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下棋作文600字
在日常学习、工作和生活中，大家都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的下棋作文600字4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
下棋作文600字 篇1
我曾做过挺多令自己后悔的事，但其中最后悔的绝对是放弃学习国际象棋。
我开始学棋的年纪比较小，大概5岁左右。那是幼儿园大班的时候，当时我对这个东西极其喜欢，一连学了3年左右。妈妈很支持我下棋，所以即使学业繁忙，她还是督促着我，不让我落下国际象棋的课。
渐渐的，也不知道为什么，我开始对这项“体育运动”厌倦了。或许是因为这一特长无法方便地向别人展示。我对下棋的态度慢慢变得冷淡，甚至有些排斥。即便如此，我还是上一段时间，停一段时间地学着，断断续续本身已经糟透了，我在课堂上的心却还几乎永远都静不下来。因此，这段时间我的收获甚微。
直到有一天，外公得知我在学国际象棋。其实，他并不是很了解我平时的学习状况，可他还是劝说我不要学棋。虽然他搬出的理论很奇怪，但毕竟还是正好符合我当时的`心意。所以令我更动摇了。
于是，刚上五年级时我坚定地在外公的“支持”下拒绝继续学习国际象棋。妈妈虽然很诧异，但还是尊重了我的选择。
我十分后悔自己做出的决定，可是现在，我就算想再学也不太可能了。拳不离手，曲不离口，下棋也是一样。长时间不练习就会生疏。而最近的一局棋也提醒着我棋艺的明显退步。如果当初选择坚持，或许我可以更有动力地继续学下去。在未来，我也可以更有毅力地去坚持做其他事。
现在，初二的学习任务绝对比以前任何时候都繁重得多。原先有时间学却偏偏放弃，如今想继续又没时间了，实在令人懊恼。
因此，既然有理想，何不坚持？
下棋作文600字 篇2
星期四下午的课外活动，我早早地就“守”在文具柜前，等待老师开柜子。
我拿了一盒白棋，一盒黑棋在等待其他玩家。突然，五子棋高手――武佳白出现在我眼前，要和我比一场。心想：他的眼光也太差了吧，我一个“平民”还能赢得过你一个“英雄”吗？“武佳白，我要把你杀个落花流水，让你心悦诚服！”我举着拳头向他“吼”到。武佳白被我这突如其来的举动惊呆了，瞪着两眼，有好半天才回过神来。结结巴巴地说：“噢……噢，那……那开始吧。”
游戏开始了，我用爸爸平时教我的“迷魂法”：我先跟着对方走，然后，再反过来牵着对手走，这时我早已布下了“暗道”。经过2分钟的对弈，我轻而易举的赢了第一回合！
第二回合开始，有了第一局的.胜利，这一局我更是信心倍增。我用平时练习的“十”字步走法摆下了阵。对方也摆了个“八卦。”到底谁会赢呢？两种战术都非常厉害。我马上改变战术，摆了个“田”字阵，这下对方可没辙了。我大喊一声：“发威了，”一子定胜负，又赢了第二局。他知道了我的厉害，愤愤地说：“下回合你输定了！”
第三回合，只见他不慌不忙，笑眯眯地将棋子落到了天元的下面，我瞪大了黑溜溜的眼睛，注视着他的下一步走法，发现他的每一步走法都一样。“也不过如此吗？”正当我得意忘形的时候，只听：“哈哈―这叫山人自有妙计！”武佳白一蹦三尺高，“投降吧！”我一时的疏忽，输掉了一局，气势凶凶地说：“有种，再杀几盘！”接下来的几盘，我们打成了平手。
通过这次下棋，我懂得了很多道理：五子棋是斗智斗勇的益智游戏，可以提高自己的思维；不论做什么事情，都不能骄傲。
下棋作文600字 篇3
从四年级开始，我学会了下象棋，多年来，渐渐发现这小小的棋盘也反映着偌大的人生。
两人对奕，胆大者棋风泼辣，刚开局便全线出击，奋勇前进，大有“气吞万里如虎”之势；胆小者重于防守，步步为营，举棋不定，惟恐一招致不慎，满盘皆输，便坚持“人不犯我，我不犯人”的原则；稳重的人深思熟虑，棋风矫健，貌似平静，却早已成竹在胸；轻浮的人急躁冒进，急于求成，行棋不虑后果，终因一叶蔽目而全局败北；工于心计的高手第一局故意输给对手，增其傲气，灭其防备之心，而暗探对手套路，以谋对策，且言“君子让头局”，真可谓名利双收了，而后避人之长，攻其之短，处处陷阱，请君入瓮，直杀得对手连局皆输，俯首称臣为止；高傲自大之徒往往瞧不起对手，摆出一副“惟我独尊”、盛气凌人之势，对手也往往被“震”住了，此等人心理虽胜人一筹，但并无真才实学，也难有胜局……人们不同的性格、不同的`心态都在这楚河汉界中表现得淋漓尽致。
棋之静，如一池春水，波澜不兴，而一旦化静为动，则狼烟四起，杀戮大开，双方死伤无数，这气势决不亚于硝烟滚滚的战场。
棋逢对手确是一件快事，双方坐定，大战三百回合，直杀得天昏地暗，仍不分胜负，双方都免不了心情烦燥，偶尔大意失荆州，被对手抓住机会，穷追不舍，似乎败局已定，胜利无望，忽又眼前一亮，柳暗花明，回马一枪，直捣黄龙，对手亦无防备，终以败局告终。此时顿觉特别畅快，回味无穷……
其实人生也就是一局棋，生活便是对手，是不易言败的对手，自己也只有在行棋中吸取经验，总结教训，不断完善自我，方能取得胜利。我总想，能在这一方小土地上发现这生命的玄机，也就不枉此一生了。
所以，与其说棋如人生，不如说人生如棋。
下棋作文600字 篇4
从小学三年级开始，我便酷爱下棋。
我的棋艺是父亲教的，当时，我只懂皮毛，但也将班里的几名棋手给赢了。但我最终的目的是想超过父亲。
一天下午，我大胆地向父亲下“战书”，父亲坦然地接受了，便摆开了阵势。我的跑直冲前去，给父亲来了个“空头炮”，我心里美滋滋地想：“爸爸一定会用他的‘老把式’：将马移上阵地，我要用车抄小道按住他的马脚。这样，就使爸爸的军队不知所措了。”我正打着“如意算盘”，而父亲早已出兵，啊！竟然没出马？一定有什么阴谋，我观察了一下局势，想：“现在没有什么陷阱，自己可以放心冲入父亲的‘老巢’了。”我来了一个“空头炮”，在父亲的“老巢”大开杀戒，知道父亲的车将我的兵吃了，使我的注意力转到我的“营地”。“什么？兵居然被吃了！”我气得眉毛都竖起来了。我的车横冲直撞，才报了此仇，可是，我那镇守敌方阵地的炮，却被我看起来最不起眼的象吃了。
我火冒三丈，马上让车冲上去，可回头想了想：“为什么爸爸损失这么多棋，还能吃我的.兵呢？自己本来大局已定，为什么还是要损兵折将呢？也许，我好胜心切，想不伤一兵一卒去取胜。”我调整了心态，出另一个炮给父亲来了个“将军”，父亲让士来抵抗，我知道这是个陷阱，而为了大局着想，我偏让泡掉进陷阱，将士吃了，父亲正合我意，让帅把我的炮吃了。我将车一下来了个“将军”，反败为胜。
父亲擦了擦汗，咽了口唾沫，眼睛瞪得大大的，似乎不敢相信眼前这一切是真的。
下棋“有损必有得”。这，是这局棋给我的启示。
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