我想对你说 作文

时间:2022-10-04 21:27:30 作文 投诉 投稿

我想对你说 作文

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的我想对你说 作文,希望对大家有所帮助。

我想对你说 作文

我想对你说 作文1

  在浩瀚的宇宙中,据宇航员介绍,您是一颗浑身披着白色“纱衣”漂亮的水蓝色星球,您是生命的母亲,是孕育人类的摇篮。

  虽然您对人类来说是非常非常的大,但是同茫茫宇宙相比,您是渺小的,您的半径只有6400千米,不会再长大。

  您是无私的,就拿地下的矿产资源来讲吧,您体内的矿产资源是经过了几百万年,甚至几亿年的地质变化才形成的,而您却把全部的矿产都慷慨地贡献给了我们。但是人类却对您一味地掠夺不加节制的开采,加速了矿产资源的枯竭。对此,我想替那些贪婪的人们对您说声“对不起!”

  曾经您拥有着富饶的生物资源,山林里处处鸟语花香;森林里到处都是野生动物奔跑的足迹;海洋里的鱼儿都快和水一样多了。可是现在,随着人类大量地捕捞,遭受厄运的鱼儿还来不及产卵就连卵带鱼一起被打捞上了岸;由于人类肆意猎杀各种野生动物,导致以前山里原本随处可见的野生动物逐渐变得稀有,甚至濒临灭绝。对此,我想替那些因为利益熏心而捕杀动物的人们对您说声“对不起!”

  在日常生活,我们随手乱扔的垃圾也在不知不觉中污染着地球。一粒小小的纽扣电池就可以污染约6000立方米的.水体,相当于一个人一生的饮水量呀;塑料袋,也就是我们所说的“白色污染”,是最难降解的垃圾,它焚烧后所产生出大量有害气体正污染着我们赖以生存的家园。对此,我想对您说一声“对不起!”

  尽管人类现在已经意识到保护环境的重要性,但是环境保护的速度远远赶不上环境被破坏的速度。对此,我想代表全人类对您说一声“对不起,地球!”

  您是宇宙上唯一能让我们人类生存的星球,但我们却“身在福中不知福”,至使您伤痕累累。现在我们人类意识到了错误,将会努力改正,共同保护好您这美丽的蔚蓝色星球。

我想对你说 作文2

  一切都不似想象中那么遥不可及。

  ——题记

  作文,我曾以为,你是天上遥不可及的星星,闪闪发光,却很难写好;你是一个玻璃瓶,就只有那么大,写不长。你是杀将,不管用多少美好的事物去修饰,却始终变不了珍珠。

  但是,渐渐地,我明白了,你又似一张白纸,在彩色的渲染下可以变为一副旷世之作,在构图的新意不会独一无二,在情感的倾诉不会变为璀璨的钻石。

  作文,似钻石一样,在于切工,然而那把切刀,是人生,一切事物都与人生息息相关,所有的一切,都是为了追求人生。

  接下来,所要切的`每一面,都需要经过思考,运用方法,切出完美的一面,但其切法需要经过思考,此时的你,不再是一位钻石切割师,而是一位灵魂的塑造师,钻石的面数,决定了钻石的闪亮,而面数,则在于你会不会以多个角度去思考。

  一切事物,都具有许多个角度,每一个角度都代表了一种情感,一种感受,一种地人生的感悟。其侧重点,在于你是否懂得换位思考。

  对钻石的切工的讲究,亦作文的一大侧重点,这些,使需要方法来练造,用感受去熏陶,用细节去描写,用华丽而又贴切的词藻去修饰。

  切下的每一刀,都有它自身的价值,每一刀的定位,对下一刀的承起。

  每一次切刀,感情却大同小异,每一刀,都要调动五官去观察,抓住钻石自身的特色,去切刀,作文,亦如切刀一般,一刀比一刀更精彩。

  于此,便形成了钻石,亦是一篇好作文。

  作文,原来你不是那么遥不可及。每一篇作文,亦是一颗闪亮的钻石,光彩夺目,通过自己的努力,我会让你变成一颗钻石。

我想对你说 作文3

尊敬的老师:

  您好!

  我首先要谢谢您,我感谢您这么一学期多对我以及全班同学无微不至地照顾,感谢您全心全意地教导我,感谢您辛辛苦苦地每天为我们批改作业,但是金无足赤,人无完人。我为了让您能够更好地使同学们敬慕您,使他们更加喜欢您,包括您的语文课,那就要让您抛弃缺点,增加优点。老师,虽然您的缺点比较少,但是还请允许我说出来。

  我觉得您在当我们犯错误的时候,不要一味的惩罚,而是请您先听清楚我们的原因,当然有的同学是在偷懒,这个还需要惩罚他,而引起不完成作业,当有的同学完不成作业的时候,肯定有些同学也是有难处的,比如:有些同学是因为家里有事而完不成作业,就像有的同学由于爸爸妈妈到外地打工很久才回来,他们肯定会思念父母,才一时太高兴太兴奋而忘记了写作业,希望您对这些同学减少些处罚。而有的同学可能是因为亲戚家要搬家或家人过世去帮忙,请您为这些同学的'劳动或孝心而免去处罚。有些同学肯定是破坏了教室里的东西,若是不小心的,那他当时的心情肯定是失落、难过,我希望您去安慰他。

  我感到您最突出的不好之处还是严格、比较冷淡,您可知道那样子会影响到您自己的身体,我希望以后的您变得开朗、和蔼。这样会使您健康,也会使同学或者他人对您的印象更加美好,也会使我心目中的您的形象越来越好,越来越“美”。

  老师,我知道让您做一个十全十美的人那当然是不可能的,但我还是希望您能够慢慢地去把那黑处擦成淡淡的一点颜色。老师,我相信您是可以做一个十分优秀的好老师的。

  祝您

  工作顺利,身体健康!

您的学生:xxx

20xx年x月x日

我想对你说 作文4

  俞老师,你最近还好吗?俞老师我有许许多多的话想对你说。

  记得我那次生病了,你来查宿舍,舍长告诉你我发烧了,你急忙来到我的身边,用你那温暖的手摸着我的脑门,你着急地问:“你怎么发烧了,你发烧应该第一时间跟我说啊!快说,你爸爸的电话号码。”……

  第二天,我来到了学校,上着课时你不时地摸摸我的额头,那时,我感觉你就是守护者,守护着我。

  还记得我第一次被记违纪,你拖着疲倦的身体,刚吃完饭,你就看见我正被一位老师记违纪呢!你迎上前来,问我怎么了,我吞吞吐吐地说出了实情,你把我叫进了你的办公室,告诉了我事情后果的严重性后,把我爸爸通知来了,你和爸爸交流了一番后,把我叫去办公室,我心想:“这一次死定了”一边走,一边身体还微微地发着抖。一进门,却听到你甜甜的'声音,我这时愣住了,你怎么会不发火呢?我一时想不通,可后来通过你和爸爸的教育,我知道了你是用小道理教育了我。

  不知不觉中我上初中了,来到了新学校,认识了许许多多的新同学。一开学,发了新课本,我就邀上了几个同学,把课本上的生字词抄了。我怀着激动的心情走进了办公室,找到了我们的语文老师——李老师。李老师看了看,表扬了我,我心里很高兴,我还以为这样就完了,可后来老师给了我一个巨大的“惊喜”。李老师对我说:“我见到了你的小学语文老师俞老师,她说你是一个不错的孩子叫我好好的帮助你,关注你。”我听到这句话,感动得眼泪都盈满了眼眶,我想不能哭,要好好学习,来报答你,到了晚上睡觉时,我又想起了李老师说的话,这时我再也忍不住了,眼泪“哗哗”地往下流。

  俞老师,我想对你说:我爱你,谢谢你的教育之恩!

我想对你说 作文5

  六年的小学时光已匆匆过去,那些年给我们留下了难忘的回忆,在这六年一定有让你难忘的人,难忘的回忆,难忘的朋友,和对你好的闺蜜,难忘的老师吧!当然我也不例外啦!那就让我好好讲一讲吧!

  我觉得,老师是燃烧自己,点亮我们;老师是指引我们,道路的路灯;老师是一位辛勤的园丁,细心的照顾我们。我们却有时,还在我们埋怨老师给我们留的作业多,埋怨老师给家长”打小报告”,说自己在学校里不听话;埋怨老师经常考试……但是我想问的是,老师做这些是为了什么,他们做这些事情的目的是什么?难道是想让你们的家长经常批评你们吗?错,他们这样做是想让你们在考试完以后,不让你们挨打挨骂。同学们,我也是一个学生啊!我也很理解你们,希望以后我们大家都可以理解一下老师,他们也很不容易!

  我也有一位很好的老师,她不仅年轻漂亮,而且很会教学。她的课堂大部分时间都很活跃,就连最讨厌语文的'同学也会很认真的听课,不开小差。但有时候我们班那几个”捣蛋鬼”会和老师顶嘴,让老师生气的事情。然后老师在一生气,全班鸦雀无声。我的语文老师她的脸上总是挂着笑容,因为老师一笑就会有小酒窝,还很好看的呢!我记得有一次,老师在期末考试降临的时候,不小心扭伤了腰,我记得那时候连路都没法走,我们当时还不知道情况,只是看到老师不舒服。然后就有几个学生在老师提问题的时候,开始窃窃私语,然后老师就特别生气,因为老师身上也是非常痛的,她本来想请假,但是怕我们考不好,所以带病上课。我们知道以后就好好听老师讲课,就连那几个”捣蛋鬼”也很听话呢!最后我们的成绩还是差不多的。老师也很高兴呢!

  老师我希望您每天可以在高兴点,马上就要毕业啦!我们也要分离了,但是您我永远不会忘记您的,会经常回来找你的,希望你不嫌麻烦啊!

  老师,我永远都是您的学生!

我想对你说 作文6

  周纪源,每次看到你考试的成绩不理想时,我就替你担忧、难过。因为你是我最好的朋友。我们在一起经常说心里话。你说:“你很害怕,考不好会挨爸爸的揍,你已经很努力了,可就是学习成绩上不去。”我很想安慰你,可每次都欲言又止。今天,我想对你提一些学习的建议。

  每一次我找你玩,你都在家学习,做习题,而且,你爸爸还坐在你旁边看着你。我觉得这样的学习方式不好。我们已经长大了,不能让父母监督着学习,自己应该自觉地学习,遇到不会的向父母请教,有一个人在旁边看着,多难受呀!就像呼吸不到新鲜空气一样,没有自由。我妈妈常对我说:自由来自于自觉,自觉的程度越高,获得的自由越多。

  课堂上40分钟很重要,一定要全神贯注,专心致志听老师讲课,即使你在家做4个小时的习题也比不上了。

  课堂上,没听懂的一定要请教老师,不能不懂装懂。不要害怕,老师不会训你的.,反而觉得你是一位爱学习的学生,很乐意地讲给你听。不会没关系,一定要端正学习态度。

  周纪源,我送你几个词语:笨鸟先飞,人一已百,奋起直追。我们一起努力,共同进步,相信会越来越好,总有一天,会到达成功的彼岸。

我想对你说 作文7

  奶奶,我想对你说:请不要那么拼命的干农活了,比起那些粮食,你的健康更重要。

  你出生在农村,嫁到农村,一辈子住在农村,你的命运好像一出生就被决定了,你是一个勤快的妇女,在我眼中,你从来都是忙忙碌碌的,很少看见你休息,特别是在六七月,最炎热的季节,大中午的你还在田间干活,别人早已躲在家里吹着电扇,吃着西瓜,舒舒服服的午睡,而你却在田地与烈焰斗争,汗流直下,爸爸妈妈经常对你说,要你别做那么多的农活,这么大的年纪了,最重要的.是好好照顾自己,可是你从来不听他们的,勤快了一生,也不知道偷懒是什么感觉吧,可是奶奶,您的银发正在悄悄萌芽,黝黑的皮肤又多了几条皱纹,再这样下去我真的很担心,请您少做些事吧。

  奶奶,你还有一个最大的毛病,你知道吗,那就是吃饭不规律,有时候一天只吃一餐,有时候,一个番薯就顶了一顿饭,还有你特别忙的时候,到了中午才吃早餐,到了傍晚才吃中餐,为什么不好好爱自己呢,每次有什么好吃的,都会留给我和妹妹,为什么总是担心我们在学校吃的不好,我们年纪还小,吃点苦又算什么,倒是你,一生从来没有享过什么福,到了晚年再不补偿自己,就来不及了,俗话说,人是铁饭是钢,一顿不吃饿得慌,所以奶奶,以后请好好吃饭,好好照顾自己,多为自己想想

  奶奶,是你从小把我带到大,你就是我最爱最重要的人,如果你出了什么事,我肯定会是最伤心的,你不是一直要我好好读书吗,我答应你,但是我对你的要求,你也要做到,好吗?

我想对你说 作文8

  徐琦浩,又是一个星期一,我又一次看见了你,朱老师手扶你的肩膀把你送往座位上,可是你依然倔着脾气,脸上挂着像水珠般的泪珠,像一头牛一样的想冲出教室找你的妈妈,可是你又被老师扶了回来,你的眼眶又红了。然后你的心才平静下来,坐到了座位上。

  徐琦浩,我想对你说,我也曾经很想家。记得刚来的时候,我也哭哭啼啼的,拉着妈妈的衣袖管死活不肯松,是老师把我抱回座位安慰我呢!但是,后来我发现语文、数学、英语课和其它副课都很有趣,因为老师教我们认识字,教我们知识。在后来,我和一名叫周楹的女孩结为了朋友,每当上音乐课,我都要和她坐在一起,和她一起唱歌,一起比谁唱的歌好听,一起手舞足蹈。慢慢地,我变了,变得勇敢、坚强、活泼开朗了,因为我们班这个温暖的.大家庭和我的好朋友给我带来了快乐和温馨,我变得不那么的想家了。

  徐琦浩,我多么希望你能融入到我们五(10)班这个大家庭中,希望你每个星期一的脸上都有灿烂的笑容,开开心心的进教室,不需要老师扶你进来,那你会多么的开心吧!真正的男子汉应该是一个能够战胜困难的人,只要你越过了它,战胜了它,就朝男子汉的道路上迈出了一大步。如果你真的想家,我给你出了几条点子:1、你在心里时刻告诉自己:我已经长大了,是一个真正的男子汉。2、你下课的时候和同学们快快乐乐的玩。3、想哭就哭出来。我相信你一定能成为一只快乐的小雏鹰,在蓝天上自由自在的飞翔,男儿当自强,擦干眼泪,成为真正的男子汉,你是最棒的。

我想对你说 作文9

  未来的中学,我想对你说

  马上就要进入中学了,我们也将从启蒙的大门里走向另一个神秘的大门。开启着扇大门,给我们更多知识的,就是辛勤的园丁——我的中学老师。

  在我的想象中,我的中学老师是一位和蔼可亲的老师,正是这样我才有更多的话想要对未来的'中学老师说,老师,我想对你说:“老师,我崇尚得是快乐教学法,我多想摆脱‘回家一定要写作业’这身皮,做一个自由自在、无拘无束的小鸟,课堂上,讲完知识重点后,做一些练习,回家后复习复习,多么好啊!就像口渴的人找到了水,饥饿的人找到了面包。老师,在我的想象中,你就是一位园丁,可不要累坏了自己啊!布置一点点家庭作业,上课上一点重点,轻松极了!老师,我想对你说:千万不要打碎了我们的梦想,就象一棵小芽心中的强烈欲望,就让梦想自由地飞翔吧!

  老师,我还想对你说:我感谢您,感谢您领我走进了中学的大门,我们就好象一棵没长大的树,有了多余的树叶时,是您来帮我除掉;有了长歪的念头时,是您来帮我们扶正;当我们缺少智慧,是您帮我们撒下知识的雨水,是您给了我们知识的泥土,让我们在“雨水”和“泥土”中快乐地成长。

  老师,我又想对您说:在我的梦境中,您上跟天使借的身材,跟白雪公主借的面孔,跟歌唱家借的嗓音,跟上帝借的心灵,在我的心中,您上一十全十美的,我希望在现实中,您也一样。

  对着中学老师,我有说不完的话和无比钦佩的心。

  老师,是一个神圣的职业,老师就象蜡烛,燃烧着自己,照亮着他人。中学老师更是一个重要的角色。所以,对于这样一个老师,我想说的话犹如黄河之水滔滔不绝,千言万语浓缩成一句话——“老师,我爱您”

我想对你说 作文10

  “小时不识月,呼作白玉盘,又疑瑶台镜,飞在青云端。”这些诗句读起来琅琅上口,从我们小时候牙牙学语时就读。这些诗句的作者是你——被人们称为“诗仙”的李白先生。

  李白,我想对你说,“危楼高百尺,手可摘星辰。”你奇特的想象把我带到了一个神话世界,这是《封神演义》中的摘星楼吗?你知道吗?我读到这句诗时,眼前总会闪现飞来飞去的仙女,她们穿着彩色的羽衣翩翩起舞,好神奇哟!可我从《独坐敬亭山》的“众鸟高飞尽,孤云独去闲。”中又体会到你的`孤独寂寞,这悲伤的语调让人流泪,在那一刻我仿佛看到了独自一个人坐在敬亭山上,与敬亭山相对无语的你。

  李白,我想对你说,人们用“谪仙人”来称赞你的才华横溢,说你是太白星下凡人间。但却不知你一生的坎坷不平,空有“大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。”的远大志向。却只能“停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。”不能实现自己的报国之志,那是何等的郁闷呀!

  “鲁酒不可醉,齐歌空复情。”你又是何等的忧伤呀!

  李白,我想对你说,你的“天生我材必有用,千金散尽还复来。”激励我奋发图强,好好学习;你的“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”教会我乐观自信,勇往直前;你的“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”让我知道了要珍惜友情,重情重义。

  李白,我想对你说,我们学习了你的诗句,对你更了解了。你率真、傲骨,你寄情山水,你爱剑爱月,你热爱生活。你是我人生的老师,是我学习的榜样,我崇敬你!我和我的同学们都喜欢你!

我想对你说 作文11

  春天,一个充满希望的名字!从记事起,春姑娘就告诉我,每年的三月,她都会与我有个约会。

  站在河岸上,看着结了冰的小河,好像河里的各种生物都仍处在“睡眠”状态。其实不然,只要你仔细观察,就会发现,在厚实的冰层下面,已经有生命开始活动了。什么都阻挡不了春的到来,“嘎吱”几声,冰面上裂开了几道小裂缝,春风又鼓足了劲,猛地吹起来,“呼———”“蹦!”“蹦!”伴随着春风的气息,冰面上出现了一个很大的豁口,小河又复苏了,奔流不息的河水顺着河道,一刻不停地向前奔涌,也许它急着去推动水车,也许是去灌溉庄稼,使田园重新焕发生机,或许,它还有更宏伟的想法,它要汇入大海,游历整个世界!

  春姑娘的脚步来到田野上,冰雪消融。太阳出来了,它把万缕金光洒在多日未见的.大地上,小草冒出了绿绿的芽,虽然只是一小点儿不起眼的绿,但是我坚信,“野火烧不尽,春风吹又生”,过不了几天,这里肯定就是一片绿意盎然,生机勃勃的景象了。可爱的小麻雀叽叽喳喳的,挺着个大肚子,嘴巴尖尖的,有着一对黑色的小眼睛,它们站在离我们不到半米远的地方,歪着头瞧我,又互相“叽叽”了几句,说着悄悄话,我真想也上前与它们交流一下,可惜我不懂他们的语言。

  不知不觉间就来到了花园中。这时,玉兰花已经绽放,芬芳、纯洁,空气中散发着一种淡淡的清香,我不禁深深地陶醉在大自然的鸟语花香里……

  “你在想什么,为什么不理我?”阵阵微风轻柔地拂过我的面颊,打断了我的思绪。抬头向远方望去,蓝蓝的天空下,伴随着太阳温暖的光芒,几只云雀你追我赶,追逐着一只“老鹰”,“老鹰”摇摇晃晃,最后“落”到了小草的身上,我走过去一看。哦,原来是一只断了线的风筝,难道它知道了我与春天约会的秘密?那么它是来偷听,还是来加入我们的行列呢?

  每年,春天都会带着我,走遍所有春暖花开的地方。

我想对你说 作文12

  我亲爱的语文:

  遇见你已经很久了,这一次,请让我同你好好叙旧。

  感觉你总是朦胧的,像披着面纱,容颜模糊。但我能清楚地感受到你的魂,是有着强大而又安详淡然的魄力,干净得不带一丝杂质。每每想走进你的魂,总会有一瞬间错觉,仿佛我是置身金碧辉煌的宫殿,到处都精致得很,却不会显得华丽,古老的低吟声悠悠地飘在半空,有些空灵。

  我是喜爱语文你的:爱你的“关关雎鸠,在河之洲”的缠绵;爱你的“蒹葭苍苍,白露为霜”的凄凉;爱你的英雄气概“力拔山兮气盖世”;爱你的壮士情怀“大风起兮云飞扬”。

  你就那么古色古香,像一杯趵突泉泡的龙井茶,飘着缕缕清香,洋溢浓浓的绿意。你又像一尊重若千斤历史悠久的青铜鼎,昭示过往的繁华与凄凉,又像一座红瓦绿墙,钩檐斗角的楼阁,俯视四合,看黄河奔腾汹涌,观泰山挺拔巍峨。

  语文,我想对你说:大明湖畔,我拂柳而思;漱玉泉边,我吟诗为豪。语文你是李白举杯邀月,杜甫隔叶黄鹂;李清照寻寻觅觅,陆游铁马冰河;苏轼大江东去,浪淘尽,柳永波心荡,冷月无声。你是美猴对白骨精痛恨一击,是张飞桥头上吓破敌胆的一吼,是黛玉树下泥坑中仍有余香的花瓣,也是杨贵妃马嵬坡下的面容……语文,你在我的心中有着无限的魅力!

  语文,我想对你说:你存在于万物的'声息间,存在于我的血液中。我感激着你带我翻过历史的城门,感激你教会我用平常心看这大千世界,感激你让我深刻体会到文化之美。我不知道能用什么词来述说我心中的爱与敬了。

  语文,你陪我走过了第一个个十年,我相信你还会陪我走过下一个十年、二十年、三十年乃至一辈子。

  ──语文,我想对你说,你是我一生的伴侣,是我永远的朋友!

  语文,祝永远青春!

  你永远的追随者何梓瑶

我想对你说 作文13

  朋友啊,在属于我们的美好回忆中,我们俩的友谊是坚不可摧的,你每天形影不离地陪伴着我,就像粘虫一样。那时,我们俩恨不得合穿一条裤子,合盖一条被子。可现在 ,我们每天最害怕的就是见到对方,因为一见到对方没过几分钟我们就会又燃起战火,久久不能停歇。朋友,今天我想和你说几句话,希望你愿意倾听。

  在一个艳阳高照的中午,我和你漫步在校园的水泥路上。走着走着,你突然转过身来,把我吓了一跳。你一本正经地对我说:“张舒慧同志,我要郑重地告诉你一件事,你的数学作业的第2题写错了。”我瞪大双眼,说:“你怎么知道?”你继续讲道:“我一不小心瞄了一下,碰巧看到的.。反正呀,你就是有错。”我更加诧异了:“我没有错啊?为了完成这个作业,我好认真检查了三四遍哩。”你高傲地扬起了头,说:“走着瞧,看看谁对谁错。”

  回到教室,我看到了那样作业。翻开作业本,上面写着:100。我急忙拿着作业本到你面前,高兴地说:“我这道题是对的!”你听了,不但不认错道歉,还理直气壮地说:“刚才我自言自语不行吗?”你说完,就扬长而去。我无奈地摇摇头,坐在了自己的位置上。

  这件事后,你不知怎么的,一见我就躲,还有了其他“最好的朋友”。

  朋友啊,难道我们的友谊就这么脆弱吗?难道我们的友谊就这么经不起风吹日晒吗?就因为那一件事,我们的友谊就碎了?每个人都需要朋友,我也不例外,你也不例外。说了这么多的话,我最想说的其实是这句:我们和好吧。

我想对你说 作文14

  冬天的最后一片雪花飘落,春天的第一缕阳光撒下,掬一捧清泉,装一蓝花香,春天我想对你说。

  春天的迎春花我想对你说,我喜欢你黄灿灿的颜色,喜欢你拥抱春天的热情。清晨,我睁开惺忪的睡眼,第一眼看见的就是你,满眼都是你,你开得那么热烈,灿烂的笑容让料峭的春寒有了一丝暖意。一簇簇的你,好似张开了双臂,把春天抱个满怀。我想拥有迎春花般灿烂的笑容,我和春天有个约定,我要像迎春花那样充满生命的激情,热情笑对每一天,每个人。

  春天的幽草我想对你说,虽然你毫不起眼,但何必在乎别人对你忽视和嘲笑。我喜欢你的默默无闻,我喜欢你在春风中自由摇摆的舒展。春天的脚步悄悄踏上窄窄的山阴道,你突然惊醒,从地里探头探脑地伸出小脑袋,东张西望,迎接春天的到来。我想拥有小草的顽强、蓬勃的生命力,我和春天有个约定,我要像小草那样坚韧不拨,把丝丝绿意悄然无声地撒满大地。

  春天的阳光我想对你说,虽然有人嫌你刺眼,但你何尝想过你带来的光明和暖意。午间宁静清凉的`树林,一缕一缕的阳光撒下,穿过整个树林,一道道的金光闪耀,不像冬日的阳光那么苍白又凄凉。阳光照进我们心里,让心灵从冬天的寒冷、僵硬到春天的温暖和柔软。你照亮了整个春天,也温暖了整个春天。我想拥有春日暖阳的明媚,我和春天有个约定,我要像暖阳那样把光和热传播到世界的每个角落。

  春天我想对你说,我想吸一口泥土的芳香,我想听一曲鸟儿的欢唱……春天,我想对你说千言万语。春天,我想和你有无数个约定。

我想对你说 作文15

  友谊似春风,为你吹开冬日的寒凉;友谊似星星,在你心情低落时给予你鼓励和支持;友谊似泉水,净润了我们的心灵……

  初秋的正午,天气微凉,可空气中还是带着一丝夏日的`暖暖气味。下车,我向语文班门口张望,却没见到?我心中不由疑惑:咦,翠花呢?想着想着我踏入了语文班,看着那个空荡荡的位子我更加确定她没有来。一股喜悦涌上心头,“太好了,今天整张桌子都是我的了!”得意地坐在她的位子上,却感觉不舒服,我换了回来,望着空空的椅子,才发现我更喜欢一个“庞大”的身躯坐在身边。心中不觉有一丝孤寂与失落……我不时向门口望去,“唉,她不会真不来了吧!”

  就这样,直到课间下课她还是没来。我独自倚着门,看向她常常走过来的方向,一对好朋友从我面前走过,她们开心地打闹,我想凑上前说话,一时间却像吃了苦瓜一样说不出了……

  “怎么样,是不是没有金翠花就不好玩了?”老师走到我身边。

  “嗯……差不多吧……”我尴尬地笑了笑,心里自有一番苦涩……我在屋里静等上课,同学的笑闹全与我无关,我蜷缩在座位上,眼前浮现与翠花一起开心的一幅幅画面,我想伸手去抓,它们消失了……

  第二天,我很早就来了,一个人紧随其后。“怎么样,昨天没来,有没有想我?”金翠花笑嘻嘻地说。

  “咦,谁会想你啊!我昨天可好了!”我扭过头去。

  “是吗?”她拍了拍我。我回过头去:“你猜……”

  其实,我想对她说那句话,只是一时哽咽不知道怎么说了——“说实话,我真的很想你……”

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