快乐的年作文600字

快乐的年作文600字3篇[热]

　　在日常生活或是工作学习中，大家都经常接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的快乐的年作文600字3篇，希望能够帮助到大家。

快乐的年作文600字 篇1

　　今天，妈妈带着我和五（5）班的哥哥姐姐们去郊外体验农家生活。我们度过了最特别的一天。

　　一大早，我们按照编好的小队，高高兴兴地坐着两辆旅游车出发了。我们先到临古参观怎么做红糖。好神奇呀，我终于知道了甘蔗是怎么变成红糖的。后来我们又到十四潭农家田园，挖地瓜，拔甘蔗。

　　我们先做好准备工作，家长发给大家每人一副劳动手套。然后，老师带着一半人去挖地瓜，让农民伯伯带着另一半小朋友去拔甘蔗。我是分到先拔甘蔗那一队的，到甘蔗地的路好难走，还有一片沼泽地呢，我们好不容易来到了甘蔗地，正想冲上去拔甘蔗，农民伯伯说：“拔甘蔗要从根部拔，不能从上面拔，不然甘蔗一下子就断了，拔出的`甘蔗要一堆一堆用稻草捆好。”刚宣布完规则，我们就像饿狼一样的冲了上去，抱起甘蔗拼命拔。哦，拔甘蔗比我想象的要简单多了，我没花很大的力气就拔出了一根，嘿哟嘿哟扛到了空地上，我又冲到甘蔗地继续拔，一口气拔了四根。不一会儿我们就把甘蔗全拔完了。接着农民伯伯又把我们带到地瓜地里。找地瓜可真难呀！大部分地瓜都藏在深深的沙土下面，我们用手刨沙土，用脚踢，用了好多时间，找得满头大汗，才找出几个地瓜。我感觉口干了，啃了一根甘蔗，好甜呀，可是边上的阿姨说这甘蔗不甜，我说：“因为你们没劳动，所以才不觉得甜呢。”大家一听都笑了。

　　接着，我们去河边吃爸爸妈妈们包的饺子，烧烤，吃完午饭，我们就开始小组比赛，有朗诵，唱歌，还有拔河。我觉得今天玩得可真开心啊！

快乐的年作文600字 篇2

　　这天迎来了我们最期待的秋游活动，同学们都早早地来到了学校。早上8：40，我们准时出发。坐上了大巴，一路上我们欢声笑语，不一会儿白马涧就到了。

　　我们走进白马涧，映入眼帘的是两匹飞马雕塑，在它们旁边还有很受同学喜爱的小羊肖恩和嫦娥奔月中的玉兔。走过五座大桥，我们来到了饮马池，看到了一只石乌龟趴在水中央，有的同学还往它的身上投钱币。在饮马池的右边，有一片大瀑布，宛如白练腾空、银花四溅，蔚为壮观。再往前走一点，看到了大片大片的绿色草地，好像绿色的地毯，非常美丽。我们毫不犹豫地选择了在这里午餐。我们分享着自带的食物，吃得津津有味。这时有很多蜜蜂围了过来，女同学们都尖叫起来，吓得团团转。虽然蜜蜂闹得我们午饭不能好好吃，但这也是别样的乐趣。吃完午饭，我们来到了天下闻名的龙池，那里的水清澈见底，游鱼水藻都可以看得清清楚楚。

　　参观完了白马涧，我们来到了大阳山植物园。我们来到第一个展厅，哇，里面有好多仙人掌，有的是圆的、有的是长的、有的是方的，同学们都好奇的凑上前仔细观察。我们发现仙人掌的刺又多又密，要是不小心被刺伤，肯定很疼。第二个展厅是热带森林，在那里最受欢迎的`不是美丽可爱的多肉植物，而是在门口的鹦鹉。我们刚看到它们，它们就“咕咕”地叫起来，好像是在向我们问好。有的同学把手伸到它们面前，它们就好奇地凑上前，看看有什么好吃的。我们还想多跟它们玩一会，但是时间不早了，导游就带我们离开了。

　　离开景区的路上，我们都买到了自己喜欢的纪念品，结束了一天快乐的旅程。这真是一次难忘的秋游！

快乐的年作文600字 篇3

　　人用手写字，你肯定觉得很简单，但用嘴呢？

　　今天我们进行了一个“用嘴写字”的游戏，游戏规则是：每人发一张便利贴，用牙齿咬着笔、背着手在便利贴上写字。

　　在玩游戏之前，我们还进行了“小试身手”。意思是：要我们把便利贴贴在额头上，然后不能用手，看谁在十秒内能把便利贴弄下来。我们把便利贴贴在额头上后，杨老师便开始倒数计时，我立刻弯下腰去在桌子上蹭我的笔袋，当时我还想：切，我还以为有多难呢，原来这么简单。但我不管怎样弄，就是蹭不下来，于是我便往上吹，但无济于是，我只好刮，就在快刮下来时，我想：哈，快弄下来了，耶！可天有不测风云，笔袋突然一滑，歪过来了。眼看时间快到，还没弄下来，又听到有几个同学说：“我弄下来了。”我急得像“热锅上的蚂蚁”，于是我便往桌上磨，可来不及了，时间已经到了，我只好停下我的“疯狂举动”，乍一看，全班好像弄下来的也不多，这下我的`心里便平衡多了。

　　真正的游戏开始了，我慢慢地把钢笔塞进嘴里，此时，我嘴里好像有一股苦涩的味道，但我还是忍住了。我把头弯下去，以便让笔尖接触纸。我紧皱眉头，小心翼翼地把头扭来扭去，口水也早已在我嘴里聚集，我很无语，因为我用嘴写的字比用手写的要丑一千倍，歪歪扭扭的，幼儿园小朋友写的都比这个好看。写完之后，杨老师又发了一张叫我们写自己的名字，我换了一个地方咬，这下可好写多了。写完后，杨老师又叫我们用自己写的便利贴贴在黑板上，组成一个图形，于是我们便走上讲台，在黑板上拼了一个“俄罗斯方块。”

　　知道我们为什么要拼俄罗斯方块吗？因为俄罗斯方块是一个锻炼脑力的游戏，很多人爱玩这个，所以我们想借俄罗斯方块这个游戏来表达希望：每个孩子都有一个快乐的童年，并在快乐中成长。

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