地点点头。“话说……”XX同学响亮的讲起笑话来,时不时的配上几个搞怪的表情和动作,音调忽高忽低,惹得老师同学哈哈大笑,他自己也乐在其中。

  “叮铃铃……”一节愉快的“阅读课”就在笑声中结束了。同学们恋恋不舍的放下书,重又开始了考前的奋斗。路很长,书相伴……

  其实,学校并非无趣,只是你并未仔细的去寻觅、珍藏那一份生动、一份感动、一份乐趣……在那个六月的午后,那节难忘的阅读课,那淡淡的油墨书香,那阵阵萦绕在耳畔的欢笑声。我知道:这里,也有乐趣!

这里也有乐趣5

  有人认为,游乐场里才有乐趣,看!游乐场里热闹非凡,刺激的游戏器材让人流连忘返,但,我认为那儿太过于吵闹;有人认为网络才有乐趣,看!QQ里,好友们那些幽默的话语让人哈哈大笑,但,我认为这儿会迷失自我,找不到灵魂。其实,在那优美,恬静的小乡村里,当然也有乐趣。

  站在那乡间小道里,聆听着小鸟的歌唱,溪水的潺鸣,小虫热闹的音乐会,呼吸着被那些繁密的树林,怡人的花朵所净化的空气,在已被机械化包围的生活现状中,能有这一处风景,岂不美哉?

  我姥姥家便坐落在北出口的一处乡村中,每到周末闲得无聊时,便会骑上心爱的自行车,一路上边看风景边向姥姥家飞驰而去,想要领略一下大自然的风光。刚进入姥姥家的小院,便会看到小院中生机勃勃的“三国鼎立”——北边果园,西边菜园,右边花园,想吃什么菜或水果了,随便在自家门口一摘,省时又省力。看!姥姥又在她那小园里勤劳地“工作”了——先给花园松松土,再给果园打打药,又给菜园浇浇水,忙的不亦乐乎。看着自己的“孩子们”——天天茁壮成长,也许这对年过花甲的姥姥来说,这是一种劳作之乐。我兴高采烈地给姥姥打个招呼,看到果园里的苹果早已熟透了,赶紧摘了一个,放在嘴边,顿时,一股果香迎面扑来,咬一口,啊!那甜滋滋的感觉从舌尖直沁肺腑。也许品尝大地精心培育的杰作,也有一种别有风味的乐趣。

  姥姥看见了我,笑盈盈的和我打招呼,我和姥姥进了家门,我们的.看家狗羊白,立刻给我来了个“拥抱”,那些鸡鸭们,也立刻停止进食,像欢迎宾客一样夹道迎接,句句欢迎的贺词,一句接着一句,鸭们高亢的叫声,鸡们低低的细语,就像一曲优美的交响乐,耳边回荡优美的音符,配上这别致的农家小院,也许这是大自然给我的福利。

  夕阳西下,桌上早已摆满了饭菜,我早已被桌上那丰盛的饭菜,馋得口水“飞流直下三千尺”,看着那色彩搭配鲜艳的饭菜,品尝香气腾腾搞得菜肴,我感受到了住在乡下,乐趣无处不。

  丰收之乐,气味之乐,声音之乐,味觉之乐,真让人回味无穷……

这里也有乐趣6

  乐趣是寻找,是探索,是发现。题记

  明天送你去外婆家。我不要,我声嘶力竭的反抗道。外婆家在偏僻的乡下,他家田里种了多种多样的蔬菜,总是吸引着各种各样的虫子,特别是夏天,一出门就会被叮的满身是包。所以每次在外婆家,只有靠电视来消遣。

  最终拗不过母亲,我们还是踏上了回乡的旅程。

  一到外婆家我就径直走进房间,抱着遥控器胡乱的调着频道。宝宝回来啦。外婆轻声唤我。嗯,我虽然不耐烦,但还是勉强笑着。过来我看看。外婆的眼睛眯成一条缝,又长高了,外婆总是笑呵呵的,她似乎看出了我不高兴,便提议道这么好的天气躲在房间里干嘛,我带你去个好地方,外面都是蚊子,不想出去,我无精打采道。

  这时,外婆从房间里找来一瓶花露水,轻轻地为我抹上。走,外婆带你去菜园。

  我跟在外婆身后,缓缓地迈着步子。菜田,依然是宽宽阔阔,整整齐齐。快看,那是什么?顺着外婆的指引,只见一大片碧绿铺满菜地,中间镶嵌的红果很是耀眼。我快步走上前去,只见地上爬满了鲜美的草莓,一个个红彤彤的,让人垂涎欲滴。

  好大的`草莓!我兴奋的叫起来,外婆为我摘了一颗,用嘴吹了又吹,递到我嘴边:快尝尝,可甜了。

  田里还是有很多虫子,只是这次我看到的是,来往穿梭的蜜蜂,翩翩起舞的的蝴蝶,清秀俊美的蜻蜓我从田地的这头跑到那头,追着蝴蝶,赶着蜻蜓,再兴冲冲的跑回来,累了,就躺在树下,仰望着蓝天白云,或者用外婆的大草帽盖住脸,大口的呼吸着在城里难有的新鲜空气,乐此不疲,流连忘返。

  经历了这些,我深深的感受到,其实很多时候,乐趣就在我们身边,只是需要我们用心去寻找,去探索,去发现。就像外婆家的菜田,那里也是有乐趣的。

这里也有乐趣7

  一颗童真的心总能发现很多细碎的乐趣,而细碎的乐趣也只有童真的心才能发现。 --------题记

  当落日的余晖染红窗棂,院子里碧绿的腊梅恍如泛着淡淡的红晕,停息在树上的鸟悠闲地梳理自己的羽毛,藏在花坛深处的乌龟也迈着缓慢的步子出来了,一切都显得那末平和和宁静。

  正值晚饭后的大好时光,端一把小庭椅坐在外婆家的院子里,四周一株株清新秀气的兰花挺立在花盘中心,一眼望去尽是绿,更平增了一份安逸静谧。

  地上的虫子们恍如感觉到了这份舒适,纷纭从阴暗湿润的洞***里爬了出来,享受这份舒服,这是我便会俯下身去,饶有爱好地观察起它们的生活。

  瞧,那片兰叶上趴着一只瓢虫,带着黄色小圆点的红色外套覆盖住了它的身体,黑白相间的小触角在空中晃动,身躯恍如和环境融为了一体,一动也不动。偶然一阵风吹过,兰叶随风摆动,上面的小瓢虫牢牢地抓着叶片,像荡秋千似的左右摇摆。过了一会儿,小瓢虫仿佛觉得姿势有些不舒服,便缓缓抬起盔甲般的身子,又向前移动了几步,快到顶端了,纤细的兰叶终究不堪重负,重重地一低头,把小瓢虫甩到了地上,顿时,小瓢虫摔了个人仰马翻,细小的六只脚不停地摆动,想把自己翻过来,但巨大的.身体照旧分毫未动,到最后实在看不下去了,就伸手帮了它一把。它仿佛觉得刚才的动作太丢脸了,刚一转回来就灰溜溜地跑了。

  无奈,碰巧路边一支蚂蚁雄师经过,我的视野立即就被它们吸引了。我猜它们排着大队出来是要找吃的吧,因而我急急忙忙从厨房里抓了一小团米饭出来,撒了几粒在它们身边,几个侦察兵最早发现了这几粒白白的东西,绕着转了几圈又回去叫大队部了,不一会儿,一群蚂蚁便集合起来包围了这块“天外飞仙”,它们两三个一团,四五个一簇,便开始搬起来了,速度很快,这究竟是大家齐心协力的结果,还没过几分钟,原处撒下的米就已所剩无几了,因而我就在它们的家门口又撒了一大把,这也算是对它们辛劳劳动的一点恩赐吧。

  童年在外婆家院子里度过的时光是快乐的,乐趣存在于每个角落,或许是某个长满苔藓的角落,或许是花草的某片叶子上,或许在地砖的缝隙下,假如你留意这些,或许有一天你会赞叹到:“啊!原来这里也有乐趣!”

这里也有乐趣8

  乐趣有很多,于你,也许是文艺欣赏,是服装设计,是运动挥汗;于我,却是在河边洗衣服偶然发现的乐趣。

  今天,奶奶又让我洗衣服,平时一听到要我洗衣服,我就溜得很快,这次也不例外。但是最后奶奶说了一句话,“如果你不洗衣服的话,你就穿脏衣服吧!”听到这句话,我又跑回来了,因为我不想穿脏衣服。然后我就极不情愿地拿着桶装好衣服、洗衣粉、衣刷,撇着嘴往河边的方向走去。

  来到河边,我一边抱怨一边拿衣服出来,随手丢在了岸上,拿出来完了,我把桶按入水中,倾斜一个桶角。竟没想到水会咕噜咕噜冒出泡来,洗衣服开始有些趣味了。我拿出一件衣服摆平在石头上,再用手拿洗衣粉放在衣服上面,我用手要点水放在衣服上面,用衣刷轻轻地刷。顿时,有一股淡淡的薰衣草香味抚平了我的抱怨,这味道让人闻了感到空气清鲜,心旷神怡,心情也十分地好。就在我边洗衣服边享受着这味道时,有成群结队鱼儿、虾子在朝我这边过来,似乎也是被这香味给吸引过来了。它们在我洗衣服的石头不远处停了下来,它们各排了一队。好像是在等我给它们伴奏似的。

  过了几分钟,它们还是在那里摇尾巴,防止掉下去。看到这景象,我实在是情不自禁地唱起了一首歌来,这首歌是《我很快乐》。我边洗衣服边唱着歌,“说有什么不能说,怕什么……我还是很快乐,我才不会难过……”然后往小鱼小虾那边去看,只见它们围着几只小鱼在那里翩翩起舞。唱到高潮的时候,全围成一个大圈,里面有几只鱼儿,围着的小虾小鱼在那里尽情欢乐地跳着舞。直到我唱到了最后一个字时,那些被围着的鱼儿们就跳出水面,做出几个优美而高难度的.动作,这时的我已经开怀大笑了,不知不觉中,我的衣服也洗完了。最后我跟鱼儿们玩了一个小时后,就跟它们依依不舍地告别,并且告诉它们:以后我每天都来这洗衣服。我高兴地回家了。

  这件事让我感悟到了,其实很多时候,乐趣就在我们身边,只是需要我们用心去寻找、去探索、去发现,就像河边洗衣服也发现有乐趣一样。

这里也有乐趣9

  有人说学习像大海中的灯塔,照亮前进的方向;有人说学习就像人生路上的荆棘,遍体鳞伤后才能挨到终点;有人说学习如沙漠中的绿洲,给干渴的人生的希望。

  但我说:你们错了,学习不是导航,不是困难,更不是求生的机遇,学习是一种乐趣,是一种扎根在生命中,一种由心而发的乐趣。孔子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”不正是这样吗?

  汉语是世界上最乐趣的语言。中国书法协会副会长在一次接受采访时也提到了汉语。一位外国记者问:“汉语不能使GDP增高,不能使经济飞速发展,不能增强综合国力,那么汉语有什么用呢?”他说:“汉语无用,正如庄子所说‘无用之用乃大用’。”不错,汉语在物质方面或许是无用,但它在精神方面却是无可替代的。汉语不能使GDP增高,但可以促进文化交流;汉语不能增强综合国力,但可以代表一个国家、一个民族;汉语不能改变历史,但可以诉说史事。

  学习汉语则更有乐趣。前几天在报纸上看见这样一则消息:中国队大败美国队。我心中一喜,赶忙把这件事记入实事手册,但一不小心写成了“中国队大胜美国队”,刚要擦,却发现,呵,“胜”与“败”是一对反义词,却能够表达同一个同一个意思,多么有趣呀。

  汉语是国人的.母语,汉语也是国人学习时间最长的一门语言,但正如国人看古槐,印度人看木棉花一样,人们在习以为常后就会失去发现乐趣的眼睛。

  学习汉语有乐趣,是因为“汉语”和“学习”的乐趣并存,那么学习其他的科目不也是如此吗?

  学习数学,可以和数字交朋友,可以和点一起在抛物线上荡秋千;学习物理,可以与动滑轮交谈,让他的小妹妹帮忙工作,同时也可以让人们省些力气;学习化学,可以与稀盐酸交朋友,让他和活泼金属一起游戏,冒出一串小泡泡……

  学习中不缺少乐趣,只是缺少一颗寻找乐趣的心,一双发现乐趣的眼睛,所以我们要去学找乐趣,体验乐趣,融入乐趣,最终从“好之者”变为“乐之者”。让我们把学习与乐趣相结合,去体验学习中的乐趣吧!

这里也有乐趣10

  雨纷纷,旧城里草木深,斑驳的院门盘踞着老树根。小镇上烟雨朦胧,如山水画般隐匿在山水之间。而我便从小与祖父生活在这青石以砌,古木为梁的地方。

  蝉声伴随着行云流浪,翠叶立在枝头上遥望远方。我最盼望的便是在盛夏的夜晚与祖父到林子里捉蝉蛹。

  夜幕降临,如轻纱一般将小镇笼罩在一片黑暗之中。祖父门前的灯亮起来了,微弱的灯光如泛黄的宣纸照亮了古朴的小院。

  我那着细长的竹竿叽叽喳喳的走在祖父身边,路灯下一老一小的身影被越来越长,最终紧紧融合在一起。温暖而又眷恋,似乎连月光都定格在我们身上,渡上了一层银白的光辉。越到树林深处便越能体会到“林深蝉愈噪,鸟鸣山更幽”的意境了。

  祖父高举手电在林子中穿行,一束白光,是整片林子里唯一的光亮。白光照到树上惊醒了浅睡的`乌鸦,睁开浅色瞳孔,振翅飞上天空发出撕裂般的长鸣。我吓得一激灵,踩到了地上残枝枯叶,发出清脆断裂的声音,在这黑暗的环境中更显阴森可怖,让人不由自主地想到“午夜凶铃”那可怕的旋律。似是看出了我的害怕,祖父的大手包裹住了我的小手,掌心传来的温度令人温暖而又心安。

  “看那儿!"祖父惊喜的声音响起。我的目光顺着白光望到了树上。有一个正艰难进行着长征的蝉蛹。只见他全身灰白,肉嘟嘟的尾巴轻轻翘着,两个花椒籽般的眼睛在灯光的照射下亮得惊人。祖父眼疾手快的从我手里接过竹竿,将它从树上扫了下来,阻止了它的"金蝉脱壳"大计。只见一个胖乎乎的小玩意儿呈抛物线般坠入了枯叶从中。我激动的叫了一声,然后飞快地跑到了它的下落地点。在我的一番努力下终于找到了四脚朝天的金蝉。

  一路下来,收获不可谓不丰。回到院子里,祖父给它们进行了深度清理。坐在四角方桌上,望着。祖父在灯光下忙碌的身影,幸福,不过如此。

  “西风吹只影,只是早秋天。愁多书屡易,双泪落灯前。”

  重回旧宅,祖父黑发已苍,昔日的竹竿依旧屹立在角落里,而我却再也找不到与祖父一起捉蝉时的乐趣了。

这里也有乐趣11

  初冬,清晨的西湖,有阵阵寒风掠过。我上身只穿了一件单薄的T恤,在栈道上晨跑。

  我一向视晨跑为洪水猛兽,在冬天晨跑,这种感受有过之而无不及,更何谈“乐趣”二字!西湖边的栈道上,我正吃力地向前跑着——与其说跑,倒不如说是“挪”。湖面上,一片银灿灿的粼光,由远及近;依然青翠的环西湖绿树,冷峻挺拔。如果有文人墨客在此,定会诗兴大发。但是现实却是残酷的,不出我所料,一阵寒风恶狠狠地撞在了身上,几乎令我倒退几步。我被冻得不觉打个寒战,心道:晨跑哪里有什么乐趣,简直苦不堪言啊!

  怨声载道之时,我耳边传来了一阵轻盈的脚步声。惊异之余,我回头望去,身后一个头发花白的人影正在跑来。他与我擦肩而过,那是一位年过半百的老人。相比于他迎着寒风奔跑,更令我震撼的是,他竟然一身短打扮,露在外面的是他清矍的脸庞、壮实的手臂、小腿上富有爆发力的肌肉。

  他迎着冷风向前跑着。矫健的身姿犹如丛林中奔跑的鹿。看他从容的表情、稳健的步伐,很沉浸、很享受,仿佛他与自然与冷风有了一种约定,有了一种默契。我不禁纳闷:难道他不觉得冷?难道他觉得这样跑着也是一种乐趣?想着想着,我自己也不由加快了步伐。看到湖光的波影闪烁着快乐的光芒,我感觉眼前掠过的大树风姿俊朗,而冷风似乎也不像先前那么刺骨得令人畏缩,脚下有节奏的踏踏的声响,如同一曲音乐。

  看着这晨跑的老者远去的背影,我不由得感叹:其实,晨跑,也是有乐趣的。换一个角度,换一种心境,许多事甚至烦恼的事,都会洋溢情趣的.气息,只是犹如一叶障目而不见泰山而已。我被凌厉的冷风和畏缩的情绪蒙蔽了心灵,却没有感受到蕴含其中的乐趣和益处。

  寒风,还在肆虐,冷,还是钻心的。但此时的我明白,一切声色之娱的乐趣是肤浅而庸俗的,有勇气拨开障目的叶而看到泰山,以领略一番别样的风景,比如冬日迎风晨跑的乐趣,是我所追求且敬畏的。寒风又撞了我一把,我甩开它,迈开腿向前跑去。

  其实晨跑如此,学习如此,人生亦如此。前进的路上总会有寒风逞其淫威,总会有阴霾重重施压,但只要认定目标,甩开它,继续向前跑去,我相信你我都会发现,这里,也有乐趣。

这里也有乐趣12

  昆明是一个旅游胜地,好玩有趣的地方数不胜数。常听到人们说“这条街上有家新开的小吃店味道不错哦。”“那边又多了一家游乐场”之类的话。昆明,从来不缺少乐趣。

  可我偏偏不喜欢人多的地方,太吵,受不了。我喜欢在自家院子里待着,清闲又安静,多好。

  有一天,我在地下室看到了一只半个拳头大小的蜘蛛。

  虽说自己也喜欢蜘蛛,但那么大的突然冷不丁出现在家里也怪吓人的。爸爸用了一个带盖子的水桶,把蜘蛛放生在了花园里。第二天早上,蜘蛛已经不在了。我在心里祝愿它能够尽快找一个地方织网——我的祝福没过多久就实现了。

  没过多久的一天傍晚,我和爸妈出去散步。夕阳很美好,背光的一切都成了黑色的剪影,美极了。那时还有许多金龟子,它们在空中翩翩起舞,阳光将它们的甲壳镀上了一层金粉,彩色的'金龟子看起来更加的熠熠生辉。

  正当我准备好好欣赏这动人的夏日夕阳图时,一个十分突兀的情景将这情趣一扫而光。

  那只蜘蛛——我所祝福过的蜘蛛,正趴在网的中央。光线使它变得轮廓分明——八条细长的腿、肥硕的葫芦形的身体……它的周围布满了金龟子的壳。失去了光泽的金龟子壳看起来阴森可怖。没错,那只幸福的蜘蛛现在就在我们家的院子里,并且把家安在了我们家院子里的摇椅上!

  我感到十分的惊恐,匆匆离开了。

  后来下了一场雨,它把家搬到了我们家的屋檐下。和它在一起生活久了,也觉得这蜘蛛不那么吓人了,反而觉得它蛮可爱的了。

  夏末时下了一场小雨,挂满水珠的蜘蛛网像是一件艺术品。阳光透过,水珠放出炫目的彩色光芒,蛛网仿佛是一串水晶项链。蜘蛛好像很喜欢它的杰作,它并没有像平时一样躲起来避雨,而是待在蛛网上,享受雨后的阳光。

  后来连续的几场大雨,蜘蛛不得不搬家。稀疏的蜘蛛网上的水珠,在阳光下闪着金色。

  又是一个傍晚,我在邻居家的院子里发现了它。那是一个很安静的角落,没有人会去打搅它——或许这就是蜘蛛所想要的简简单单的幸福吧。在那个小小的角落,也藏着小小的乐趣。

这里也有乐趣13

  今天是周末,同学们本该高高兴兴地准备回家。谁知道,语、数、英、物、化“五座大山”同时压下,个个手中都拿着“降妖法宝”——试卷。这一张张散发着油墨香的试卷落到我手中时,我的脸色顿时由“晴”转“阴”,心里总不是滋味。

  放学了,我像离弦之箭,满脸愁容地走在回家的路上。两年多来,走在这条熟悉的小巷里,看到过无数张漠然的脸,目睹过无数个紧绷着脸的天空,闻到过无数次随风而来的“剑拔弩张”的味道,小巷没有一点生气,没有一丝乐趣。特别是升入初三后,我的生活再没有“乐趣”二字了。

  今天,我又来到这条熟悉的小巷,心中念念不忘的仍是下周的考试。我漫不经心地向巷尾那棵老槐树望去,突然,发现树下一对相濡以沫的老夫妇。

  我快步走近他们。这对老夫妇慈眉善目,头发全白了。他们安祥地坐在藤椅上,小声地说笑着。谈笑间,老爷爷专注地看着老奶奶,轻拍她的手。看着他们,不知为什么,脑海中不禁浮现出这么几句歌词:“我能想到最浪漫的'事,就是能和你一起慢慢变老,等我们老到哪儿也去不了,就一起坐在藤椅上慢慢聊……”

  也许这对老夫妇并不懂得什么叫浪漫,但他们身上,从那几句歌词中,我似乎领略到浪漫的内涵,心情也慢慢从浮躁变得淡定,似乎感觉到这里也有乐趣。我不敢断定它是什么,但我知道,浪漫与乐趣不是一件漂亮的晚礼服,不是一枚璀璨的钻戒,不是海枯石烂的誓言,更不是公园、街头的搂搂抱抱,卿卿我我。这对老夫妇就这样坐着,就在此刻,所谓的海誓山盟、甜言蜜语都显得那么苍白无力了。

  我放慢脚步,轻轻地走过这里。老爷爷一只手依然搭在老奶奶坐的藤椅上,专注地看着那棵老槐树——听说那是他们结婚时种下的。我的眼眶不禁湿润了,总不忍打搅这份安祥,只是远远地冲着这对老人微笑,于是他们也安祥地冲着我笑,目光中又多了几份爱怜。这“笑”深深地感染着我,驱走了我心中的苦涩。

  晚风习习,夕阳依旧。暖暖的余辉洒在老槐树下这对老夫妇的脸上,映照出生活的乐趣与惬意。在这里,我也找到了人生的乐趣……

这里也有乐趣14

  小学一年级的时候,我在一次音乐演奏会上听到了二胡的乐声,灵动又变幻多姿,听主持人介绍才知道,“二胡是中华文明的瑰宝,是中国传统民族乐器,在民间有非常多的曲目需要二胡来演奏。”最让我惊讶的是,二胡只有两根弦,尽管它没有古筝那样丰富的音色,但这两根弦,却创造了千千万万个美妙的音符。

  对二胡的兴趣从此一发不可收拾,于是我走上了二胡与学习相结合的路。

  一开始,我总是兴冲冲地拿着二胡,学习新的乐曲,新的技巧。认真地跟着老师练,一点点的小遗漏都不放过,它也成为了我放松压力的好伙伴。一次,我做了很长时间的作业,脑子乱糟糟的,看着题,一点头绪都没有。我闷闷不乐地趴在桌子上,却听见窗外隐隐约约地传来了笛声,那笛声婉转动听,让我想起了我那懒洋洋的在琴盒里睡大觉的二胡。于是,我拿出了它,拉起了《黄水谣》。那黄河的咆哮,那船夫痛苦的呻吟,都让我的头脑刹那间清醒了过来。一曲拉完,我把二胡放回琴盒里,重新有了头绪。

  可是,慢慢地,它却变得枯燥无味了起来:天天都是滑音,揉弦,练弓,别无它物,而且一练,就是半个小时。我一而再,再而三地问自己,你还要坚持下去吗?我征求爸爸妈妈的意见,妈妈给了我一个表格,上面列着继续和放弃两个选择,以及各自的利弊:如果继续下去的话,我会继续忍受这“痛苦”,但如果就此放弃,我便会失去一个放松压力的.好伙伴。

  于是,我重新拿起了我的琴,开始练枯燥乏味的练习曲。曲子一次比一次难,但我在这个过程中又逐渐体悟到了曲子的美妙,重拾了信心。越过一道道难槛后,我越发体会到了学习二胡的快乐,而且由于前面基本功很扎实,进度很快,没过多久,就把考级曲目全部学习完了。

  最后的二胡等级考试开始了,我流利地拉出了所有要求的考级曲目,一个个美妙的音符从两根弦和弓的交点流了出来,飞进了在场每一个人的耳朵里。过了几个月,一张红红的荣誉证书呈现在了我的手里,映衬着我的笑脸和我那欣慰的心,最终的努力终于没有白费。

  原来,乐趣不仅仅限制于那些游戏和娱乐活动,这里,也有乐趣啊!

这里也有乐趣15

  黑云压顶,不透阳光。烈风呼啸,大雨倾盆。

  “小王,你有吃的吗?天天做这么多卷子,不吃哪有乐趣?”一个形如企鹅的胖小子点点他的同桌道。

  “企鹅,你就知道吃。下节课又要考试了,你还吃!一周考三次,次次不及格,老师扣分狠,下手不含糊!”同桌王同志一边用笔敲桌子,一边摇头晃脑地道,大有说戏的意味。

  听到这句话,企鹅的头立马垂下来,他不禁想起一个情景:一张张鲜红的打满“红叉叉”的卷子如暴风雨般席卷而来,很快将他深深埋没。企鹅顿时感到一只无形的手扼住他的喉咙,让他窒息。

  生活到底给了他什么乐趣?

  想到这儿,企鹅刚刚热情高涨的心顿时沉了下去。

  “哈哈!”周围同学突然爆发出一阵笑声。这是上午时的.一个课间。本来这应带给企鹅快乐和乐趣的,如今在他眼里却只有黑与白。

  雨幕愈来愈密,天愈来愈黑。

  企鹅扭头朝窗外看去:他的这个座位有点不寻常,可以看到学校对面那幢楼的南北两面。

  此时,整座城市就如掩埋在黄沙之中。那些高高的直入云天的建筑表面都似蒙上了土黄色的细沙,在雨幕中显得异常地不真实。狂风袭卷着乌云滚滚而来,又滚滚而去。

  对面的楼也毫无例外地接受暴风雨的洗礼。企鹅惊奇地看到:那高高的楼阁北面如浸在黑夜之中,南面却发出一种浅而暗的光晕,那光晕似能量在短暂的辉煌后即将消散时发出的最后的明亮色彩……

  雨仍下着,企鹅一边往嘴里送了块饼干一边若有所思:在暴风雨中,楼阁都有明暗两面,难道生活中就只有痛苦没有乐趣吗?

  是真的不存在,还是我们把它深深埋葬以至于找不到它快乐的身影?

  企鹅的嘴巴停了一下。

  每件事都有正反两面。它能带给你痛苦,亦能带给你乐趣。它能带给你乐趣,亦能带给你痛苦,关键是你如何去看待。只要用乐观的角度去看待生活,生活也能带给你无限乐趣。

  “企鹅,你太好笑了!哈哈!”几个同学已笑得直不起腰了。企鹅这才发现自己背后被贴满了小红花。他笑了,转身扯下贴纸朝那几个背影追去,留下一串笑骂声……

  原来这里也有乐趣!

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