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有情的作文600字
在生活、工作和学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的有情的作文600字10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
有情的作文600字 篇1
进入初中后，我们接触的课不算少，种类更是五花八门，但在这众多的课中，唯有小学时那堂课，那堂别有情趣的课，让我难以忘怀。
那是一堂课外作文课，我们早早的坐在教室里，等着老师的`到来。左等右等才终于等到老师满面春风地走进来，甩着长长的马尾辫，从包里抽出一叠纸，撕成两半，每个人分三张，白纸一张一张从前往后传到我的手里，我拿着这轻飘飘的纸，不禁疑惑，老师这是要干什么?
只见老师转过身在黑板上写下“什么人”“在哪里”“做什么”我心中隐隐的猜到老师要让我们按照这三种条件，写出三种不同的纸条。果真如我所想，同学们便“刷刷刷”地写了起来，一时间许多人许多地点许多事情呈现在我的脑海，竟让我难以挑选一个写下来，那干脆就选三个最有趣的写吧!
写好之后，我捂着嘴偷笑，心中暗想：还好不用署名，不然我肯定死惨了!接着老师将三张纸条收上去，随机抽取三个组成一句话，好戏，就要开始了!
只见老师抽出一张纸条，大吃一惊，随后又用怀疑的目光扫视全班，心虚的我简直不敢直视老师的眼睛。三张纸条全抽出来了，老师请了一位小胖同学来念给全班听，小胖同学看了之后更是笑喷了，他这样搞得全班同学更好奇了——到底是什么有这么好笑!?
“张…张老师在垃…垃圾桶打怪兽……哈哈哈哈哈!”小胖同学快笑岔了，好不容易才把句子念完，顿时引得全班哄堂大笑，就连一直板着个脸的张老师也情不自禁地笑了。
几轮哄堂大笑后，张老师语重心长地对我们说：“同学们，你们现在知道词语组合不当会闹出多大的笑话了吧，所以今后记得要用正确的词句表达才不会让人笑掉大牙。”
在这堂课上我们体验了语言的魅力，更是获得了满满的收获，所以不论多久以后，我都会永远记住这堂课，这堂别有情趣的课。
有情的作文600字 篇2
生活中，身边有一些形形色色的人，他们性格或浓或淡，无一不展示着自己的情调。在我看来，一个优雅、自在、有着丰富精神生活的人便是一个有情调的人。
那是一年暑假，我们学校组织出去游玩，我和我的好朋友子恒分在了一组。上车后，我与他并肩而坐，谈论着学校最近发生的逸闻趣事，车子很快就开上了高速，看着他怀中鼓鼓囊囊的背包，我饶有兴致地问道：“你的包好大啊，一定装着好多零食吧”，他笑笑打开了背包拉链，许许多多的书和一个大大的耳机正静静地躺在里面，我十分好奇地问：“你出来旅游还带着书？”他却不足为奇：“不带书，旅程干什么啊，没有书的生活是多么的乏味，比起玩游戏来，我更喜欢看书，想象一下，伴随着音乐，在书的海洋中遨游是多么惬意的一件事情！”边说他边拿出耳机，选好音乐，便开始认真地看书，完全沉浸在自己的世界中。我不禁为之一震，和我同龄的他竟然不喜欢玩游戏，却喜欢这种书和音乐相伴的优雅，有着如此丰富内心的人，真是一个有情调的人。
还记得去年秋天的`一个黄昏，我正急匆匆地往家赶，路边小树林旁的长椅上坐着我的同学子恒，正优哉游哉地望着天空。我不解地走过去，问他：“天都快黑了，你怎么不赶快回家？”他却慢悠悠地说：“不着急，你看，多美的景色。”边说边拉着我一起坐下，“这正是‘月出于东山之上，徘徊于斗牛之间’啊。”东边，皎洁的月亮从树杈中缓缓升起，一轮明月高悬天空之上，他转过头去，又痴迷于对月亮的研究了，我想他此时的心境大概是清凉如水，他似乎要坐到石凉，水凉，风也凉，坐到通体清澈，万虑皆空……
我的朋友就是这样一个有情调的人，他那淡然悠闲的性格，也深深地感染着我，让我在潜移默化中也变成了追逐情调的人。
有情的作文600字 篇3
对于一个学生来说，上课，恐怕是再为平常不过的事情了。可在这大大小小的上万节课中，总会有那么一节课，像闪闪发光的珍珠，熠熠生辉。
老师自然是课堂上的主角，什么样的老师决定这是一场什么样的课。可大多数老师都是名副其实的吧。不知道大家有没有上过那种名不副实的老师的课，倒也是有趣的很呢。
也不知道老师是有意锻炼同学们的能力，还是偶然的心血来潮。一天，她突然提出，要让班级里的某位同学来扮演“老师”一角，来给同学们上一堂课。对于这种全新的未知的挑战，大多数同学都不敢尝试。正当大家面面相觑时，一只手，如璀璨的流星划过夜空，自信的举了起来。老师眼前一亮：“嗯，就是你了。”我随着同学们的'惊叹声望过去，他眸子里闪烁的，是胸有成竹的光芒。
经过一个星期的准备，这堂众人瞩目的课终于要开始了。上课铃一响，同学们不再像往常一样打打闹闹，而是坐直身子，等着新老师的出场。“上课”一声极具威严的喊声在耳畔响起，这个往日里嬉皮笑脸的毛孩，仿佛脱胎换骨，摇身一变，就成了万众瞩目的讲师了。“现在，我们先来读一遍课文！”他有模有样的拿起书本，学着老师的腔调，“你，读第一段。你，读第二段……”我不禁在心里默默赞叹：这家伙，倒还真有几分当老师的模样。读完了课文，他又带我们画了生字词，解析了一些比较简单的问题，终于到了提问的环节，他一个问题刚抛出去，底下的同学犹如煮沸的开水一般，争先恐后的举起了手。和以前那种一潭死水的状态截然不同，就连老师也在底下偷偷地嘀咕：“怎么我上课的时候也不见大家这么热烈配合。”紧接着，他又带领我们总结了课文的主旨，一堂课才落下帷幕。最后他朝同学们鞠了一躬，感谢大家这节课的配合，台下顿时响起雷鸣般的掌声。
在我的学习生涯中，自然还有许多令人难忘的课。但我相信这一堂别有情趣的课，一定会保存在记忆的长河里。因为他不仅仅让我体会到不一样的课堂，还让我明白了，要勇于尝试，勇于表现。
有情的作文600字 篇4
今天是“五·一”劳动节，许多人都会出去旅游，有的会去繁华的大城市，有的会去著名景区，而我呢，却选择了一个别有情趣的地方——乡村。
我和妈妈早早起床吃完早点，便乘车前往乡下。下了车我就飞也似地冲向外婆住的村庄，迎面而来的是一阵阵花儿的芬芳，到处是一片春色盎然。不知名的花朵到处都是，有的含羞待放，有的怒放枝头，一群小蜜蜂迫不及待钻进花丛……我们一路闻着花香，一路欣赏着美景，不知不觉来到了外婆家门口。但是大门紧闭，我想外婆一定上山采茶去了。我和妈妈便也准备上山采茶。
从外婆家到茶山要经过一条蜿蜒的小道，一路上我总是能够听见溪水的哗哗声，林中鸟儿的欢唱声，还有蜜蜂仿若嗡嗡声……这些大自然的天籁组成了一场优美动听的音乐盛会。小道的旁边还有一些被去年大雪压倒的竹子，简直就是一个天然单杠，我跳了上去两手一抓，荡了起来，由于竹竿太粗，我一会儿就受不了下来了。我们又走了一段路，终于到了外婆的茶山。
我爬到山上看见外婆正在修剪茶枝，她是在为来年茶叶有个好收成做准备。只见外婆用大剪刀麻利的修剪茶枝，不时发出咔嚓咔嚓的'声音，外婆说：“雨健，你和你妈妈帮我摘茶吧!”我兴奋极了，因为我摘过几次茶还有一些功底，所以我摘得一点也不费力，一会儿就摘了小半袋。因为太阳太大，我满头大汗，口干舌燥，我喝了一大口饮料便又开始摘。这时，妈妈对我说:“快去给外婆喝点。”我把饮料递给外婆，只见外婆咕噜咕噜几大口就喝完了，外婆直夸我是个懂事的好孩子，我听了心里美美的。我克服着天气的燥热，努力地采摘着茶叶，到吃中午饭的时候，我袋子里已是满满一袋，看着自己的劳动成果我感到非常开心。
今天的我虽然没有看到直插云霄的高楼大厦，也没有欣赏到奇松怪石，可我却深深的感受到了采茶的乐趣，领略到了乡村的无限风光。
有情的作文600字 篇5
情，像一枚硬币，把爱传递给你，我，他；情，犹如一盏明灯，在你最黑暗时，给予你光明；情，犹如一个火炉，在你最寒冷时，给予你温暖；情，犹如一阵清风，在你最燥热时，给予你清凉。
“亲情”
爸爸去世后，我开始变得喜怒无常，感觉这世上的一切都与我无关，喜欢莫名其妙地发脾气……
而你，却一直在默默地关心着我，即使，你只是我的继父。
每一次考试，只要我考的比上一次好，哪怕，我只有那么一点点的进步，您都会鼓励我，鼓励我下次要更努力，努力赶上别人。您说您小时候就是不愿意读书，您说您尝够了没有知识的苦。所以您说，只要我好好学习，我要什么，您能给的，您都会给我。
您对我的好，我铭记于心，在您年老之际，我会加倍地孝敬您的。
“友情”
我是一个比较腼腆的人，所以我不会主动和他人交朋友。可是，有心的你却发现了我，并与我成了goodfriend（好朋友）。
体育课，我独自坐在草地上，看着其他同学和他们的朋友玩的`不亦乐乎，我心里空荡荡的。你却发现了我，并主动过来与我打招呼。
从此，我们形影不离。我们一起躺在草地上。你问我：
“你喜欢听那种类型的歌？我喜欢听伤感的歌。”
“嗯，我也喜欢。”我说
“那我们可真是‘志同道合’哟！”
说完，我们对视一笑，我的心里甜滋滋的——我终于找到了我的知心朋友！
“师生情”
有一段时间很贪玩，成绩一落千丈。老师您发现了我，并与我进行了一次长谈：
“你现在的任务就是好好学习，其余的什么都不要想。你心里到底在想些什么啊？你再这样下去，你连一中都考不上，你考上了一中再努努力考个好大学，你想怎么玩都行！总之，你现在就是要好好学习！”
这话，像是妈妈对孩子说的，我终生难忘！
情，就在我们身边，只要留心，就能发现！
有情的作文600字 篇6
水，是多么晶莹的生命！每一滴水都滋润着土地，然而，你是否知道，那些水也有着丰富的情感，有着属于自己的喜怒哀乐……
有时，我想：如果我是一滴有情感的水……
当我开心快乐的时候，我会变成蓝天中飘浮的'云朵，而那湛蓝的天空就是我遨游的天地。也许，我还会变成一场春雨，滋润着花草，树木，庄稼，让它们茁壮成长，也给人们带来无限的清新和活力。
当我伤心难过时，我想：我会是一场秋雨。我所路过的地方，草木枯黄，叶子也无精打采地垂下脑袋，一切再也没有了往日的生机勃勃。无论道路多么泥泞，这都都与我无关，即使我顺着雨伞打落在人们肩头，我也会默默无语，我想让整个世界都笼罩在这场秋雨之中，笼罩在我的伤心里。
当我孤独寂寞时，我想，我会是一场洁白的雪，我会给大地铺上一层雪白的地毯，飘飘洒洒地落在屋顶，我还会在树枝上形成厚厚的积雪，就连花瓣中也藏着我的身影，我知道，这一切都是我一个人在表演，可我愿做一个寂寞的舞者。
当我温柔时，我又是一片可人的小雪花。轻轻地落在行人的肩头，落在松树上，让它变成美丽的圣诞树，小朋友们还会用我堆成雪人，我想那一定是一个美丽的童话世界！
当我生气愤怒时，我会变成冰雹，砸坏庄稼，给生命带来意想不到的毁灭，我甚至会变成洪水海啸，冲毁房屋，淹没田园，伤害无数的生命。
其实，我更愿做人类的朋友，做你们生活中不可缺少的朋友，希望你们能爱护我，只有这样，我才会给你们的家园带来幸福。
有情的作文600字 篇7
很久以前就跟马小跳一起哭一起笑了，现在回忆起来，多有趣啊！清明放假三天，我忍不住又看了几本马小跳系列的书，其中让我印象最深刻的一本是《宠物集中营》……
马小跳认识了麦冬娜姐姐和她故意丢弃的西施狗“丑八怪”。他软硬兼施，说服麦冬娜送“丑八怪”去治好眼病。在医院，他们遇见了许多人与狗发生的事情。不久后，“丑八怪”痊愈了。经过医生的推荐，好多人都把自己养不了的狗狗送到麦冬娜那里去，有：威武英勇的斗牛犬“拉登”，温文尔雅的德国牧羊犬“海盗”，优雅可爱的法国鬃毛犬“雪儿”。再后来，麦冬娜当了狗装设计师！可就在这时，拉登却出了车祸……
读完这本书，我突然思绪万千。在生活中，许多人都十分在意人的'感受，似乎从来都没在乎过动物的感情。在这次经历中，我们可以明显看出，动物也有感情的，这感情甚至比人还强烈呢！你瞧！
如果“拉登”不真心喜欢“雪儿”，他是不会冒着自己的生命危险，推开了汽车旁的“雪儿”，自己却心甘情愿的面带笑容的倒在汽车的“魔爪”下的……
如果“雪儿”和“丑八怪”不真心喜欢“拉登”，她们是不会宁愿死也要和“拉登”在一起，当“拉登”的陪葬的……
通过这本书，还能发现狗狗其实也是人类的老师啊！，马小跳初识麦冬娜的时候，她是一个标准的冷美人。穿着短裙，穿着长靴，长得十分美丽，可却因为凄惨的家世变得十分铁石心肠。跟马小跳他们和小狗狗们相处的时间内，她开始有了微妙的变化：首先，她无师自通，第一次会自己做粥给“拉登”喝了；她欣然接受宠物，不再嫌弃他们；她当起了狗狗服装设计师，天天废寝忘食的给狗狗们设计服装；她和男朋友动物医生一起，建立了狗血库；她家成了动物收容所，专门收养抛弃的小动物……
人有情，动物亦有情啊！希望大家都来读读这本书，都来有有一回情！
有情的作文600字 篇8
就自己突然之间也是有去感慨，说有脾气的人最后真的就是有糖吃，就像会哭的孩子，有糖吃，有妈妈的拥抱，是这样子同一个道理的，因为在平时生活中自己之前一直扮演着很和善的角色，然后朋友一想到了自己，就是觉得自己很和善，自己是一个好人，自己很好商量事情，但是在学期末的这一段时间来，自己一直扮演着一个有棱角的角色就是别人让自己不开心了自己也一定会去惩罚对方，虽然说这一点让自己内心也很受不了，就是自己也很不好受，再让对方也受到惩罚之后，自己的内心其实也有一直跟自己过意不去的。
可是自己又会觉得如果这样子可以减少别人对自己的伤害的话，那自己可以暂时的让自己内心不好受，长此以往可能就会习惯了吧。只要是之前自己一直不好意思去拒绝别人，然后现在突然间也开始拒绝别人了，自己内心肯定会觉得是对不起对方的，但是长此以往可能方便最起码最主要的真的是还要让自己方便，自己也开始有这样子的想法了，就觉得不管怎么样首先要自己好才可以去让别人好，也就是爱人心和爱己。
就像前几天自己高中最要好的那个朋友，他说我们两个人一直有见面，就不用给自己写毕业留言了吧，但是自己有给他写这些是那种觉得重要的人更应该去重视的这种人，而他就是觉得每一天都有在联系的人，不用那么的去在意这些仪式感，就是我们两个人的这一点观念是有差异性的'，自己就觉得那些自己很在乎的人更应该得到自己的宠爱，更应该得到自己的偏爱，但是他就觉得你不会离开我，因为你是我特别在乎的人，所以我没有必要把很大的心思放在你身上，我应该把我心思放在那一些可能随时会离开我的人身上，所以这里说我们两个人对待感情不一样的点之一，所以这次也有惩罚了，他就是有假装生气，然后那个时候他就说我的那一个毕业留言就等着我们两个人以后见面的时候他再给我吧，至少也是有满足了自己的那一点小要求是吧，自己发了脾气之后。
有情的作文600字 篇9
今天，我来到了蚂蚁的王国。
哟，一只工蚁闯入了我的视线。它的后面还跟着一大群工蚁，嗨哟嗨哟地搬着一条肥大的青虫，它们把青虫背在自己的背上，气喘吁吁的。我想，它们应该是些苦力吧！前面的那一只则是个指挥，一边探路，一边命令它的手下改变位置。
于是，我的目光随着这个不大不小的官儿来到了蚂蚁的皇宫。这是一小块被草和小石块遮住了的地方。轻轻拨开小草，我被惊住了：眼前全是蚂蚁！过了一会，我看清了：中间有小小的一块稍高的坡地，上面就是它们的女王——女王此刻正忙着产出下一代呢。旁边，它的臣民们，正在敬畏地仰望着女王。我不禁笑了，这女王多像我国古代的的武则天呀！而旁边的蚂蚁，则好比程咬金这班功臣。
想着想着，我出了神，却不小心把一块石头踢了进蚂蚁的皇宫。这下可糟了，蚂蚁们乱成了一锅粥。可一细看，表面上，所有的蚂蚁都仿佛乱成了一团。其实，它们并没有乱，而是非常有次序地逃散，首先，是"则天"女王；其次，是一些叼着蛋的蚂蚁，这些蛋，应该就是它们的弟妹吧！令我感动的是，有些体形较小的蚂蚁，不能像其它的大蚂蚁在叼蛋的`同时携带一些食物。那么，它们就面临着选择：一边是食物——生命的保障，一边是自己的弟妹，但显然它们在两者之间选择了弟妹，并且没有犹豫太久。我感到很震惊：不仅是人类和动物有手足之情的本性，小小的昆虫同样也有！还有一些刚出生的小宝宝，跑得不太快，但哥哥姐姐们并没有因此扔下它们，自己逃命，而是马上返身过来，陪着小蚂蚁。我想，它们现在一定是心急如焚吧，可是为了弟妹，它们是不会独自逃命的！
等蚂蚁们平静了下来，我也该走了。蚂蚁的世界真有趣！
有情的作文600字 篇10
每周五下午的语文活动课是大家最期待的一堂课。“叮铃铃……”随着上课铃响，吴老师缓缓走入教室，同学们眼睛齐刷刷地看向她，不知这节课老师又给大家带来啥有趣的内容。
望着同学们期待的眼神，老师似乎并不着急进入正题，而是跟大家聊起了学过的新诗，并问我们想不想也来试着写首小诗？有同学很为难地回答，这太难了！哪知老师却神秘地说，其实写诗没有大家想象的那么难，只要掌握一些技巧，大胆想象，每个人都可以写诗，成为一个小诗人！大家听她这一说都兴奋起来，连我这种诗盲也忍不住跃跃欲试！老师这才告诉我们这节课主题就是教我们“写一首小诗”。
随后她便向我们介绍“新诗”的格式和写作技巧，然后鼓励大家先从一句句仿写开始，“这倒是与平日讲析文本的语文课不一样，显得别有情趣。”我暗自嘀咕。看着幻灯片上的格式，我也开始绞尽脑汁大胆创新，写起诗歌来……一会儿，就有同学大功告成了，只听那同学煞有介事地念到：“在那小小的角落里，有块橡皮静静躺着……哇！“真不愧是大学霸，一个小小的橡皮竟能引发如此联想，真是情趣盎然。”另外一个同学也不甘示弱，自告奋勇地朗读：“在那小小的天空里，有那纸飞机承载着梦想翱翔着……”这个也不错，平日里看起来不咋的他，今日也让人眼前一亮。班级里顿时热火朝天，仿佛回到春秋战国时期的百家争鸣，各有各的精彩，各有各的独到见解，真是好不热闹！而我也俨然成了个小诗人，小点评家，很荣幸被老师点名朗读了自己写的第一篇诗歌，虽然稚嫩，却不乏想象力，还真有点诗的.味道！同学们都为我鼓掌叫好。最终把课堂氛围推向顶峰的是一位同学写的有些小清新的情诗，“在这小小的长椅上，有一个会一直等着你的我……”此诗一出，班里顿时起笑声连连，同学们七嘴八舌地点评着，只见那个同学脸红红的，也不知是兴奋还是害羞？
“叮铃铃……”随着下课铃声响，一节饶有情趣的语文活动课没想到这么快就结束了。我们期待着下节课的到来……
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