以书包为话题的作文范文（精选6篇）
相信大家在学习、工作中总少不了接触作文吧，尤其是作为主要学习作文类别之一的话题作文，话题作文的主题不必从材料中提炼，而是从话题引发出来的，材料的作用在于阐发话题，启发学生作文思路，就材料本身而言，既可以运用到写作中，也可以不加采用。那么问题来了，话题作文应该怎么写？以下是小编收集整理的以书包为话题的作文范文（精选6篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
以书包为话题的作文1
这天早上我发现书包格外的重，每当我背起书包，我都会想起我成长中的点点滴滴。
在我得到这个书包之前每天看那些比我大一点的哥哥姐姐背着书包在小区中趾高气扬的走着，我十分的羡慕，在我上幼儿园前，妈妈也给我买了一个小书包，外面有个小奥特曼，其他布料全是蓝色的。虽然十分普通，可在我眼中却是无价之宝，我在第2天早上背着书包去上幼儿园了，我十分的开心！
在三年后我上了小学，妈妈又给我买了第2个书包，外表全是蓝色和黑色，看起来十分的炫酷，我恋恋不舍的将我的小书包放进了衣柜当中永远的封存了起来，我背起了妈妈给我买的新书包去上学了，在上课时，我因为答不上题目，所以被老师批评了，这时书包好像在安慰我说：“别伤心，只要你努力了就一定会成功的。”我调整好了心态继续听课，有的时候我会将一些小卡片放进书包中，因为只有书包才可以帮我将卡片保存好。
到了六年级时，妈妈因担心我的书包不够大，所以又给我买了一个书包，她的外表除非白色就是黑色里面装的除了压力就是压力，有一次我考砸后我回家对书包发火，让他放在了地上，用脚用力的踩了几脚后，它好像又在安慰我说：“主人不要生气，只要你下次努力就一定会考好的。”我平复了一下心情，又在想：要不要给妈妈看？最终我选择了给妈妈看，结果妈妈并没有打我，而是鼓励了我一番，有一次我考好了他又像对我祝福道：“恭喜主人考了高分。”我十分的开心！
我每天背着它上学放学，去各种补习班上课，我感觉它越来越沉啦，我想把它扔掉，可是扔掉后我就不能去上学了，虽然书包越来越沉了，可我对他的感情还是不变的。
以书包为话题的作文2
书包，是一种能够盛放书本或者文具的包，以普通的布料或者是帆布等制成，是学生们最为熟悉的一个物品。
书包现今大致分为三种：一种是背在身后，称为双肩书包，是最为学生们欢迎的一种书包，其主要优点就是方便携带，解放双手，为外出提供了方便。；一种挎在肩上，是单肩书包，这种包又分单肩挎包和斜挎包，一般容量较小，方便携带，不但上学的时候使用，逛街的时候一样方便，所以单肩书包已经慢慢的成为一种时尚；最后一种是轮式书包，在书包底部加了一块挡板、一组滑轮和一组拉杠，可以轻松的拖着行走而不会感觉劳累。
一般的书包大致分为三到四层，两侧还有装水瓶的网兜。最靠近背的一部分是第一层，有着极大的空间，是书包最大的区域。这块地方内部往往还会有一个小的夹层，可以把各类的书分开放置，所以一般来说，大家都会把大书和作业本放在这一块。
书包的第二层，比第一层扁了不少，也矮了许多，但内空依然较大，因此，我们大多数情况下会把语文书、练习本放置于次，不但方便拿取，而且也不会由于第一层过于紧而把小书压坏。
第三层，基本上就是杂物的空间，垃圾、废纸、用完的笔芯、坏掉了的笔……都能寻见踪影。一部分书包还有第四层，这一层往往派不上太大用场，最多也许就是放点钱，放点尺子一类的东西。
我的书包是一个两侧带装水网兜的大双肩书包，呈褐色，靠背处有两块海绵垫，可以缓解背部压力，是爸妈2012年8月庆祝我升入初中而买的礼物，所以我异常珍惜。这个书包很大，总共有五层。第一层放大的课目书；第二层放小课目书和作业本；第三层有些特别，由于我小学时积攒了八条红领巾，所以这层专门用来放红领巾；第四层则是垃圾的天地；而第五层，到现在依然空无一物……
书包，是我们成长的行囊，装载着我们童年的美好回忆——一本小漫画，几颗甜甜的糖果，或是一两个不愿被大人们发觉的小秘密，它都一一帮我们收藏，并将伴随着我们一路前行……
以书包为话题的作文3
“宝宝，该上学了”。吃过早饭，接过母亲手中的花书包，一手牵着母亲，一手牵着早晨明媚的阳光，我一步步向幼儿园走去。
坐在草地上，伸手进花书包，抓到几粒糖果，我知道这是专属于我的“特供”，再一摸，又摸到了一只毛绒绒的小狗。花书包里装着我无忧无虑的日子。
糖溶化在了嘴里，花花绿绿的糖纸却成为我最大的乐趣。拿起一张绿色的，对着太阳望去，阳光便是绿色的，拿起一张蓝色的，阳光又变幻为蓝色。幼小的我天真地以为阳光是彩色的。那一年，我五岁。
“把牛奶喝掉，一会儿去画画吧”。母亲端一杯温热的牛奶，我仰头一饮而尽，蹦跳地抱住我的红书包推开了家门。
不知从何时起，包中多了一盒彩笔，一本画集。闲暇时不再猜测太阳的颜色，更多的是用画笔将我见到的炫丽色彩汇映在纸上。红书包里装着我美轮美奂的心愿。
彩笔，寄托了我对美的向往。红色热烈，耀眼的阳光温暖世界；蓝色宽广，释然的天空包罗一切；绿色温婉，和煦的春风唤醒冰封的大地。懵懂的我相信时光是彩色的。那一年，我九岁。
“累了吧，爸爸熬了鸡汤”。父亲推门而入，手中的鸡汤还冒着丝丝热气，氤氲的热气中飘来父亲关切的眼神。
“有梦想就一定会成功”。抬头就可以看到的座右铭，无时无刻不在激励着我，抱起硕大的灰书包，掏出要写的作业，埋头苦写，时针转了一圈又一圈。灰书包里装着我掷地有声的誓言。
时针如一位卫士，守在表盘上，严格地把守着时间，一分一秒，滴答滴答，沙沙的书写声飘过屋内的空气，飘过一张张旧照片，飘向遥远的回忆……我不敢松懈，因为那孕育着我的梦想，召唤着我不断努力。逐渐长大的我坚信，未来是彩色的！这一年，我十三岁。
有人说，成长是失去，成长是渐行渐远的没落，成长一如一棵刚刚发芽的小苗，必须要经历风吹雨打，但幼小的苗儿成为大树的那一天亦必是硕果累累。
“把屋子里的东西清理一下吧，那些旧东西不要的便扔掉”。“嗯”。它们龟缩在一个角落里，我拿起喜酒未打开的画本，吹去上面的灰尘，鲜艳的颜色让我回到了五彩缤纷的世界，将手伸进花书包，翻出一张糖纸。
瞧，阳光是粉色的。
以书包为话题的作文4
在我家的衣柜里，有一个书包，静静的待在衣柜的角落里，是蓝色的，上边印着许多花，漂亮极了，而且还很新，可惜肩带断了。有时候我翻衣柜时会看到它，每当我看到它时，我就会想起一段令我后悔莫及的往事。
这件事在我的印象和记忆里刻骨铭心，难以忘怀，那时我上二年级。那一天，姑姑来到了我家，送给了我一个礼物，就是一个书包。第一眼看到这个书包，我就十分喜欢它，我得到了书包，欣喜若狂，简直恨不得马上背着新书包去上学。第二天就把书包洗了，干了之后马上外行背着它去上学了。
去到学校，同学们看到我的新书包，都露出了羡慕的眼神，我更高兴了，心中还有些得意。放学了，在回家的路上，与我同行的是我的好朋友小红。
小红和我并不在同一个班，她看到了我的新书包后，也很是羡慕，她对我说：“你的新书包好漂亮啊！可以给我看看吗？”我欣然同意了，我脱下书包，小心翼翼地交到了小红的手中，小红接过了书包，左看看右看看，摸了又摸，说道：“你的书包真好看，要是我有一个那该有多好啊！”我笑了笑，挠挠头，说道：“也没有你说的那么好看啦。”
我们两边走边聊，小红还是抱着我的书包，正巧走到一个小水滩前，可我们两依旧聊着天，都没有把面前的小小水滩当回事儿，直接踏了进去。小红拿着我的书包，也不知是什么原因，脚下就是一滑，摔了个四脚朝天，而我的书包就沦为了垫子，而且肩带也被一旁不知什么东西绊了一下，与包身“母子分离”了。小红站了起来，而我那刚刚还干干净净，漂漂亮亮的书包上沾满了肮脏的污水。
我生气极了，把书包抢过来，对小红大声吼道：“都是你的错！把我的书包弄脏了，我再也不理你了！”然后就跑回了家。
几天后我就搬了家，再也没有见过小红，那个书包被我洗干净了，放在新加的衣柜里，每每看到，我心中就觉得对小红很是愧疚，对这件事感到无比后悔。
以书包为话题的作文5
今天，我再次背起我心爱的'书包，我非常高兴，希望在学校收获一些新知识。
看了看我的书包，已经有些老旧，再想想第一个书包，如今已烟消云散。在我刚上一年级的时候，我妈妈跟她朋友吃饭时，她朋友马上拿出一个书包，我高兴得比我游戏打通关还高兴。我的书包是一个黑、黄、蓝三个颜色并存的，中间还有一个玩具拖拉机。这个拖拉机看似普通，但在我心中却有不同的寓意，拖拉机就像我本身，只要坚持，不断去铲土，无论再硬的土，也有一天会铲松的。就像学习一样，只要坚持，不断学习，总有一天可以变成一个优秀的人。
我第一个书包装进去的是梦想，但我现在的书包是装着太多的压力，年级逐渐升长，以前的梦想却变成现在的烦恼，书包也越来越沉，像一座西游记中的五指山，死死压着我。这几个书包记录了我在学习中的风风雨雨，到现在我快换第三个书包了，但我还是忘不掉那些难忘的时刻。
在五年级里，压力是必不可少的。一次次的考试，和一次次的作业，让我压力暴涨，但书包像一个小精灵一样，对我鼓舞：“只要再坚持一会儿就放假了，要加油。”他的一次次鼓舞，我的信心也慢慢回来了。我压力虽然很大，但是我是一个爱读书的人，在面对沉重的压力时，我总会拿出我最爱看的三国演义，一次次读，去缓解压力，不知看了多少遍，已经数不清了。我的书包里不止放了学校里的书本，还有那几本我喜爱的书……我阅读考级已经过了10级，我还真该感谢这书包的一路陪伴！
虽然现在我的压力越来越重，但书包一直坚持不懈的陪伴我，书包是我最好的伙伴，我怎么可以辜负他的信任呢？
以书包为话题的作文6
寒假期间，我突然想起老师说，下学期要用七、八年级的书，就来到存放杂物的房间里，翻箱倒柜的寻找书的踪迹。拉开一个陈旧的木柜子门，一个沾满灰尘的破书包引入眼帘。
这个书包的样式简单，颜色都差不多褪去了，变得暗淡无光。它现在正畏缩于柜子里。却勾起了我小时候的思绪，回忆好似画轴般一点点地展现于眼前。
童年的生活是如此无忧无虑，转眼间，时光便在嬉笑中流逝，转眼便到了上学的年龄。
犹记得，上学的前一个夜晚，爸爸为我准备好一切书籍以及学习用品后，妈妈满脸欣喜地从房中走出来，而手中拿的便正是那陪着我朝夕相处两年的书包。它光鲜亮丽，贴在外头的卡通人物如此栩栩如生，令我爱不释手。
就是这样一个简单却令孩童时的我爱不释手的书包，陪伴着我度过了朝朝暮暮，春夏秋冬，陪伴着我度过了三年无忧无虑的小学时光。这期间，小小的书包装过书本，装过各式各样的奖状，装过彩色的梦幻，更装过美好的理想。那时，书包与我日日相伴，形影相随，似乎早已融为一体。小小的书包，的确就如一艘小船，载着我度过美好的时光，将我送往成长的彼岸。
岁月无情，书包变了，变得又老又瘦，样式也变得幼稚，落后了。不知什么时候，我的心灵已悄然发生变化，开始追求时尚。渐渐地，我开始讨厌那个简陋幼稚的书包，不再珍惜它，爱护它，反之开始无止地践踏，对它避而远之。
后来，在欲望的.催动下，我向父母提出强烈的建议，要求拥有一个更时髦、好看的书包。终于，那个年老的书包被取代了，永远的被遗忘于木柜的角落中，没有一声告别。
如今的我，时隔多年后，看着这个历经沧桑的书包，这个被我遗弃的书包，不禁感到鼻头一酸。
我并没有立马关上木柜，而是轻轻地擦拭着它表面陈旧的灰尘。我，是来告别的，弥补多年前我粗鲁的行为，告别我儿时时光的象征物——陈旧的书包。我将永不忘怀你我共度的时光，带着记忆中的你，走向未知的前方。
告别了，我的书包。
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