拿手作文600字

时间:2023-09-03 10:47:44 作文600字 投诉 投稿
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拿手作文600字优选[4篇]

  在日常学习、工作和生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编帮大家整理的拿手作文600字4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

拿手作文600字优选[4篇]

拿手作文600字 篇1

  我相信,每个人都有自己的拿手好戏,我的拿手好戏,你们想知道吗?如果想知道的话,那就让我来告诉你吧!

  我的拿手好戏就是——跳健美操。我跳健美操,曾经拿过浙江省健美操锦标赛第三名的佳绩。

  平常,我们都要练健美操,每天早上,同学们在操场上早锻炼时,我们在练健美操;每天下午,同学们在操场上玩耍时,我们也在练健美操;每当星期五,同学们背着书包高高兴兴的.回家时,我们又在练健美操。我练得很累时,我会偷一下懒,鲍老师看见了,会批评,让我重练;但我练得很起劲,头发上的汗像大豆般一样流下来时,鲍老师会为我加油,翘起大拇指对我说汪鑫宁好样的。

  自从我学习跳健美操以来,我会经常去县里的荷花广场、电影院等地方参加各种活动和演出,通过这些活动,增加我的胆量,并认识了许多新朋友。

  记得我去参加全省健美操锦标赛,比赛之前,看到很多观众,心里就很紧张,就对鲍老师说“鲍老师,我现在很紧张。”鲍老师听了后,鼓励我说“汪鑫宁,你不要紧张,只要把动作跳规范,要有劲,面带微笑就行了。”过了一会儿,我们就像一棵棵挺拔的小树进场了,个个精神饱满,面带微笑,动作既规范又非常有劲,队形也很整齐……

  听到主持人说出我们得了第三名时,我们都跳起来,个个心情非常激动,这样不仅为校争光、为班级争光、也为自己争了荣誉。

  自从学健美操以来,我体会到,学健美操不仅可以让我们身强力壮,而且还能锻炼我们坚强的意志,使我在今后学习中遇到困难,都会坚强克服它。

拿手作文600字 篇2

  变魔术表演是我的拿手好戏。它时而引进入绿野仙踪般的奇幻异境,时而带领我征战沙汤,时而让我心旷神怡;时而让我开心快乐。它是我心中的一颗星辰,照耀我整个人。

  我第一次与魔术接触是在一年级。有一天,非常多的亲人来到我家做客,我的表哥拿着一副朴克牌把我叫过去说:“唉,给你玩个好玩的!我且不转晴的看着他把一张牌放到最底下,再打个响指。我只听见响声,那牌居然跑到最顶上来了!我大呼“牛啊”。随后,他教给我,并让我多多练习,下次来我家看我去,我非常高兴。我非常努力努力练习。

  把每天看电视、手机的时间放到练习魔术上面,虽然练习的途中也是有一些失误,我有点想放弃,此时一阵阵微风吹到我的脸上,“多爽啊!”我好像想起一句名言:“坚持就是胜利。可我没有放弃。慢慢地我已经是一位小小的“魔术师”了。魔术让我平淡的生活增添了几分乐趣。就像一条鱼儿失去水儿又拥有了水。

  去年大年初一,有很多人来我家拜年,客人们吃完午饭都昏昏欲睡,我好像想起了什么。我走到众人面前说:“我给大家表演几个小魔术为大家助兴,我便去把我姨妈找过来说:“这有两副扑克,选一副你喜欢的姨妈选定了一副,我就拿了另一副。我们俩一起洗了牌。洗完后。我说:“由于刚才我们已经产生了心理共振,所以我们换了一副牌。”接着,我们俩各选了一张牌,再还给对方,找出各自选的牌。我心想默念着千万不可失误,不然要被“观众们”笑死。最后我俩的牌竟一模一样。底下的观众们不敢信自己的眼睛,纷纷鼓起掌来,但是他们的'表情透露着疑问。难道两个人真的能産心理共振?姨妈也是一副不可置信的表情,连忙向观众们表示我也不知道为什么会这么?有个“观众”说出了真相。他缃道真相之后都在夸我表演很好!

  我的拿手好戏就像一颗星辰永远不会在我理想的宇宙中消失。

拿手作文600字 篇3

  十八般武艺,样样是好戏。跳舞,唱歌,画画,变魔术,剪纸,捏泥人……在这五花八门的行列中,唯有一个博得我的喜爱——魔术。

  令人兴奋的元旦晚会到了,老师们决定开元旦晚会。同学们个个欢天喜地,我立马去班长那里大喊一声“王余辰和邓庭望,元旦晚会表演魔术”同学们大吃一惊,我重复说了一句,同学们立马蜂拥而来,说:“你会吗?我怎么没看见你表演过?你还是别表演啦!”我恼羞成怒,发誓元旦晚会让他们大吃一惊。

  星期五放学后,我以迅雷不及掩耳之势去了家里,一边找扑克牌一边问“妈,扑克牌放哪啦”“你找扑克牌干嘛?想打牌?”回答我的'是一句疑惑的话语,我立即解释说:“我们学校举办元旦晚会,我要表演魔术”妈妈这才回答了我。从今天开始,我每天勤快练习,拉牌,没拉好,再拉,又没拉好,再拉……皮筋枷锁,动作太慢,重来,动作太慢,重来,动作太慢,重来……21张牌,不熟练,重来,不熟练,重来……我此刻犹如一只小鹰,在一次又一次的跌倒中,逐渐成长,最后展翅高飞,自然翱翔,飞向梦寐以求的天空。

  光阴似箭,很快元旦晚会到了,我假装不会。和邓望到下面练习,我们装作自己不会。一边背21张牌的公式以及一边练拉牌或皮筋枷锁。他们还小瞧我们呢,上台后我让他们改变对我的看法,等着瞧。舞蹈组上台,请魔术组准备,我一听就兴奋了,立马以迅雷不及掩耳之势跑到教室外准备。

  魔术组上台,我一听,拉着邓望进教室。邓旺表演吧,21张牌亮瞎他们的眼,邓旺一听,兴奋了,立马摆出三行,一行七张牌,邓望成功猜出了同学们抽出的牌,同学们大吃一惊。轮到我的拉牌登场,把牌拉得惟妙惟肖,像蝴蝶像落叶在空中翩翩起舞。后来我表演皮筋枷锁,并且交了他们教程,但是,皮筋枷锁考验的是手速,他们也很难学会。

  这就是我的拿手好戏——魔术

拿手作文600字 篇4

  四周静悄悄的,我的内心也安静下来。我拿起毛笔,在一个正方形的红纸上用行楷写上了一个大大的“福”,老师称赞不已。提着的心终于像块大石头落了下来。这就是我的拿手好戏——书法。

  我从四年级开始学书法,已经学了两年了。第一次见到书法时,只见老师写的楷书铿锵有力,犹如武功打出的每一拳,每一掌;行楷行云流水,犹如“轻功水上飘”……看见写出的字体这般好看,便下定决心要学习。刚开始学习时,是从楷书开始学起,只是学习基础笔画和简单的字,并没有太大的'难度,而且兴趣不减。随着难度的增加,字越来越难,而且很难把握字体的结构,但我还是跟以前一样,努力写好每一个笔画。不仅在课堂上练习,我在家也照着字帖一笔一画的写。通过老师的指导和刻苦的练习,我的书法提高了不少。一次上课,老师见我楷书写的不错,别让我学习行楷。我欣喜若狂,要知道,我对行楷“垂涎已久”了!我开始想象着年底写春联时潇洒的行楷,便情不自禁的傻笑。于是,我最期盼的就是年底写春联的时候了!

  日日盼,月月盼,终于盼来了这一天。我事先选好要写的春联,练习了无数遍,把每个字的结构、笔画都烂记于心。老师发红纸了,我小心翼翼地把红纸展开,平铺在桌子上,然后用毛笔沾了沾墨水,深吸一口气,开始写了。刚准备写时,我拿着毛笔在空中比划了许多次,认真考虑哪个地方粗,哪个地方细,哪个地方应该连,哪个地方不应该连。我的手在空中悬着,还在微微地颤抖,紧张不已,终于开始写了,我确定好位置后下笔,手腕和胳膊跟着笔划走,毛笔时快时慢,时顿时飘,最后再写上一横,“福”字写完了!我站起来细细地看着我的作品。这时老师走过来,称赞道:“不错!”我信心大增,准备写横幅。谁知刚一落笔便偏了位置,我后悔莫及,还是得意忘形了啊!

  我也写了许多其他书法作品,如《腾王阁序》《兰亭序》《千字文》等,每一篇都是我认真练习的结果。你的拿手好戏是什么呢?

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