雪花作文600字

时间:2023-11-09 07:50:29 作文600字 投诉 投稿
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雪花作文600字3篇(精)

  在生活、工作和学习中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编整理的雪花作文600字3篇,欢迎大家分享。

雪花作文600字3篇(精)

雪花作文600字 篇1

  阳光,是我热爱的,在阳光下,我感到惬意;雨水,是我喜爱的,在雨水中,我找回了节奏;雪花,是我最爱的,在雪花飘扬中,我感到一番别样的精彩。

  起初,我是极讨厌雪花的,因为它的到来,我失去了阳光里的惬意,没有了雨中的节奏感,而它,毫无精彩之处,只会冻得直哆嗦,还让我也像它一样阴沉,待在角落里不愿出来。永远都不想碰到它。

  那天出门的时候,雪花落在了我的鼻子上,痒痒的感觉,我伸出温度的手,让一片雪花飘进我的手里,第一次这么近距离看它,才发现它这么美。它真的好白,没有任何污秽,让我的心灵得到了净化。我不再只是发现它带来了糟糕,却感觉它带来了纯洁,如果身上或心里有污点的人,他是不配站在这洁白的雪地里的,因为他会污染那种洁白爆发出的'精彩。

  再后来,我爱上了雪花,也喜欢灯光下的雪花,它是光彩夺目的。何不想想,只顾讨厌它来的时候是多么寒冷,而我们因不想受那份痛苦而排斥它。它来之后,厚厚的洁白将黑色的土地掩盖,而让我们的眼前为之一新,就爱上它。为什么没有想到,如果没有几天几夜伴随着寒风刺骨,它一片一片飘来的过程,又怎么会看到它精彩的一幕。

  难道我们的生活不是这样吗?

  我愈发喜爱有雪花陪伴我,我便有了勇气去挑战挫折和磨难,挫折过后,就是精彩的出现,在攻破不出难题,想要放弃的时候,瞧瞧外面漫天飞扬的雪花,便懂得,还有它陪着我,埋下头,我继续攻克……终于,我攻克了这道难题,雪花也画出了那寒风后的美丽。我们一起创造了精彩。

雪花作文600字 篇2

  午饭后,陈老师走进教室,给我们上午自修。可同学们还吵吵嚷嚷的,安静不下来。我仔细一听,发现有同学在说外面下雪了。我不相信,刚才从食堂回来的路上,天还好好的呀!

  小胡顾不得上老师就在教室,就大声喊:“快来看,外面下雪了!”我想:怎么可能会有雪?我带着好奇心向窗外望去,灰蒙蒙的天空,果然飘浮着一些小白点,小小的,就像有谁在抖落他的头皮屑。

  老师似乎看出了我们的心思,就说:“让我们到外面去看看雪吧!”老师话音刚落,我们就从座位上跳起来,一窝蜂地冲出了教室。

  雪似乎比刚才大了一些,有米粒那么大,但比米粒要轻盈许多,一朵一朵地飘落下来。灰蒙蒙的天空,变的模糊不清起来。渐渐的,雪花又变大了,一簇一簇,就像一个个微型绒球,成群结队地从天上落下来。

  同学们可激动了,大家趴在走廊的栏板上,又叫又跳。有的同学好奇地伸出手去,想抓住它,但是调皮的雪花一到他手中,马上化成了水;有的同学把手插在口袋里,安安静静地看着满天飞雪,陷入了沉思,似乎在想什么严肃的问题;有的高兴得手舞足蹈,在走廊上跑来跑去,嘴里还大声喊着:“下雪啦!下雪啦!“一阵风吹来,雪花落在我的脸上,冰凉冰凉的。我马上伸出手去,想把它抓在手心里看个仔细,可是什么都没有抓住。其他的雪花似乎看出了我的心思一样,在我的`眼前飞舞着,就像一只只淘气的小蜜蜂,似乎在对我说:“你来抓我呀,你来抓我呀。”“等地上有了积雪,我要和同学去打雪仗,堆雪人……”我默默地想着。

  可是,雪花来得突然,去得也很快。当我正看着雪花,做着美梦的时候,雪花似乎听到了谁的召唤一样,就没了踪影,天空又恢复了先前的平静。我们怀着失落的心情,不得不回了教室……

雪花作文600字 篇3

  在冬天刚刚来临的时候,我就期待快快下雪了,雪天可是一个漂亮的世界哦!

  早晨,我早早地爬起来,习惯性地看看今天什么天气,这时,我看到了鹅毛大雪正在天空中飞舞,我心头一喜,就没有多看了,飞快地洗好脸,刷好牙,便向学校跑去。远看学校,比家门外雪景更美。它的身上覆盖着大雪,很多孩子都撑着伞,因为,此时此刻,天上还下着大雪。我走进学校,第一个映入眼帘的是那个大操场,那儿的雪花可真多,还有被踩踏的现象,我看见这美丽的雪花,心中想到了上一年下雪,我在学校里和同学们在一起堆雪人,虽然不大,但这个雪球里装着浓厚的'友情,我也想这一次下雪也能像上一次那样快活。我心中充满了希望。

  我带着这个美好的愿望快步来到教室,我是坐在窗户旁边的,此时,我看到了大雪纷飞,从下往上看雪花,雪花轻飘飘的,柔柔的,看着美丽的雪景也是蛮快乐的。我更想在操场上玩耍、嬉戏了。

  上午第一课,邵老师带着我们来到操场上玩,一听到这个消息,我就心中充满了欢喜。在操场上,有些孩子选择了打雪仗,有些孩子则选择了堆雪人,而邵老师就在旁边看着,可不知是谁在邵老师背后发起了“进攻”,投了“雪弹”,邵老师也要“反抗”喽——发现目标后,迅速捏起了一个雪球,向“敌人”发起了还击,我们大家自然是邵老师的忠实守护者,纷纷加入“战斗”的行列,大家在操场跑啊,跳啊,叫啊,那漫天飞舞的大雪飘下来,停驻在我们每个人的身上,真好。有不喜欢玩的孩子,站在旁边静静地欣赏着漂亮而硕大的雪花。

  回到教室,我的思绪还停留在玩雪的操场上,它让我享受到了快乐。

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