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启示作文600字大全（10篇）
在日常学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的启示作文600字10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
启示作文600字 篇1
生活是一部百科全书，教给我们许多启示。比如前不久，我和爸爸一起去京郊钓鱼，天生急性子的我通过钓鱼收获了一个启示。
记得那是一个云戏碧空的周末，爸爸带我来到一个宽敞的鱼塘边，他绘声绘色地给我讲解如何钓鱼，我听得极其认真，但还是一知半解。于是，爸爸开始演示教学，我学着爸爸的样子，小心翼翼地拿起鱼竿，有模有样地拼好了渔具……
钓鱼前的准备一切就绪，我放好了鱼食，用尽全身力气把鱼竿扔出去。支好鱼竿后，我满心欢喜地等待着鱼儿快快上钩。
我等啊等，等啊等，没有一条鱼儿上钩，我的心凉了半截，有些沮丧。
我低着头，炯炯有神地盯着水底：水草清晰可见，随着水波左右摇摆。偶尔，有鱼儿穿梭其间。可是，这些小鱼好像知道我在这里，故意躲开我的鱼钩。
又过了几分钟，鱼儿还是不上钩，我失望极了，急得上蹿下跳。爸爸笑了笑，小声对我说：“小米，你要有耐心，不能大声尖叫，不然鱼会被你吓跑的`！”是啊，鱼儿都被我吓跑了，情况岂不是越来越糟。于是，我又继续沉下心来，静静地等待。
过了不一会儿，果然鱼儿上钩了，我把鱼竿往上一挑，哇！钓上了一条大肥鱼！爸爸开心的为我喝彩：“你真棒！”我看着自己的“战利品”，别提多高兴了。
在回家的路上，一向和蔼的爸爸严肃地对我说：“做任何事都不能马上追求结果，要沉下心来，踏踏实实的，才能成功。”我连连点头，把爸爸的话记在心上。
通过这次和爸爸钓鱼，我收获的不光是一桶活蹦乱跳的鱼，还悟出了一个道理：当我在做一件事时，要沉下心来，不去想别的事，专心致志，才能成功。
启示作文600字 篇2
在和风与阳光孕育的大自然中，时时刻刻涌现着无穷的生命力，让我们来一起寻找大自然给我们的启示吧。
小小的花朵，静静地承受风吹雨打，雨珠一滴滴从绿叶的尖悄然滚落，突然给人一种心情舒畅的感觉。经过风雨的磨练，小花的花瓣愈加洁净，绿叶更加鲜绿，它仍然坚毅地绽放着。
下雨了，小鸟静静地躲着，还是吱吱喳喳唱个不停。雨停了，它拍动着弱小的翅膀，歌声回荡在广阔的'天空中。
回顾人类的度日方式，或许也应向小花小鸟学习一下，那与大自然相辅的和谐步调。
冷寂的大地渐渐恢复生气，池水也渐渐泛起了暖意。人站在池边，投进一颗石子，石子只“扑通”一声就销声匿迹的沉进水中。渐渐地，人走开了，声音也不复追寻。只留下一圈圈的波纹。
人走后，池边显得更宁静。在这匆匆忙忙的世界中，有时候，我们也需要静静伫立在池边，只是听听那池音。
云，大大小小，快快慢慢，高高低低，没有一刻保持着相同的模样。一瞬间变化着的云朵，在蓝色的夏空中，以各式各样的姿态漂流而过。
云朵的变化，恰似人的心、人的命运。编织成明明暗暗、各式各样的人生，那分分秒秒都变幻莫测的人生际遇与命运，不禁使人又喜又叹。
人生仿如流云，时时在移动变化。所以，纵然欢喜，也不必得意忘形；纵然悲伤，也不必怨天尤人。
在人生旅途中，不时穿插崇山峻岭般的起伏，时而风吹雨打，时而雨过天晴，鸟语花香。总希望能够振作精神，克服困难，继续不能、奔向前程。
大自然还有很多启示等待我们发掘，静静聆听大自然的语言，也许在那山头上，也孕育着人生的新希望。
启示作文600字 篇3
“我要往前扔。”一声清脆的喊声划破了小区寂静的黄昏。我好奇地向声音的出处转过头，原来只是一个小男孩在玩帽子。
小男孩很矮，蹦蹦跳跳也不过l米多。脏兮兮的衣服让人一眼就看出了邋遢，不过有趣的是，他的手上拿着一顶崭新的小黄帽，映着太阳的.余辉，它显得格外醒目耀眼。也许就因为那顶小黄帽，我边走边盯着小男孩，一路都没走神。
小男孩快乐地跳动着，似乎并没有感觉到我眼神的存在。他在玩一个很普通的游戏，我小时候也玩过，就像在游泳池把球抛起来游过去抓住一样，扔帽子也是把帽子向前抛，再跑前去捡。可惜这小孩子太小，跑了半天，捡了好几次，也没我走得快。我出神地看着，回想着自己小时候，体会着那种一去不复返的单纯的傻傻的快乐。
忽然，一阵风迎面吹来，散碎头发拂过了面颊，男孩刚抛出去的小黄帽也被无情地打回了地上，原本金黄色的抛物线顿时没了踪影。小男孩转过了身，我的脚步也停了下来。他捡起了小黄帽，自言自语了一句：“我要往前扔。”这句话声音很大，他好像在向全世界宣布他的目标。
看到这一幕，我有点欣赏这个小孩了。他的执着，他的目标无一不打动着我。我陷入了沉思：假如把小黄帽设为目标，那么小男孩的前进方向永远向前。即使有风的阻挠，也永远没有改变他前进的方向。更可贵的是，他是一直跳着前进的。我想，小男孩永远不会感叹风的阻碍，自己跑得慢，而会一直向前，一直前进。
又一阵玩耍声从后面传来，我转身一看，竟又是那小男孩。我走了那么远，他却从没有停过。
我要向前走。
启示作文600字 篇4
世界上没有一个国家能像中国这样，把自己的文字演绎出这么多花样，并形成一个艺术门类，一笔一划竟能和人的性情、修养乃至自然大道相合、互释，真是奇妙难思。在中国，只要一提书法，哪怕是文盲，也会对“书法”二字肃然起敬，由此可见书法在大众心中的分量和影响力。
唐朝永远是令人称羡的时代，几乎可以成为鼎盛的代名词，书法的绚烂期也在唐朝。书法大家如群星璀璨，一时俱起。李世民、虞世南、欧阳询、褚遂良、贺知章、草圣张旭、怀素、杜牧……信手一拈就是名家巨子。
楷书的成就更是令后来的人们难望其项背，历史上的楷书四大家“颜、柳、欧、赵”中的颜真卿、柳公权、欧阳询都是唐人。且不说大家，当时一个写经生的书法造诣也足以让后世书家望而兴叹，一百年前惊现于世的敦煌写经卷可以佐证此言不虚。
唐朝一过，书法的气象就渐渐式微了，鲜有大家名世，楷书名家就更不要提了，除了元代的赵孟頫，其他就难值一观了。这恐怕和人们对楷书的态度是有关的。楷书虽然是其他书种的基础，但它毕竟是一门独立的艺术门类，有着丰富的艺术观感和极富挑战的技术要求。后世人或出于轻视，或出于畏惧，却仅仅把它作为一个基础来练习。没练多久，就转战行书、草书了，云里雾里地弄一通。请想想，没根基的东西能长久吗？！唐朝人是抱着这样态度练楷书的吗？！不，绝对不是。
唐朝人的.心宽大而细谨，他们把楷书当作一门艺术，笔画间侵染着感情，全身心地、兴致勃勃地练习书法基础。这样的投入令唐人妙笔生花，规规矩矩的楷书竟写得千姿百态，各具风貌。可以想见，诸如行、草、隶、篆等书种的繁荣也就是水到渠成的事情了。
楷书的衰微，让整个书法界一片暗淡。试问今日的书坛有哪位能亮几手令人称赞的楷书呢？！
楷书这个例子仅仅是个引子，希望大家能从中有所参悟。基础究竟意味着什么，我们对待基础究竟应该持以什么样的态度！
启示作文600字 篇5
几年前，在美国有一种名叫“神奇的眼睛”的艺术形式很受欢迎。大致说来，这幅画看上去像一系列随机图形，但等你往后站，从某个特别的角度再看这画时，奇怪的事就发生了，好像有一个三维的物体从画面中浮现出来。那可能是一行鸟或一个女人。不管什么时候，谁要是看出了那个三维物体，必然会发出欣喜的欢呼声。不过，如果你站得太靠近了，这个物体就会迅速消失无踪。?
过度安排时间进度和忙碌就好比是和画站得太靠近，这使得我们不能退后一些，把画往大了看，同时寻找不同的视角。我们变得短视，眼光只是盯着手头的小目标，而错过更大更重要的画面。因看见画面而迸发的欣喜就像是在用意义给我们的生命提供燃料，赋予我们继续前进的能量。盲目的行动会麻痹我们的灵魂，使我们无暇反省自身或同情他人，而这两者对健康而有目标且有意义的.生活而言，乃是不可或缺的元素。?
作家傅士德的一句话鼓励了我要养育有深度的子女，不是养育又一个只是聪明或知识多的下一代：“我们这个时代的祸因是浅薄。事事寻求立时的满足乃是一个核心问题。今天最迫切的需要不是要有大量聪明能干的人，或是大有恩赐的人，乃是有深度的人。就培养深度而言，最大的杀手就是匆匆忙忙这种毛病。”?
当东方的孩子们正在上更多的课来充实头脑，取得更好的考试成绩时，西方的孩子们则把精力集中到更多的娱乐、冒险或新鲜的体验上来。我们盼望找到一个中间地带，跳出原来的窠臼来审视，什么东西能给我们和孩子充电加油。这样，我们才能在我们的生活中，每时每刻都活得有意义，活得丰饶，同情他人，而且自身愉悦。?
启示作文600字 篇6
在一个星期天的上午，我来到阳台上，看到了一只蜗牛背着一个重重的壳，它正一步一步艰难的向上爬。我不禁担心起来，蜗牛背着一个重重的壳会不会摔下去啊？可是，它居然安然无恙地爬了上去。我在心里犯嘀咕：“这究竟是怎么回事呢？”我的好奇心瞬间被激发了。
正当我迷惑不解的时候，我看见了知识渊博的爸爸正翘着二郎腿看报纸。我仿佛有了一线希望，便满怀期待地跑到了爸爸的.面前，好奇地问道：“爸爸，为什么蜗牛没有腿，还背着一个这么重的壳，却不会摔倒呢?”爸爸摸摸我的头说：“你去查一查《十万个为什么》吧？”我找了又找，最终，功夫不负有心人，我找到了答案。
原来，蜗牛蠕动的时候会留下一些黏液，这种粘液能使蜗牛粘在墙上，所以，不管去哪里，蜗牛只需要释放一些粘液，它就可以飞檐走壁了。这时，我看到外面有一位粉刷匠正在刷墙，我很为他担心，心想：“要是我用蜗牛的粘液做出一种粘液手套和粘液鞋，那就方便多了,也安全多了。
这种粘液手套和鞋套可用于窗户、攀岩、救火等各个方面的活动。比如说擦玻璃，有时候这是一件很危险的事情，但只要你戴上粘液手套，穿上粘液鞋，它能使你紧紧地粘在墙上，这样你就不会掉下来了。
时间过的真快，夜幕降临了，蜗牛也爬困了。它默默地把头收起来，钻进壳里睡觉。第二天它就会伸出头，继续开始漫长的旅行！
我一下子灵感爆发，或许我能发明一种能背在身上、可折叠而又能自由行动的房子，这样我们就不怕堵车，也不怕上班迟到了。有时下班晚了，我们还可以在这种房子里面一起工作，一起学习，一起娱乐。如果你想睡觉了，只需钻进房里就行，多舒服啊！
如果你去海边游玩，没有帐篷，你只需要钻进房里 ，房子还可以做你的摇摇船呢！这样既可以省钱，又可以做一个美梦，真是太好了。
蜗牛真是人类的好老师啊！我相信，只要努力学习，天天向上，我一定会研制出我想要发明的东西！
启示作文600字 篇7
前年，妹妹买了一只小乌龟。这只乌龟小得可爱--虽然只有婴儿的拳头那般大小，可也是充满生机。吃东西时，小嘴巴一张一张的；吃饱了，它便游起泳来，四肢慢慢划动，游着正宗的“龟泳”；玩累了，它就趴在鹅卵石上，缩起四肢，呼呼大睡。小乌龟真是可爱啊！
虽然小乌龟这么可爱，但我也不是很喜欢它--它太脏了。每次享用完美食后，它总是排泄出那么极臭无比的粪便，污染它的“游泳池”里的水。这也意味这我每天都要给它换水。这么脏的水，我实在也不想去处理---这实在太恶心了！等处理好水的问题后，我又要给它喂些龟粮。时间长了，我便开始有了一种厌倦感---我不是很想去招待它了。
有一天，我终于向妈妈提出了当时的想法，并有些厌倦地嘟囔着：“这乌龟是妹妹买来的，凭什么要我照顾呢？！她应该负责到底啊！”妈妈跟我说：“孩子，妹妹还小，她不会换水、喂食物，在加上爸爸妈妈都没空，照顾小乌龟的自然是你了。难道你想眼睁睁看见它饿死吗？”我说不过妈妈，只好极不情愿地答应道：“好吧。”
往后数天，我照顾小乌龟的行为变得不情愿了---平常，只有妈妈提醒我后，我才会极不情愿得给乌龟换水、喂食物；小乌龟也慢慢失去了以往的活力，体质也变得越来越弱；可是，我还是有些不情愿。
终于，在一个寒冷的冬天里，它四肢僵硬，一动不动---它死了。我突然醒悟了：手脏了可以再洗，可生命是永远不能挽回的。我很后悔，后悔当初没有照顾好小乌龟。我真想在重新养它一回，可时间再也无法倒回，世上是没有后悔药的.。我想，从今以后， 我要爱护好世界各个角落的各个生命。过了几天，我们把小乌龟的尸体埋葬在了府山公园里的一片安静的地方，这算是对它生命的最后一次负责吧。“对不起，小乌龟......"
启示作文600字 篇8
一天中午，我和李滢走进小店，刚想出去就被老板叫住：“你们偷我东西！写上班级姓名、偷的东西，再把它们拿出来！”看着严厉的老板，我们俩心慌了，我疑惑不解，心里想：是不是搞错啦？我们什么东西都没偷呀！这老板冤枉人！尽管心里不服气，但是又不敢跟他争。见他那么久没让我们回家，就只好写了！我们啥都写，啥都拿，连水也不放过，只是为早点回家吃饭啊！在老板一声“你们要是不说，我就把你们这件事告诉学校！”的喊声中，我们俩嚎啕大哭！最后，老板终于说话了：“我又没把你们怎么样。先回家，下午放学我再找你们算帐！”于是，我和李滢哭哭啼啼、无依无靠地回了家。
我一回家就哭，把妈妈吓坏了。我把事情的来龙去脉全部告诉了她，妈妈很着急，爸爸倒是很冷静。他问我：“你到底拿了没有？一定要跟我说实话。”我肯定地说：“不论以前还是现在，我都没有拿他们一丝一毫。”爸爸还是很冷静地说：“嗯，那咱就不怕。你拿了，我们就要向老板赔礼道歉；但现在你没拿，我们还能从这件事中汲取教训。”爸妈连中饭都没吃，就跟我到小店了解情况。家长们看了录像，只发现李滢不知是往袋子里放还是拿东西，还有就是我们俩在卖文具那一栏里呆了好久。但这只能说是嫌疑，不能肯定。小店老板也跟我们道歉，反正都是街坊邻居，我和李滢没多计较。
通过这件事情，我受到了启示：君子坦荡荡，不是自己的东西不能拿，没有付出，也就没有收获。首先要做一个诚实的人，拿了东西心里肯定不痛快，如果做错了要敢于承认错误。没拿东西被人冤枉，也不能主动当替罪羊，这显得自己太懦弱。其次，想要不被人误会，自己平时就要坦荡。最后，在学校和生活中遇到哪些令你困扰的`事，一定要跟家长沟通，让他们了解我们在成长中遇到的困难，家长一定会帮你想出解决的办法，避免我们误入歧途，让你成长的路变得更健康快乐！
启示作文600字 篇9
今天，我仔细地观察了小蚂蚁。
我把一小块糖粒放在蚂蚁洞口，想着它们一定很快就会出现。果然，不一会儿，一只蚂蚁寻着香味找到了糖粒，只见它围着糖粒上下闻了闻便爬回洞里。“哦，它们马上就要结队出来搬糖粒了！”我激动得叫起来。可是好几分钟过去了，蚂蚁洞也一点动静也没有。“蚂蚁不是喜欢吃甜食的吗？糖粒应该很合它们的胃口的啊！”我急得直跺脚。最终，我还是决定等蚂蚁们集体出现，我要观察它们是怎样搬食物的。
果然，又过了十分钟左右，蚂蚁们陆陆续续爬出洞口，糖粒一下子变成了“万蚁瞩目”的“巨星”，被蚂蚁们围得“水泄不通”。过了一会儿，糖开始移动了，只看见蚂蚁们有的钻到糖粒下面，艰难地大步向前走；有的站在糖粒两侧，辅助糖粒下面的蚂蚁搬运；有的在一旁指挥队伍前行；有的一会儿碰碰这只蚂蚁的触角，一会儿碰碰那只蚂蚁的触角传递信息。随着糖粒的移动，又不停有新的蚂蚁赶来支援，渐渐组成了一支壮观的运输队，浩浩荡荡，糖粒最终被搬进了蚂蚁洞。
这次观察让我知道了团结的力量是无限的。糖粒虽小，但也有蚂蚁的几十倍重，对于蚂蚁来说，把糖粒抬进洞里看似不可能的.事，可它们做到了，这就是团结的力量。我们的生活也正是这样，如果我们不团结，我们就不可能在重重阻碍中将球踢进球门，不可能赢得比赛的好名次。几只小麻雀不可能斗过大老虎吧？不！只要小麻雀们团结起来，又有什么是不可能的呢？而筷子，单独一根折断很容易，可如果是一把筷子放在一起，那得有多大的力量才能折断它们呢？
所以，同学们，让我们团结起来！因为只有这样，我们才可能像小蚂蚁们一样，做出超过自己能力的事。要知道“人心齐，泰山移”的道理，向团结的小蚂蚁们学习！
启示作文600字 篇10
今天看了华君武的漫画《假文盲》，不禁陷入了沉思。
漫画描述的是路边的公交站台旁边，立着一块醒目的牌子，上面写着母子上车处五个大字。可那里却站着四个身强力壮的男人。他们身份各异，但唯一相同的就是对母子上车处熟视无睹，甚至故意不看牌子。而一旁抱着小孩的母亲可怜兮兮地地望着他们，向他们投来期盼乃至乞求的眼神，期望他们能给她们母子挪一个位置。可是几个看上去很有学问的大男人却如同文盲一般，闭上眼晴，心安理得，毫不顾及母子俩的感受。漫画是一种讽刺的艺术，作者借漫画的形式，讽刺和批评了社会上那些缺乏公德心和爱心、个人修养低下、自私自利的'人和行为，提醒人们要自觉做一个尊老爱幼、品德高尚、讲究社会公德、维护社会道德规范的人。
初看这副漫画，可能会心一笑，称赞作者假文盲的题目取得真妙。但是细细品味，它却触动了每一个人的内心。在现实生活中，在你我的身边，像漫画中类似的人和事仍然时有发生。春天如绿毯一样的草坪，夹杂着各种颜色的小花，在阳光下非常迎人。吸引了蝴蝶、蜜蜂，当然也吸引了踏春的人们。草坪上有的在放风筝、有的在野餐、有的在打牌、有的在捉蝴蝶，而旁边偌大的禁止破坏草坪的提示牌却选择性屏蔽了，甚至有的红领巾拔起标识牌，当起武器追逐打闹。马路上礼让行人的字样是那么的显眼，可是仍然有很多帅气的小车呼啸而过，无视老奶奶蹒跚而行。酒店里在醒目的地方都张贴上禁止吸烟，可很多文质彬彬的叔叔们就站在告示牌旁吞云吐雾，云雾中的禁止吸烟显得更加苍白无力。
作为一名小学生，一个少先队员，我们不能做那样的假文盲，也不能做文盲的帮凶，让我们行动起来，对不文明的现象说不，从我做起，从小事做起，第一时间制止那些假文盲，提醒他们讲文明、树新风。让我们手拉手、心连心，为创造一个互相尊重、互相关心、和谐美好的社会而努力，相信有我们的共同努力，社会将变得越来越美好。
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