十一的作文600字

时间:2023-12-18 13:03:22 作文600字 投诉 投稿
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【热】实用的十一的作文600字9篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编整理的十一的作文600字9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【热】实用的十一的作文600字9篇

十一的作文600字 篇1

  十月一日是我们伟大祖国母亲的生日。七天的长假为学生们提供了学习和娱乐的好机会,为上班族们提供了休息的好机会,也为喜爱旅游的人提供了充足的时间。所以十一十全国人民欢乐的日子。每个人度过十一的方式都不同,我的是十一生活可总结为:体、学、聚。

  我先说“体“就是体验生活。十月一日早上我很早就起床了,因为今天我要和妈妈去乡下老老家看老老。乡下的空气清新,而且地面也比较潮湿,还散发出雨后独特的清香。十月的季节是丰收的季节。天刚蒙蒙亮姥姥和舅舅就拿着镰刀推着小车去地里收割庄稼了,一望无际的稻田里农民们头上包者毛巾,脸上淌着汗水不停的挥舞着镰刀发出一片沙沙声,转眼间金黄的稻子铺了一地。我和妈妈是负责后勤做饭的,(后面写又是如何摘豆角的)摘完后的感受

  我作为一名初一的学生,爸爸说无论是放假还是上学都应劳逸结合。在姥姥家回来,十月四日我又开始了我的学习生活,许多人认为学习是枯燥的,但我认为只要你真正学进去了,会给你带来快乐的,我把从开学到现在所有的.知识复习了一遍,因为开学就要月考了我不打无准备之仗,争取考个好成绩。在不知不觉间一天又过去了。我收获到了知识的财富和带给我的快乐。

  游过、学过了,少了一丝亲情,在十月五日晚上,爸爸带我到大伯家聚会在那我们一起吃饭我还和哥哥聊天大游戏,让我感受到了亲情给我带来的快乐。

  十一国庆节给我带来了欢乐,使我收获到了知识,体验了生活感受了亲情。我的十一生活过得充实而有意义。

十一的作文600字 篇2

  20xx年3月10日,是我永远忘不了的一天,就在这一天我们尊敬的郭教师永远离开了我们。

  噩耗传来,犹如晴天霹雳,同学们都惊呆了,不相信这是真的。过了几秒中后,我们才痛哭起来。

  回想起郭老师平时待人很和气,脸上总是笑盈盈的,我们都很喜欢他。记得有一次郭老师病了,但他还是带病坚持给我们上课,同学们望着他那苍白的面庞,觉得他是那么可敬是那么可 亲。下课后,同学们围到他身边,关心地说:“老师,您的病要不要紧啊?要不在家好好休息一下吧。”然而我们的.郭老师却微微一笑,亲切的对我们说:“这点小病没关系,伤风感冒 是常事,吃点药就好了,耽误了你们的学习可不行啊!”同学们听了都默不作声,可大家的眼里却满含泪水。我心里默默祝福着:老师,愿您的身体早日康复。

  还有一次,由于我贪玩,做作业时不会的题就乱编一气,就把本子交了上去。当天下午,郭老师把我叫进了办公室。我想:糟了,这回少不了要挨一顿批评。没想到郭老师竞用手摸了摸 我的头,温和地说:“郝玉娜,这几道题你不懂吗?来,我给你讲一讲。”说着,就给我耐心地讲解起来。直到我理解了,会做了,他的脸上才露出满意的微笑。而我呢,觉得惭愧极了 ,脸一直红到了脖子根,恨不得有个地缝钻进去。

  郭老师,我多想您能再给我上一节课,再让我们听一听您的声音,多想让您再对我们笑一笑啊!然而这一天永远不会有了,永远,永远……郭老师,我永远不会忘记您对我们的教诲。您 在九泉之下安息吧,我决不会辜负您对我们的教诲,一定好好学习,以优异的成绩报答您对我们的教诲!

十一的作文600字 篇3

  难忘的岁月得 四季的风还是在吹、雨还是在飘、花开花谢、依旧在轮回。只有那段难忘的日子化作了轻轻的风、轻轻的雨、轻轻的那年那月;变成了淡淡的泪、淡淡的笑、淡淡的朝朝夕 夕。 失 年少的我们总忍不住问自己:在以往的岁月里究竟失去了什么?“你的自私,使你失去了一个值得珍惜的朋友;你的自卑,使你失去了一次展现自己的机会;你的桀骜不逊,使你失去了你已走过的青春。”我的心终于张开了紧闭了17年的金口,惧怕我因自己的`年少无知,为自己的青春欠下巨额账单。“那过去了的,就会成为亲切的怀念。别计较你失去的,但你必须牢记 你是怎样失去的。” 年少的我们总忍不住问自己:在以往的岁月里究竟得到了什么?“你的真心,使你得到了一个值得珍惜的朋友;你的自信,使你得到了一次展现自己的机会;你的善解人意,使你得到了你想拥有的回忆。”原来自己所拥有的也不少。可是,为什么?心,却不安起来。我害怕失去、尤其害怕得到后又失去,那犹如一场无情的倾盆大雨,凉了我的全身。“那过去了的,就会成为亲切的怀念。别计较你得到的,但你必须牢记你是怎样得到的。”我的心继续耐心地对我说。

  年少的我们,没有得到的时候,极力想要得到;得到的时候,却又害怕失去;我们总是在这得失之中纠结、徘徊。年轻的我们不知要到何时才能正确对待得失,管理自己的情绪。“那过去了的,就会成为亲切的怀念,别太计较得失,但你必须记住有得才有失,所以别再患得患失。” 我的心对我谆谆教导。

  过去终究是过去,无论是喜是悲,是得是失,都是拿来回忆的东西,不必太在意。我们应该做的就是怀着一颗平常心去怀念,怀念那难忘的岁月。应该做的就是怀着一颗平常心去怀念,怀念那难忘的岁月。

十一的作文600字 篇4

  放假啦!好开心。假期第一天,伴着公鸡喔喔的叫声,我迅速地从床上爬起来了。因为,今天,我要和妈妈去一个特别地方。

  带着愉快的心情,我们来到了番米创意农场。一下车,清新的空气扑面而来,入心入肺,我张大了嘴,使劲地呼吸,好爽!一块块的农田,一丛丛的花草,一声声鸟叫,一群群鸡鸭,看得我眼花缭乱。旁边还有一条小河,河水干干净净的,甚至可以看到水底,两岸长满了树和水草,静静地,好像在和它们倒映在水中的影子,说悄悄话似的;河水哗啦啦地流着,像在哼一首欢快的乐曲。

  很快,我们来到了一个作坊似的地方,这里放了很多石头,圆圆的,是石磨。接着,就听说是要我们自己动手磨豆浆。可是,我不会呀。我把疑惑的目光投向了妈妈,妈妈摸着我的头说:“别怕,有妈妈呢,我们一起来做。”

  旁边整齐地放着:豆子、水、碗、勺子,然后,我们开始磨豆浆。在妈妈的指挥下,我先用勺子舀了一点豆子,放进石磨的中间的那个小孔,接着加一点水,然后,我握着石磨的把手,开始转动石磨,还有点费力呢,慢慢地,一圈又一圈,渐渐地,有淡黄色的液体从石磨里流出来了,我兴奋地叫了出来:豆浆,我磨出豆浆啦!周围的小朋友,都被吸引过来了,羡慕极了。

  妈妈用碗接了我磨出来的.豆浆,我迫不及待地抢过来,一口喝下,但,没什么味道,不甜。怎么和平时买的豆浆不一样呢?妈妈说,那是还没放糖。不过,我还是觉得好喝,因为这是我自己的劳动成果啊。

  这个假期,我享受了劳动的快乐,品尝了劳动的滋味,简直棒极啦!

十一的作文600字 篇5

  终于我们的祖国又迎来了自己的生日,我们作为龙的传人都心花怒放,庆祝这国庆节。爸爸妈妈也带我出去游玩了一天。

  国庆节我和爸爸妈妈到动物园游玩了一番。做了很长时间的车,才到动物园。

  一进大门,我变东奔西跑,进入园区第一眼眼看到的便是素有“最聪明的动物”之称的猴子,他们有的翻跟头,有的发呆,有的享受美食,一个游人扔了一个香蕉,本来呆若木鸡的一只猴子似乎从沉睡中苏醒了,一个在空中拿到了香蕉。顿时,人们发出了雷鸣声般的掌声。另一只猴子从后前面,伸出两爪朝我们挥了挥手,好像在说:“我们的‘国庆节表演’不错吧!”我们被他逗得哈哈大笑。

  还有猴子以敏捷著称,“草原霸主”雄狮可与它载然不同,狮子靠的是他的威猛,还有他善于奔跑的腿。我看着狮子心想:你国庆节难道不表演一下吗?它好像明白了我的心思,连吼三声真是“惊天动地”,它好像

  说:“我作为百兽之王,怎能不表演一下呢?我的这首歌不错吧!”不过,听爸爸说,真正的狮吼比这还要向几百倍呢!

  接下来映入我眼帘的`骏马,他默默地站着,望着我们,好像在说:“今年国庆节,我老马也要表演一下,只要你们坐在我的背上,就能立刻知道什么叫飞驰,就能领略我老马的厉害。

  然后,我又看见了鸵鸟,它高高地昂着头,这表示中国永不屈服。小鹿一会儿睁眼,一会儿闭眼,这表示沉睡的巨龙真在苏醒…

  还有很多很多动物,为人们展示着各自的才能,十月一的人果然很对,每个园区都有满满当当的人,没玩多久就和父母离开了。闹内浮现着动物的风姿,真是恋恋不舍呢。

十一的作文600字 篇6

  二十世纪是一个呼风唤雨的世纪。而二十一世纪是一个跨越了二十世纪的时代,是一个科学技术飞速发展的世纪。

  瞧,那边的高楼大厦怎么转眼间就变成了长满了红花绿草的“环保小屋”?原来呀,在二十一世纪,人类早已发明出了能够调节空气清新度的房子。人们认为空气不好时,只要对着开关吹一口气,“环保小屋”就会出现。这使人们的生活环境大大改善。

  街道上,大大小小的汽车忽高忽低,车尾放的不再是那令人厌烦的废气,而是大自然一种混合着泥土香味、花朵芳香的气息,给人一种置身于大自然的享受。咦,有的车子怎么飞起来了?有的怎么潜入了大海?原来,那时的汽车不仅可以在陆地上行驶,还可以飞向蓝天,潜入大海。

  翻开地图,找不到一点荒漠,这是怎么回事?噢,科学家为了保护环境,创造了一种“万能树苗”。这种树苗,不论在臭气熏天的垃圾里,还是在干燥的沙漠,只要把它插入地里,一瞬间,垃圾堆变成了树林,沙漠变成了森林。“万能树苗”帮人类解决了一大难题。

  现在,小学生们没有再背着沉重的书包,书包里也没有那么多书本,他们都有一台小小的,和橡皮那么大小的机器,只要说一声口令,它就会变大,里面有各种的`知识,他们来学校,只要学到老师讲的一些重要知识,再记住机器里的知识,就可以了。这种机器就叫“轻松王”。

  ……

  如果说二十世纪的发现和发明使人类的生活大大改观,并且超过了人类上百万年的总和,那么,我相信,二十一世纪必将更加辉煌,更加灿烂!必将继续创造一个个奇迹,创造一个个美丽的童话!

十一的作文600字 篇7

  书,他是我们只是的宝库,是它,给了我许许多多的知识,同时,让我获得了无穷的希望和勇气。

  我从小就爱看书,三年级时,我买了许多故事书。天天看,被书里的小作者的有趣故事所吸引。于是越看越起劲,理所当然,我的作文水平有了很大的提高。后来又一次,老师对同学们说:“同学们,下个周的星期三要举行作文比赛,我们班有五个名额,有没有毛遂自荐的。”话音刚落,教室里沸腾起来了:“老师选我!”“我,老师选我!”“不,老师我。”……

  老师看了看,这么多学生都要参加,于是就说:“这样吧,想参加的同学自己写一篇作文,录取前五名参赛。”我心里暗喜,因为我的'作文至少在班上前三名,那肯定有我啦。说写就写,我使出了浑身解数,终于完成了初赛,获得了全班排名第一。我松了一口气:看,有我吧。但转眼一想,这是初赛,要在正式的比赛中获得第一,那才厉害呢。否则,对不起关心我的同学、老师和父母。

  放学后一回到家,我便马不停蹄的昨晚家庭作业,接着又开始阅读课外书籍,从别人的开头分析,写作方法的灵活运用,以及到这样结尾的好处。不知不觉,我做了满满的六页笔记。妈妈不知道我在房间里做什么,一出门遍被责备:“该完成的作业做完了吗,就知道看课外书。”我知道,妈妈一定是误会我了,其实我早就完成了各科家庭作业,正紧锣密鼓地准备作文比赛。看书有时候也会被误会的,但我不知为什么,心理乐滋滋的,还笑嘻嘻地望着妈妈,做了一个鬼脸跑出去了。

  功夫不负有心人,比赛结果出来了,我获得了一等奖,那天可以说是我感到最快乐的一天。之后,我总结出一个结论:知识要学好,不仅要听老师的,课后还要多看书。

  所以说:书是我课外的又一位老师,它给我知识,给我希望,给我鼓舞,让我获得了自信。

十一的作文600字 篇8

  行为规范是社会群体或个人参与社会活动中所遵循的规则、准则的总称是社会中具有普通约束力的一种。

  身为中学生的我们或许会违反一些秩序。但我们应该遵守纪律,俗话说“没有规矩不成方圆”没有规范就没有秩序。如果规范标准缺失,不仅会冲击正常社会秩序,使人们乱了方寸,还会影响到人们的发展与进步。

  在日常生活中。我们可以做到的有许多。例如,尊重国旗、穿戴整洁、朴素大方、讲究文明、注意安全、诚实守信、按时到校,专心听讲、认真之日等,这些都是日常生活中最简单,也是最难以坚持到底的事情,是考验我们的。

  良好的社会秩序需要人们遵守一定的行为规范。社会作为一个群体是有个人组成的,所谓个人则是人的`意志。正确处理个人与集体的利益关系就需要行为发挥协调作用随着社会的进步。我们这个社会需要更完整的行为规范来由我们实践与完善。对于我们来说,若社会没有了规范,则我们可能都不知道自己该做什么了。

  所以,我们这个社会需要制度与规范来保证我们的人身安全及心理安全,在字典中规范的意思是对于某一工程作业或者行为进行定性的信息规定。规范是无法精确的。它制约着人们的行为,也约束着我们的自由,又给予我们自由。

  同学们,身为中学生的我们寄托着国家和民族的希望,但我们这个年龄段正式学期方刚,不计后果的时候。在出现矛盾是,我们一定有法制观念,冷静处理,决不可意气用事,更不可拳脚相向,伤及自身及他人!

  同学们,我们学校有严格的校级制约着我们,所以我们更应严格要求自己,我们需要信念的指引,理想的风帆,更加不要忘记那片稀缺的土壤——规范。规范一下自己,告诫一下自己“高压线我们不去摸,小地雷我们不去踩”。

十一的作文600字 篇9

  我有一个文具盒是我10岁生日那天爸爸送给我的。铅笔盒的盖上画着一个生动活泼的小卡通人物。它的一双乌黑的眼睛好像在说:小主人,你要好好学习,将来为祖国出一份力,我会做你最忠实的朋友,帮你克服所有学习上的困难。所以每当我一看到它,心里就会充满了克服困难的信心。

  打开我的文具盒,在里面插着我的课程表,在课程表的下边是一个桔黄色的小窗帘。打开这小窗帘一看,我的助手们正在香甜地睡着大觉呢!它们都各自躺在自己的.小卧室里。你看,我的钢笔躺在一张长条形的小床里;我的橡皮躺在一个正方形的小床里;我的长将军格尺,它正舒舒服服地躺在那张专门为它设计的大床里。咦,三角板和剪刀都跑哪里去了?我仔细一看,原来剪刀跑到三角板的床上去了。我再一听,原来剪刀和三角板在吵架。三角板说:你凭什么跑到我的床上?

  剪刀说:你又凭什么跑到我的床上?&&我听了它们的对话不禁一笑,由于自己的马虎,惹了这么大的麻烦,赶紧把剪刀和三角板放回了它们自己的床上。这时三角板乐坏了,一头扮在床上睡着了。剪刀也进入了梦乡。啊!它们已劳累一天了,让它们好好休息休息吧!在我文具盒里还有一杆枪那就是笔,如果没有笔,我们便无法学习。而我的文具盒,帮我保管好了它们。每当我考试取得好成绩时,我总是高兴的看着我的文具盒。因为好成绩里也有它的一份功劳啊!我多么感激它呀!其实橡皮、钢笔、格尺&&缺少它们其中的哪一个,我都无法学习。它们都是我的好帮手。我喜爱我的文具盒,更爱它无私奉献的精神。我要像文具盒爱护我的笔那样,爱护我的每一样文具,珍惜我的每一样文具。我最爱的文具盒你放心,我一定好好学习,将来为祖国奉献出我的一份力量。你等着我的好消息吧!

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