《影响》作文600字

时间:2024-02-14 14:43:50 作文600字 投诉 投稿
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实用的《影响》作文600字

  在平平淡淡的日常中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编帮大家整理的《影响》作文600字6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

实用的《影响》作文600字

《影响》作文600字 篇1

  “我会像奥德修斯一样,朝着心中的方向,哪怕众神会在彼岸阻挡……”

  ——题记

  又一次的考试失利……把我带进无底深渊,很痛,很痛,连喘气都困难。

  走出校门,我双手握紧那布满红圆圈的试卷,泪水无声的滑过脸颊,溅到试卷上。又像一把利刃,无形的捅进我的心脏……天,灰蒙蒙的,乌云把太阳遮的不留痕迹。呵,太阳都看不见我了。

  我颤颤巍巍的走向等候多时的妈妈。但当我看到妈妈那眉开眼笑的样子时,我害怕了……我决定,撒一个谎。到家时,再说吧,我悄悄把试卷藏了起来。

  “三好学生,出来啦!”妈妈一把搂住我,但我觉得,这个搂,好痛,这个“三好学生”震耳欲聋,我换上了微笑……

  “这么神神秘秘,非得到家说……”妈妈一进门就嘟囔,迫不及待想让我说。我看着妈妈的微笑,刺眼……妈妈,不要笑了……

  我把妈妈拉到身边,坐下。深吸一口气,我说了全部,是全部啊……沉默了,过了好久妈妈转过头,说:“试卷,给我看看……”我从背后把已经没有泪水的卷子,递给了她。她开始轻敲试卷,然后重敲,引来了全家人。我低头,泪水决堤……

  更多的.谩骂,叹气,引怒了我,的心。

  “够了!”我喊道。“我那么努力!起得早睡得晚,换来的却是这样!”说完,我跑进卧室,砰的锁上了门。寂静。我一头栽在床上,无助的哭着。累了,我拿过耳机,熟稔的塞在耳朵里,任凭歌曲播放:

  “当我需要独自站在远方,的沙场,武器就是我紧握的梦想……”我一听,眼睛睁开,独自站在沙场,武器。我默念着……勾起一抹微笑嗯……明白。

  再一次,我站在讲台上,手里拿着闪闪发光的奖状。“我受过的伤,都是我的勋章……”

  “不管明天的路有多漫长,我再次起航,带着我的勋章……”

《影响》作文600字 篇2

  “你长得好胖呀!”

  从上小学一年级起,这句话就一直在我的耳边响起。我确实是一个小胖子,光喝水都能长肉,体重一直居高不下,就连爬学校的楼梯都比别人慢,这让我十分烦恼。

  其实在五六岁之前,我一直都是一个“小瘦子”,直到有一天妈妈带我去医院看医生,从那一天起,我生活中的一切都改变了。

  那一天,在医生的诊室里我不知道进行了怎样“非人道”(在我看来)的实验。回家之后我就很奇怪的胃口大开,什么菜都喜欢吃,体重就飞快地向上涨了。几个月之后,我便从一个“小瘦子”蜕变成了一个实实在在的“小胖子”。

  起先我对体重也不是很在意,但自从上小学一年级以后,经常会听到同学们说“你长得好胖呀”这一句话。听得多了,我就开始在意自己的体重了。于是,我就开始减肥,但是每一次都是“三分钟热度”,没过两三天就放弃了。

  我最怕的就是学校里的体检了,因为每年一次的体检都会让我在同学们面前,把平时假造的体重在光天化日之下曝光,这样会让我颜面尽失,我恨不得找个地洞钻下去。有时同学们还会投来异样的目光,那目光就仿佛在说:“哈哈哈……你真的好胖啊!”

  还有就是在学校里上数学课的.时候,老师一说到一些计算身高体重类的题目时,同学们又会用异样的目光齐刷刷地看着我,我的心中又响起了那句话——“你长的好胖呀!”

  终于有一天,我忍受不了别人一而再,再而三地说我胖了。于是,我下定决心开始长达几个月的减肥计划,努力让这句话早日从我的耳边离开,加油!加油!加油!我心中不断重复着:“我要变成一个瘦子!”

《影响》作文600字 篇3

  我们总是尊重权威,但是有时候我们对“权威”却尊重过了头,具有独立思考能力的成年人也会为了服从权威的命令而做出一些完全丧失理智的事情。而且,在权威的强大压力面前,个人的抵抗力是十分渺小的。

  一个多层次的为大家所接受的权威系统提供给一个社会十分多的.好处,遵从权威人物的意愿对我们来说通常是一件很实际的事情。但我们也很容易走进一个误区:有时候权威的话并没有什么道理,可我们还是会毫不犹豫地按照他们所说的去做。由于在权威面前思考似乎成了一件多余的事情,因此很多人就放弃了思考。但盲目地服从权威会带来灾难。

  而依从业者深知我们对权威的反应,也就常常通过伪造权威来给自己牟利:

  1、给自己伪造一个头衔,要知道有时候头衔比这个头衔的主人有更强的影响力。

  2、给自己换上看上去更权威的衣着。换上相应的制服就直接地暗示了权威地位,即使没有制服,裁剪合身的西服也能相当有效地赢得完全陌生的人的尊重。

  3、给自己配上一些外部标志:精致又昂贵的衣服和首饰、名车也是一种更一般的权威标志。

  那我们又该如何保护自己呢?对权威保持高度的警觉,在决定是否该听从权威的意见时,问自己两个问题:

  1、这个权威是不是一个真正的专家?这包括分析这个权威的资格以及这些资格与我们手头的问题是否有关系。问这个问题可以避免机械地服从权威带来的问题,把目光对准权威地位的真凭实据。

  2、这个权威会不会对我们说真话?经常停下来想一想权威们可以从我们的依从中得到什么好处,便支起了一张保护自己不受权威过度影响的安全网。但同时要警惕依从业者的一个小伎俩:他们有时候会故意讲一些在某种程度上违背自己利益的话,这种话若使用得当,可以微妙却有效地“证明”他们的诚实。

《影响》作文600字 篇4

  阅读,就像一杯刚沏的清茶,只有你细细品味,才会发现那小小的空间里充满了无限的馨香。

  其实我觉得阅读并不是单纯的浏览文字,而是将自己的与作者联系起来,擦碰出耀眼的智慧火花。“义务教育课程标准实验教科书——语文,由人民教育出版社出版。”这本书我想是再熟悉不过的了,从小学六年到初中三年,这语文书一直陪伴着我,鞭策着我。

  读书,我读冰心。在你的诗集——《繁星春水》中,你有对大自然的热爱,对人情世故的感叹,还有如母亲般温暖的关怀……“墙角的花儿,当你孤芳自赏时,天地便小了。”呵,冰心奶奶,这其中蕴含了对中国多少青少年的期望啊!

  读冰心,我读出了真诚与善良。

  读书,我读朱自清。“宁死不领美国救济粮。”这句话是对你的最高赞赏,但是在《背影》一课中,你为父亲那蹒跚的背影爬月台那一瞬间,性格刚毅的你不禁流下了眼泪,在台灯下,读着表弟的来信说明父亲情况时,你又再一次泪眼朦胧。平凡的我虽有“少年不识愁滋味”但还是被你所感叹。

  读朱自清,我读出了顽强与深情。

  读书,我读鲁迅。你在桌上刻一个早字用来告诫自己勤奋学习,可是你不知道这一个字激励了多少千千万万的奋进青年,长眠的你也应该有一丝慰藉了吧;《从百草园到三味书屋》记录了你儿时的所见所闻以及许多趣事;《阿q正传》中那个饱受凄辱的阿q,你直接表达了你的'同情与批判。现在的阿q精神已知晓于千家万户,为众人所传颂。

  读鲁迅,我读出了同情与深沉。

  在文学殿堂中,我时时一人独自捧看语文课本,细细品味书中的道理。这本书影响了我,使我从幼稚走向成熟;从无知走向有知;从愚昧走向文明。读这本书,使我领悟了做人的道理、生活的技能、成长的动力。

《影响》作文600字 篇5

  掉落的花瓣重新飞回枝头,尘封的往事又再次浮现在眼前。我永远也忘不了那个影响我的人,他就像一座灯塔,指引我曾经彷徨无助的人生航船。

  那是一个没有月亮的夜晚,秋风吹过来阵阵寒意,当然还有寂寞。我一个人走在回家的路上,想着白天发生的事,内心一片迷茫。

  我又打架了,和那帮“好学生”们。

  中午大课间时,那帮“好学生”把我的文具盒在教室里抛来抛去,像逗小狗一样逗我。我发怒了,朝一个人扑去……“哼!什么好学生!没一个好东西!下次老子再碰上你们……”我挥舞着拳头,咬牙切齿地说着。但一想到他们有“神圣”的老师撑腰,我便像泄了气的皮球一样,立马没了劲头。然后,老师把我赶出了教室,还要我爸妈明天到学校“喝茶”。

  正在迷茫彷徨间,忽见原本黑幽幽静悄悄的路上出现了一片亮光。就在前边不远处,像江边温暖的`渔火,伴随着一阵香味。走近了看,原来是一个卖肉夹馍的摊子。我摸摸肚子,感到一阵空虚。

  “老板,来个肉夹馍。”“好嘞。”老板立刻忙活起来。老板是一个大叔,满是皱纹的脸上刻着历经世事的沧桑。“小伙子,刚放学吧?今天在学校咋样啊?”菜刀在他手中翻飞,好像一只银蝴蝶翩翩起舞。找到了倾诉的对象,我把白天发生的事竹筒倒豆子一般诉说了一遍。“小伙子啊,你得想想人活着的意义。人活着,就要活得像个人!不要为那些蝇营狗苟的事情浪费心思。豁达点,自信点!想想你的前途,你甘心吗?”大叔语重心长。

  你甘心吗?好像是一柄大锤,重重地砸在我的心上。是的,我不甘心!我不服气!凭什么他们能有好的成绩?我也能!不就是学习吗?我要努力,在学习上打败他们,让他们无地自容!接过老板递过来的肉夹馍,我感激地说了声:谢谢。然后快速地消失在黑暗中。

  夜仍然黑暗,但心里的那盏灯依然亮起。它让我不再彷徨,不再孤独,也让我明白:有时,人,需要去争一下,为了心中的不甘!

  感谢你,那个影响了我的人!

《影响》作文600字 篇6

  一日同窗便是缘而同窗三载,又一直与我同桌从未改变,这可是多深的缘呵。

  都说光阴似水,似水般匆匆的光阴里有他笑意盎然也便足够阳光。

  他我的同桌,在这三年中无时无刻不在影响着我,使我得以拥有如今的自信和笑脸。

  相识

  九月,从来都是混杂着初秋的惆怅和夏末的余温既有眷恋与忐忑不安,又有欢乐与不己的兴奋。

  一开始,没有一拍即合或者热火朝天我们只是按班主任的安排坐到一起我沉浸在与旧友重逢的欣喜中,对他只有显得拘谨又简单的自我介绍。

  而他也只是安静的坐着,礼礼貌貌,低调得很。

  我尚不知道他的"传奇",只是那工整认真的、一丝不苟的作业着实让我既惊诧又敬佩。

  相知

  他的光芒在随后的日子里一点点的绽放。

  我以前从来都不会想到,其貌不扬的同桌竟如此的优秀敏捷的思维,优美的文笔既有在演讲台前的慷慨激昂,又有在运动会上的奋力拼杀。

  我被震撼到了,除了心服口服别无他法,内心也生出了一点点斗志:他可以,为什么我就不可以?

  于是我不再每日晃晃悠悠无所事事,也学会他在语文课上大声朗读,或者在历史课上奋笔疾书。

  除此之外,影响我的还有他的笑。

  熟悉之后,我发现他竟然也是如此悠闲风趣的`家伙他懂得从哪里找快乐,或者自己制造快乐,处得久了,这快乐自然也就传染给了我。

  原来我也能学会认真和自信。

  相敬

  和我同桌的他一天天变得更加厉害,与他同桌的我也一日日地成长蜕变我们早已熟悉彼此的一举一动有时候我会觉得自己都与他相似起来。

  他说:"我觉得你真是最好的同桌"我回应说觉得他也是或许因为我们影响了彼此吧?至少,因有他做同桌,我才不致于沉迷其他甚至荒废学业。

  他总有些时候让我知道,怎样做正确的事,应该做什么来改变。

  他无疑是在这满是繁花的青春岁月里,对我影响最大的一个人。

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