历史作文600字

时间:2023-12-22 06:57:40 作文600字 投诉 投稿
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[精]历史作文600字4篇

  在现实生活或工作学习中,大家都尝试过写作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家整理的历史作文600字4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

[精]历史作文600字4篇

历史作文600字 篇1

  今天,我们在作文老师的带领下,来到了喀左东蒙艺术馆。在这里,我感受到了喀左古老的历史和灿烂的文化,了解到了喀左古老的民间民俗。

  这里共有十一个展厅,分别是红山文化,陶器、瓷器,蒙古族日常生活,皮影、服装、钱币和粮票等展厅。

  我们来到了紫砂艺术馆。一进来,这里的红山文化时期、商周汉代和辽金时期的各种陶瓷、瓷器展品映入眼帘。有倒把西施,还有半月红、三羊开泰、五福金猪等展品。我最喜爱的便是“认赌服输”这件紫陶了,它仿佛在讲述着两个老头儿下棋,一个老头儿输了,不服气的掉过头去,而那个赢了的老头儿哈哈大笑着,那形象真是雕刻得唯妙唯肖,显示得淋漓尽至。还有“壶天同寿”,“竹天机”和各种水果蔬菜形状的陶瓷制品,如苹果、香蕉、白菜和鸡蛋,让我们看得眼花缭乱,目不暇接。

  我们又来参观奇石宴。一进门,我们就情不自禁地叫了出来。这里共有一百一十八盘“菜肴”。看着这蒙汉奇石宴,我都快流出口水了。这里有素肠、小炒肉、小河鱼、烧海参、蜜枣,还有我最爱吃的`红烧排骨和宫爆鸡丁,据说这是收藏家花了整整三年的时间才收集到的。

  接着,我们又参观了古锁,钱币等展厅。最后,老师带领我们来到了生产紫陶的车间。

  一进来,我们便来到了排列整齐的制作桌上,拿起紫砂泥捏捏揉揉,大家都想做一个好看的紫砂小制作。不一会马梓浩作出了一个小乌龟,还有一个挺着大肚子的小泥人,把我们笑的前仰后合。

  这回旅行,奇石宴让我看到了大自然的鬼斧神工,紫砂艺术馆让我看到了紫砂的浑厚简洁,小巧玲珑,我还体验了紫砂制作的神奇魅力。我会永远怀念这次旅行。

历史作文600字 篇2

  虽然道德、良心都是无形的东西,但是我们却不能因此而放松自己,而要时刻警醒自己,在善与恶、对与错之间坚守住自己的道德界线.慢慢长大后,我认识了一个人,在历史的先河里,他虽不及为国捐躯的烈士,却以一种“天下为公”的品质激励着人们!

  他,就是徐浦。明孝宗时的大学士徐浦,为人正派,办事一丝不苟,对待下属宽厚仁爱,受到了朝廷上下的敬重。

  徐浦少年时,为修养自己的品德,就从古人那里学来了一个别致的'“豆子正身法”:每做一件合乎道德原则的事,就为黄豆瓶添上一颗黄豆,相反,做了违背良心的事,他就为黑豆瓶添上一颗黑豆,这样,他每做一件事前,都会分辨善与恶、对与错。要是黑豆,他就赶紧刹车不做,要是黄豆,他就竭尽全力做好。

  随着岁月的流逝,徐浦不断的修正自己的行为品德。书桌上的两个瓶子,最初是黑豆多,黄豆少,他心中就有道严厉的鞭子鞭策自己改过。慢慢的,进展到黄黑参半,到后来,就总是黄豆多,黑豆少了。

  黑豆和黄豆,就是徐浦时刻装载在心中的两位裁判官,一个用来自责督促,一个用来鞭策鼓励。然而,我们心中有这样的裁判官吗?

  清朝龚自珍说过:“不能胜寸心,安能胜苍穹。”其实,人生在世很短,眼睛一闭一睁,一天过去了,眼睛一闭不睁,一辈子就过去了。在那些体验了亲情、爱情、友情的日子里,有一种感情却始终不能改变。它比苍海桑田还要珍贵,那就是对国的爱,对自己的心!

  1487年,徐浦兼任文渊阁大学士,参与顶级机务(宰相),不久又任吏部尚书,他在相12年,尽心尽力匡扶朝政,待人宽厚,处事凝重有度,被誉为明朝贤臣宰相之一。

  然而,他以黑豆黄豆正品德的例子,就是他一生光辉的见证,而我们这些在温室里盛开的祖国花朵,更应该学习徐浦的这种精神。

历史作文600字 篇3

  春暖花开,生机勃勃。一日之计在于晨,一年之计在于春。为了庆祝春日的到来,我们班里开展了“春暖花开诗词会”。

  环节一:话说诗词

  小主持们在台上开始介绍诗词的来历:“我们古诗唐朝时期最为鼎盛。一般为五言或七言绝句,句句押韵。古有“诗圣”杜子美,“诗仙”李太白。我们就是诗词里的大哥大。”“酒品你们?我们词为宋代昌盛,体裁多变,分词牌名,上阙,下阙,字数多变。古有豪放派词人苏轼、辛弃疾;婉约派词人柳永、李清照。今有卫国英雄毛泽东。他们的词句句优美,无人不知晓。”“你俩快别争了,诗词离了谁都不行!”

  环节二:飞花令

  近几年的《中国诗词大会》一路爆红,其中飞花令更成为了大家的休闲游戏。大家分为四组,每组选一位代表,飞“春天”。小A:“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。”小B:“胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新”。小C:“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”。我:“好雨知时节,当春乃发生”。……小A:“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻”。我:“……”我词汇不足,甘拜下风。

  环节三:感悟

  最后由小丹总结:“诗词,是人们的精神食粮。在书中,我们学习到“保剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”的奋斗;体会到“寻寻觅觅冷冷清清凄凄惨惨戚戚”的`悲惨;体会到“不到长城非好汉,屈指行程二万”的艰苦;“慈母手中线,游子身上衣”的怜爱……阅读诗句是我快乐,背诵诗词是我充实,新时代的人们应该静下心来品诗,感受来自历史的温度。

历史作文600字 篇4

  在《三国演义》中,诸葛亮被描写成一个聪明人,但是,也正是从《三国演义》中,我发现诸葛亮并不聪明。

  首先,作为执掌蜀国军政大权的诸葛亮,每日陷入具体的事务中,事情不分大小,皆决于己,这是领导者的大忌。一个聪明的领导者是绝不会这么做的'。难怪司马懿会说:“孔明食少事烦,其能久乎?”诸葛亮53岁病死与他操劳过度有关。这能说他聪明吗?

  其次,诸葛亮的不聪明还反映在他不能招贤纳才。蜀国君臣平庸,后期更无大将。“蜀中无大将廖化作先锋”,这便是一个例证。刘备死后,在诸葛亮执掌大权期间,虽招了一个姜维,但也未能保住蜀国江山,足见其才平平。

  第三,不自量力和缺乏自知之明最能说明诸葛亮不是一个聪明人。蜀国和魏国,力量对比悬殊,况且刘备死后,蜀国就已元气大伤,而诸葛亮竟还要大出祁山,进攻魏国。虽说这时已重归于好,诸葛亮口上说联合东吴,行动却一意孤行,六出祁山,当时陆逊还在,倘若吴蜀联手,东西夹击,司马懿也不能不在漫长战线上疲于奔命,但诸葛亮没有这么做,结果屡战屡败。倘若只有一两次失败还情有可原,可是还有三四五六次的失败,这也只能说明诸葛亮不智了。

  第四,阿斗平庸,无才无德,诸葛亮不取而代之,实属无以天下为己任的大志,缺少勇气和决断。司马懿则相反,他敢诈病赚曹爽,最终使魏政权归司马氏。刘备死前,曾对诸葛亮说:“若阿斗无才,可取而代之。”这是君臣都听见的,还怕什么?扶不起的刘阿斗,诸葛亮硬扶,此乃愚忠,不足为训。

  但是,诸葛亮的智慧也是无人能及的。这一点仅从《草船借箭》中便可看出,他利用了自己“上知天文下知地理”的本领,利用了人物特点从而识破了周瑜的奸计,向曹操“借”得了十万支箭。

  总之,人不是十全十美的,我还是喜欢诸葛亮。虽然他有时是糊涂的。

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