遇见作文600字

时间:2023-08-22 09:03:19 作文600字 投诉 投稿
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[精选]遇见作文600字4篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家对作文都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家整理的遇见作文600字4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

[精选]遇见作文600字4篇

遇见作文600字 篇1

  清晨,一缕缕阳光透过树叶,照在了我的脸上。望着那刚升出的太阳,望着那湛蓝的天空。我觉得这就是大地的关爱,其实关爱就在你身边……

  终于下课了!我迫不及待的冲出了教室,可我跑得太快了。我不小心摔倒了,好痛啊!血像掉了线的珠子一样涌了出来,不一会儿便染红了我的裤子一角。我躺在地上,痛苦地呻吟着。这时老师发现了我,急急忙忙地跑过来说:“哎呀!怎么这么不小心啊!”老师二话不说便背起我就往医务室飞奔。我没多重,但老师背着我以最快的速度跑向医务室。风在我耳边呼啸,模糊中,我看到了老师脸上的一颗颗汗水。

  到了医务室,老师把我轻轻地放在了病床上。老师则在门外焦急的等着我。我想老师一定在门外徘徊。我一直听到那高跟鞋的`声音,“哒、哒、哒”漫长而又紧张的十分钟过去了,医生帮我包扎好了伤口后说:“没事了,还好,来得及时。”老师听到后长吁了一口气。我想这就是我遇见的关爱吧!我也终于知道老师为什么这么着急的把我送到医务室。我感到了老师对我的关爱。

  我被老师扶着走回了教室。同学们争先恐后地问我:“怎么样了,没事吗?”有的同学为我递上了一杯热气腾腾的白开水,虽是一杯白开水,但它包含了同学对我的关爱。有的同学则在我身边帮我擦着头上的汗,还有的同学在我耳边提醒我小心一点,别跑太快了。我想这就是我遇见的同学对我的关爱把!我太感动了。

  泪水模糊了我的双眼,一颗颗晶莹的泪珠从我的双眼涌出……

  回到家中,爸爸妈妈就发现了我腿上的伤,“怎么回事,还痛不痛。”爸爸妈妈对我说,我把学校里的经过都告诉了他们。妈妈说:“你要感谢老师,是她帮助了你。”爸爸对我说:“下次别又摔倒了,小心点,别让老师操心。”爸爸妈妈的话传入了我的耳朵,传入了我的心里……

  我想这就是我遇见的关爱,有老师的关爱,同学的关爱,还有父母的关爱。其实关爱就在你身边,当你苦苦寻觅时,殊不知它已经在你眼前。

遇见作文600字 篇2

  昨天,该说缘分么?我不知道。想过要遇见你,却没想过是在昨天,彼时彼刻,那地那点。我是希望见你的,可是昨天的相遇,那么突然……

  迎面相遇,狭路相逢。

  我只是低着头在想自己的事,根本没想到你会迎面走过,当抬起头的时候,只是看到你的侧影。一下子就认出了你,可是却不敢相信我们会在那样的情境相遇。

  所以,忘记了打招呼,忘记了思考,忘记了呼吸……

  那一刻,心跳停止了,脑袋空白了,时间仿佛定格了。于是,你从我身边走过,我还来不及做什么,说什么。待到思绪恢复,再去回头看,空荡的走廊已不见你的身影,只剩下冰冷的空气。

  心,狠狠的痛了,不知道为什么。

  深深的吸了一口气,想把那爱的空气留在心里。明明知道只是徒然,却还是要自欺欺人。

  不知怎的,就想到了苏轼的.那首《江城子》:

  十年生死两茫茫,不思量,自难忘,千里孤坟,无处话凄凉。纵使相逢应不识,尘满面,鬓如霜。

  昨夜幽梦忽还乡,小轩窗,正梳妆,相顾无言,惟有泪千行。料得年年断肠处,明月夜,短松岗。

  苏轼与王氏是生死相隔,而我与你隔的又是什么?却落得个相顾无言……。

  第一次见你,你的双臂交叉着,书上说,那是一种保护自己的姿势。可是昨天,你和别人那么随意的谈笑,一点也不拘谨。我想,在我面前,你还没有展现真实的自己吧。

  可是,我却是懂你的,懂你的寂寞与快乐,却惟独不懂你对我的态度,或许这便是当局者迷吧。

  遇见了,不知如何开口;错过了,只能落寞地回头。

  相顾无言……

遇见作文600字 篇3

  越来越忙,竟演变成了越来越迷茫。高中,我已在路上,但我不知该去向何方。

  我爱赏夜,只因夜能捎走一些我不想要的迷茫。

  夜深人静之时,如水的月光洒满星空,给我带来了心灵的宁静。凝望着那孤傲的月亮,我不禁心生敬佩之情。它不愿与红日争夺蓝天白云,却选择独守这静谧的夜,这是何等的孤傲!或许正因为他放下了浮世繁华,才能有机会照亮这篇太阳找不到的夜空,撑起属于它自己的一个舞台,这何尝不是它的明智呢!而我呢?倘若我适时地放下一些包袱,是否会走得更好?或许可以少一份迷茫,多一些方向吧!

  有时,会觉得夜是死的,恍若死水一般,让人不敢触及,又时刻散发出令人窒息的气息。直到偶然听见了专属夜的音乐。或许那是蝈蝈与蛐蛐的合唱吧!而蟋蟀一定是伴奏吧!一片宁静之中,草丛中传出了一支曲子,回荡在风里... ...正如蕴藏在死亡中的生命。哦!我好像明白了什么!既然死亡中可以蕴藏生命,那么困难中也会酝酿希望!它须要我用心去发现,努力去发掘!

  夜,又怎少得了萤火虫呢!小小的生命却有着大大的梦想——它要点亮黑夜!即使它耗尽一生也无法办到,但起码它使自己的一生都被自己的光芒照耀,它是个成功者。他对生命始终保持热情,直到死去才不得已停歇。这样渺小的`生命尚且这般坚强!我,也应该好好学习它一番:有一个属于自己的大大梦想,对一切都充满热情,或许就可以摆脱迷茫了吧!

  漫漫人生路,有鲜花,有阻挡;有批评,有颂扬;有疯狂嚣张,也有彷徨迷茫!在这途中,无须言,做自己,才能脱离迷茫,照亮自己的远方!这是夜的启迪!是我在夜中最深刻的遇见!

遇见作文600字 篇4

  昨日小雪,早上起床,开门跑步。刚出门,就看那雪花松松散散地飘着。哎,真没劲儿,要么就痛痛快快地下,要么就呼天喊地哭,这样娘,拿腔拿调地,不知又为哪般?没有人管它,雪兀自下着,我坐在办公室里备着今天要上的课。

  第一课还没有结束,窗外的雪开始狠命地奔,一片一片争着抢着飞到树上,屋檐上、月季花上,草丛中。雪还在外面撒着欢,我坐不住了,拿着手机跑了出去。

  不知道武汉有没有响应号召,雪飞落了吗?在武汉求学的孩子在欣赏吗?其他地区的雪是否也如此欢腾,我的同学们看见了吗?没有雨伞,不用戴帽,我心中只有镜头下飘飞的雪,和远方的你们。于是我赶紧截取几个镜头,与你们分享。

  这一团团,一簇簇的雪,是胡儿口中的“撒盐空中”的情状,还是谢道韫眼中“柳絮满天飞”的神韵,抑或是春风抖落一树梨花的馨香?哎,只怨我太平凡,拙劣的文字秀不出这六瓣精灵的风采;只怪我太痴傻,慢腾腾的思维跟不上雪仙子的欢快的脚步。

  这般活泼,这般剔透,这般率真,多像坐在教室里的.学生啊!等会让他们也和雪一道舞起来吧!我正寻思着,课间操时间到了。学校的广播里传出了一道恼人的声音:学生下课后不准玩雪,不准到操场上,不准溜冰……我知道管理者有他们的角度,有他们的原则,可是不能因此而隔绝孩子们与美丽相遇的机会,暗杀孩子们随心而动的快乐啊。走,带孩子们一起去追逐这纯洁的精灵吧。

  空中,晶莹的雪像玉蝴蝶在翩翩起舞;地上,调皮的孩子们如同快乐的精灵飞来飞去。看着孩子们脸上的笑像云一样开了,我的心就像这雪一样,一遇到温暖、幸福就化了……

  叮铃铃,第三节课上了。我们在教室里吟咏着雪,描绘着雪。抬眼看着窗外,不知道什么时候雪已经停了。那树梢上顶着的白花,这地上薄薄的白绒毯昭示着它曾经来过。

  幸好,我们遇见!

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