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难忘的掌声作文600字
在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的难忘的掌声作文600字，仅供参考，大家一起来看看吧。
难忘的掌声作文600字1
那次掌声，可能还算不上掌声，却令我无法忘却。
作文课上，老师正读着我的文章，优美的文字让我陶醉，眨眼间就到了文章的末段，我心中不仅洋洋得意起来：这样棒的文章，换做谁都会给我一片热烈的掌声的。没有几分钟，老师就把作文给读完了，我嘴角上扬，脸上挂着自信的微笑，等待着那一阵属于我的热烈掌声。可左等右等，教室里就是静悄悄的，一点声音都没有，有些尴尬。我感觉脸上滚烫滚烫的`，有些闷得透不过气来，心似乎要撞出胸腔，连我自己都听得清那大得出奇的心跳，手掌心汗涔涔的，做深呼吸也无济于事。我想笑，却笑地别别扭扭，又想哭，却很清楚哭会让我更难堪。一大堆杂乱的思絮“杀”进了我的脑袋：“难道大家都觉得我的作文写得很差？难道他们不认可我？难道……”一瞬间，刚才那美妙的心情便消失的无影无踪。
忽然，“啪啪啪……”一阵清脆的掌声打破了教室的沉寂，我立即扭头，寻找声音的来源。哦，是钱俊宇！尽管只有他一人拍手，但他却是一脸认真，分开，并拢，分开……每个动作都做得一丝不苟。他每拍一下，我内心的感动就增加一分，对他的感激，一点一点充满了我的心灵。
老师开始读下一篇文章了，掌声也已停止。可我的视线依然久久地停留在钱俊宇的身上。平时，他就是一个标准的调皮鬼，老师口中的“熊孩子”，我从未对他有过好感。但是，不得不承认，他，却是最会赞美，欣赏别人的人！虽然，他只是坚持不懈的给所有人送上那一小片掌声……
那次难忘的掌声，也算不上什么掌声，但在我心中，它比全班的掌声更热烈，更精彩！
难忘的掌声作文600字2
生活中我们人人都需要掌声！掌声，或许是你对别人的称赞，或许是别人对你的认可，而我得到的这次掌声充满了鼓励，鼓励着我不断前进！
记得有一次我们学校举办“六一儿童节”活动，一听老师说要征集节目，许多人都报名参加了，我也不例外。于是我每天写完作业就勤加练习，转眼间就到表演节目的那天！看着台上同学们表演的身影，我内心隐隐感到不安。心想：万一跳错了舞步怎么办？要是出丑了，我的面子以后往哪儿搁呀？这时，我的心里就像压了两块儿石头一般压得我喘不过来气儿！该我表演了，我走上台，心里甚是紧张，我的双手紧紧地攥着我的裙子。我不断的鼓励自己：你是最棒的！全力以赴吧！于是我就开始了我的'节目表演，还没跳几个动作我便感受到那千万双眼睛紧紧地注视着我，我内心万分紧张。突然我发现我跳错了几个步子，心想：这下可怎么办？以后可没脸见人了，怎么办？怎么办？我一边跳一边内心忐忑着。一曲终于结束了，我慌乱地站在台上，心里想着：肯定没人给我掌声的，我正准备灰溜溜的下台，突然台下响起了经久不衰的掌声，那掌声震耳欲聋！我感受到了，那掌声里充满着鼓励，充满着对我的认可。我突然想起了妈妈曾经说过的一句话：“台上一分钟，台下十年功！”从这次掌声以后，我变得比以前更勤奋，更刻苦了！我想只有我更刻苦的练习，只有我使自己变得更优秀，才对得起这次的掌声！
这次的掌声对我来说，就像那沙漠中的一口井，给我带来了希望；就像那航行中的一个路标，指引我前进的方向！啊，掌声！是你带给了我力量，带给了我自信！
难忘的掌声作文600字3
我有过许许多多的掌声，重的、轻的、热烈的······而最让我记忆犹新却是在学校的民乐比赛中老师和同学们给我的热烈又持久的掌声。
那一天，我怀着激动的心情，化好妆，穿好了演出服。公主般的我怀着砰砰直跳的心，面带微笑地走上了表演台，向大家深深地鞠了一个躬，优雅地坐下来，慢慢地抬起手，演奏起了一首如此如醉的《 洞庭新歌》。在弹的时候，我该慢的地方慢，该快的地方快，演奏得有模有样，是不是摇晃着身子。弹重音的时候，我把头微微地侧过来一点，好让耳朵看起来好像在静静地聆听一样，还把头用力一甩 ，显得很有力度。我沉浸在自己演奏的曲子中，完全忘记了紧张和身边的一切。
弹完了整首歌，我等最后的一个余音扩散到没有一丁点儿的时候，才把两只手徐徐地抬起来，放到身体两旁，往旁边走了几步，又深深地精神饱满地鞠了一个90度的躬。立刻，台下骤然响起了雷鸣般的 掌声，那掌声热烈而持久。在掌声中，我迈着小巧的.步子，一步一步地走向了后台。
等大家表演完毕，主持人开始报分数。我竟然得了9·66分。在全校低段中排名第三，被评为一等奖。我喜出望外，忍不住一蹦三尺高。我快乐、开心，不仅仅在于我得了一等奖，还有评委和同学们的 掌声对我了极大的鼓励。因为我终于成功了。古人说：“一份耕耘，就有一份收获。”这话没错，我一定要再接再励更上一层楼。我一定不辜负老师和同学们对我的殷切期望。
我永远不会忘记这掌声的，它不但给了我勇气，而且还给我鼓励和希望。
难忘的掌声作文600字4
生活中处处都有掌声，而有些掌声令人久久不能忘怀。
那是我读三年级的时候，老师在上英语课。她突然提了一个问题，吵闹的声音戛然而止，教室瞬间鸦雀无声，连一根针掉在地上的声音都听得见。我知道答案，但是我不敢举手，我怕说错，但是我想：我以前几乎都没举过手，我这次一定要举手。就这一次吧，答对了说不定还能得到表扬呢。我慢慢地举起了手。我颤颤抖抖地把手举了起来。可才举了几秒，我就沉不住气了：万一答错了呢？说不定同学们还会嘲笑我呢，那我以后怎么在同学们面前抬起头呀？不行，我不能为了一次表扬而冒这么大的风险，受到同学们的嘲笑。我还是放下吧，不表扬就不表扬了。我正准备放下，突然与老师的目光相碰，那目光无比慈爱，仿佛在鼓励我：“韩鑫益，把你的手坚定地举起来吧。答错了没关系，同学们不会嘲笑你的，老师也不会批评你的。加油，把手坚定地举起来吧，老师相信你一定会答对的，加油，加油！”我情不自禁地把手伸得更直了，目光也变得坚定。“韩鑫益，你来回答这个问题。”老师果然叫我了。我从容不迫又快速地站了起来，不紧不慢地回答了。顿时，教室里出现了经久不息的掌声，同学们把手都拍红了。那一刻，我很自豪，老师的目光仿佛也变得欣慰起来，她在掌声中说：“回答得很好，韩鑫益，你以后要多举手，老师相信你。”我美滋滋地想：是的，老师说得对，以后我要多举手。
这就是我难以忘怀的掌声，它让我找回了自信，找回了人生道路上正确的方向，它给我的'鼓励无法用言语来形容，它带给我的帮助也无法用言语来形容，它像一束黎明的曙光，照亮我前进的方向。
难忘的掌声作文600字5
在我5岁那年，得到了平生的第一次掌声，第一次自己的努力得到了肯定。
那年，我正读幼儿园，那时候，我被赵老师选中了，那时候正在排一个叫《思故乡》的舞蹈，我被光荣地选中，在排练时，看着别人尽情挥洒着自己的舞姿，自己也很想这样，可是我害怕出丑，这种心理占据了我的1/2，在一旁默默地看着他们，在排练时，我也不曾让人注意，总是一次有一次地被人忽视掉，这种感觉很是难受，终于，要上台演出了，我的手心冒出了汗珠，手脚不听使唤地乱动起来，到了我们幼儿园了，我摆好姿势，“哗”的一声幕布拉开了，眼前黑鸦鸦的全是观众，多的'数不清，灯光全照在我们身上，我十分害怕，不知是谁说了一举：“大胆”我慢慢体会这两个字，消话这两年这两个字，闭上眼，在心中默念：“下面的全是南瓜，我不怕南瓜！”渐渐地心情有了好转，心情也好起来了，不怎么再紧张了，我发挥好自己的真正水平，跳了起来，仿佛这个世界除了我，不再有别人，在我的宇宙里，我就是自己的中心，我的一整个舞蹈都发挥地非常好，当舞蹈以最后一个动作结束时，在华丽的舞台下响起了一股排山倒海般的掌声，第一次，我在众目睽睽的掌声中，笑了，没有一点害怕，丝毫没有一丝的害羞，到了后台，妈妈见到我，马上跑过来，将我抱住，说：“我就知道，你是最棒的！”一旁的爸爸和阿姨纷纷拍手赞同，在我第一次上台，在这么多人的注视之下，完成了这一次表演，而且还得到了家人的赞同和肯定。
这一次的掌声，或许对别人来说，一文不值，根本懒得去注意，毫不在意它，可是对我来说，这次的掌声太重要了，我会记住，在我最需要安慰而响起的声音，这声音，是证明了我没有被困难所打败，这个掌声，好伟大，这个掌声，我会永远记住的！
难忘的掌声作文600字6
用老师和自己来评价，我们简直是糟糕透了，这是老师多次观摩后定的评价，在老师的眼中，我们跳的像一头大象那样笨重，距离比赛的时间只剩下两个月，可是……我们的……
一天下午我们早早的出现在训练营营地，心里不禁慌张起来：距离比赛只有两个月了，可是如果按目前来看的话，我们只能取消参加比赛了。
我们与平常一样，做好热身，忽然我们听见了脚步声，我们原本以为是老师来了，结果呢……是一位外来老师。我们不以为然，严肃的神情，迅速恢复成原来的表情——失落、垂头丧气等，老师还没来，我们先练习一遍。
我们这个节目是有六分多钟的，每一次跳完，满头大汗便成了常态！我们准备休息一会儿时，一声掌声响亮的进入耳帘，说：“跳的不错，很棒，刚才为什么要垂头丧气呢？”我们如实答道。心里却高兴的.快要飞上了天。因为这是我们训练时第一声由内而外，真心的掌声！这一声掌声让我们重拾信心，我们鼓了鼓士气，重新来过。我们再次重新抬头望了望那位“她”，她说：“我姓刘，称呼我为刘老师就好。”刘老师，冲我们笑了笑，又说：“你们的老师这几天出差，由我带领你们去训练。”说完我们开始训练，纠动作等，在训练期间，刘老师总是不忘鼓励我们说加油，你可以做的更好，好，这里做的很好。这是我们第一次受到表扬。训练完，我们与老师总是大汗淋漓，但又快乐着。
在这短短的几天中，我们进步很快，刘老师骄傲的说：“教我们总能看见从前的自己，同时也有自豪感。你们一定能够在舞台上脱颖而出，获得好成绩！加油。”
直到老师回来训练时，告诉我们：“刘老师，可是一位鼎鼎有名的舞蹈专家，多少团队请都请不动呢！”我们惊呆了。
时间如期而至，我们站上舞台表演时，迎来台下一片掌声，原本在做自己事情的人，纷纷被我们吸引。
那片掌声是多么的清脆、响亮。可是我们无论如何都忘不了那第一声掌声。
难忘的掌声作文600字7
我听到过许许多多的掌声，但最难忘的是一次考试后的掌声。
一个阳光明媚的早晨，在下陆小学的`304班的教室里，全班传来一阵阵读书声。哦，原来是这样！朱老师说，这次我们要考试，同学们要抓紧时间复习。我们一个个拿起语文书读起来。只见，常常考试第一名的邓班长和黄副班长也在抓紧复习。是的，不复习就不知道邓班长和黄副班长哪一个第一名，反正，我一定考不了第一名，我只不过字写的好看，语文考试偶尔90和90分以上或80分以上，从来没有超考过95分以上。我坦然、从容，也不可能第一名的。
开始考试了，同学们有的埋头做试卷，有的抓抓脑袋，有的东张西望，希望探出点线索来，而邓班长和黄班长一点也不着急，他俩做着试卷，心平气和，一点也不怕。
“考完试了，如果检查好了，就可以交卷。交完试卷，就可以出去玩，不要打扰别人。”这是老师的规定。
同学们交完试卷，走出教室，接下来是等待着……等待着自己的考试结果。
过了几天，“丁零零”上课了，老师开始发试卷了。老师一边拿着试卷，一边笑着说：“黄紫涵，第一名，97。5啊！”
我不敢相信自己的耳朵，这是我吗？怎么可能！我走上讲台，领了试卷，教室里响起了一阵掌声。我看看我的试卷，老师在上方标了一个序号“①”，写了一个大大的97。5，还画了一个小红旗。当我听到邓班长和黄副班长并列第二95。5的时候，我心想，“啊，邓班长和黄副班长怎么状态不佳，怎么才考95。5呀？”
只见邓班长和黄副班长愁眉苦脸，我又想：“肯定是他们没考好，回家肯定被自己家长批评呀。”
我的眼前浮现画面，每次没有考好，妈妈就不理我。直到第二天，她就忘得一干二净，又开始唠叨着，注意这个，小心那个。
这次第一名的掌声，我终身难忘啊。妈妈看见我这么优异，还奖励了我。我好开心呀！
难忘的掌声作文600字8
当掌声响起，内心泛起阵阵快乐的涟漪；当掌声响起，脸上逐渐绽放开心的花朵。当掌声响起，彷彿在为我的努力竖立个里程碑；当掌声响起，彷彿一根无形的柱子，挺立在我心中的一隅，为我撑起一片属于自己的荣耀。
从小，似乎便与音乐结下了不解之缘。心头被乌云笼罩，信心被荆棘纠缠，希望也不知隐没到那朵人们揶揄之云的背后。此时，脑中浮现了一段旋律，轻快地将音符送进阴暗的心，将朵朵的沉重驱离；如一场甘霖，下在枯寂的心田，希望开始萌芽、信心开始茁壮。好轻盈的心，乘着音符，极欲去追求、征服每一次的挑战，并相信自己能秉持信念，往梦想迈进！因对乐音有种溢于言辞的热爱，我加入了合唱团，享受每次和音乐共舞的时刻、徜徉每次唱歌的喜悦！渐渐地，我们合唱团的比赛，也在钢琴及歌声中，向我们缓缓逼近......。
猛烈的灯光打在脸上，前方的老师从容不迫地抬起手，钢琴声轻轻地渗入我紧张的心房，脸上僵直的线条化为一抹柔和的微笑。此时，我是一个断了线的风筝，飞越层层山峦的蓊郁、飞过一片海洋的湛蓝，一次又一次层层堆叠的音符，将一颗想飞的心推至更远的地方。钢琴声一转，全场登时染上一股淡淡的.哀愁，我是位流浪到故乡的游子，将自己比拟一朵浮云，向你倾诉我回到故乡的近乡情更怯及物是人非的感触。和弦凝在一个完美的高音，音符仍停伫在空气中不肯消逝，台下一阵热烈的掌声，脸上绽放朵朵欢愉的花，我们做到了！
偶然忆起那次的比赛，脑中不自禁又荡起那股旋律，那时的掌声直烙心头，令我难以忘怀！当掌声响起时，同学们面容都不住地开出一朵朵的满足！好轻盈的心轻轻地飞起，当掌声响起，我的心也再次拥有一根成功的支柱，支撑起我对音乐那份执着的热爱。
难忘的掌声作文600字9
“嘀嗒、嘀嗒”时钟在我的笔尖上流走，我的思绪也随着笔尖回放到了那一幕。望着那一篇文章，我的心里充满了愧疚之情。
事情是这样的'：今天刚上完科学课，做完眼保健操，科学课老师前脚刚走，聂老师后脚就到了。只见老师站在讲台上，冷不丁的说了一句：“今天字词句我先检查的班干部，结果检查到了我们的大队委陈倚栋有七大课没有做。所以，请陈倚栋上来接受惩罚。”一听这话，同学们的眼光一齐聚焦在了他身上。而他，正不好意思地在那儿笑呢。可惩罚终究还是要接受的。于是在大家的目光下，这位大队委又一次站上了讲台。“这几次，你是因为去参加活动了，我给你降低了标准。可你却迟迟未补完，所以这次打个折扣——几课没补完，打几棍。”说着老师摊开了他的手。“啪”地一下，第一棍重重地打在了手上，接着是第二棍、第三棍。。。。。。直到第五棍时，有的同学在小声地拍手叫好了，第六棍时同学们竟站起来欢呼。我竟然也在其中！刚开始，我还觉得好玩。可当我看到他快哭时，我改变了想法。一种愧疚之情油然而生。虽然他有时会拿别人的东西用，还会学着巴拉拉小魔仙自己跳一圈，可他却十分的刻苦认真。如果有演讲比赛，他会认真的准备。比如那次，他不负众望地拿了个一等奖，不仅为学校争了光，还为我们班争了光，使我们扬眉吐气了一回。他也会认真管理班级，使我们变得十分安静，加了一个“上”，可我们却毫不领情，还是在背后说他这样不好，那样不好。现在，我们还要去伤害他，这还有点道德吗？可说出去的话像泼出去的水，再也收不回来了。我只能生气地扇自己两巴掌，在心里一个劲的说：对不起。
带着愧疚，我终于把这篇反思写完了。回想着他那小小的身影，我只能在这里对他说一声：对不起。
难忘的掌声作文600字10
我时常会想起那位叔叔，想起他给我的那阵掌声。
在小学三年级下学期，我依旧很胆怯，大队辅导员苏老师要给我一次“练胆”的机会。让我在“十一”大合唱时献词。我当时很紧张，连拒绝老师的勇气都没有，只好硬着头皮接受了这个“艰巨”的任务。既受之，则练之。每天放学后，我就蹲在二楼阳台上小声练习，一遍又一遍地朗读。
一天傍晚，我又来到阳台，一边大声朗读，一边怪自己没一点长进，读得这样糟糕，到时候在台上被同学们取笑怎么办？那我岂不是太丢人了？想着想着，泪水不争气地流了出来，心里不禁又怪起老师来，干吗要把这该死的任务交给我呢？
正在这时，我听到了一阵掌声，一阵节奏明快、坚定有力而又真诚的掌声。我的心为之一震，这是给我的掌声吗？一阵狂喜之后，我又感到很失落，这掌声怎么会是给我的呢？我读得这样糟糕。
我慢慢地走近窗户，探头看到楼下有一位叔叔正在鼓掌，他笑盈盈地对我说：“小朋友，读得真好，加油啊！”我兴奋极了，这真的是给我的掌声！原来我真的读得没那么糟！我的心扑扑直跳，脸也有些发烫，忽然感觉腰板也挺直了许多，仿佛体内有一股强大的力量支撑着我。我冲那位叔叔笑了笑，不知说什么好。他又用力拍了几下手，然后伸出左手的大姆指，微笑着走开了。望着他远去的`背影，我在心中默默地说：“好叔叔，谢谢您。”
从那以后，我的信心大增，因为耳边常常回响起那掌声。因此我顺利地完成了“十一”大合唱的献词任务。
那掌声给了我信心和动力，使我永远也不能忘怀。
原来我们有时需要的仅仅是一点鼓励。
难忘的掌声作文600字11
在我过去的时光里，最令我难忘的是那次掌声。
蝉鸣撕开夏日的帷幕，天气晴朗。上课的预备铃准时响起，同学们陆续地回到教室坐好。这时，老师走进了教室。随着老师的到来。我的心也在“扑通，扑通”紧张地跳动着。教室立刻安静了。“今天我抽查背诵，谁能在十五分钟内背完《匆匆》，有奖励哦！”老师微笑着说。
听到有奖励，同学们顿时来了兴趣。班里一位同学好奇地问：“老师，是什么奖励呀？”同学们个个睁大眼睛等待老师的回答。只见老师神秘地眨了眨眼睛，面带微笑地说：“保密。”她又顿了顿，说：“现在开始抽查背诵。”听到这，我把头埋得更低了，甚至天真地以为这样老师就看不到我。只见老师扫视了全班，随即说道：“我们请33号同学起来背诵。‘’我一惊，我不就是33号么？班里顿时炸开了锅。我慢吞吞地从座位站起来，脸色苍白，低头用手搓衣襟，喉咙里硬是挤不出一个字来。“有好戏看了。哈哈。””她行不行啊？”“她真倒霉。”同学们的'议论声像利剑般刺中我的心，难受极了。
我忍着泪水，僵直地站在那里，不知所措。这时老师走了过来，拍了拍我的肩，柔声说道：“没关系，老师相信你。”老师的一句话，给了我莫大的鼓励。我抬起头，鼓起勇气，一路断断续续，磕磕碰碰终于背完了。
“虽然这位同学背得不太熟练，但还是有在规定的时间内背好，那就奖励她吧。”老师说完，走上讲台，从身后像变戏法似的拿出了一个粉笔盒大小的盒子，左手握盒，右手轻轻打开盒盖。同学们目不转睛地望着，期待着神秘之物的降临。当老师把写着“掌声”的红纸举起后，同学们都惊呆了，随后教室里便响起了雷鸣般的掌声。
我的脸红一下子红到了耳根，泪水夺眶而出……
在那之后，每当我遇到困难时想要退缩时，我都会想起那天的掌声，浑身充满了自信的力量，坚持不懈，勇往直前。难忘掌声……
难忘的掌声作文600字12
一直以来，我都是班里默默无闻的一名学生，但是只要我站在网球场，就像变了一个人，网球给我力量，网球给我自信！
无论严寒与酷暑，训练场上都会有我的身影。用心的练习颠球、接发球、网前截击等多项基本训练技能。一分耕耘一分收获，我终于有了可以登上赛场比赛的机会。
比赛的那一天，天气晴朗。轮到我上场了，我的心脏在胸膛间激烈地跳动着，握球拍的手心里也微微的出汗。对手是六安选手，他的皮肤黑黑的，个子比我高点，瘦瘦的，一看就知道是赛场经验比较丰富的老队员了。也许他看我胖胖的体型，憨憨的.模样，一定是位新队员，认为我输定了，脸上流露出不屑的笑容。
比赛开始了，对方领先发球。果然不出所料，他上来就给我一个上手发球，速度快，力度大，好在我有所防备，我迅速加大脚步，将球反击回去，球已快速落到了对方右下角区域内，对手还没来得及反应，我已第一球0：15领先。这时我听到妈妈为我鼓掌：“好样的儿子，加油！”这时，我不再紧张了，妈妈的掌声给了我无穷的力量，出汗的手更加坚定的握住球拍，接下来我认真对待每一个球，最终我以6：2赢得六安选手。看到妈妈不停地为我鼓掌，眼前浮现出妈妈经常说的那句话：“坚持就是胜利，胜利在于坚持！”
升旗仪式时，学校为我们颁发了网球联盟精英赛的获奖证书。当老师报到我的名字的时候，我的心控制不住地狂跳。当我走向颁奖台的时候，台下响起了热烈的掌声，球场上是我精彩的舞台，一阵阵掌声是给我最高的奖项！我心中的信念只有一个：相信自己，超越自己！
难忘的掌声作文600字13
在我短暂却美好的小学生活中，我最难忘的，就是那热烈的爱的掌声。
那是刚进入六年级的一个严冬，我因为抵抗不住流行性感冒的袭击住进了医院，情况很严重，为了避免再次感染，我付出了沉重的代价——剃光了自己一头柔顺的头发。我感到难过极了，看着镜子里丑陋的自己和青涩的头皮，觉得万念俱灰。
回学校的那一天是一个阴雨天，我戴着一顶灰色的帽子，小心翼翼地走进教室，低着头，我隐藏着自己内心的自卑和孤独。出乎意料，教室里仅仅沉默了几秒又恢复了往日的快乐和生机，班长带头微笑，同桌晓彤依旧是记忆中那个大大咧咧的`模样，她像是我阔别了几年的老朋友，一下子从凳子上窜起，跑过来拉着我的手，嘘寒问暖，显得亲切又温馨。
上课了，刘老师笑眯眯地走进来，说着：“这是小英创作的一篇小诗歌，写得很好，同学们，让我们用掌声欢迎小英上来朗诵一下怎么样？”听了这话，我涨红了脸，可是，全班几十个同学都在鼓励我，他们伸出双手，对我报以十分热烈的掌声，那掌声就像一片汪洋，紧紧淹没了我的自卑。我不愿看见老师和同学们失落的神情，走上讲台。
没错，那就是我写下的诗歌，叫做《难忘小学时光》，我低着头，缓慢地念着、念着，一时之间，红了眼眶。“难忘的，是老师那纤细的手指，为我拭去眼泪，擦去孤独……”“最难忘的还是同学们的欢笑……”就在一切进行得十分自然的时候，令我始料未及的一幕出现了，窗外的大风像调皮的娃娃一下子掀起了我头上的针织帽，于是，我青色的头皮便毫不犹豫展露在了大家面前。我的诗歌也在这时候读完了，但是，我害怕极了，快要哭出来。
可是，教室里没有任何一个人笑，没有鄙夷，也没有嘲讽，“啪啪……”又是一阵热烈得好似雷鸣的掌声淹没了我，掌声经久不息，我终于抬起头，看见每个同学都是那样真诚地鼓着掌，欢呼着，为我加油。我一下子哭了出来，哦，我难忘的同学们……
难忘的掌声作文600字14
人人都需要掌声，在我的成长过程中，我拥有过许多次掌声，有爸爸妈妈的，有亲人的，还有老师、同学的…..其中有一次掌声最令我刻骨铭心。别看我平时话很多，可到了课堂上就像一只缩头乌龟，从来不举手。
老师也经常对我妈妈说：“江晗笑什么都好，就是上课不举手发言。”妈妈也常常对我说：“江晗笑，你怎么老是不肯举手呢？难道你比别人差吗？”我也经常想：江晗笑，你为什么总是不举手呢？你可以的，你下次一定要举手……，可是，课堂上，我的手就仿佛有千斤一样，不管我心里怎么使劲，我的手却纹丝不动…..。这一节又是语文课，徐老师问了个很简单的问题，我心里其实早就知道了问题的答案，可是我的手又和平常一样变得千斤重。看着我周围的一双双小手都高高地举起，我也想举手，可是我心里又不由自主地担心起来：我要是回答错了该怎么办呢？这么简单的问题我要是答错的话，肯定会被同学们笑话的，那我的面子该往哪儿搁啊！
我正东西望时，正好和老师的目光相遇，老师用微笑的眼神看着我，好像在对我说：“江晗笑，我相信你”，我顿时有了勇气，把手微举到45度，老师马上像发现新大陆一样的叫我回答，我的声音很轻，像蚊子叫，老师对我说：“江晗笑，你回答对了，要是你的声间再响亮点儿就更好了。”我清晰而又响亮地又回答了一次，教室里顿时响起了热烈的'掌声。啊，这掌声给予了我自自信和温暖，使我觉得我不比别人差，从此之后，我都高高地举起了我的小手，和以前判若两人。有首歌唱得好“掌声响起来，我心更明白，我的爱将与你同行…..”的确，这掌声中包含着老师和同学对我浓浓的爱，掌声伴我成长！
难忘的掌声作文600字15
人们总会留下一些记忆深刻的东西，有欢喜、有悲伤、有鼓励、还有感动，而留给我的却是那一阵阵传来的掌声……
我以前是个胆子小，不爱说话，过于文静内向的小女孩，因此我不敢当众说话，在陌生人面前，我就像个“哑巴”。
或许老师知道我的情况，有意安排让我从“哑巴”变成“八哥”。我清楚的记得在二年级，老师要每一个同学轮流讲PPT，我很紧张，我看同学们在讲台上挥洒自如，绘声绘色的表现时，我羡慕极了。在不知不觉中就轮到我讲述了，那一刻我手抖得很厉害，脸开始像小火炉一样发烫了，老师喊道：“下一个，王贝妮。”我在同学们缓缓的掌声中慢慢站起来，小腿像筛子一样晃动起来，感觉整个人都轻飘飘的，就在这时，耳边响起一阵阵强劲有力“哗哗哗”的掌声，这掌声如同有魔力般的撵着我勇敢的走向讲台。
在讲PPT的过程中，我依旧很紧张，全身都在抖，整个身体已不属于我，讲话结结巴巴，视线一片模糊。不知在谁的带领下，班里又响出一阵长久不息的掌声，在掌声中我仿佛听到了同学们对我的加油鼓劲，听到了老师的期盼和赞许，我停顿了一下，头慢慢抬起，视线里同学们和老师的身影渐渐清晰起来，我仿佛感受到了原来大家都喜欢听我的.演讲，此刻，我不再发抖，我不再脸红；我不再声如细蚊，我要大声讲出来！
在同学们和老师再一次的热烈掌声中结束了我的PPT演讲，我信心满满的走下讲台，那一刻感觉一切都很轻松，缓缓的掌声平静下来，我的心情也随着掌声恢复了往日的平静。
这次演讲彻底改变了我，我不再是以前那个胆小、不爱说话的女孩了！一个开朗、自信、幸福的女孩正向你们走来！
掌声啊！我谢谢你，我永远记得你的魅力，掌声！是你给我不断的鼓励，给我支持，给我信心！
“送人玫瑰，手有余香”，愿我们的生活中处处都有精彩的掌声。
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