素描作文600字

时间:2023-09-01 18:48:07 作文600字 投诉 投稿
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素描作文600字(优选9篇)

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔?下面是小编精心整理的素描作文600字9篇,希望对大家有所帮助。

素描作文600字(优选9篇)

素描作文600字 篇1

  太阳似乎不想归去,恋恋不舍地在云后露出淡淡的脸庞。阴云越凝越厚,到后来,就连那淡淡的脸庞也消失了。风吹起来了,带着几分凌人的傲慢,冷森森的,把将要收拢的花朵打落一地,无精打采的躺在那里,像一个个重病号;电线被吹得呜呜作响,得意忘形地在空中摇来摇去;枝头的叶子本来不想离开那充满希望的枝干,却硬被拽了下来,丢落在地。

  雨滴落了下来,夹着那种疯狂,捶打着大地的胸膛。很快,便聚成了一洼洼水潭,然后又向四面八方漫延开去。

  蒙蒙的雨幕似青纱帐缠裹着一切,让人心里颇不舒服。平日里俊秀的'山头,此刻却混混沌沌地连成一片,连山脊和山坳都分不清;山顶上随风摇摆的树木,随着这青纱帐,只能看到一团黑影,像蠕动着的毛毛虫。

  雨用力地抽打着地上凋零的花和叶,好像发泄着积累了千年的怨恨。一颗小草勇敢的同这暴风雨作着斗争,但终究没能躲过一劫,最后仍被打折了茎叶,无力地浸在横流的泥水中,任泥水冲刷着受伤的身躯。

  路上几乎没有行人,即使有,也都踮着脚步疾步而行,谁都不愿意在这粘糊糊的泥地上多待片刻。平日里闹哄哄的世界一下子安静了下来,人们都呆在屋里了,谁也没有心情欣赏这样的天气。风和雨狂笑着,肆无忌惮地抽打着整个世界。雨下得似乎更猛了。

  随后的几天依旧烟雨绵绵,不见一丝阳光,一切生物都渴望着阳光的温暖。可太阳却赌气地迟迟不肯出现,任凭烦透了的人们的祈祷,呼喊,愤怒,直至咒骂,都无济于事。

  终于,经过淅淅沥沥的四五天后,天放晴了。于是,人们都走出了家门,开始了自己的工作,小孩们在雨后湿漉漉的地面上尽情嬉戏,鸟儿们纷纷飞出巢穴寻找食物,植物们挺直身子尽情地享受着久违的日光浴、、、

  整个世界又呈现出勃勃生机。

素描作文600字 篇2

  今天我放学后去魏老师那里上素描课,这节素描课我们画的是十二面体,它有十二个面,但是我们能看到的面只有六个面,第一次我画的有点扁,整体看像一个圆形,六个面画的不够准确。后来魏老师跟我说了我之后,第二次我就神不知鬼不觉的就把六面体给画出来了,照着参照物画出来了,不过在我画出来之前,魏老师跟我说,要从圆里找出这个图形。然后我就按照魏老师说的去做了,这不就成功了吗。连我自己都很吃惊,魏老师也很吃惊呢!不过还有我妈妈也是很吃惊!我第一次就能画六面体就能画的这么好。唯一的缺点就是有点小,下次我再画大点就好了。

  后来我又画了投影,不过其它的面不是浅灰,就是普通的灰,还有深灰,甚至还有一面是黑灰,再就是高光、中光和低光,所以想画出来这个十二面体是很不容易的。我们能看到的六个面都是要控制好颜色的,要分的明显点,这六个面都是挨在一起的.,如果画成一个颜色就看不出来了,也就是说不是用线把这六个面区分出来的,是用不同亮度的灰色,黑色区分出来的。这样才能立体起来。

  画完这个多面体,我懂得了看事物不能只看局部,要看整体,如果你只看局部,就会把一小块画的很好,整个大构图就会偏离你的思维。这就像看事情,做事情,分析事情也要认真多做几遍,这样能取得成功。好比一个人的好与坏要从多方面去评价,不能这点好就说这个人好,这点不好就说这个人不好,更加说明做事情评价人都是,不能只看局部,要看整体。要多方面,多角度,多思维的看事物,不能只看一面。

素描作文600字 篇3

  这里,碧空如洗,牛奶般的白云,悠闲地飘来荡去;这里,扑鼻而来的清香随处可闻;界点是人间的原点————我的故乡。

  踏着晨光,我悄然无声地素描着大地,用心灵感受人间点。

  走进田园,放眼是一望无际的绿色。我脱掉鞋子,光着脚走在草地上。张开双手,迎面扑来夹着青草芳香的微风,我贪婪地吸允着大自然的气息。走累了,我找了一块平坦的地方坐了下来,小草探出好奇的双眼望着我,有的还大胆的伸出尖尖的脑袋,友好的碰碰我的衣服,舔舔我的手指。我拍拍身上的泥土,继续往前走。

  继续往前走,投入眼帘的是一条清澈的小溪。小溪上飘着几朵梨花,它们如寂寞的少女孤立在水面上;溪旁屹立着几棵说不上名来的树,它们直插云霄,挺立的枝干上盛开着绿色。浓密的叶子挡住了强烈的阳光,无论阳光如何透视,照射到地上都只剩下斑斑点点;小溪里清晰的倒映出我的身影,烙印下我的容颜。也许十年后,我再来到这里,倒影的是我已去的容颜。但看到这里也许我会想起年少的'自己。轻哼记忆深处的那一首儿歌,继续向前走。

  继续向前走,夜幕已经降临。月亮悄悄地爬上枝头,洒下凋零的月光。月光独自在夜空中跳起华尔兹,舞步随着树叶的伴奏时而旋转,时而向前踏步,时而向后踏步。我回到草地上坐下,抬头赏月。月亮把身子隐藏在云纱里,但如此薄的云纱,岂能挡住那皎洁的光。那是微弱的光,它没有太阳耀眼,也没有灯光炫目,但它有一种太阳、灯光所没有的柔和。那是短暂的柔和,它只属于黑暗,一到白天它就是个陪衬,无人注意,但在孤单的黑夜里,就只有它孤守宁静的世界。

  这里没有高楼大厦,只有用双手把一块一块砖搭起的土楼;这里没有浓烟四起的工厂,只有一望无际的绿色;耳边没有城市的喧哗,只有乡村的恬静;鼻尖没有汽车排除的尾气,只有自然的气息;眼前没有灰色的天空,只有一望无际的蓝色。也许,我们原本的世界本该如此。

  素颜的它是我的故乡,也是人间的原点。

素描作文600字 篇4

  在生活中,也许普普通通的一件事,也会给我们深刻的启示。我也是这样,但令我印象最深的是我第一次画素描。

  那是我八岁那一年,那时候的我画画画得很好,经常得到父母的夸奖,而小时候的.我总是爱吹牛。有一次父母刚夸我画完的一幅画,我就开始吹牛了,骄傲地说:“这算什么,我还会画素描呢!”

  当然,爸爸妈妈肯定不信了,说:“在你这个年龄是画不出素描的,你说你会画,要不你现在就画一张出来,我们就信了。”

  这话可把我逼急了,我只学过一点关于素描的知识,怎么可能画出来啊。我心想:这次真是吹牛吹大了,现在已经说出来了,不能退缩,可是我根本不会画啊!算了,只能拼一把了。

  我慢吞吞地拿出了纸,努力回忆怎样画素描,可是怎样也想不起来。就在纸上胡乱画了几笔,随手便扔进了垃圾桶里,还一边说着:“画毁了,画毁了……”

  最后,我画到第五十二张时,时间已经过去了一个多小时,垃圾桶里已经塞满了废弃的画纸。妈妈走过来一看,纸上画着一堆乱七八糟连自己都看不懂的东西。于是她就大声呵斥着我:“你不会画就别画,为什么要浪费这么一大堆画纸,你以为我们家的钱是黄土吗?平时我们省吃俭用,而你却糟蹋了这么多张纸,它们难道都不是钱买的吗?”随后,她又语重心长地对我说:“妈妈知道你想表现自己,但一定要在你确实会的情况下,才有能力去表现自己。”

  我听了妈妈地教导,觉得妈妈说得是对的,我太想表现自己了,并且确实造成了浪费。

  现在我已经是素描三级了。我深知一个道理:凡事不能逞强。会就是会,不会就不会,不能不懂装懂。

素描作文600字 篇5

  第一位:送外卖的人

  当他骑着美团外卖车经过的时候,我的心一颤。他毛毛糙糙的黑发中有几根银丝,大概是过多的劳累而生出来的'吧。眼睛布满了血丝,红红的。

  这时,正是阴雨连绵,风雨交加。他穿着雨衣在大街小巷中穿梭,一不小心挡雨的帽子被风吹走了,几滴雨水便从他的脸颊上往下流。等红绿灯的时候,他时不时地拿起手机,看看有没有人接单。看着他远去的黄色背影,我想对大家说:“请大家尽量不要在刮风下雨时点外卖,外卖小哥也是很辛苦的!”

  第二位:卖菜的人

  放学路过菜市场,看见一个摊子上围着一群人,约七八个。

  她的眼角布满了皱纹,皮肤黑黝黝的,十分粗糙。她穿着黑棕色的衬衫,洗得泛白,看样子有60多岁了,正在用老式的三轮车载着一车子的青菜萝卜。

  刹那间,一群人围了过来。挑肥拣瘦,不断砍价。她无可奈何,只能让步成交。

  买主只在乎如何能少出钱,买到好的东西,一点儿也不去考虑卖主的感受。老人们自己种菜不舍得吃,拿出去卖,却没能卖出一个好价钱。

  第三位:少先队员

  看!放学了,一位戴着红领巾的少先队员,正满面春风地走在回家的路上,突然,他看见了一个老奶奶:那老奶奶左手提一袋东西,右手提一袋东西,慢悠悠地走了过来。少先队员急忙跑过去,拿起东西对老奶奶说:“老奶奶,我来帮你拎吧!”“好。谢谢了,好孩子。”“不用谢。”他一边扶着老奶奶,一边帮她拎东西,送老奶奶回家后,又蹦蹦跳跳地回家了。

  大街上形形色色的人物,真是体现了社会百态啊!

素描作文600字 篇6

  他,一个人──总是如此,没有例外。

  大腹便便的身材,圆滚滚的肚子,白白胖胖的手,短短肥肥的腿……没错,他是个不折不扣的胖子。或许, 你可以正面的想这样的人拥有和弥勒佛一模一样的“福相”,而他却没有和弥勒佛相同笑得合不拢嘴的灿烂笑容;因为,总有一大部分人士往反面想:他真是一只 臃肿又贪吃、不爱干净的大笨猪!所以,,在他寂寞无奈的背影,我总是看见他黯然失落的神情,以及一颗孤单的心。那颗心,好像有话要说……

  有次放学晚回家,路过他的班级,原本应该安静无人的教室,却传出激烈吵杂的嬉闹声。’“闪开!脏鬼,你不是我们班的人啦!”“笨蛋!教室门都锁了,你进不去的啦!”“哭吧!反正也不会有人来救你!”

  三个顽皮的男孩对付他一个人是句句像箭一般刺耳伤人的话,每一箭,都代表一种痛;每种痛,都硬生生的刺进他的心中。而他,没有武器,没有盾牌──他只有流也 流不完的泪珠,从眼眶滚出、落下、滚出、落下……所以,在他难过悲怆的背影后,我再次看见他痛苦难耐的表情,以及一颗孤单的心。那颗心,真的`有话要说……

  那 次事件,我没有加入战局,但却也没有阻止战局。听说是在后来警卫巡校才看见他的,发现他时,他全身缩成一团,像是穿甲在防卫敌人,阻挡外界入侵。他也没多说什么,只是请警卫将教室门打开,拿走了书包便回家,一个人回家。我在想,对于事情发生当时没有採取任何行动,没有做出任何帮忙,甚至视若无睹、从旁走 过的我,是否也是一个罪人?是否也是一个帮凶?默许这种事发生的我,是不是真的很不应该?如果,在那当时可以站出来,去找老师也好,向他们劝阻也罢;是不是,他便不会躲在角落,哭泣、害怕?在他软弱无助的身影后,我还有看见他顾作镇定的心情,以及一颗孤单的心。

  那颗心,原来在说:“我不想一个人。”他,一个人──还是如此,没有例外。

素描作文600字 篇7

  “302班是三年级最闹的班,也是三年级学习知识学得最快最好的班!”这是多位任课老师的一致评价。嘻嘻,既然我们班这么有趣,那我们班,上的同学一定更有趣,更搞笑了喽!请跟我一起走向他们吧。

  第一类:搞笑类。我们班那么闹,肯定有一大堆的搞笑人物。算了,不和你们一个一个介绍了。就拿卢恒来说吧,中午吃饭时,大家饿得不行了,个个都像小猪一样,大口大口地吃着。可卢恒同学呢,他为了引起大家的注意,他竟做淑女状,用“兰花指”轻轻捏着勺子,慢慢地往嘴里送。大家看后,先是一愣。马上就笑得前仰后合,真正是“喷饭”了,老师也无奈地用一种奇特的眼光望着他。他还是无动于衷,继续“淑女”。

  第二类:可爱类。哈哈,可爱类的代表就是我们班的“胖胖”。她那白里透红的大脸蛋,简直跟大苹果没两样。还有那肥嘟嘟的小手,软软的、嫩嫩的,叫人看了真是喜欢。有一次,她把我心爱的.钢笔弄坏了,我本来要狠狠吵她的。可看见她用那大大的、水灵灵的眼睛看着我,好像很委屈的样子,我也就不忍心了。唉。如今学生的压力越来越大。“胖胖”最近也戴上了眼镜,她好像没有以前那么可爱了。

  第三类:时尚类。时尚类的代表非胡洁同学莫属了,她的穿衣带帽,那是绝对的时尚,最能引领302班女生穿衣风向。如果哪位同学下课了,想照镜子,想梳头。想抹唇膏,这些小物件胡洁书包里准有。她穿的用的东西,我们见了,总是会很虚心地向她请教:“是在哪里买的?还有卖的吗?”

  其实,我们班的同学还有很多类型,今天就不多说了。如果你有兴趣,欢迎来我们班参观哦!

素描作文600字 篇8

  在老师的鼓励和同学们的赞扬下,一幅美术作品又完成了。伙伴们都知道,我是名副其实的漫画高手。没错,我学习卡通漫画已经一年半了。不过,就在我极度热爱卡漫的时间里,一个不幸的消息传来:我要升班去素描班。这时,一个个恐惧的念头油然而生:那儿的老师很严格吗?要是画得不好怎么办?我会不适应吗?是呀,把谁扔到一个陌生的`地方,谁都会觉得不适应。

  在周六的下午,我身体像灌了铅一样沉重,胆怯地走进画室,用蚊子般的声音问了老师好后,留到角落里。老师走上前来热情地欢迎我,并让我坐在正中间的位置上。有了他的鼓励,我的心情好多了,开始欣赏教室里景色。

  在四周的墙壁上贴得密密麻麻的是同学们的作品,各种各样,有的是瓶子,有的是花草,还有的是街道。作品很多,但摆放位置错落有致。墙边摆了个书架,上面放置着许多奇特的瓶瓶罐罐,很稀奇。这里有一点不同,就是画画时用的不是桌子,而是画板。

  开始上课了,今天我们画的是一盆面临死亡的绿萝,叶子枯黄,上面有许多黑洞。我以为老师会很细致地讲述怎样画,可他只是画了几笔,然后简单地说:“今天画的这盆花,如果生机勃勃,就不是这盆了。”又说:“要看几眼画一笔,不要看一眼画几笔。”

  我按照老师说的,认真观察,画了起来。我尽量去感受那盆花的忧伤、挣扎,细致观察到每一条叶脉。在我的努力下,一副栩栩如生的画诞生了。老师表扬了我,我很高兴。

  过了一会,老师开始讲画。他并没有点评谁画的好与坏,只是语重心长的说:“画不分好与坏,也不论像与不像,只要用心去完成,每一幅作品都是最棒的。每个画家的画,都不像真正的事物。因为他们很认真,大胆地去创新,这就是一副好作品。”

  我终于明白,这才是画画的真理。

素描作文600字 篇9

  素描,对我来说已是一个熟悉的词语。当我拿起笔,坐在画板前,心中一种熟悉的感觉掠过,使我回想起往日的一幕幕来……

  一年级的时候,我踏上了学习素描之路,当我抬头望向那块巨大的画板,天哪!这就是我期盼已久的素描吗?老师走了过来,给了我一张大纸和一本书,说:“今天,我们先连线,再画几何图形。”老师握着我的小手,示范性地画了一条又一条线,那些线都直直的,仿佛是用直尺画出来的,我不禁啧啧赞叹:“这些线也太直了吧!”很快,轮到我画了,笔就是不听使唤,画出来的线如同一条条歪歪扭扭的'小蛇。奇怪了,老师明明就是这样画的呀!我一遍一遍地画,汗水浸湿了头发,腿也坐麻了,坐酸了。

  后来更多的是画几何图形:正方体,圆柱,球体,圆锥……看,我画的几何图形多有立体感!我开始骄傲自满起来,画画也不认真了,圆锥一点也没有渐变,一半深一半浅,黑、白、灰中间竟然有一根根分界线,一点儿也没有融合在一起。老师在修改时,我也在开小差。老师狠狠地批评了我:“你怎么这么不认真?这个圆锥画成这样!一点渐变都没有,你是不是骄傲啦?”我的心仿佛被捏了一把,从头到脚都凉透了,看着那张被我毁了的画,心中羞愧极了。我再也不开小差了,我一定要用心!我在心中暗暗发誓。

  渐渐长大了,我要画罐子、瓶子、毛巾等静物了。全家人都惊讶地发现:我变了。我开始用心,一笔一画,认认真真,态度十分端正,神情也十分严肃。每节素描课我除了上厕所就是仔细画画。一天,严厉的老师走了过来,看我的画,脸渐渐温柔起来,说:“好的,不用改了,下一张!”耶!能通过顾老师法眼的能有几张?不用改的画都是顾老师满意的画!我开心极了,我的努力没有白费!我付出的汗水没有白费!

  素描——黑白的多彩世界,我已与它结下了不解之缘。

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