作业作文600字

[热]作业作文600字4篇

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的作业作文600字4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

作业作文600字 篇1

　　随着现代社会的发展，为了培养更多的人才，促使许多老师作业布置得非常多。同学们都苦不堪言，但我认为多布置一些家庭作业是正确的。

　　首先，老师不是占卜大师，不能准确猜出考试的题目。而布置较多的作业，可以更大范围地进行课后练习，做到更全面地查缺补漏。并且，现在就算去当兵也需要大学的'文凭了，没有大专学历，连普通的小公司都进不去，所以布置较多的作业是为了学生们好。

　　其次，留更多的作业能占用学生们的课后时间，让同学们更加自律。比如如果作业很快写完了，有些不自律的同学会偷偷溜出家门，奔向网吧。把这大好的时光浪费是多么的可惜啊！甚至还有一部分同学干脆不写作业，在网吧玩个通宵。他们认为反正作业少，随便补补就行了。如果抱着这种不积极的心态去学习，社会上将再也涌现不出新人才，我们又怎能成为国家的栋梁呢？

　　杜甫曾说过：“读书破万卷，下笔如有神。”苏轼还说过：“旧书不厌百回读，熟读深思子自知。”可见，多留一些作业，能让学生掌握得更熟练，印象也更深刻。还有，美国那边的孩子可比我们苦多了。比如赫赫有名的哈佛大学，即使到了深夜一两点，教室里也还是一番灯火通明的景象，再比如广州的一所中学，那里的学生都是提前计划好每一分一秒的时间，除了刷卷还是刷卷。我们和别人的差距这样大，难道不应该更加努力地多写些作业，以此来缩短和他人的差距吗？

　　最后我想说，老师布置更多的作业是为了我们好。布置那么多作业，是为了让我们奋发图强，查缺补漏，巩固知识，努力拼搏！我们应该积极响应，认真完成。

　　总而言之，我的观点是作业多是好的，那么你的观点是什么呢？

作业作文600字 篇2

　　那是一份特别的作业，那是一份令我终生难忘的作业。

　　“同学们，今天我要给大家布置一份作业，给妈妈写封信。”语文老师在台上说着。

　　讲台下，有人欢喜，有人忧。有同学在那里抱怨着老师的作业，也有同学在那思考着，而我却早已经奋笔疾书了。

　　“妈妈，这应该是我第一次给你写信吧！”

　　“我承认，你女儿的文笔确实不怎么好。如果在这封信里有什么写得不对的地方，还请多多包涵啦！”

　　“不知道从何时起，我觉得我们之间不像母女，更多时候像一对姐妹。我也很庆幸，这辈子能做你的女儿。”

　　“小时候，是我不懂事，惹了许多麻烦。小时候，我总爱生病，三天两头就得往医院跑，你牵着我的小手，带我在医院里四处走。小时候的我，也总爱发脾气，你讲我几句，我也爱顶嘴。小时候的我，还有太多地方让你操劳了。”

　　写到这，慢慢地放下了笔。望着窗外，一束阳光照射了进来，落在了我的纸上，我又重新拾起了笔。

　　“妈妈，你还记得吗？三年级的时候我钢琴比赛获得了二等奖，本以为你会对我夸奖一番，却没想到你只轻轻地说了四个字，“继续努力！”那时，我的心突然凉了半截，难道我做得这么好还不够吗？我万万没想到，你那里已把这一喜讯发在了朋友圈上。”

　　“妈妈，你是否还记得，小学的时候，我的科学成绩一直是四科里最差的，每次考完试，你也不询问我的成绩，你也知道我不愿说，那段时间，快要期末了，你怕我的科学成绩拉低总分，又是为我找家教，又是给我买一大堆辅导材料。你总说做多了题目，也就会了。在你的'帮助下，我在期末考中成绩也如你所愿上了九十。看到我的成绩，你也松了一口气，欣慰地笑了。”

　　“我觉得，一辈子太短，谢谢你这十几年来的艰辛，下辈子，我一定还要做你的女儿。”

　　停了笔，抬起了头，抹了抹眼泪，望着窗外，天空还是那么的蓝，阳光还是那样的刺眼。而我，嘴角无意间地勾起了一抹笑。

作业作文600字 篇3

　　我们都是六年级小学生，作业，对于像我这样的学生而言，一点都不陌生，有乏味的，有有趣的。大部分作业我都渐渐淡忘了，而这份特殊的作业却像大海中的珍珠一样仍在我记忆中闪闪发光。

　　那是一个阳光明媚的`下午，舅妈带着小表妹来我家玩，我正开心地逗着我三岁的小表妹。舅妈突然下了一道命令样地对我说道：“洋洋，我和你妈妈要出去有点事，所以我跟你布置一份特殊的作业，”我听了，疑惑不解的问舅妈：“什么特殊的作业？”舅妈笑着说：“嗯，这是一份光荣而艰巨的作业，你一个人在家照顾你的小表妹，程程”哦，我恍然大悟。心想：这算什么，对我来说，就是张飞吃豆芽——小菜一碟嘛！

　　等舅妈走后，小表妹就在客厅和阳台上来回“穿梭”，玩着玩着就钻我房间去了。我刚想阻止她，因为我房间还放着我刚写完的作业呢。没想到，短短几秒，她竟用我的水彩笔在我英语书上创下完美的“画作”。我刚出去切个苹果，一进房门，我就被眼前的一幕惊呆了，我的笔从桌子上摔下来，变得“粉身碎骨”。床单上留下了表妹的一串黑脚印，我刚想说她，才发现它已经爬上窗台了，我大叫：“危险！”而妹妹却童真的问道：“洋姐姐，什么是危剪啊？”我还没来得及解释，她又跳回了我房间的地板上，吓了我一身冷汗。我心想：“舅妈让我带好表妹，我就得做好这项作业，陪她玩，让她开心。”于是，我端起刚切好的苹果，拿起一本故事书，对妹妹说：“程程，洋姐姐，给你讲故事好不好？”妹妹，听了立马来了精神，说：“好啊！我最喜欢听故事了。”于是，我绘声绘色的讲起乌鸦喝水的故事。妹妹一边津津有味的吃着苹果一边乐此不疲地听我讲故事……舅妈和妈妈回来了看到妹妹这么听话。夸奖我说：“你带人可真不赖，这次作业圆满完成。”我听了心里美滋滋的。

　　那份特殊的作业不仅让我体会到了姐妹一起玩耍的快乐，也让我感受到了妈妈带我的辛苦，这份作业我至今记忆犹新。

作业作文600字 篇4

　　“今天天气真正好……”我哼着小调，迈着欢快的步子，走向温暖的家。一放下书包，我就迫不及待得把好消息告诉妈妈，让妈妈给我一次亲近自然、感受自然的机会，放松身心。妈妈不相信会有这等事，连忙打电话询问老师。得到确认后，才满不情愿地放我出去玩。

　　枕着头，躺在绿油油的'草地上，仰望蓝天、白云。心情好久没有这么舒畅过。想想昨天，我还在题海中奋战到深夜；想想过去，我还被妈妈那句“作业做好了没有？”而心烦。而现在不同了，这段时间是属于我的，任何人也抢不走它。

　　看见几个赤着脚丫的小孩子在捉蝌蚪，我的心也随着他们远去，多么想再回到童年啊！我想着，不由自主地拿起罐子，挽起袖子和裤子，慢慢地走向小河。俯下身子，放下瓶子。眼神在水中逗留，手在水中摸索。“哗啦”忽然地，我舀起一些水，几只小蝌蚪还在水中作垂死的挣扎呢！看着这些小蝌蚪，心里有说不出来的满足感，比吃了蜜还甜。我小心翼翼地把它们放到罐子里，顺便还舀了一些清水进去。这时，弟弟走来了，又似恳求又似撒娇地问我：“姐姐，你能让我捉蝌蚪吗？我也好想捉啊。求你呢！不然，我就告诉妈妈！”我被他那幅不依不饶的傻样逗乐了，笑着说：“没问题。”弟弟连忙做好准备，走进河里，全神贯注得看着河里的蝌蚪。才过了一会儿，我们就打起了水仗。欢笑声，水声，蝌蚪的摆动声，融在了一起……才一会儿，瓶子里就再也装不下蝌蚪了。我和弟弟坐在石头上，欣赏着“杰作”。忽然，弟弟问：“姐姐，我们把蝌蚪放生了，好吗？”谁会没有怜勉之心呢？我点点头，答应了……

　　大概这就叫做快乐吧……

　　也许在以后的繁忙学习中，我还会记得没有作业的这一天，这一天是值得细细体会的……

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