关于照片里的故事作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的关于照片里的故事作文，欢迎阅读与收藏。
关于照片里的故事作文1
留下的是回忆，离开的是遗憾。
今天偶然翻到儿时拍的照片，那是小时候我与父亲的合照；照片已经很旧了，但上面的人的笑容却是显而易见的；父亲的手抱在我的腰上，我坐在父亲的腿上，两人笑着看镜头；如果没记错对面拍照的应该是母亲。母亲不喜欢给自己拍照，但喜欢拍别人，拍花，拍草，拍动物等等，而父亲就是她其中的”模特”之一。照片是晚上拍的，月亮很大，这天应该是中秋节；我和父亲母亲一起在屋外看月亮，突然母亲提议要给我和父亲拍一张合照。我和母亲一样不喜欢给自己拍照；但也和母亲不一样，我不喜欢拍人，更喜欢拍风景。那时候我的想法很简单，每到一个地方见到的风景不同，但陪在身边的人依然是父母；但长大一点后我才知道，那些风景仍然还在那里时，我与他们在一起生活的每一天都变成了回忆。父亲走的那一天是雨天，但雨不大；别人都说他太累了，走了也就解放了，我也是这样想的；那天他离开时是笑着的，没人知道到底是他解放了，还是为了身边重要的女人和女孩。他走之前说的最多的一句话就是”别哭，对不起。”不知道是对谁说的，只知道他用含有泪水的眼睛死死的看着我；以前还在时他最不放心的是他的女儿，如今他走了他最不放心的仍然是他最宝贝的女儿；最后一天，他也只认为他这辈子对不起的人只有他的女儿，对不起没办法陪你长大。之后，我上了高中，来到陌生的地方最想的还是那个以前会宠我也会打我父亲，深夜里总是会突然想他，突然伤感，突然泪流满面。朋友和我一样是外省来这里读书的，她的父亲很好，过一段时间都会打电话问她还有没有钱，有没有好好学习，叫她不要太想家，家里一切都好，好好照顾自己等等；朋友很贴心知道我家里的情况，她会在打电话的时候去厕所里。每每到这个时候，我都会看着手机里这张唯一的合照；后来我把这张照片打印出来，放在钱包里，每次取钱都能看见很安心。
时间流逝，脑子里他的样子慢慢变得模糊，照片里他的笑容慢慢变得陌生。偶尔街头看见小女孩牵着父亲的手走时，我会站在路上死死的看着他们离开的方向，好似那是我与我的父亲。偶尔晚上睡不着了，总是会想从一开始与父亲一起生活的日子，父亲开心的样子，难过的样子，很多很多他的样子一次次出现在自己脑中。偶尔我也会幻想着一回头就能看见父亲笑着向我走来，给我拥抱；我知道你走了，但我还放不下。
留下的是回忆，离开的是遗憾；遗憾没能看着他变老，遗憾没能用自己的钱给他买第一次礼物，遗憾没能说过一句爸爸我爱你。
大海带着我的漂流瓶越走越远，而他恰好就在我的漂流瓶上。
关于照片里的故事作文2
整理相册，顺手拿起几张去羌寨时的照片，想起了第一次去羌寨时的情景。一幅幅难忘的画面出现在我的眼前。
那是“五一”小长假，我和爸爸妈妈去了具有二千多年历史的桃坪羌寨。这里距成都不算太远，只有一百多公里。可一下车，明显感到空气清新，天非常蓝，果树也很多，风光秀丽。
首先映入眼帘的是高大的寨门。寨门的柱子是石头建成的，大门的横梁上从右到左写着“桃坪羌寨”四个大字。
门里门外的游人和车辆已经很多，我们跟着人流往里走。
这里的房子和城里不同，都是用石头和木头建成的，而且很多房子是连着一起的。我发现它们最大的特点是每间房子的屋顶上都有一个像烟囱一样的底座，上面有一块下粗上尖的白石头。
我正感到奇怪，导游阿姨讲起了白石头的传说：“古老的羌族人经常和敌人打仗，有一次，被敌人追赶，情况十分危急。这时，天神搬来三座雪山，挡住了敌人。羌族人从地上抓起雪团打击敌人，没想到手里的雪团瞬间变成了坚硬的白石头。人们用白石头很快打退了敌人，取得了胜利。从那以后，羌族人就把白石头称作‘白石神’。每家每户的房顶上都供奉一块白石头来纪念白石神。”听完导游的讲解，我再看房子上的白石头，仿佛看见雪山在移动，房顶上的石头变成了洁白的雪团。
我们跟着导游，走进了寨子里的杨家大院。外面很热，一进房间，却感到非常凉爽。可屋里并没有空调。
还没等游客提出问题，导游就主动告诉大家说：“这要感谢羌族人的祖先给后人留下的天然空调——地下水道。原来，这里的房子下面有户户相通的地下水道。水道的作用非常大，里面流动着自然雨水和引进的山泉水。不但夏天可以降温，在天旱少雨的时候还可以取水引用。在多水大雨时，可排水泄洪。如果和敌人打仗，还可以在水道里防守、逃跑。水道又变成了安全通道。”听到这里，大家忍不住地鼓起掌来，为先人的聪明点赞！
中午，我们在一个农家院里吃了饭。我觉得饭菜特别香，因为这些食材都是农民自产的。
午饭过后，我们去萝卜寨看地震遗址。因为老寨子的房子是用土木盖成的。所以这里在“5.12”地震时遭到了严重的破坏，房倒屋塌，没有一间能住的房子！
此时此刻，我感受到了大自然的力量。它能给我们一切美好，可发起怒来，还是挺吓人的。
遗址不远处，是地震后盖起的漂亮新寨。人们在这里幸福生活，和遗址形成了鲜明对比，体现了人们重建能力的神奇。
我们就要离开这有历史、有故事的羌寨了。
我带着一路拍好的照片，开始返程。
关于照片里的故事作文3
星期天，闲来无事的我坐在沙发上，手中捧着一个本装帧精美的相册，一张张翻看曾经的美好瞬间。不经意之间，一张照片忽地掉落，拾起一看，记忆的大门如同被开启一般，陷入深深的回忆……
照片中的我，正站在一个鬼屋出口处，手中高举着一个刻着“勇敢者”三个大字的纪念勋章，高兴地跳起来。那挂在脸上的笑容，足以表达我在独自一人闯过鬼屋后高兴的心情。
那一年暑假，我随爸爸妈妈到长春游玩，陪同他们逛过几个大型商场后，爸爸决定带我去游乐场玩，我听了十分激动，再也按捺不住激动的心情，拉着爸妈的手，向游乐场飞奔而去。刚进入游乐场，里面琳琅满目的游乐设施使我看得眼花缭乱，充满童真的旋转木马，惊险刺激的海盗船，让人叫声连连的飞天转椅……这些都把我深深的吸引。正当我犹豫不决时，视线却落到了游乐场的另一角。
那有一个鬼屋，来来往往有许多人进去挑战鬼屋，但大多也都是没待多久就惊慌的跑出来，我出于好奇，想往里看一下，可那红色的帷布后却只有一片漆黑，隐约泛着些绿光看不真切，在好奇心的驱使下，我也报名打算挑战独自闯过鬼屋。
可刚走进去没多久，我就后悔了。望着前方一片漆黑，头顶的音箱还播放着恐怖的背景音乐，我的手心不由得被吓出了冷汗，我想要放弃，心中也埋怨自己，之前何必那么冲动，非要进这个鬼屋，把自己吓成这个样子，去玩旋转木马不也很好嘛？可转念一想，自己刚才还雄赳赳气昂昂地走进来，这么快就放弃，恐怕会被旁人嘲笑是个胆小鬼吧？想到这些，我又往前走了走。
当我还在小心翼翼地向前走时，脚边忽然滚过一个东西，我定睛一看，竟是一个白森森的骷髅头，下颚还一张一合的，仿佛是要咬人一般，我吓得快走了几步，又觉得耳边呼啸生风，一抬头，恰巧看见一个白衣女鬼，披散着头发，腥红的舌头，向下垂着，不由得叫出了声，我急忙躲到一边藏了起来。
我无比后悔，自己为什么要来挑战这项游戏，泪水在眼眶中打转儿，当我决定放弃，起身往回走时，老师的话却浮上心头：“勇敢并非没有恐惧，而是应该克服恐惧，战胜恐惧”。
想一想，我已经坚持走了这么远，为何就这么轻易放弃了呢？只有内心充满勇气不退缩，才会到达成功的彼岸。于是，我又重新鼓足了勇气，坚持走到了鬼屋的出口，再也没有退缩过。
出口处，爸爸和妈妈为我喝彩，游乐场的工作人员送给我一个勇敢者的纪念勋章，我拿着勋章，跳了起来，妈妈拿着照相机，将这一刻定格在相片中，我知道这不仅是对我这次经历的纪念，也是对我能够有勇气走向成功的纪念。
我把相片重新放回相册中，将这一份美好的回忆永远珍藏……
关于照片里的故事作文4
我的手机里一直保存着这样一张照片：简陋的值班室里，昏暗的灯光下，一位忙碌了一天的妇女背对着镜头，她的背微微佝偻，似乎正在享受着一天之中难得的放松时刻。
照片中的人就是我的妈妈。
我的妈妈是一位老师，每当轮到她值周时，她都要和学生们一起住在宿舍楼里。因为没人照看我，所以妈妈就带着我一起住在学校。
星期天下午我和妈妈去宿舍楼时没有一个学生，她们都在上晚自习。妈妈在一楼生活老师处领了一条床单，一条被套，夹在左胳膊底下，脖子上挂着“值周老师”的牌子，左手腕挂着值班室门上的钥匙，右手端着洗脸盆，里面放着梳子、化妆品等小物品。我呢？则抱着一个枕头，戴着红领巾，背着书包跟在她的后面。当我满怀期待地走进门上写有“值班室”字样的房间时，我惊呆了。
在我的想象中，老师的值班室应该有柔软的大床，干净整洁的桌椅，美丽的窗帘。并且有一扇明亮的窗户面对着整个校园，当老师坐在桌前休息时，会有柔柔的阳光洒进来，轻轻的微风溜进来。电脑就算了，可至少应该有个电视能让人在忙碌了一天之后放松一下吧？可这里哪有这样美好的一切？房子的空间倒是不小，可是却空荡荡的：站在门口望去，左前方的墙角是一张窄窄的双人床，我和妈妈两个人勉勉强强可以挤下；床的右边紧挨着一张木桌，看起来年代已经十分久远了，像是很久以前学生用的双人课桌，桌面上和桌仓里都铺着一层皱巴巴的报纸；右边靠墙的是一个简陋的脸盆架，至于干净整洁的椅子，我连个尾巴都没瞅见；右边的墙角被暖气片里喷出的水染成了铁锈色；靠门口的右墙角立着一把扫帚，一个拖把；整个房间环视过去，唯一好一点的就是那张薄薄的布——窗帘了：浅绿色的布上印着青翠的竹子，旁边题着优美的诗句。我对妈妈说：“你们学校真是践行中华民族勤俭节约传统美德的好榜样，能不买的东西全都省下来，值班室里连个纸篓都没有！”
我和妈妈草草收拾完毕后，妈妈又回办公室办公了，忙完之后还要赶在学生下自习前回到宿舍楼。妈妈每天都非常忙，只有晚上回来不到半个小时的时间可以歇一会儿。趁妈妈坐在床边背对着我洗脚的时候，我坐在床上拍了一张她的背影。这张照片拍摄角度不好，照得歪歪斜斜，背景是很黯淡的墙壁，加之光线原因，整张照片有些模糊。照片里的妈妈穿着黑底白点的衣服，长长的头发盘在头顶。她忙了一天了，晚上却连一个安稳觉都睡不了：那些学生不但晚上吃泡面，弄得整个楼道都是一股浓浓的泡面味，而且还在宿舍内大声吵闹，更有甚者，有的学生不时进进出出，开关门时极为用力，刺耳的声音使走廊上的声控灯不停地亮起来，这种现象常常持续到很晚，妈妈不得不一次次起床去维持纪律，经常是到很晚才能安心上床睡觉。
我的手机里有很多漂亮的照片，每当手机内存不够时我把它们删了又删，可我从不舍得删掉妈妈的这张照片，或许是它给我的触动比之其他都要更强烈一些吧！
关于照片里的故事作文5
一册相片集静静地躺在桌上，我用手拂去相片集上的灰尘，并打开它，一张张记录我成长时期的照片映入我的眼帘。突然，一张照片吸引了我的注意力。照片里面四个小女孩，她们灿烂的笑着，似乎她们身后的阳光都是陪衬，其中一个女孩是我。看着这张照片，一段往事浮现在我的脑海。
那是一个风和日丽，万里无云的上午，看似是那么美好、平静，我们却因为学校操场上马上举行的女子4x100接力赛而显得躁动不安。这次的接力赛有五个班一起参加，我们班是其中一个。我们班派我、李红、陈婧和刘素出战。
随着“嘭”的一声枪响，接力赛开始了！观众席上同学们的加油声随之响起，那声音一层盖过一层，震耳欲聋。面对同学们如此高涨的情绪，各个班的第一棒奋力向前冲。
我们班派出的第一棒是李红。看啊，她如离弦箭般向前冲去！进入了第一个弯道，李红使出了吃奶的力气，果然李红不负众望的暂时领先。要交棒了，要交棒了！我们屏住呼吸，眼睛一动也不动地盯着李红。好的！交棒成功了，我们班继续保持着第一名的位置。
这时到陈婧大展身手了，她利用腿长的优势大步向前跨去，让其他选手望尘莫及，我们班渐渐和其他班上拉开了一定的距离。
接力棒传到了第三棒选手刘素的手中了，我们班上的同学和老师更大声的喊“加油！”，好像是为我们提前庆祝胜利一样。刘素有条不紊地跑着，虽然速度没有前两名选手快，但跟其他班的距离还是保持在一定的水平。
要到我了！要到我了！我心里一遍遍的默念着，手心早已布满了汗水。小红离我越来越近了，她故意放慢了速度，以便顺利把棒递给我。我借过刘素手中的棒就使劲往前冲。同学们的呐喊声响彻天空，就当所有人都以为我们班一定会是冠军的时候，我摔倒了——连人带棒狠狠地摔倒在地。我蒙了，同学们也都呆住了。我想到比赛还没有结束，我不能辜负同学们的希望，我想爬起来继续跑，可怎么也使不上力气，这时我有点想放弃了。无助、不知所措、自责的心理都化作泪水夺眶而出。
这时李红、陈婧和刘素见摔倒后都跑过来了。李红劝我放弃比赛毕竟身体重要，要是有什么事那就得不偿失了；陈婧想我把比赛跑完，让我不留遗憾，也想让我学会坚强；刘素尊重我的想法，她告诉我要听从内心的呼唤。望着自己肿起来的脚踝、手上的创伤和同学们担忧的目光，我犹豫着：到底是继续跑完比赛还是放弃。经过一系列的挣扎，最终，我决定继续跑完！他们三个没有说话默默的扶起了我，就这样一步步跑向终点，还是很可惜我们是最后一名。不过无论是我们的对手还是同学们和老师们都为我们鼓起掌来。
一位热心老师举着相机照下了这一画面。“咔擦”一声画面定格，照片里耀眼的阳光似乎为笑容灿烂的四个小女孩儿戴上了属于她们的皇冠。
关于照片里的故事作文6
今天语文课，宋老师展示了一张特殊的照片，让我终身难忘。
照片里是我们班高越，他的下巴被缝了四针，伤口令人惨不忍，胆小的女生不敢再看第二眼。
看到照片，我不由地低下头。因为这张照片和我有关系，我是当事人之一。这件事发生在昨天下午放学后，由于冬天晚的早，不到六点钟，天几乎全黑了。西北风吹过树丛，发出“沙沙”的声响，给人一种不安的心理，同学们匆匆地往家走。我和高越整理好书包，也准备回家。
刚出校门不远，我和高越看到了李金海正推着自行车在走。高越向来对自行车比较感兴趣，便向他借自行车玩玩。李金海因为着急回家就一口拒绝了。由于借不到，高越生气地说：“不要那么小气，都是同学嘛！”便强行夺过自行车，快速地骑上车了。
李金海见了立刻追上去，一边喊：“高越，停下来，我要回家。”一边用手抓。追了好久，李金海才一把抓住他的书包带子，想让他停下来。可是李金海力气太小，丝毫不起作用，车子没有停下来。我见李金海的样子可笑，觉得高越在“欺负弱小”，就冲上去想帮李金海一把……
没有想到的是，高越看到李金海追来下，便想停下来。他的车子一减速，我便抓住他的自行车。由于被我们同时拉到车子和书包，自行车失去了平衡，高越摇摇晃晃骑了几米，就连车带人地摔倒在地上。高越躺在自行车上，他生气地爬起来：“你们干嘛拉我！我停下来就是了，真是的！”说着摸了摸下巴。
我定睛一看，不好了，一股鲜红的血从他的下巴流下来了。他受伤了，下巴被自行车划出一道深深的口子，鲜血不断地涌出来。他马上就被吓得连急带疼地哭了起来。我和李金海慌忙地向别人一边借纸给高越止血，一边打电话给他的家长。
很快，高越被他爷爷带到医院做了手术，缝了四针肉线。他爷爷把高越手术后的照片发给了宋老师，宋老师也迅速调查这件事。
还好高越没有大碍，否则后果不堪设想。现在冷静想起来，我们三人都错了。先是高越，如果他不去抢李金海的自行车，就不会摔倒，不会受伤了。然后是李金海，他不应该拉高越的。高越那时候在蹬着走，也就是人只有一半在车上，另一半则悬在空中。所以李金海更不应该强行拉他，这样很容易使高越摔倒。最后是我，我不应该为了好心而将自己“卷入事故”，而应该在一旁用语言劝高越停下，不应该动手拉自行车。
宋老师为了教育我们，特定展示这张照片，并让我们三个当事人一一发言。最后，宋老师意味深长地说：“希望同学们以此为戒，在上下学的过程中，不能抢别人的自行车，更不应该推拉打闹，凡事要三思而后行，否则照片里的故事不是故事而是事故。”
关于照片里的故事作文7
时光是赶路的旅人，它来的匆匆，去的也匆匆。当那些重要或是不重要的人和事被湮没在一大堆失去光辉的碎片中，当你重新翻阅一张张或崭新或泛黄的照片时，是否会有一段难以忘怀的记忆重新苏醒，带你进入时间的长河，让一切美好，回到最初。
现在已是上午九点，天空却仍旧阴沉沉的。我疲倦地直起身，麻木地泡了杯绿茶，吞了一大口，却不禁皱起了眉，许是茶叶放多了，茶的味道竟如此苦涩。我烦躁地从书架上抽出一本书，本想着读书静心，却因为动作过大，让一张夹在两书之间的照片缓缓坠地。
照片中夕阳余晖映照在一高一矮的身影上，绚丽的霞光在银光闪烁的水波上染上淡淡的玫瑰色，就似女孩见情郎时脸颊升起的红晕。霞光照在老人银白色的鬓发上，那样的纯净，那样的绚烂而不张扬，温柔而又美妙，专一而又深情。爷爷的目光落在奶奶身上，他们的眼里只有彼此，天地万物都只是点缀。
我依稀记得，那是爷爷离世的前几天。这个温柔而慈祥的老人即将永远地离开我们，也离开奶奶。医生对我们说，爷爷时间不多了，让我们在爷爷人生的最后时光中留下些美好的回忆。我紧张地看着奶奶，生怕她接受不了。可令我吃惊的是奶奶的反应如此平静。奶奶眼眶泛红，双手颤颤的握住检验报告单，扶着栏杆走出去，我急忙追上去，只见奶奶孤独又无助的背影，奶奶终将失去他的守护神。那时我才明白，原来真正的伤心，是沉默过后的心碎，是心碎过后的欲哭无泪。我向窗外望去，满天星子挂在阴沉的天空上，淡淡散发着光，不像阳光那样刺眼，不像月光那么清澈，却是明亮的星光，与露水相混，湿湿润润，使一切都变得宁静。我生怕一颗流星陨落，更怕那颗流星象征着爷爷。
奶奶回到病房，并没有在爷爷面前表现出悲伤。我多希望爷爷和奶奶能相守一生，幸福永远，可病魔缠上了爷爷，令我们所有人束手无策。奶奶突然提出要陪爷爷去他们家乡的一条小河边，那是他们邂逅的地方，爸妈不放心，便让我一起陪着。我在离爷爷奶奶较远的地方走着，看着。看着他们走过嫩绿草地，走过别样荷花；走过风吹梧桐，走过坚韧梅花。走过一个又一个春秋冬夏。夕阳西下，霞光弄人影，夜色将即临，晚霞烧红了半边天，映红了一塘水，染红了半片山。爷爷奶奶就这么漫步山间，就这么走，一直走……“我给你们照张照片吧！”，我说。爷爷奶奶欣然同意，脸上扬起心满意足的笑容。“咔擦。”随着快门响起，一切的美好在一瞬间保留下来。
我回过神来，看着不知何时喝光的茶水，起身又倒了一杯，轻抿，那苦味似是被时光冲淡了，回味竟是一股清香留于唇齿之间。我看着照片，良久。终是又拿起笔缓缓在照片背后写下——桃花谢了春红，多匆匆，故人已去，惟心留守。
窗外，雨依旧下着，阳光却透过乌云渗进我的心里，双手合十，谨记，祝君一路平安。
关于照片里的故事作文8
马上就要进入中学了，我想自己骑车上学。开学前的那个暑假，距离开学还有两个星期，已经满十二周岁会骑车却又从未上过马路的我，找出许久未骑的自行车，擦净灰尘，试着在家门口的空地上骑了骑，骑得还不错，挺顺溜的。
从我家门口到马路有一个陡坡，每次我骑车到坡顶就立即刹车，踌躇不前。妈妈在旁边鼓励我说：“你车已经骑得很好了，下坡的时候速度慢点，带着点刹车。不要害怕，你肯定没问题的。”听了妈妈的鼓励，我略有信心，照着妈妈说的，试着骑下坡。在下坡的过程中，我的心一直揪得紧紧的，后刹一直扣得很死，还时不时的拉拉前刹，由于实在是害怕，还一直将双脚悬于地面，做上了双保险。自行车慢慢地移动，终于安稳地停在了坡底。我心想：其实也不是那么难嘛。我瞬间信心倍增，立马将车扶回了坡顶。之后，我连续尝试了数次，一次比一次骑得好。这时，一直在旁边看我骑车的爸爸说：“明天早上我带你上马路试试?”我面露喜色道：“当然好啊!就从我们家骑到中学。”
第二天清晨，爸爸出发前叮嘱我说：“骑车时一定要眼观四路，注意来往的车辆;骑车不要骑路中间，也不要太靠边骑，要留些位置，给自己一个退让的空间;与路边停靠的车辆要保持距离，以免开车门时被撞倒……”叮嘱完后，我们就一齐出发，到了坡底，爸爸说：“我在前面骑，你跟着我。”
夏天的清晨，清风拂面，十分凉爽。在马路上骑行并没有想象中的那么害怕，反而还有点小兴奋。我骑在爸爸的身后，脑子里想着爸爸的叮嘱，十分小心地骑着。忽然有喇叭声在身后响起，我瞬间身体紧绷，双手紧紧扶着扶手，也不敢回头看，赶快骑到一旁停了下来。爸爸发现我没跟上，返回到我身边，问了我情况，说道：“你只要骑在自己的车道上，喇叭再响也不要紧张。”我们再次上路，一路上我紧紧跟着爸爸。到了学校门口，我们返程，爸爸让我骑在前面。没有爸爸在前面带路，我骑得更加小心谨慎，车速也放慢了。终于，看到了回家的那个陡坡，妈妈和弟弟早已在坡底翘首以盼，爸爸在后面大声喊道：“儿子，我们冲上去!”于是，我调好档位，一路猛踩，妈妈和弟弟则在后面猛追。
来到家门口，我准备把车停好，妈妈拿着手机说：“等一等，我们来拍张照纪念一下你第一次骑车上马路。”“咔嚓”一声，记录下了我这成长的瞬间。照片中的少年身着蓝白相间的T恤和蓝色牛仔中裤，脚蹬小白鞋，跨坐在单车上，手扶把手，单脚着地，脸上洋溢着自信中略带羞涩的微笑。
在成长的过程中，我们将会遇到许多第一次。但我们无须畏惧，我们要在父母的鼓励、老师的教导和朋友的陪伴下，学会勇敢地去面对、去尝试。
关于照片里的故事作文9
喜欢摄影，喜欢绘画，这都是记录生活的一种方式。像照片一样，总会被时光蒙上灰尘，但不会被心意辜负。
打开柜子，拿出最底层抽屉里的一张照片，上面已经覆了一层淡淡的灰。用手轻轻扫开，有三个10岁多的女孩子手牵着手，在沙滩上笑着。身后浅蓝色的海水与天空溶为一色，轮船在远处运输着货物。我描着三个人的轮廓，心上涌起一股酸涩与甜蜜，陷入曾经的回忆。
那个暑假的夏令营，我们三个遇见了彼此。有一次，我们去沙滩上游玩。我迫不及待地脱掉鞋子，双脚踩在沙子里，一步一步地向海岸线走去。带着咸味的海风吹起了我的头发，我将双脚伸入海水里，拍打出了浪花。她们俩在我身后用手在沙里“写”着字，我转身看着她们。戴眼镜的女孩子有一双白皙的双手，她像弹钢琴似的，哼着调，将沙子扫开，脸颊粘着头发，专注地在写英文字。带着遮阳帽的女孩将沙子覆盖在她脚上，一层一层地堆积起来。她扑闪的睫毛上挂着水珠，眼里像溢满了星星，嘴角微微向上扬着。
我突然有了兴趣，站起来想加入到她们之中。可是沙子像个无底洞，我一站起来便迅速地向海里流失。我努力挣扎，快要跌到海里时，有两个力量从我手上传来，将我抓上岸。我呼一口气抬头，抬头对上她们的眼睛。“谢谢。”我松开她们的手。“小心点。”“吓死我了，很危险的。”她们拍着我的肩膀说道。“下次不会了。”我有些歉意地点点头。“还有下次？”她刚说完这句话，我们便扑哧一声笑了出来。
老师正在草坪上拍照，她看到我们正在谈笑，朝我们挥挥手。“一起拍张照吧。”老师说道。“走吧！”戴帽子的女生牵着我们走到草坪上。“呀！”我在草坪上没站稳，险些摔了下去。我抓住身边带着帽子的女孩，戴眼镜的女孩抓住她。老师举起摄像机一声“咔嚓”，就记录下这个瞬间。三个人都在笑，一个抿着嘴，一个露出牙，还一个伸出舌头。两艘游船正好从身后经过，我们手抓着手，戴帽子的女孩是最高的。
就这样，我们在那个盛夏认识。老师洗出了照片，我们仨每人一张。
我将照片重新放入抽屉里，轻轻地夹进了本子。
对于生活在凤凰城的翠翠来说，想念是那一晚对岸的歌声。
对于史铁生来说，想念是开满菊花的秋天母亲说过的那句话“我们俩在一块，要好好儿活”。
对于我来说，想念是这张照片，三个女孩笑得是那样灿烂。
照片里的故事，夏天时的友谊，似曾忘记，却一直在记忆的最深处。薄薄的照片承载着是深厚的情谊，等多年后拿出再看，心中有的是被时光留下的思念！
——后记
关于照片里的故事作文10
时光是赶路的旅人，他来的匆匆，走的也匆匆。照片能留住自己在那一瞬间的美，那一瞬间的快乐，那一瞬间的故事……等许多年之后，看着它会勾起你的回忆。说照片是用来记忆的，倒不如说照片是用来储存的，储存起你在那一刹的美和快乐。
傍晚，我写完作业，打开书柜准备找本书看看。无意间看到了书柜上别着一张照片，纸看起来还比较新，上面是个身着黑色短袖的男孩坐在沙滩上，大大的眼睛，一张可爱的脸庞洋溢着笑容，看起来竟如阳光般灿烂。这是谁呢？对了，这是两年前的我！看着照片，仿佛又回到了两年前的'三亚。
放寒假了，因为我期末考试成绩优异，妈妈要带我去旅游。
大冬天的，那里都冷，于是我们去了三亚。那是我记忆里第一次看海，站在海边，向远处眺望，眼前的海和文章中描写的海差不多。一望无际的，只看见海平面与蓝天相交，在那水天一线的地方，我半天竟想不出一个优美的词语来赞美它。
海滩上，我和一个与我差不多大的孩子玩儿的很开心。我们在海滩上湿的地方快速写写画画，不等一会，海水便把它冲没了。我高兴道：“海把咋们的画抢跑了。”
他说：“不对，是海想和我们做朋友了。”“真的吗？”我急切地问道。“肯定是真的，海都收下咱们的画了。”“那咱们再画些送给海吧。”“好！”于是我们便用小手在沙滩上画着写着。我忽然想到了什么，于是我说：“海肯定没有见过雪花，我们画给他看。”“嗯！”然后我们便画了起来。我们画一会，嘶！手好疼呀！我们揉着手指头，坐到一旁休息。
沙滩上有一个小男孩子引起了我的注意，他在堆沙子城堡。好奇心促使我俩也迅速加入了堆城堡的队伍。刚堆好城堡的前端，一股海水涌来，城堡被海水冲走一部分。
于是我便想了一个办法，收集些沙子，把沙子堆成一排放在城堡前端，就会把水堵住。于是们就在从别处挖了些沙子快速堆成一排沙墙充当“防洪堤”，我们看着海水冲了过来，一下子就把“防洪堤”冲垮了，城堡也被冲毁了，看来沙堤不管用。
我看着被水冲走的“防洪堤”，陷入了沉思，堵不行便用引，我们在城堡前挖了一排小沟，这叫“排水沟”，这下海水冲了过来，可全进入了小沟里，我们把排水沟挖长，挖成一个弧线，把弧线的两端挖到海里，这样冲过来的海水也能“回家”了。后来，城堡再没有被海水冲走，我们快乐的欢呼着、跳跃着。
我收回了脸上的笑意，看着照片，不知道我们的城堡最后怎么样了。再次回看照片上的自己，感觉自己长大了，而照片永远把我定格在了那年冬天的三亚，我们的快乐也刻录在照片的背后。
关于照片里的故事作文11
有着酸甜苦辣，想要记住这些事，怎么办呢？当然是用啊，这次的作文，我就来和大分享一下我的照片里被封印吧。
对于我来说，人生中最的事就是分别。
在昨天写完的时候，我想看看以前小学时的，却无意间看到了我们典礼所拍的照片。老钱，那一段段在小学时与玩耍的，来回乱窜，泪水情不自禁的缓缓往下流。
那是一个风和日丽的上午，我们早早的来到东中集合，可能是因为过后就放假了所以大家都来的很早，有些乐呵呵的在交谈着最新的，当然了，还有一些女同学在边上情不自禁的流下了，好像不舍得与朋友分开。
到了九点左右，各班的来整好队，带我们有秩序的上四楼，并找到自己的位置坐下，同学们坐在前面，而家长们坐在后面。由于我坐在第三排，所以可以和老师们聊天，并给老师们出一些题来打发这漫长的时光。我记得最深刻的就是问数学老师四个九加起来怎么等于100？的时候，那时老师思考了几分钟，但最后只回答了不知道当我告诉老师99＋99就是100时，老师十分吃惊的看着我，仿佛再说这样都行？
终于在十点左右，这让人悲喜交加的毕业典礼终于开始了。
首先是主持人开始介绍这次典礼，并一一介绍每个班级的老师，以及参加这次典礼的重要校长以及教导处的老师。在他们讲话的这段里，我们的从到平静，以我个人来言，是因为他们的说话时间就等于我们让心情平静的时间。再过几十分钟后，我们的毕业典礼的重头戏――表演就正式开始了。
因为这次是关我们六年级的毕业典礼上表演，所以每个班的老师以及学生都经过了漫长的排练。都很想把自己最好的一面展现在这小学的最后一刻，在这五花八门的表演中，我最的就是由二班表演和七班表演，他们的表演十分的大胆，很能释放属于学生们爱动天性。并把这些特点充分的融入了舞蹈之中。
表演时间没有过多久就结束了，接下来就是我们各班发放毕业证书的时间。我还清楚的记得在刚上台的那一刻，我感到十分的激动，因为一旦收下这证书，我们便已经算是半个初中生了，但是在街道证书的那一刻，与朋友们在这六年的共同奋斗，共同赢下胜利，共同拿下年级第一，共同那一段段的画面突然涌了出来，使我内心平静的，顿时波涛汹涌。我哭了，伤心的眼泪不仅是滴在了我的毕业证书上，更是滴在了我的内心。而这一滴滴晶莹的泪水却转为了一段段的记忆碎片，来回的在我眼前划过，久久没有退散。
这个毕业典礼就在这泪水中结束了，虽然能不能再相见？只能看运气，但这段却永远地在内心永远不会消亡，海内存知己，天涯若比邻。我坚信，只要心中还有这个朋友，那不管在哪里，也会像现在一样的。
或许照片的色彩会随着时光而慢慢消退，但这印在内心记忆的色彩却永远都不会退散
关于照片里的故事作文12
“刺啦”，老旧的柜子被一双手打开，时光的大门仿佛也被开启。我轻轻地拿起一张照片，拂去灰尘。低头注视，三年级的我。当时正大汗淋漓的我一边擦着汗水，一边沉浸在喜悦之中，微笑着。那天骄阳似火，我如今隔着照片都能感受到当时的温度。
暑假期间，我到上海的郊区参加当地的自行车骑行活动，锻炼身体，舒缓身心。大家陆陆续续来到了这里，都骑着一辆单车。领队把我们集中到了一起，给了所有人每人一张地图。地图中的信息，有真有假，需要自己进行判断和分析到达正确地点。大家都摩拳擦掌，跃跃欲试。领队先带领我们到出发点，随即吹响口哨，宣布活动开始。
骑行总公里数为三十千米，我骑在最后，一边欣赏风景，一边悠闲自得骑着单车。大部分人都骑在一条道路上，只有少部分人另辟蹊径，自力更生，而我就是其中的一个。不经意间，我在路边发现了一家水果店，顿时来了兴致。我停下车，靠到路边，询问价钱。等我买完橘子，骑行队早就远去了。我不得不掏出地图，借着刺眼的太阳光，仔细研究起来。我仔细查看张地图，才发现刚刚大部分人走的那条路其实是死胡同，通向一条河流。而这个岔路口，只有左转才能到达下一个场所。然而，还不等我高兴，天空突然暗了下来，豆大的雨滴瓢泼而至。我没有带雨伞，只能在店铺的屋檐下躲雨。
趁此机会，我向店老板借了一支笔，对着地图圈画起来，正确的路线打钩，错误的路线打叉。经过多次判断和分析，我确认了正确的路线。顾不上考虑大雨，我骑上单车义无反顾地开启了征程。路并不好走，眼前是一条崎岖的，窄窄的小道。我用力蹬，车轮在石头上摩擦出“咯噔咯噔”的响声，我的双手紧紧握着车把，用力控制着方向与平衡。凭着几年练习的技巧，我有惊无险地骑了过去。离开这条小道不久，迎面而来的是一条小溪流和一座青砖灰瓦的古桥，我顿时仿佛置身于水墨画之中。桥下有溪水潺潺地流过，哗啦啦地唱着歌欢送我过河。而小溪的不远处，人流却被挡住了去路。我发现，只有自己努力钻研才会获得成功，那些随波逐流的人永远不会获得胜利的喜悦。
这时天逐渐放晴，雨渐渐停了。前方，是一片小树林，绿树鲜花都在向我问好，那是终点前最后的考验。随着我一鼓作气到达终点。妈妈一边为我欢呼，一边抓拍下了这张宝贵的照片。此时此刻，汗水和雨水交加，阳光洒落在我的身上，成了我心中的一道风景线。
我凝视着这张照片，露出喜悦的微笑。每张照片背后都有一个故事，它记录的不是你有多光鲜亮丽，不是你有多落魄难堪，而是你努力过后，拼搏过后，最美的样子！
关于照片里的故事作文13
从老旧房子的柜子里，找到了一张上灰了的旧照片。那是我与她唯一的合照，也是我时常不愿意去想起的过去。
我与她在一起的时光太过美好，美好到我觉得此生不会再有她那样的人闯入我的世界，让我体会那种快乐了。事实也差不多如此，童年回不去了，仅有的那光亮也不复存在了，我与她的距离，也算不出了。
照片里的她和我，个头差不多，她比我大一岁，也只比我高一点。两个灵动的小辫显得她活力四射，她笑起来时眼睛弯弯的，极具有感染力，让人想跟着一起笑。她穿着朴素，虽然是个可人儿，但却是一个野孩子的性子，喜欢爬树捅蜂窝，追着男孩打，下河逮鱼虾。她生得好看，是那种让人只是看了照片，就会心生喜欢，觉得干净快乐的好看。而在她一旁的我，是个病秧子，一脸苦相。那时三天两头跑诊所，也上了学，也没有别的朋友，她便是我最大的安慰。
她是个有趣的人，时常带着我做游戏，看卡通片。她带我捉鱼，我不敢下水，她从不强迫我，也不会嘲笑我，甚至也不会劝我，只是让我随自己高兴了去做，这大概也是为什么，我与她一起时，尤为快乐。她带我爬山，我体力不支，终究是没有上了去，她便陪我在下方的草坪上望天空，说故事。她其实不会编故事，常常将她上过的课文讲与我听，她比我大一届，说的都是我没听过的故事，觉得很是有趣。尔后，我上学了，在课文中瞧见了，便也觉得她的理解，有些可爱。我时常会因为身体不得力而觉得对她有所愧疚，我也时常羡慕她的活力，哪怕我深知，纵然我没有病，也学不来她活泼的性子。
照片的背景是她喜欢的栀子花，那是在她住家的院里拍的。房东太太喜欢她，也无力打理院里的花草，所以总由了我们去。栀子花是她最喜欢的花，我也记得，因为这栀子花，我责怪过她。我记得那日，我刚刚打完点滴回家，嘴里都是苦涩，手上还留着沾一点血痕的胶布，身上也不痛快。她兴冲冲的拿来了栀子花，放在了塑料瓶子里，眼里有着对栀子花的欢喜，还有希望我能够开心一点的期待。然而，我心情也实在提不上来，只叫她以后别再折了栀子花。那时还是孩子，没有得到期望的结果，自然是失落了。
隔天她来，栀子花就泛了黄，她大概也明白了栀子花的脆弱，于我又同从前一般。记忆里，我与她的争吵都太少，也学不会道歉，也不需要道歉。
岁月不饶人，许多事情都有了变故。身为孩子的我们，不能够跟随友情而选择去留，也不知道算得了什么。照片旧了，我不是药罐子了，但也没好到哪去，只是，我越发喜欢在河水清涧，山林草原，栀子花开，绿中洁白在阳光下的色调了。
照片记不住的过去，我都记得。
关于照片里的故事作文14
每当我翻开相册，一张醒目的照片便会映入眼帘，那是一张小学时我班同学到南门公园爬山时照的照片。一看到它，那次爬山的情景立刻就浮现在眼前。
那是一个春天的周末，班主任范老师告诉我们要组织爬山活动，大伙儿顿时欢呼雀跃起来！她先给我们分好小组，然后让我们回家准备各自需要的东西。到达约定地点时，有的同学带了零食，有的同学带了水和背包，还有的同学带了……
来到南门山下，老师告知我们要注意的事项后，我们便找到各自所在的小组，和老师一起登顶而去了。清晨的微风从脸上拂过，太阳暖暖的照在身上，春日的早晨，清爽给力。穿过假山，拾级而上，我们一边欢蹦乱跳，一边哼着小曲儿。
首先，我们来到了一座雕龙刻凤的小桥上，桥下流淌着淘气的溪水，我们坐在石凳上，吃着零食，聊着天。我和一些同学去了桥下，用手轻轻地抚摸那清澈见底的流水，那水凉凉的，摸得我们心里甜滋滋的。后来，我们坐在一起玩着“你画我猜”的游戏。游戏规则是这样的：先由裁判给绘画者报一样物品，再由绘画者画出来让猜画者猜。我们玩得不亦乐乎，整个场面显得那么温馨和谐。每个人都感到无比快乐，脸上都洋溢着灿烂的笑容。
接着，我们来到一个巨大无比的石鼓前。我们仔细的观察了一下，这个竖立的大鼓下面还有一个横躺的大鼓，都是中间白、边框红的颜色。一些同学爬了上去，用手敲了敲，从声音可以听出鼓是空心的。有个同学还开玩笑说担心这个鼓有一天会脱落从山上滚下去，我们听了都哈哈大笑起来。走到这里，我们都汗流浃背，但我们都很开心，连汗珠都流淌着快乐。此时太阳升到了头顶，每个人都感觉就像夏天到来一样，我们静静地站着，不一会儿，阵阵微风吹了过来，感觉十分惬意。
最后，我们你追我赶往山顶冲刺，此时，每个人都累得气喘吁吁，经过我们男生低头耳语，一致决定一一帮女生拿东西！范老师见了连连表扬我们团结互助，使得我们立刻“满血复活”了。“东风频借力，送我上青云”，不知不觉，我们便来到了山顶，大部分同学衣服都被汗湿了。我们齐坐在山顶的亭子里，每个同学都分享了自己的感受，大家都觉得这次爬山收获了友谊，收获了快乐，收获了坚韧。我们安静地坐在一起，聆听着小鸟的清唱、风吹小树的沙沙声和大自然的天籁之音，真是令人心旷神怡，一种莫名的快乐涌上心头，就在大家留连忘返的时候，只听得“嗏嚓”一声，一张形态各异、眉飞色舞的照片应运而生。
一次登山留下了一段难忘的回忆；一张照片，记录了一个成长的故事。
关于照片里的故事作文15
这张照片是我上1年级时候，下雪了我和妈妈一起在小区里面堆的雪人，是不是很漂亮?雪人的眼睛是用树叶做的，两只手是放鞭炮的桶做的，妈妈还把围巾摘下来给雪人带上，我心里美滋滋的!右边的指甲刀听妈妈说是我满月时买给我防止崩到眼睛里的剪指甲刀，特别好用，到现在一直用着，谢谢妈妈!?祝我的妈妈身体健康，永远漂亮!
这个九宫格，是我四岁的时候妈妈送给我的第一个益智玩具，从我四岁就开始陪伴着我一直到现在，如今我已经十岁啦，还是一如既往的喜欢它，因为它可以让我开动脑筋。超喜欢每一次过关时的兴奋状态，总想继续攻克下一关，所以我非常喜欢妈妈送我的这个益智玩具，不仅可以放松心情还可以开发我的罗辑思维能力，谢谢妈妈。
这对杯子是我送给妈妈和爸爸的礼物，妈妈平时工作很忙，爸爸总是提醒妈妈上班时多喝水，注意身体，我送杯子给他们，提醒他们多喝水，用我送的杯子也会想起我，杯子还有个很好的寓意就是一辈子，我希望我的爸爸妈妈身体健康，祝所有妈妈节日快乐!
小的时候去公园玩，特别喜欢亮晶晶的小戒指，妈妈就给我买了好几个，但是玩的时候不小心丢。妈妈不但没说我还安慰我说没事，最后妈妈又给我买了两个。妈妈对我的爱是无处不在的所以以后我也要好好孝敬爸爸妈妈!祝妈妈生体健康也祝所有妈妈母亲节快乐!
这是一桶积木玩具，在我两三岁时买的，我高兴极了!现在不玩了，却还留着，小时候搭毁了，我就哇哇的哭，妈妈安慰我说：“没事的，再搭一次，一定会成功的!”于是我就耐心地搭了起来，结果成功了!我开心地笑着，爸爸妈妈的爱?，无处不在，所以我们要好好孝敬父母，不让父母担心，祝妈妈身体健康，万事如意，每天开开心心快快乐乐，祝妈妈母亲节快乐!
图一是我小时候的第一张照片，一个正在思考的我瞬间被抓拍，感恩妈妈给我生命，养育我，教育我，听妈妈说我小时候很挑食，不好好吃饭，妈妈每天不辞辛苦换着花样给我做好吃的，一有空妈妈就带我出去旅游，去过浙江普陀山、北戴河、深圳、广州等等一些地方，品尝了各地的小吃美食，希望妈妈还有时间再带我去旅游。妈妈您幸苦了，我永远爱您!
响沙锤，我童年的梦。妈妈说我还在月子的时候，她轻轻摇起响沙锤，沙沙响像海水拍打着沙滩的声音，使我渐渐酣睡。响沙锤我童年的点缀，姥姥总是用响沙锤来逗我微笑，然后又挠我痒痒，响沙锤就是我的开心果，把我最美好的回忆串成美丽的项链，点缀着我童年难忘的时光。响沙锤记录了妈妈的爱!谢谢您妈妈!
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