汉字作文600字

时间:2024-01-26 18:33:52 作文600字 投诉 投稿
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(通用)汉字作文600字8篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编帮大家整理的汉字作文600字8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

(通用)汉字作文600字8篇

汉字作文600字 篇1

  汉字,一个用神秘代表的文字,被称为世上最难学的文字之一。我听说,许多外国人学习汉字都说汉字是非常难学,枯燥无味。我以前也是那么认为,可是这几天学习了汉字的综合性学习,我渐渐觉得汉字是一门博大精深的文化,是我们中国人的骄傲。

  随着我年龄和阅读能力的增大,汉字真像是一个小精灵在纸上玩笑嬉戏,像一朵朵美丽多姿的鲜花愉悦你的眼睛。汉字是多么活泼的精灵,在书法作家的手下,它们或挺拔如峰,或清凉如溪,或浩瀚如海,或凝滑如脂。书法是一门艺术,使我们中国人的.自豪与骄傲!古往今来,我们中国出了多少个名门书法家:王羲之、王献之、颜真卿、怀素、柳公权······其中王羲之的《兰亭序》被称为天下一绝。“篆书隶书,古色古香。行书流畅,正楷端庄,狂草奔放,凤舞龙翔。”我每听到汪竹柏写的《赞汉字》都会感叹中国的汉字经过了那么多时间的演变,真是好博大哦!传说,甲骨文是仓颉造的呢!我却不那么认为,汉字有成千上亿个汉字、词组,就凭仓颉一个人可能吗?我认为汉字的想法的起源是仓颉,当仓颉把造好的几十个字给大家看时,大家也开始帮助仓颉造字,后又经过后人的筛选改变才有我们现在的汉字:甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书、草书、行书。其中行书是现在主要的文字,在字典里约有8000个字是行书。而篆书和隶书优一个古色古香的韵味,而正楷体现出非常大方端庄,草书奔放,凤舞龙翔,行书流畅自然。这些书法字体,各有各的长处,和特点。

  我身为中国人为中国字自豪!

汉字作文600字 篇2

  我认识许多汉字,但是对于“爱”这个字,我却有独特的认识。

  记得三年级时,在一个夏天的下午,天空上有几朵乌云,但我没有太在意,就没有带雨具去上学。结果到了下午第三节自习课时,外面就传来“哗哗”的雨声,一阵“淅淅沥沥”的响声后,小雨就变成了倾盆大雨。我心中一惊:坏了,我没带雨具,今天肯定要成“落汤鸡”了!“丁零零——”放学了,我垂头丧气地站好队,边走边想:爸爸出差去了,妈妈在公司工作抽不出空来接我,看来我只能淋雨了。走到了学校门口,看见有些没带雨具的同学顶着书包在雨中狂奔,我也顶着书包朝家奔去。我跑了一段路,突然听到有人喊我的名字,我回头一看,啊,原来是妈妈!妈妈的.裤子上有些泥水,应该是在路上不小心摔倒了,我突然明白了:妈妈向公司请了假,冒着大雨来给我送伞,路上还摔倒了好几次。“走,我们快回家吧!”“嗯!”

  回家路上,妈妈老是把伞往我这边打,我说:“妈妈你这样会感冒的!”“没事儿,只要你没感冒就行。”一路上,妈妈的半个身子都露在外面,我说了她也不听。到家后,妈妈的衣服已经湿了大半,妈妈却像个没事人似的,照样给我做饭。在那时,我突然懂得了妈妈的良苦用心,我的眼睛顿时湿润了,我上前紧紧地抱住妈妈,感觉妈妈的身体冰凉冰凉的。第二天,妈妈发了高烧,不能去上班了,我看着虚弱的妈妈,再也控制不住自己的情绪哭了起来。妈妈是因为我才生病的,妈妈是真的很爱我,在那时,我第一次感觉到了妈妈给我的最真挚的爱。

  从那以后,我对“爱”字有了独特的认识,“爱”对于我不仅仅是一把伞的故事,还是深深的回忆……

汉字作文600字 篇3

  如若说汉字危机真的来临,倒也不完全觉得,只是国人着实应当从中得到些警醒从而更好的去传承这份惊艳的瑰宝。

  就现状而言,其实也有些东西埋在地底而被人忽略。学生这个群体每天手里都握着笔杆子,字儿是想忘也忘了的。作为一个年轻一代,脑子里有着常用的字,偶尔有时又自哪本书摘下些僻字儿备着,也尚可用。汉字墨香里的一笔一划值得咀嚼且令人惊叹不已的。但对于大多数民众而言生僻字于他们的用处是不大的,在他们的生活里,记得常用字已然是足够了的。至于钻研文字,品读一些不常用的字,或许是有着全凭个人兴趣爱好的,如若强求也有些失了汉字的魅力,竟是需要强迫着去学习却不是有人甘心倾倒而苦苦品读。其实这样的人也不少,毛逐自荐一番取自己做例,则不时喜欢读字典以作乐。

  至少来说,民众即使在网络上打字更多,但当看到那个字时,民众也是能较为准确地用对字。不如说这也是个进步,刚解放时,只有所谓知青会些文化,老百姓大多不识字。这已然是国家教育普及后取得的成果了。要说现在大多提笔忘字,写错别字,但及时纠正后则好。古时底层百姓几乎不识字,比起此情此景,岂不是更糟糕?那么那时汉字危机岂不是更重?但却也照样也是将这瑰宝传承了下来。所以说我想如此夸大其实有些多余了,不是所有人都要把所有东西都精通。那显然是完全不可能的,真正传承一门精深的.奥义是少数人做的,而非大众。如《我在故宫修文物》里那些维修文物的绝活人人精通?大家都随时可以捏个精致到完美的陶瓷出来?那更是不可能的。如若是文学再没人钻研,没人承这古韵,我想才是真正的汉字文化危机。

  但国人也是需要警醒的,我们提笔忘却的是常用字,这些作为生活中一部分的字。我想这些是不应忘却的,是需要我们加以改善的。其实方法我觉得也很简单,看书,多看些书,抑或最差是在网络上打出时,多看一眼。

汉字作文600字 篇4

  人们常说,人这一生,无论遇到什么事情,都要笑着走下去,因为只有小,才能摆平心中的同。

  笑对人生,笑着走下去,不是更有意义吗?在这半年中我们一直都特别的开心,刚开学到现在,我们全班41颗心一起走过了许多,特别是运动会。

  在这期间,我们虽然得分不多,但是我们的心还在,念想还在。就在运动会的第一个晚上,我们班为李老师过生。开始我们害怕他不来,便派人去拉他,最后他来了。我们在一起其乐融融,追着,打着,闹着。蛋糕模在同学脸上,一个个弄得个大花猫似的,就连班主任也被我们摸得像个大花猫。

  然而即使是这样,我们还是非常非常的开心。我们一起唱了几首歌,在唱《感恩的心》的时候,基本上都哭了,然而这眼泪是开心的眼泪,是快乐的眼泪。在那之后,我们开展了一系列的活动,玩各种各样的游戏,各种各样的嗨。

  但……

  然而如今的我们,却已是物是人非了,也真应了李清照所言:“物是人非事事休,欲语泪先流。不到一周的.时间,我们四十一颗心,遭受了重大打击。星期三的早上,当我们正高高兴兴地准备经典诵读的时候,班主任给我们带了一个惊天动地的“好消息”。那就是——要将我们四十一颗心分开啊。

  当我们听到后,以为是开玩笑的。然而却是党政的,校长给我们宣布了分开的名当,当时的我们依然是崩溃了。但是我们没有放弃,我们一直没动,本以为就这样能保住我们班。然而我们太天真了,还是没能酷猪,我们唯一争取的是:四十一颗心不分离。四十一个人不离弃。

  刚过来后两天,我们又遭受了一次打击,然而在有些人眼里却并非如此。那天晚上,四十二个人在笑,四十一个人在哭。在哭的背后,更多的则是痛。

  但人,总得学会长大,总的学会笑。哪怕是强颜欢笑,也得笑。这半年来,我的字,我的心,只能用一个字来形容,那就是——笑!

汉字作文600字 篇5

  汉字,是文字中的老寿星,是现存唯一的表意文字。但这,也注定了汉字的复杂,有许多汉字换上其他偏旁就远离了本源,这就让我闹了笑话。

  有一次讲评作业,老师讲评着突然点了我的名字:“洪逸凡写错了‘富裕’中的‘裕’字,少写了一点,写成‘示’字旁。”一边说,还一边把‘裕’字搬上了黑板。

  看着那个巨大的.“衤”字旁,我烦燥不已,忍不住站了起来,正视着老师说:“老师,你写错了,‘裕’不应该是‘衣’字旁,而应该是‘示’字旁!”老师见我冥顽不化,有些生气了:“这不是‘示’字旁,这分明是‘衣’字旁!不信,你可以查一查字典。”我早已想好了理由,开口便言:“‘示’字旁有祈福意,想要富裕不是应该有福气吗?所以,这应该是一个有‘示’字旁的字!”老师看我那一副求知的劲儿,又一次耐心地解释起来:“不对,富裕的最基本要求应该是衣食无忧,‘裕’字中的‘谷’代表了食物,‘衣’字旁是衣物之意,这不正是有衣有食,应和‘富裕’一词吗?”“我……我……”我被说得哑口无言,不服气,坐下继续查字典,可结论依然是‘衣’字旁正确,我心服口服了。

  老师总结道:“汉字其实很有趣,就像‘裕’字,可以套上两个偏旁,两个都解释得清。可是正确的永远只有一个,我们必须记住那个正确的,找出一个最合理的解释,并结合查字典的方法,才可以学好汉字。”听者有意,我牢牢记住了这些话。

  “裕”字的趣闻让我铭记,我利用汉字的表意功能,拆分它的部件来充分理解汉字,记住那理解,也就记住了字本身。如“活”,一个很渴的人,如果舌头上有了水,他一定马上就活了过来吧。而学完,我也会查查字典,再加确定。

  学习讲究方法,学会了方法,才可以真正学好那样东西。有了这个妙方,我一定学好汉字。

汉字作文600字 篇6

  汉字是跳动的音符,是美妙的节拍,它们组成了中国文化这一乐谱上最伟大的旋律。

  汉字是中华民族智慧的结晶。它的构造复杂多样,令人惊叹不已。汉字,是中国人宣泄喜怒哀乐、传承中华文明的特别载体。不少汉字有着美丽的由来。“旦”字,一个十分简单的汉字,但它却有着深刻的文化内涵,“旦”在汉字中有“早晨”的意思。“一”代表地平线,“日”表示“太阳”。这样形象生动的结合在一起,不仅美妙、精巧,还将一些自然现象融入到了汉字中,体现了中华文化的魅力与人们的智慧。

  不同的情景,相同的`汉字却有着不同的含义。“东西”是生活中常用的词语。但是你真的了解它吗?在英语里,“thing”被翻译成“东西”,单纯的指一切没有生命的事物。美国的一位大学教授在汉语课上向美国学生讲解“东西”这个词语时,这位教授就说“我们可以说这本书是东西,也可以说这张桌子是东西。但是,你不是东西,我更不是东西……”。但这位教授是否知道“东西”的更深层含义呢?在“你不是东西,我更不是东西”这句话中,“东西”一词就含贬义,而且带有讽刺的语气,而不是单纯的事物。中国汉字文化的深邃,由此可见一般。

  汉字还是一个人、一个国家精神风貌的体现。中国的方块字是生动形象的,它的一撇一捺都蕴含着大道理,因此,我国才有书法这一文化特产。现在,网络时代的来到,我们习惯于使用电脑、手机打出漂亮的宋体字,但是写在纸上的字却越来越少。“提笔忘字”的危机具有可怕的弥散性,它既体现在成年人中间,也表现在青少年学生身上,中国汉字,已经面临着一个严重的危机,我们为何不关注汉字文化重拾汉字之美,化解“汉字危机”?

汉字作文600字 篇7

  今天,我们进行了学科节中语文周的比赛。和往年一样,是汉字听写大赛。大家都有一些紧张,不知考题会是怎么样的。

  紧张而严峻的听写开始了,我在拿到试卷后先扫了扫,还好,不多。可正当我想要放下心里的石头,轻松开考的时候,陈老师报出了第一个词“勾勒”。我抬起笔,信心满满地想要下笔时,我突然愣住了,“勒?”这字怎么写?我在我的脑海中拼命搜寻有关于这个字的 所有记忆,可是不论我想起什么,这个字总是空缺着的。我抓耳挠腮也无从下笔。怎么办?哎,看来也只有放弃了。

  很快,第二波攻击来袭“巍峨”。哦?“巍峨”是什么?我一边在心中默念词语,一边用手指在手掌上写着、画着。可是时间不等人,很快,别人都写完了。没办法,我也只能写下拼音,准备下一场“战斗”了。

  开始四字词语的听写了,比起刚开始我的`信心满满,现在的我已经紧张万分,手脚开始冒汗。“美轮美奂”哦,我忘了我还在听写,我赶紧停止我的胡思乱想,认真起来。哈哈,终于有一个词是我确定的了。我赶忙下笔写起来,生怕从我的脑海里溜走。不过好景不长,我才得意了一小会儿。就又有一个字把我给难住了,那就是“绞”。唉,都怪我看书时不仔细瞧字。看,这回被绊倒了吧。没办法,胡乱写一个了。

  看着哪些空白的方框,我的心里空落落的。总觉得少了些什么。这次的活动,让我懂得了很多,也让我发现了自己的不足。总之这次的活动非常有意义,它令我们感受到了汉字的魅力也是我们找出了自身的不足。我希望学科节的活动能延续下去,并且有更多的人参加学科节的活动,来争夺“学科小达人”。

汉字作文600字 篇8

  “家”,是幸福的。谁都有一个家,谁都是家中的一员。每当有人问起我为什么喜欢这个字——“家”时,我就会这样回答。

  家就像一棵大树,有时高兴,有时生气。树干就像爸爸,树冠就像妈妈。树干是整个树的支撑柱,他给我们输送营养,让我们每天呼吸到新鲜的空气,让我们长得更加茂盛“强壮”:每天尽心竭力,辛苦地工作着,还把好吃的留给我和弟弟还有妈妈。让我们吃得好穿得好,恨不得把全世界的好东西都给我们。

  树冠是在树的最顶上,所以是由她来为我们“遮风挡雨”,我们能不能健康的'生活就全靠她了,她好像能知道我们的心里话似的,为我们尽力遮挡雨水、狂风、沙尘暴等等。让我们健康地成长,她自己却被搞得脏兮兮。

  我和弟弟是小孩,也是他们的“掌上明珠”,我两姐弟是那惹人喜爱、嫩绿的小叶子,有时候调皮捣蛋,有时候文静优雅。记得有一次:我和弟弟拿着水彩笔画画,就在这时,弟弟跳起了我教他的迪斯科,弟弟拿水彩笔当做彩带挥来挥去,完全和我教他的不一样,像“小傻瓜”跳舞一样好笑,逗得我哈哈大笑。弟弟不小心在妈妈最喜欢的裙子上画了一笔,我看见了,不禁大叫起来:“我的天哪!”这句话的声音响遍了整个楼梯口,妈妈和爸爸闻声急匆匆地走了过来,(以为是发生了一件大事。)妈妈问我发生了什么事,我只好吞吞吐吐地把事情的经过都告诉了妈妈。只见妈妈气得脸都青了,把我骂了一顿。

  有家我们才能幸福的生活,没家就像小草一样孤独。有了家才能开心,所以家是幸福的。

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