说话的作文600字

时间:2023-10-07 18:12:15 作文600字 投诉 投稿
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实用的说话的作文600字

  在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家收集的说话的作文600字4篇,希望能够帮助到大家。

实用的说话的作文600字

说话的作文600字 篇1

  淅淅沥沥,又扬起了小雨,飘下花朵,落起水花,似一只只泪湿的蝴蝶,去追逐雨的足迹。

  “少年听雨歌楼上。”

  青瓦粉黛,青石小院,恰似江南人家。或许因为出生在这里,从小被郁的绿浸染了心境吧。又下雨了,傍晚或清晨,独自坐在石阶上,望着对面云绕缭绕的大山,那里会有神仙吗?阴云,密雨,是天宫的人在哭吗?

  “小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花”。雨中行人匆匆忙忙,会有人明日卖杏花吗?而雨还在如幼蚕咀嚼桑叶般,轻细又繁杂,过行的路人又多了份遐想,听雨说老去的传说。

  壮年听雨客舟中

  “回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。”

  雨丝又如愁丝,密密地斜织着。趁着急风,一个人肆意行走在暮色中,有漫天的雨滴,落在额头。累了,烦了,一个人在雨中,感受雨的温度,却又是我最好的心情,雨后会有彩虹,淡淡的隐隐的在天边,美丽却不声张,然后射出几道柔光,露出了久违的微笑。“不必反反复复想太多,每天都要活得更洒脱,看得透,放得下,拈花一朵。”

  而雨又总是连绵的,田野上的劳作中,行路的路途中,饭桌的午餐间,夜晚的睡梦中,它总是如期而至,而逗留多时。家中的老人,总会迎着雨天聊着远方的传说,乡间的故事,深情时,还会诉说那些艰苦的.年代。老人们喜欢听雨,雨又来了,炉火旁唠嗑,回忆青春过往,像雨一般延绵地落入记忆的大网,溅起水花。

  而今听雨僧庐下

  “雨中黄叶树,灯下白头人”听着雨,有了几分幽怨,对爱情纯粹向往;对未来简单而平凡的期望,而这雨,却能传达心意。有过绵绵的雨夜,而一滴一滴,也流露出了真挚的情意。

  听雨说话,就是听灵魂的对话,听真情的奔泻,听心灵的遥相呼应,听年华的淙淙流淌。

  雨淋淋沥沥,推开窗,一滴雨落入手心,你听见了吗?谁又在牵念,感唱。

说话的作文600字 篇2

  它又大又圆,乌黑发亮,能射出炯炯有神的光芒。时而鼓励,时而严厉,时而温暖,时而慈祥,时而------那就是我们班主任张老师那双大眼睛——一双会说话的眼睛。 记得有一次,张老师让我们回答一道问题,很多同学都已经把手举得高高的,生怕老师不叫他。因为我胆子小,从来不敢回答问题。我非常害怕老师叫我,但又希望老师和同学对我刮目相看。于是我小心翼翼地把手举到胸前。心里想:老师会不会叫我?我答错了怎么办?老师会不会批评我?心里正想着,没想到老师第一个把我叫了起来。我一下子慌神了,心里扑通扑通直跳,一下子忘了该说什么了。这时,老师用鼓励的目光看着我,好像在说:“别紧张,慢慢来,你会回答出来的。”看着老师慈祥的眼神,我的心情渐渐又平静下来,问题的答案又回到了脑海里。我鼓起勇气大声地回答出老师的提问。这时,老师的目光中又充满了喜悦之情,好像在说:“你回答得很好,你战胜了自己。”

  还有一次,老师都已经开始讲课了,但我还忘乎所以地搞我的创作—在那里折纸,没有在听老师讲课。老师一直用她那双会说话的'眼睛看着我,好像在说:“不要再玩了,要好好听课。”可是我还无动于衷,好像没有那一回事一样,折完一个又折下一个。突然,同桌用胳膊碰了我一下,我抬头一看,老师正用严厉的目光告诉我:“怎么不听讲了。”我马上把东西放进书包里,认认真真地开始听讲了。从那一回以后,我上课的时候再也没有玩东西了。 这双会说话的眼睛天天陪伴着我,让我不断地改正错误,使我在阳光下茁壮成长。

说话的作文600字 篇3

  真正的朋友,会在我们孤独时,陪伴我;在我们伤心难过时,安慰我;在我们失败时,鼓励我——而我不说话的小台灯,却会在我有不良习惯时,提醒我。

  天蓝色的外壳,加上一只白色的小兔子,一个深灰色的开关按钮。不算太华丽却十分耐用,这就是我的知心朋友,小台灯。

  一天,我在家写作业。不知怎么回事,头一直往下低,快“钻进”本子里去了,而我却浑然不觉。不知不觉,一个小时过去了,我的眼睛有点酸了。一抬头,小白兔正用大眼睛瞪着我好像在提醒我:“小主人,你的头太低了。以后,千万不能把头‘钻进’本子哦!要把头抬起来一点,好吗,小主人?”看着小台灯柔和的`光,我仿佛明白了什么,我立刻把头抬起来了。渐渐地,在小台灯的陪伴下,使我养成了良好的学习习惯。

  记得有一段时间,妈妈去外地出差。没有人提醒我随手关灯,常常开着灯就上学去了。一天晚上,突然停了电,小台灯突然紧闭双眼,不再睁开。我只好去哪蜡烛。摸索着走了一半,“咚”的一声,我跌倒在地上。“真是的,为什么这个时候停电?”我不满的嘟囔着。不一会儿,来电了。小台灯又缓缓的睁开了双眼。台灯上的小白兔好像在教训我:“平时你这么浪费电,人人都像你一样,总有一天电会供不上你们用的,会给你们的生活带来好大的不便和困难;还有,刚才停了电,你已体会到盲人的生活,不好受吧!”我听了,连连点头。

  还记得有一次……

  这就是我学习的好帮手兼好朋友,小台灯,虽然它的颜色不太艳了。但是他却帮我改正了不良的坐姿,让我改掉了浪费电的坏毛病。

说话的作文600字 篇4

  我有一个梦,希望我们能徜徉在清澈的水中,希望我们能嬉戏于小鱼之间。

  ——题记

  我家屋后有条河,小时候总盼望着快快长大,长大后就能去河里玩耍。可现在,屋后的小河,是蚊子、苍蝇的家园;屋后的小河,是垃圾的归属;屋后的小河,是污水的汇集。河面上漂浮着塑料袋、废弃物等各种垃圾,一尘不染的脸上总被装点许多,从前爱干净的小河已一去不返。河水也换了新装,有时候穿着绿色的衣服,有时穿着黑色的衣服。看着小河的变化,连小朋友们都不愿与它交朋友。这使我不禁想起爷爷曾经讲的那一幕幕,心中五味杂陈,羡慕、惊讶、向往……

  夏天的晚风吹拂着爷爷手中的蒲扇,我喜欢和爷爷一起,坐在弄堂里,缠着他为我讲述他小时候的.趣事。爷爷总是习惯摸摸他的胡须,嘴里念叨着:“你这孩子,又要我讲,昨天不都讲过了。”我撒娇地拉着他的手:“啊呀,我的好爷爷,您就再给我讲一点啊。”爷爷每次都是一脸的不耐烦,却总是乐呵呵地开始讲:“我们小时候啊,哪有什么电视啊,电脑啊。我们就喜欢到屋后的那条河里,一群孩子热了就往水里跳,跟着大人们在水流较急的时候抓饭篮鱼。这饭篮鱼啊,抓起来可有讲究了……”奶奶坐在边上忍不住插嘴道:“我妈妈她们,洗衣、淘米、洗菜……可都是在河里完成的,这缺啥也缺不了这条河呀!”

  听说浦陽江的“牛奶河”变了,今日翠湖,随处可见碧绿的河水、茂密的水草,我希望,这条河能成为他日的“浦陽江”。

  绿水青山就是金山银山, 生态环境需要你我共同维护。河流是大地的生命线,河流是人们的生命线。为了你,为了我,为了他,为了我们赖以生存的水资源,希望我们共同努力。

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