我是什么

时间:2022-10-02 10:35:36 作文 投诉 投稿

我是什么

我是什么1

  我是一把透明的尺子,有15厘米长。因为我是一边直一边有波浪花边,所以主人觉得我很好用,天天带我上学。我的主人是个活泼、开朗的.小女孩。

  我的主人还给我一个漂亮的家,家里有许多小伙伴,有橡皮、铅笔。每次数学课上,主人总会把我拿出来画线条;语文课上,也会把我拿出来画重点句和重点词。主人特别喜欢画波浪线,可能觉得很好玩吧。

  但是,可怕的事情发生了。有一次课间,主人不在我身边的时候,她的同学把我拿出来玩,一下子把我折成两段。我疼得哇哇大哭,希望主人能快点回来救救我。等到主人回来的时候,只找到了我的一小半。我的另一半呢,谁也不知道哪里去了。小主人心疼地把我收起来了,我看到她撅起了嘴巴,眼泪都要落下来了。

  后来,虽然小主人又有了一把新尺子,可是她并没有抛弃我,还是天天带着我。

  我是一把幸运的小尺子,因为我有一个善良的小主人。

我是什么2

  假如我是雨,我会悄无声息地来到。当我从海里蒸发上来的那一刻,就注定了我的使命。

  跟随着大部队,我投入了白云列车的怀抱。洁白无瑕的云朵将我团团围住,这里还藏着不计其数和我一样的小水滴,我们长得各不相同,有的圆一点,就像晶莹剔透的珍珠;有的扁一点,像坑坑洼洼的绿豆;还有的又细又尖,仿佛一枚锋利的针……当经过太阳公公面前时,他说:“哇,你们可真幸运!赶上了春天……你们的作用和使命可不小呢!”我听了,心里美滋滋的,心想:我一定要好好发挥我的作用,可不能让太阳公公失望啊!

  白云列车就像人间的公交车,每一站都有人会下车,也会有人上车。我不知道自己什么时候该下车,每当我想要人云亦云地跟着下车,心底总会有个声音:等等,再等等,你的使命就快到了!于是,我便刹住了脚步。

  不知过了多久,可能是一天,一个月或者一年,列车走过烈日当空,炽热酷暑;走过秋高气爽,枫叶飒飒;走过白雪皑皑,冰天雪地……当我看着大地终于褪去了雪白外套,露出毫无生机的土地时,我知道,我的使命终于到了。

  毫不犹豫的,我同其他人一样,奋力往下跳,准备经过天空的轨道,投入大地的怀抱。在空中的感觉真是难以言喻,可我知道,前方有我的使命在等着我……大地啊,我来了!

  “啪…啪啪…哗啦啦…”地上的'人看着眼前淅淅沥沥的雨,喃喃道:“春天来了……”地上的人可知道,你所看到的,所听到的每一场雨,都是每一滴雨点以时间与生命为代价所完成的使命。

  你听啊,那雨点落在人们心上的声音,不正是它们生命的乐章吗?

我是什么3

  我是一个小熊模样的笔盖,我的眼睛炯炯有神,我的脸蛋圆圆乎乎,还有我的`衣服美丽极了,棕色的衣服上面有一颗颗小爱心。

  笔盖的作用就是用来保护铅笔的呀,但是,我的小主人经常忘记我该干什么。

  上课时,我的小主人不听课,就把我放到嘴里啃。啃得我浑身都是口水。我说:“小主人,你别再咬我了,再咬我,我的衣服就没了。”小主人听不见我说的话,还继续啃我。我只有大声地说:“小主人,不要再咬我了,再咬我的衣服就被你咬光了。还有,你上课时要好好听课。”这次,小主人终于听见了。立马把我放进笔袋里,开始认认真真的听课写字了。

  我看看自己,还好,衣服还没被啃掉,可以从头到脚都是口水。我这个笔盖有这么好吃吗?

我是什么4

  我穿着黄色的衣服,是长方体的身子,长得壮壮的,我的模样老实可爱。

  但我的小主人就不老实啦,她是个好动的小女孩,小手整天抠抠这抠抠那。

  一天中午,小主人把我带到学校。上课时,她的小手又在我身上抠哇抠,把我的.身上抠了一个很大很大的洞。我疼得受不了了,对她说:“主人,你怎么给我抠了一个大洞?我天天帮助你,你怎么对我这么坏?”小主人没听到,继续抠,我哭呀哭。终于放学了,我才有点时间在文具袋里睡了一觉。

  回到家里,小主人又开始写作业了。这个小主人很不细心,总是写错。一写错,就把我拿出来,擦呀擦。每擦一次,我就掉了一层皮,我疼得在流泪,我说:“小主人,你能不能少写错字,你这样老擦我,我真的很疼啊!”

  小主人,我对你是很有帮助的,请你以后对我好一点吧!

我是什么5

  有一天,我变成了云。

  我没有惊恐不安,却觉得十分好玩。我看过很多写云的文章,所有的云都想让孙悟空骑一下。我盼望着,孙悟空在宫殿里大喊一声:“我要骑那朵云!”,然后指着我。之后,我就成了孙悟空的专用坐骑……

  我来到孙悟空的家,但走到门口就走不动了。各种云在门口挤着,给孙悟空表演:有的发着光,变成了星形;有的披着偷来的大衣,变成了皇帝的形状;还有的借了一副眼镜,变成了一个优雅的学者……在千奇百怪的云中,我像一朵“外星云”。

  我含着眼泪,迷茫地飘着。然后我来到了一片沙漠上空。“唉,哥哥……好渴呀!我们活……活不下去了……”下面传来一阵声音。我定睛一看,是两个沙漠的行者。我摇了摇身子,下了一阵雨水淋到了弟弟头上,他张开嘴,立刻喝到了救命的水。“谢谢你,云!”兄弟俩大叫。

  不知道为什么,我觉得做好事比当孙悟空的坐骑更快乐。于是我给很多干旱区带来了雨水,给沙漠的行者解渴,帮助人们遮挡夏日的骄阳……

  我当云,当了100年。

  100年后的.一天,我消失了。人类为了让生活更美好,建起了很多大工厂。海水被污染了,河流变色了。想要找到一滴干净的水,只能靠人工降雨。很多我的伙伴都为此牺牲了。最后,天上只剩下我这一朵云了。我仍然无休止地奉献水,但我的身体却越来越小。最后消失了。

  我醒了——原来这只是一个梦。我是人不是云,我要努力不让云的遭遇变成现实。

我是什么6

  我是一只钢笔,我的身体有15厘米长,瘦瘦的,很苗条。我从头到脚都穿白色衣服。把我的小帽子摘下来,可以看见一张尖尖的嘴。

  每天,小主人都在用我不停地写字,虽然我感觉很累,但是能够为小主人服务,我还是很开心的。每晚睡觉前,小主人都会喂我喝墨水,她会把我的笔杆扭开,把尖尖的嘴伸进墨水瓶里,再用手轻轻一捏我的小肚皮,慢慢松开,我的肚子就“咕咚咕咚”地喝,喝得鼓鼓的,饱饱的.。

  我有一个姐姐,她穿一件浅紫色的衣服。有一次有人敲门,小主人忙着去开门,没有把姐姐放好,一不小心,把她带到了地上。糟糕!姐姐的嘴都摔裂了。小主人连忙捡起来,在纸上写了写,有点划纸。第二天小主人,就去超市买了一个笔嘴,把我的姐姐修理好了。

  小主人常常夸我是好帮手,我也常常感到自豪。

我是什么7

  大家一定都听说过《神笔马良》这个故事吧?可大家是否想过假如自己就是传说已久的神笔马良呢?

  假如我就是神笔马良的话,我要让天更蓝,树更多,世界更美好。

  我要先画上一双双明亮的眼睛,送给盲人们,让盲人的.世界不再充满黑暗,而是绚丽多彩,让近视眼不再受眼镜的干扰,世界也不是模模糊糊,而是清晰可见的,让字典中不再出现“盲人”“近视”“瞎子”之类的字眼。

  我还要画上和平,送往充满战争的地方,让战火永远熄灭,让世界人民不再受到战争的恐惧和伤害。让和平鸽在世界各地到处飞扬。让这个大家庭,大世界变得更加温暖,更加和谐。

  我还要画出一片片树林来,净化空气,美化环境。因为大树可以吸收二氧化碳,释放出氧气。而且,还能吸收尘埃,降低噪音,还可以有效控制水土流失和土地沙漠化,保护土壤水分。

  另外,我一定要画出一个如诗如画的地球。现在的世界,不仅人口增长快,而且,环境也不怎么好。我要让人们都搬到新地球上去,这样,就可将地球上的人口增长危机彻底消除,并且,我画出的新地球环境好,人们住下当然心情好。

  最后,我要画出一块神奇橡皮。让它擦去一切罪恶,一切烦恼,一切疾病,一切痛苦……

  当然,这只是我的梦想,世界上真正的神笔是“勤奋”。我们现在只有加倍努力学习,掌握科学知识,才能把我们手中的笔变成真正的神笔,为人类创造出五彩缤纷的世界,实现我的梦想!

我是什么8

  老师光是教育学生吗?老师要骂人吗?老师一定很忙碌吗?在我眼里的老师都不是这样的。我今天就要当一当老师。

  在我眼里的课堂是枯燥的。如果我们讲到哪儿就能去哪儿,那多好!我今天上《绿色千岛湖》,我就会带着同学们去千岛湖上课,让同学们看见真实的景观。今天上《泰山》这一课,我就会带着同学们去泰山游玩……这样上课就增添了许多趣味。

  也可以全程让同学将,同学没话可说的时候,我可以帮他们把课堂连接起来。同学们可以在家里做动画、ppt、视频等。我会把改作业的时间交给同学,小组交换改。而我就会在这个空闲时间里练习小李飞刀。这样练习是为了上课时有的同学不听话,我就用粉笔去打他。说打左眼,决不打右眼,我就要练到这种程度。

  教书育人,教书说过了,接下来该育人了。我会领着同学们,去十字路口帮着交通管理员管交通。让同学们知道闯红灯的后果,与遵守交通法则。我还会领着同学们去敬老院帮助老人们,让同学们感受助人的快乐。用这样的社会活动来育人不是很好吗?

  我会跟同学们成为朋友 。一起玩贴膏药,一起打乒乓球,一起度过小学的快乐时光。

  这样的老师才是一个好老师,这样的'学习方式很快乐,学生们才肯去学,如果死板的去学,不但没有提高成绩,反而让同学有点厌学的感觉。

  你想当什么样的老师?说来听听。

我是什么9

  “研究生”,听到这个词别以为我是二三十岁的年轻人,都暗暗佩服我,No、No、No,我只是研究某种东西的“研究生”而已。

  在上一年级的时候,我就对收音机十分好奇,为什么收音机可以听相声、音乐,难道里面住着人?或者有奇异功能?我一直想把收音机拆开来,看看到底有没有人躲在里面说唱。可是妈妈不允许,生怕调皮的.我把收音机弄坏了,一直都不让我靠近收音机,开收音机都由妈妈来开,听音乐也要在三米以外,让我没有机会碰到收音机。

  如今,我们家古老的老牌收音机坏了,买了一台新收音机,我心中一阵窃喜,终于可以研究收音机了。

  有一天妈妈上班去了,我一个人在家,无聊的我突然想起了收音机。于是我快步跑到楼下,找到了被放在角落里的旧收音机。我拿了一把螺丝刀,学着爸爸的模样,左转转右转转,拧下一个小螺丝,接着又成功地拧下了许多小螺丝,终于把收音机的盖子给打开了,可我左翻右找,一个人也没找着,怎么回事?我心里不禁嘀咕着。

  老爸回来了,见我把收音机拆得不成样子,哭笑不得。我把事情从头到尾给说了一遍,老爸笑了笑说:“小宝贝,这里面没有人,下次不要干这样的事了。”接着老爸跟我一起收拾残局——把收音机重新组装起来了。

  我虽没有搞懂收音机里面的声音到底从哪来,但我实践了。我相信有一天,我一定会变成真正的研究生。

我是什么10

  如果我是一只小鸟,那么我会把最动听的歌声送给世界上每一个因生命活着而感到幸福的人们;如果,我真的是一只小鸟,那么我会把真爱散漫在全世界。

  我是一只小鸟,因为我无谓,我是一只小鸟,因为我善良,我坐在屋檐顶上,不觉得抬头仰望,仰望着那处于自由的鸟儿,仰望这属于我的天地和自由,可我只能面对黑暗的天空,对自己说:我会坚强的。我曾无数次,抬头仰望,老天爷不公平,下一辈子,我一定要当一只无忧无愁的小鸟,我羡慕它们的.自由,羡慕它们可以很撒娇的吃食,今年我13岁了,我已经是一名初中生,但我愧对于很多人,想起鸟,我想起了很多,我后悔自己曾天真做的傻事,看着鸟,我几乎可以想到我的未来,我有很大的压力,每天必须要学习,可是,鸟儿不用,它们整天玩耍,有着爸爸对他的宠爱,妈妈对它的细心呵护,是,我年少曾拥有过,而且,我拥有的母爱和父爱要比它们拥有的多,可我很向往小鸟的生活,我不敢想,因为将要到来的是面对我的严厉考试。

  我望着大海,看着海鸥,我有多想用鸟儿嘶哑般的喉咙歌唱,歌唱出我的无奈,歌唱出想要被人理解的心理,在这里,我要感谢鸟儿,是你们,给我新的希望,是你们,教会我勇敢,更是你们,给我的激情努力拼搏。

  这只小鸟是我最爱的一只,我曾下过很多心思来捕捉它们,可现在,我很后悔,那天,我望着窗口,把他们放走了。它们回到了自己的家,回到了蓝天,这也是我,面对了现实,看清了一切。

  鸟儿,我感激你,所以,我希望我是一只小鸟,永远的在蓝天自由自在的飞翔,不受任何人的束博,做自己喜欢的事。

我是什么11

  世界上有少数人是盲人,在盲人的世界里是那么黑,没有一丝光明。虽然他们眼睛看不见,但只要他们愿意,我更想成为他们的一只导盲犬,让他们不再为看不见而烦恼。

  这只导盲犬有一身乌黑光亮的毛,一对透亮灵活的眼睛时不时地转动,健壮的四肢凑成了这只雄壮的导盲犬,最独特的'就是它的鼻子和嘴巴了,你看,它那鼻子可真灵呀,一闻便可以闻到几十米以内的障碍物,当主人接近障碍物时,它的嘴巴会根据不同的情况发出不同的叫声,提醒主人做出正确的判断。瞧!主人就要出门了,我要发挥作用了,这可是我第一次导盲工作。

  我小心翼翼地顶开门,带着主人上街了,大街两边的橱窗琳琅满目的商品吸引着我的目光,使我忘记了自己的任务,让主人吃了不少苦头。主人没有责备我,而是鼓励我。

  第二天出门的时候,我就加倍小心了,目不转睛的盯着前方的道路,遇到楼梯的时候我就叫两声,遇到人行横道的时候,我就使劲的扯两下主人的衣角,把主人安全的送到了目的地,顺利的办完了事情。看见主人无障碍行走、顺利的购物,我不由自主的笑了。

  当我看见主人不再因为看不见而感到烦恼时,我觉得做一只合格的导盲犬是多么的快乐!我快乐,因为我的每一天都在为他人服务!

我是什么12

  小草,多么渺小,多么平凡,多么不起眼。可是千千万万株小草,就可以点缀苍茫大地,给大自然以无限的生机。假如我是大自然的一员,我决不羡慕百花的艳丽,也不畏惧大树的挺拔。我宁愿是一株平凡的小草。用自己的微薄之力为大自然带来无限生机。

  假如我是一棵小草,我一定会和我的同伴肩并肩,手拉手,生长在贫瘠的荒野上,生长在城市的街道和公园里。哪怕是石头缝里,只要有一点点养份和水分,我都能够顽强地生存。我要给大地披上绿色的盛装,美化环境,净化空气,为人们提供充足的氧气,让人们每天都有舒畅的好心情。

  假如我是一棵小草,我一定不畏艰辛,去到干旱的大沙漠,我要以顽强的生命力在那里扎根、成长。即使不能让那里变成绿洲,至少也要尽绵薄之力,为沙漠送去一点绿意。给那里的人们送去一丝抚慰和希望。

  假如我是一棵小草,当人们从我身上踩过,我仍能挺直了腰板,含笑迎接明日的朝阳。无论是风雪的肆虐,还是暴雨的侵袭,我一样能骄傲地昂着头,决不退缩。我要用顽强告诉世人:尽管我渺小,但是面对任何艰难险阻,我也不怕。

  假如我是一株小草,我要献给在困难面前毫不畏惧的残疾人,为他们的'自强不息、顽强拼搏的精神而喝彩。

  假如我是一株小草,我一定要让历代的文人墨客为我倾倒,用他们优美的笔调为我谱写一首首动人的诗章。为世人留下美的感受的同时,收获一种充实的满足。

我是什么13

  假如我是一滴水,我愿意成为云彩中的一颗小水滴,降落在干旱的土地上,滋润土地的皮肤,让它来年结出更好、更多的果实,农民伯伯的笑脸,是我们最好的回报。

  假如我是一滴水,我愿意和“全体的水滴家族们”,一起到各各干旱而又炎热的大沙漠,我们要为在沙漠里行走的疲惫的人们,献上很多很多清凉而有甘甜水,让他们把自己冒了烟的喉咙滋润滋润。

  假如我是一滴水,我愿意做自来水的一份子,帮助人们做很多事,即使我的力量很小很小!

  假如我是一滴水,我愿意成为雨后的一颗晶莹剔透的小水滴,和别的水滴宝宝在聚集在一起。乌云姐姐来了,我们便“乘坐”着她的“豪华的银灰色的大飞机”一起“飞”向地面在中,翩翩起舞。不一会儿, 天上的雨滴宝宝们回家了。大气反射出太阳的`光芒,映照出色彩斑斓、绚丽多彩的彩虹。

  假如我是一滴水,我听说宁夏回族自治是一个极度缺水的地方,我得赶紧召集同胞们,一起到宁夏回族自治区“定居”,把帮助那些受难的人们,不让他们再为缺水而困扰!

  ……

  虽然我是一滴水,一滴微不足道而有细小的水,但是,我创造出一个又一个奇迹,一道又一道的好风景。

我是什么14

  我是一个喜欢幻想的小女孩,我曾经想像过自己是一只百灵鸟,是一滴水,是一只小蚂蚁。我现在又在幻想了,我想,假如我是一个花仙子。

  突然,一道金光撒在我的身上,我心想,这是什么呢?想着想着,我的身上长了一对美丽的翅膀,变成了一个美丽的花仙子。我在一个富人的.花园里快乐的生活着每一天,忽然,这个富人叫她的奴婢把这个花园拆了,我和我的两个好朋友大声的叫着:“千万别拆啊!千万别拆啊。如果拆了这个花园,我们就没有家了。”可是,那些富人的奴婢听也听不见。于是,我们就一起去宫殿里找到了女王,女王说:“人类太卑鄙,我们必须让人类放弃,不拆掉这个花园直到有一天,富人的女儿幻幻来了。”它对我们说:“不要害怕,我不是来伤害你们的,而是来救你们的,不要担心。”这时,我们的心里才平静下来,我们兴奋的说:“我们有救了!”就这样,日子一天天过去了,忽然,幻幻跑了过来,高兴的说:“我妈妈同意了,不拆掉这个花园了。”就在我们高兴的时候,女王宣布:“我们成立了!”花仙子们都笑了。

  叮呤呤……叮呤呤,闹钟响了,我从想象世界回到了现实生活中。这虽然只是一次幻想,但是我明白了只有团结协作,才能取得成功。

我是什么15

  如果我是医生,我就会帮忙那些遇到困难的人,我会尽我全部的力量去做,帮他们治疗身体的疮伤,让他们获得新生,让他们的家庭完整,生活幸福。

  我曾在电视上,看到许许多多的人为这样那样的疾病所困扰,无数人因为疾病而失去了仅有一次的宝贵的生命,每当看到这样的镜头,我的脑海中就会想像自我穿上白大褂,挂着听诊器的样貌,我想让人们摆脱病魔的纠缠,获得健康。我想我必须会好好学习,期望能找到能治疗各种疾病的'良药,获得妙手回春的本领。

  每当医院有受重伤的病人时,我就会想尽办法,让他们康复。我不会只是严肃地告诉他们的家属,病人伤势很重,我会亲切安慰他们,鼓励他们,让他们摆脱悲伤和绝望,让他们的情绪好起来,这样他们的伤会恢复得更快。

  我还会是一个技术高超的医生,让病人没有任何痛苦地理解我的手术,我会动一切脑筋为不一样的病人设计不一样的治疗方案来降低手术的危险性,而不只是告诉家属手术很危险,让他们担惊受怕。

  我还要做一个医德高尚的医生,会为没钱的人动手术,而不是板着脸告诉他们先去凑齐医药费和手术费再来。如果医院里不一样意,我会发动我的同事一齐凑足手术费,为没钱的人先垫着。

  我想成为个医德和技术同样好的大夫。虽然我还不是一个医生,我还不懂得医术,但我会努力,以后的每一天,我都会为了实现这个理想而好好学习。

【我是什么】相关文章:

《我是什么》教案09-04

《我是什么》教案10-28

我是什么垃圾作文10-07

我是什么教学设计10-07

《我是什么》教学反思10-06

《我是什么》课堂教案08-25

《我是什么》的听课反思10-06

我是什么话题作文10-06

我是什么教学反思10-07

我的爸爸是什么作文10-07