着迷作文600字

实用的着迷作文600字汇编[3篇]

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的着迷作文600字3篇，欢迎阅读与收藏。

着迷作文600字 篇1

　　世界上有很多神奇的东西让人着迷，像宇宙啊、生命啊、古代历史啦，但对我来说，语文老师讲的课最令我着迷。

　　第一次见面时，她扎着高高的马尾，穿着白色的宽松T恤、藏青色的利落长裤，足蹬着白色运动鞋。整个人体现出与年龄不符合的年轻活力，洋溢着朝气。

　　从那时起，我就对这个与众不同的老师充满了好奇。

　　第一堂课上，她让我们买漂亮的本子做作业。说作业本好看的话，写作业时的精神也会是愉悦的。天哪！从没有一个老师说过这样奇怪的话。台下的同学们纷纷议论起来，而我却认为这句话很有道理，只有保持好心情才能把作业写好。别的老师都会让我们买朴素的本子，而这位老师却让我们买自己喜欢的漂亮的本子。她虽然年龄大，可是思想却不老套。

　　我对这位与众不同的老师充满了敬佩。

　　而语文老师讲的课才是最令我着迷的……

　　我最喜欢听语文老师讲课。她讲课时，嘴角总是挂着温和的笑，语速时而如涓涓细流，温柔婉转；时而铿锵有力，抑扬顿挫；时而洋洋洒洒，风趣幽默。就像演说家一样，生动地讲着一个又一个引人入胜的.故事，使我们听得如痴如醉。

　　她在讲文言文时，会把整篇文章的写作背景及每个字的意思绘声绘色地讲出来。在遇到我们不理解的字时，她会用肢体语言表达出来。比如说，在讲《郑人买履》中的“履”字时，她会指着自己的鞋子提醒我们，使我们对“履”字的意思记得更深刻牢固。

　　老师能随时把我们带入课堂，调动我们的学习积极性。有一次，她在批评我们做作业时装模作样地抄答案（有人抄答案故意漏掉二三个字，再用红笔订正上去），我们都垂头丧气。老师突然话峰一转，问我们“模”的读音和意思，同学们一下子沸腾了，七嘴八舌地讨论开来……老师就是这样于无形之中向我们传授着知识。

　　我对这位与众不同的语文老师讲的课着迷了……

着迷作文600字 篇2

　　“书籍是人类进步的阶梯”这句话是高尔基说过的一句话。这句话使我感到书的重要性。因此我阅读了大量的书籍。不论是在吃饭、玩耍，还是睡觉，我总是在悄悄地看书。书真是个神奇的东西，有时带我回到童年;有时带我遨游科幻的世界；有时又让我看到未来的'美好。

　　记得我第一次看书时，是在沈石溪伯伯到校签名时。以前，我总是对书不感兴趣，但我看见我的好朋友孙亮拿着一本《狼王梦》，看得是那样的投入，那样的认真。于是，我向孙亮借了《狼王梦》。我回到位置上，翻开书，开头紧紧地吸引着我，使我迫不得已继续看下去。我像一匹饿狼，一页一页地翻动着。

　　“叮铃铃，叮铃铃”上课的铃声把我从书的世界里拉回来。老师从办公室来到教室。可我是漫不经心的，书中的各种情节，让我留下深刻的印象。我想：书中那匹母狼后来的命运怎么样？它能不能将自己的孩子抚养成狼王？这几个问题像魔石般的吸引着我。在老师写标题转身的一瞬间，我便翻开书，悄悄地看着。书像蜂蜜般的满足了我的要求。突然，老师大叫起来：“曹以柔，你又发呆了！要跟着老师的脚步。只见老师怒气冲冲，是我立即把书收了起来，马上端正坐好。我心里暗暗想：吓死我了！以为被老师发现了。我心中暗暗窃喜。看见老师的生气，又望望被罚站的曹以柔，心中不是有了纠结。

　　”叮铃铃，叮铃铃“这好比是解放的号角。我又捧起书，沉浸在书的世界里......

　　自从第一次爱看书，从此我的世界里，看书成了我习以为常的事情。

着迷作文600字 篇3

　　有人喜欢读书，有人喜欢踢球，有人喜欢种花。但令我着迷的却是弹琴。

　　记得在二年级时，妈妈帮我报了电子琴的辅导班。当我第一次接触到电子琴时，我就爱上了这个乐器，欢快的手指在琴键中跃动着，仿佛自己就是一位小小音乐家。后来，老师每次教的曲子，我都会比别人早一节课弹熟练，老师还没教的曲子，我也会在家里自己先多练几次。就这样，我迷上了弹琴。

　　有一次，我放学回到家，刚刚放下了沉重的.书包，准备弹琴时，妈妈生气地说道：“作业都还没写就想弹琴，赶紧回去写作业！”我只好垂头丧气地回到了房间，拼命地写作业。一个小时后，我的作业就被我写完了，我飞快地冲出房间，要弹琴时，妈妈又说了：“作业怎么写这么快，拿来给我看一下。”我无奈地拿出了作业给妈妈检查，妈妈满意了后，终于让我去练琴了。于是，我一屁股坐在电子琴前面，翻开谱子，津津有味地弹奏着许多曲子，仿佛忘记了世界，也忘记了自己。弹着弹着，我突然回过神来，低头看了看手表，竟然已经快七点钟了！我回头大声地问妈妈：“妈妈，你怎么不叫我吃饭啊？”妈妈笑着说：“你弹得那么认真，我怎么忍心叫你呀！”我看了看妈妈，傻傻的笑了。

　　现在，我已经在学习弹钢琴了。在我的认真练习下，我学会了许多曲子，每到有钢琴的地方，我都会停下来弹上一曲才肯离开。作业一写完，我就会迫不及待地跑到钢琴前，弹奏出一首又一首优美动听的乐曲。弹琴，已经成为我生活中必不可缺的一部分。

　　弹琴，让我学会了什么叫专注，它可以让我陶冶情操，丰富我的知识。弹琴，这是让我着迷！

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