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故事作文600字经典（5篇）
无论是在学校还是在社会中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的故事作文600字5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
故事作文600字 篇1
在遥远的西边，有二个国家，一个是橡皮糖国，一个是子弹国。
在子弹国的东边，是一个橡皮糖国，整个橡皮国的城堡都被五颜六色的橡皮糖包裹，城堡里面的桌子椅子，门窗都是软绵绵的橡皮糖，连大街上的路灯，长椅，摆设都是橡皮糖。橡皮国的国王特别友好，他曾经下令如果小朋友走在街上，饿了馋了，都可以随便拿来这些吃掉，不会被处罚。因此生活在这个国家的小朋友特别的团结和开心幸福。
而橡皮糖国的另外一边是喜欢战争的子弹国。子弹国专业生产子弹，各种各样的`子弹，三角形子弹，一发射，便可以对敌人进行三面包抄，一网打尽；还有一种椭圆形的鸡蛋子弹，杀伤力极强，要是谁被这颗“小行星”打中，那你就必死无疑。
子弹国的国王特别喜欢向别的国家吹嘘自己国家子弹的厉害，又不停的向临国发动战争，还屡战屡胜。一路高歌下来，这回又看上了橡皮糖国，准备攻打这座城堡，声称要把里面的橡皮糖都搬回子弹国。橡皮糖国王听了很害怕，可是小朋友却很兴奋，主动请求让他们跟子弹国来一场-橡皮糖大作战。
他们让国王帮他们制造了很多跟士兵们很像，又特别软的人偶橡皮糖，在城墙一字排开，给他们戴上士兵们的帽子，手里也给他们拿上士兵们的步枪，逼真极了。等到子弹国攻打的那天，小朋友们和士兵们都偷偷的躲在人偶后面。只见天空几声巨响，然后噗一声，三角形子弹，鸡蛋子弹，全部嵌进了橡皮糖人偶里面，不得动弹。士兵们全部帮忙把子弹挖起来，装到自己的武器上面，反攻起了子弹国，这下他们可自食饿果，个个被打得落花流水，最后溃败而逃。
橡皮糖不费吹灰之力就打败了子弹王国。
故事作文600字 篇2
书，一个神奇的东西，它带领着我们感受大自然浓郁的生命力；让我们见识了繁华热闹的都市；让我们体会到了求知的快乐。中国有一句古话讲得好“活到老，学到老，一生一世学不了”它让我明白了学习是没有尽头的。
我从小时候就结识了“书”这位朋友。那时还不识字，看的都是连环画，什么《九色鹿》、什么《阿凡提》，还有《阿拉丁神灯》的故事我都看过，有时，我还会叫妈妈给我读《白雪公主》的故事。随着年龄的增长，我渐渐不再满足于连环画，我开始看那些带字的故事书。每次遇到不认识的.字，就用老师教我们的拼音拼出来。三年级的时候，老师叫我们写作文，我的脑子里立刻涌出了许多灵感，这都是多亏了我的好伙伴——书。
五年级时，每周三都有一段看书的时光，那是我最幸福的时刻。当我走进阅览室，迎面扑来的是一股充满知识的气息。我疾步走着，眼睛急切的寻找着，却没有看见它的影子——《女儿的故事》。从头再找一次，在那排花花绿绿的书里，我终于瞧见了它的身影，把它从兄弟姐妹的怀抱里拉出来，找那个位置坐下，急不可耐地看了起来。刚打开书，我就嗅到了一股淡淡的纸墨清香，一页，两页······我像一匹饿狼贪婪的读着。嘴角有时微微上扬，眉头偶尔轻轻皱起，主人公的悲欢离合使我牵肠挂肚，仿佛我就是无忧无虑的她。我像条鱼儿在那书海中遨游，又像只鸟儿在天空自由地飞翔，享受着知识带给我的快乐。直到铃声响起，我才依依不舍地把书放回去，犹意未尽地咂咂嘴。
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”奥斯特洛夫斯基也告诉我们：“光阴给我们经验，读书给我们知识。”只有读书，才能使我们成为人上人！我爱看书，因为书充实了我的生活，我的生命。
故事作文600字 篇3
“快点下楼散步！”高分贝的嗓音又从客厅传来了。“再给我二十分钟的看书时间！”我随口回答了一句，又沉浸在了书海之中。
可是，当我的视线刚聚焦到“再”这个字时，“子弹”又呼啸而来——不行，你已经闭门苦读了几个小时了。“好吧”！我随声附和着，可心里仍然没有动身的意思，此时用一个典故来形容我在恰当不过了，那就是：“身在曹营心在汉”。我刚一低下头，爸爸的声音又接踵而至：“别再做书虫了！”我的心里开始抱怨开来：古人云：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”这句话用到我身上为什么行不通？这一页书真的重如泰山吗？我就翻不过去了吗？于是，我找了个借口说道：“外面天色已晚，不适合散步，等明天下午再去吧！”不等我说完，就迎来了爸爸妈妈的二重奏——“总之，你若是再不下楼运动，我的拳头可不饶你。”一见爸爸妈妈要动武了，我不甘情愿地换上了外衣，走进了林荫小路里。
啊！沐浴着夜风，刚刚的不悦一扫而光，心情格外的舒畅！心里的.压力一扫而光，像是把一块儿千斤巨石抛到了一边。顺便活动活动筋骨，舒展舒展腰肢，轻松的感觉瞬间在身体里流动。夜色中，路旁有的人在遛狗哼着小曲儿；有的在三三两两地交谈着什么有；还有的在做广播体操……我很后悔为何不早早下楼散步，融入到大自然中才是最美好的事。在蓝天白云下，在绿树红花旁，在鸟兽鱼虫边尽情的嬉戏……想想都是那么惬意。
蹲的越低是为了跳的更高，休息放松是为了更好的学习。这次“舌战群儒”的事件告诉了我：只有劳逸结合，才会使学习事半功倍。
故事作文600字 篇4
书是一把钥匙，为我打开知识宝库的大门。书是一艘帆船，把我带到成功的彼岸。书是一架望远镜，让我看到了古今中外。书是一只快乐的小鸟，带我飞到智慧女神身旁。
书使我懂得了什么是真善美，什么是假丑恶，书成了我的良师益友。提起我和书的故事，还记得从我第一次去新华书店说起。一走进新华书店，我就被眼前的这一切惊呆了，我从来没有见过这么多书!无所不有，真是书的海洋。于是我一本接一本地看起来，我像一只贪婪的饿狼。
我自从会识字不久，便开始读书。我上幼儿园时最早看的是连环画一类的小书。后来，渐渐长大一些后，便看《伊索寓言》，其中我记忆最深的就数《龟兔赛跑》这个故事，让我懂得了不懂得了不管遇到多强得对手都不能放弃，坚实不一定会胜利，但是放弃注定要失败。
随着年龄的增长，上了学前班后，我便开始看四大名著中的《西游记》了。给我留下最深印象的就是大名鼎鼎的美猴王孙悟空了，他扬善除恶、聪明绝顶，倒不像贪生怕死、好吃懒做的猪八戒。我从孙悟空身上懂得了：遇事要多动脑筋，不能望而生畏。作文
书，是一盏明亮的灯，它无声的照亮了我们人生的道路，让我们懂得了人生中该如何抉择.
书，是一座宝藏，它用无限珍贵的`宝藏吸引了我们，让我们在这座山中不断的摸索，追求.
书，还是我们的启蒙老师，它让我们初次尝到了读书的乐趣，并愿意一辈子以它为师.
啊!书，你是我们人类忠实的朋友，是你，让我们的前途无限光明，是你，让我们走向了成功的道路，是你，让我们不断攀登科学的顶峰!
我相信，书会是我一生最亲密的伙伴、最好的老师。热爱书吧——它是知识的泉源!
故事作文600字 篇5
我们的妈妈有母爱，还有一位母亲有母爱，那就是——鸭妈妈，要听母爱的故事，慈祥的鸭妈妈，经历了什么事情？想要知道的话，就往下看吧！
一个风和日丽的下午，小鸭子们刚从午觉中醒来，全身都温温的，而且湿湿的，鸭妈妈看见了，以为儿女们很热，就带他们去游泳，走着，发现前面有一个坑，不能走过去，鸭妈妈跟前一亮，想出了一个办法，鸭妈妈两脚一撑，把身当做一座桥，让小鸭子过去，小鸭子聪明，小心翼翼的走过去，如果太用力的话，会把鸭妈妈踩疼的，一只鸭子走过去，两只，三只，四只，所有的鸭子安全的过去了，可是，又来了一个问题，鸭妈妈上不来，突然一只大象走了过来，鸭妈妈说：“大象，可以帮我扶上来吗？”大象道：“可以。”大象就把鸭妈妈扶起来，鸭妈妈感恩不尽，大象道，没关系，一点小事而已。鸭妈妈就说：“大象，可以帮我把坑填好吗？”大象理直气壮的说：“没问题。”把坑填好之后。
鸭妈妈和小鸭子们一起去游泳，可是小鸭子不会游，鸭妈妈在心里想：“游泳可是鸭子的本领，到现在，我的孩子还不会游泳，如果被其他鸭子知道，我就出糗大了，不行，我一定要教会我的孩子！”“孩子们，今天妈妈教你们一样东西。”……就这样，鸭妈妈一遍又一遍的教，一天过去了，两天过去了，三天过去了，小鸭子终于学会了，当第四次来到河边，小鸭子在自由自在的游泳，当第五次来的时候，河里有许多小动物，他们都不会游泳，要鸭妈妈来教，鸭妈妈跟教自己孩子一样认真，就这样，鸭妈妈成了森林“游泳教练”的.称号。不久后，森林里举行了一次游泳比赛，鸭妈妈帮小鸭子报了名，在公布名次的时候，所有人都屏住呼吸，大象说：“第一名，小鸭子。第二名，天鹅。第三名，……”当读完第一名之后，全场响起了轰天雷顶的热烈的掌声。鸭妈妈对小鸭子说：“孩子，我的辛苦没白费！”在回家的路上，许多动物都说：“小鸭子不愧是鸭妈妈的孩子！”
就这样鸭妈妈和小鸭子过着快乐的生活。
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