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团结的力量作文600字（汇总4篇）
在日复一日的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的团结的力量作文600字4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
团结的力量作文600字 篇1
在生活中，我们有过许许多多的第一次：第一次养走路，第一次上学，第一次看书……这一个个第一次就像一个个脚印，印在我们成长的道路上。我最难忘的是那次观察大雁飞行并弄清了其中的缘由。
记得那天，秋高气爽，我趴在田野上欣赏周围的风景，突然，一群大雁排成“人”字形从我头顶上一掠而过，直奔南方。哇，好壮观啊!我痴痴的看着。它们为什么要排成“人”字形呢？一个疑问瞬间闪过。
我赶快回家请教爷爷，他笑呵呵的夸我问的好，并耐心的给我讲道：大雁南飞通常要排成“人”字形或“一”字形，原因大概有这样几种。一种是编队飞行，整齐划一，不容易掉队。如果这儿飞飞，那儿飞飞，就会掉队，掉队了它就很难飞到南方了。另一种是说当遇到敌方时可以迅速散开，逃生，不致于相互碰撞受到伤害，排成“人”字形对此效果最好。第三种恐怕是最主要的原因了，它们要飞很远的路，单纯依靠自己本身的体力是很难完成的，那就需要团结协作。于是它们就排成”人“字形飞行，飞在前面的头雁拍打翅膀就会在旁边产生一股上升的气流，后面稍偏一点的大雁就可以利用这股上升气流在空中滑翔，从而让两旁的省力。避免其它大雁不停地拍打翅膀耗费体力，它们一个接一个，一个传一个，这样依靠群体的力量最终飞向南方。
啊!大雁飞行居然还包含着这样深刻的道理，这是我以前所不知道的.，我扑在爷爷的怀里不禁陷入了沉思……
是的，大雁飞行给了我深刻的启迪：在生活中，我们时刻都会遇到失败的考验，但是只有敢于拼搏的人才是最终的胜利者。在山穷水尽的绝境里，只要团结就能看到柳暗花明；在冰天雪地的严寒里，只要团结就能迎来温暖的春风；在无边无际的大海上，只要团结起来，乘风破浪，就会到达胜利的彼岸……让我们永远记住一句话——只要精诚团结，坚持不懈，就会战胜生活中的任何困难。
团结的力量作文600字 篇2
“一根筷子好折断，十根筷子折不断”这句简单的话语，我已经听过无数遍，然而就是这一句简单的话语，却蕴含着极为深刻的道理“团结就是力量”
暑假到了，我回到了乡下的奶奶家，在我奶奶家的附近有一条小溪，说大不大，说小也不小，那就是我们这些孩子暑假时欢乐的源泉，每次暑假我回到奶奶家，总会叫上邻家的孩子们三五成群的去那玩，和往常一样，我和我的伙伴们在水中嬉戏着玩闹着，但是没一会儿一团黑乎乎的东西就引起了我的注意，我连忙叫上我的伙伴们一起去查看，说时迟那时快，我们三五步就冲了过去，仔细看那竟然是一团蚂蚁，密密麻麻的`看起来非常吓人，但我们还是在好奇心的驱使下格外认真地观察了起来，我们看到这群蚂蚁在不停地爬动着，而在这个蚁团的顶上，有一只肚子很大的蚂蚁，我们当时感到十分的诧异，为什么这么多的蚂蚁会不顾生命的去保护这一只大蚂蚁呢？
我们眼神交流了一番，并没有说话，继续静静的观察着他们，而这个蚁团刚离岸没多久，在蚁团底部的几只蚂蚁就被湍急的河水冲走了，他们在水中挣扎着，挣扎着，我好像听到了他们那绝望和痛苦的惨嚎，我竟开始有些同情他们了，就这样，蚁团底部的蚂蚁不断被冲走，而蚁团也载着那只大蚂蚁不断地向岸边挪去，这些蚂蚁团结在一起，最终渡过了这条小溪。
后来啊，我们回到家中，跟爷爷奶奶提起了这件事，他们说：“上面啊，最大的那只蚂蚁是蚁后，负责繁衍后代，所以那些小蚂蚁才会奋不顾身的去保护他。”
我们常说蚂蚁非常渺小，然而就是这在我们眼中异常渺小的生物，却有着惊人的团结和凝聚力，也就是这一种渺小的生物，向我们展示出了什么是团结的力量！
团结的力量作文600字 篇3
“站好！我们的目标是第一！”体育老师洪亮的命令声在校园里回荡着。
这是怎么了？难不成是要比赛？没错！过几天全城小学要比赛跑操，一向誉满全城的如师附小当然得全力以赴，不能丢了自己的面子了。
从高大的'教学楼上鸟瞰，只见一个个乌黑的方阵井然有序地排在操场上，每个方阵之间也大约有十米的距离吧。每个方阵是由八个队伍组成的，以班级为单位，绕着操场慢跑。
我们站在西边的一条直道上。虽然天气乌云密布，可坚强的我们依然站得笔直笔直的，宛如一棵棵巍峨的松树。“我们要团结！如果有一个人松懈，很可能就会与第一插肩而过……”老师的话语不时地在耳边响起。它激励着我，让我不敢有一点弯腰，有一点驼背。
“跑步——”我不能地将手从裤缝上甩到了腰间，然后踮起脚尖，身子微微向前一倾，等候着老师的下一条命令。“走！”跑操的音乐随即响起，我的脚也猛地一蹬地，手前后摆动着，心里也喊着“一、一、一二一……”
几圈下来，我开始喘气了，可我还是不能松一根弦，因为奥斯特洛夫斯基说过“谁若与集体脱离，谁的命运就要悲哀。”要是因为我一个人令全班的队伍变得像蚯蚓一般，从而影响成绩，那我不就成了一锅粥中老鼠屎？
就在这时，一颗巨大的老鼠屎出现了——六（1）班！他们被严厉的老师逐出了跑道，因为他们说话说了个不停，无形中改变了如师附全体学生跑操队的精神面貌。瞧！因为说话，分了神，他们的队伍已经变成了一盘散沙，如果这是比赛，后果将是怎样？
成功之路，就是万众一心。
团结的力量作文600字 篇4
今天的课，钟老师神秘地说那是与众不同的，这让我们充满了期待。
“叮铃铃——”，上课铃响了。钟老师打开了幻灯片，给我们展示了一幅图，对我们说：“在这幅图里，有方形、圆形、三角形和梯形，我给你们20秒的时间，20秒钟后这幅图会消失了，你们要在20秒时间内数出这幅图里的方形、圆形、三角形和梯形分别有几个。”
20秒倒计时开始了！我们马上对着幻灯片指指点点，嘴里在紧张地数着“1、2、3、4……”旁边的.倒计时钟在“嘀嗒嘀嗒”地发出声音，时刻提醒着我们所剩时间不多了。同学们时而紧皱眉头，时而从头再数，真是乱过三国啊！随着最后5秒的“嘀嗒嘀嗒”声，倒计时结束了，图片也随着消失了。钟老师微笑着问我们：“有哪位同学数得出来？请举手！”同学们无奈地回答：“时间太短了！”“我还没数完呢！”“老师，你是故意糊弄我们吧？”全班没有一个同学能数得出来。老师又笑着说：“你们是不是自己一个人数的？”“是！”同学们答道。老师又说：“如果你们组成四人小组，分工合作，一定能数得出来！”听了钟老师的话，我们恍然大悟，纷纷要求钟老师再给我们一次挑战的机会！
这次我们组成4人小组，明确分工，4个人分别负责数一种图形。钟老师再次打开幻灯片，倒计时再次“嘀嗒嘀嗒”地响起，每个小组的同学们马上有条不紊地按照刚才的分工数了起来。不一会儿，我们小组就把这4种图形完全正确地数出来了，仅用了13秒！我们的脸上洋溢着胜利的喜悦！
在感受胜利喜悦的同时，我们明白了一个道理：一根筷子容易折断，一扎筷子就难折断了！团结起来，就没什么难题可言了。
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