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精选表扬作文600字合集八篇
在平平淡淡的日常中，大家都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的表扬作文600字9篇，希望对大家有所帮助。
表扬作文600字 篇1
以前，在我的画画班上，我是班里画得最不好看的，所以总是被老师批评。虽然是批评，可是里面还是有深刻的道理，老师常说：“画画要用心！静下心来，慢慢画，你会发现你每天都在进步的。”
经过老师的教导和同学们的帮助，我坚持每天写完作业就练习画画，每天不知道画坏了多少张画纸。但是我一直在心里暗暗地对自己说：“只要付出努力，坚持不懈的画，我一定可以画出一张好看的画的。”看着我每次都有所进步，老师也为我感到高兴！
终于我的画登报了。那一天我的画画老师把我叫到了她的办公室，面带着笑容对我说：“你这一次画得真棒！”老师高高竖起大拇指，眼睛里露出欣慰和鼓励的`光芒。听到老师的表扬，我开心的不得了，眉毛高高扬起，眼睛笑得眯成了一条线，连眼珠都看不见了。“谢谢老师一直以来对我的鼓励和教导！”说完，我伸开了双手，把老师紧紧抱住了。我真的太高兴了。
在放学回家的路上，我看见小鸟在蓝蓝的天空中飞来飞去，似乎就是在向我贺喜；花儿也在为我歌唱。回到家，妈妈见到我欢天喜地的样子就问：“今天是不是发生什么开心的事情呀？那么高兴。”我兴高采烈地对妈妈说：“老师今天把我的画登了报纸！还表扬了我呢！”“嗯！妈妈真为你高兴，这么久的努力终于没有白费。但是你这一次画得好，不代表每次都画得好，所以不要骄傲，要继续加油！”“我知道了，妈妈！”
于是我又回到房间，继续练画画。我相信，这只是开始，老师的表扬给了我更多的信心和鼓励，想要画得更好，还需加倍努力。
表扬作文600字 篇2
那一个寒冷的深秋，风肆无忌惮地狂吹了一天，到了傍晚还没有结束的意思。我和几个同学放学后留下打扫卫生，打扫完，我和一个同学下楼准备回家。刚刚走到一楼楼梯口我们发现楼道里有好多垃圾，往周围一看，不知道是哪班的垃圾遗忘在楼梯口了，此时景象已经惨不忍睹，垃圾袋没有系口，而且已经烂得不行，贪婪的风已经把垃圾吹满了整个楼道。看到这一幕，我立刻想到，如果再不管，这么大的风，一会儿就会飘的满校园都是了。我想象着那场面和同学商量，把垃圾清理了再走，一开始同学不情愿说：“走吧，天晚了，又不是我们班的垃圾。”我看了一眼这满地垃圾被风吹的乱跑说“这可是我们的校园，你看到这些不心疼吗?”最后我们还是决定把垃圾扫干净再回家。
我奔到楼上，拿出班里的扫帚，快速到楼下，和同学一起把这地上躺的、空中飞的“小精灵”收拾到一块，运送到大垃圾箱里，又把地上零零散散的小纸片捡起来。
看着此时的校园，我们心满意足，走到校门口，没想到校长在那儿站着，拦住了我们：“你们两个叫什么名字?是几班的呀?”我们不知道原因，就告诉了校长，以为事就这样过去了，可是意想不到的事，就发生在明天。
第二天课间操快结束时，校长开始讲话话了，没想到它讲述了昨天我和同学的行为，并且点名表扬了我们!当听到我的名字时，我感觉真幸福啊!回去的路上，感觉连呼吸的空气都是带着甜味儿的.。小鸟的叫声都是动听的。
原来被表扬是如此幸福，它不仅能让我获得勇气，充满信心，更重要的是他肯定了我的付出。它也会激励我继续做对的事。被表扬真好，被表扬真幸福!
表扬作文600字 篇3
我家里有一个“小猪表扬罐”。这个小小的罐子，不仅充满了妈妈对我的鼓励，而且使我看到了自己已经沿着人生的轨迹慢慢地成长了，一天天进步了。
很小的时候，妈妈帮我买了一个小猪储钱罐，原本是让我储存压岁钱的。每天看着这粉红色胖胖的，憨态可掬小家伙心里甭提有多高兴了，但愿我的财富早日将她充满。可有一天妈妈却对我说；“这个“小猪”与其让她存钱还不如让她储存你这个“小猪”（我也属猪）难能可贵的成长历程。”就这样，在我不太情愿的情况下，储钱罐变成了“表扬罐”，全称是“小猪表扬罐”。
随着我一天天长大，这个“小猪表扬罐”成了我和妈妈经常使用的东西。起初只是妈妈每天将我丝毫的进步（现在看来及其幼稚），通过一张张小小的纸片，放入罐中。时间长了看着充实的“小猪表扬罐”我的自信心大增。后来，当我踏进校门，渐渐的我也将心中的秘密告诉妈妈，又让妈妈把对我的鼓励储存进去。每当我有什么心里话或困惑，就写下来放到“小猪表扬罐”，相反，妈妈就会把给予我帮助的话写下来，放进“小猪表扬罐”里，妈妈还会写一些表扬的话。从这个小小的“表扬罐”里，我总会看出我和妈妈在心灵沟通。日积月累，我和妈妈已经养成了习惯——每天回到家，看看罐子里有没有对方的'来信。
在这小小的“小猪表扬罐”里，有快乐的事，也有不开心的事。“小猪表扬罐”像一座桥梁，及时沟通了我们的心灵，减轻了不该承受的压力，从有了“小猪表扬罐”之后，我们母女俩，甭提多快乐呢！几乎每天都沉浸在快乐之中。
表扬作文600字 篇4
他——一个默默无闻的人，一个说起话会脸红的人。一个使你看过后，想不起来的人，一个孤单的人——黄涛。浓浓的眉毛下，一双小鱼眼，小鼻子，小嘴巴，高大的身体，和脸显得格格不入，成天穿着黑色的衣服，不属于这个光明的世界。他就是——黄涛。在这个大集体里，他的话最少，他干的活最多，干的活最卖力。而表扬单上，一次次的没有他的名字，他一次次的把头低下，我知道，他很难过。这是一个明朗而又冲满活力的早上，同学高兴地来到班级，一起进入自己知识的海洋，劳动的'海洋……由于迎来卫生组的检查，我们不得不再一次拿起工具干活儿。等老师分配完任务，我们有力的干起活来，可不到五分钟，就三三两两的聚在一起谈话。而他还在努力认真的干完活，还帮助没弄干净就玩的同学干。而等老师来时，同学们都假装做，干完活后，同学都显得十分轻松，只有一个人，满头大汗，而老师认为只有玩的人才满头大汗，表扬单上有一次没有他的名字。
他有一次的低下了头。一次竞选雷峰小标兵，在以下两个星期，同学们看到垃圾就捡，他也不例外，看到垃圾就捡。可他由又没有选上 ，还没被表扬。然而，竞选上的不但没捡垃圾，还经常乱扔垃圾。只有他一直坚持下去，一直捡下去，但他的头还是底下去了傍晚，夕阳慢慢沉下去了，晚霞染红了天边。他一个人慢慢的往前走，显得特孤单，他的父母住在车坊，似乎从不关心他。他一个人走上了空空的公共汽车，随着急速的车一起走了，不留下一片。有一次，我告诉他：“一个人是否值得表扬，不光靠老师的眼光来评价，也不靠同学们的掌声，而是自己，你做出来的事，也许大家都没看见，只有你自己看到，这时别人不会表扬你，只有你自己可以表扬你自己，自己鼓励自己，总有一天表扬单上会写下你的名字。”一个表扬单上从没出现过的人。在干活时依然卖力，依然认真……在表扬时，没有他的名字是，他在也不把他的头低下了。因为他知道，自己做的一举一动，不表扬，老师和同学都知道。
表扬作文600字 篇5
我不懂妈妈，为什么看不到我的长处，对表扬我这件事是那么吝啬。我英语考了一百分，妈妈只说了一句：“别骄傲，这是应该的。”我语文作业有五个A加五角星，可以换一张免做卡了。“别得意，又不是语文考了一百分。”我主动做家务，把菜烧得香喷喷的。“别三分钟的热度，坚持下来才是本事。”好妈妈，您就不能表扬我一次吗？隔壁阿姨经常表扬我，可您就没夸过我一次。
小草没有因为自己的弱小，停止对信念的`渴望，依然默默无闻装点着大地。而我也不会因为您不夸我，就放弃努力。但是，我真的很想很想得到您的表扬，妈妈！
可是，您的表扬却不期而至，同时也让我明白了很多。
一个星期六的下午，南郊菜市场，滂沱大雨。一位老奶奶穿着雨衣，撑着一把小伞，坐在菜市场门口，在她前面摆着一个竹篮。篮子里放着几捆大小不一的蔬菜。此时，风助雨势，雨借风威，我眼前白茫茫的一片。一阵狂风吹来，老奶奶的伞被吹反了，老奶奶吃力地把伞翻了过来。她缩了缩身体，用手拉住伞边，不让它再被风吹翻。空无一人的街道上，偶尔会有一辆汽车从她身边呼啸而过，溅起一米多高的水花。
“妈妈，你来看看，那位老奶奶怎么不回家呢？”
“她的菜没卖完呀！”
“妈妈，你等一下。”
“干嘛？”
“干脆，我们把老奶奶的菜都买了吧！”
“可是，今天家里有菜，我没准备买菜呀！”
“街上现在也没有人，她的菜卖给谁呢？我们买了，她就能早点回家，不用淋雨了。”
“你是这样想得吗？”
“是的。”
妈妈放下大伞，紧紧地抱住我。“谢谢你！好儿子，你给老妈上了一课，你让我感动。”
“哦，妈妈，您是在表扬我吗？”
“是！”
“我又没考双一百！”
“别磨叽，赶紧拿钱买菜去。”
“Yes！”我看见妈妈微笑的脸庞，充满欣慰。
那天，妈妈还告诉我：“聪明是天赋，善良是一种选择”。我明白了妈妈为什么表扬我了！
表扬作文600字 篇6
我曾被老师批评过，也被老师表扬过。批评使自己抬不起头，而表扬却是美好的。
在五年级的时侯，我的成绩很差，而且字写得也不好，所以被老师批评也是家常便饭了。每次被批评时，老师总是带着讽刺和嘲笑，所以一见到老师就头疼。在学校时我经常听到老师表扬同学，但是每一次都不是我。时间一长，表扬别人就当是看戏，批评自己就当是演戏。有一次，张老师表扬易正璐，而我就当看戏，老师一次次的.让我们给她鼓掌，又是用好言好语夸奖她。而我就想一个仆人给别人鼓掌，但收到别人对我的表扬，只会受到老师对我的一次次批评和讽刺。所以一上课就不想听。
有一次回家时，路过邻居听见那位小男孩正在向他妈妈，汇报今天在学校里老师怎么表扬他的，我立刻跑回家，心里就像打翻了五味瓶。吃过晚饭，妈妈出去玩，我便一个人在家写作业。晚上，妈妈回来后，就跟我说邻居家的小男孩是怎么被表扬的，还说我只会被批评，永远收不到表扬。我二话没说就走开了。妈妈还说道：我是“老鼠过街，人人喊打”。
六年级开学了。我来到学校，前几天语文老师经常表扬我，而我也经常会被英语老师批评。第二单元语文考试，我像平常一样写完了大概检查了一遍就交了。下午，老师捧着试卷走进班，还带了一盒糖。我心想肯定是发给考试有进步的同学。老师开始发试卷了，果然考试有进步的同学一个鸡蛋，考得还行的同学一颗糖。我想肯定没有我，刘高92分。92分这个数字对我来说算是比较高了，老师给了我一颗糖和一个蛋。老师让我面对大家，用了一些好言好语表扬了我，我心里有些不好意思，以前被批评惯了，突然来个这么热烈的仪式，还使我有一点承受不住，但我还是很开心。老师还让全班给我鼓了两次掌。
被表扬了的感觉真好，以后要持之以恒，要做就做好，不要再被批评。
表扬作文600字 篇7
有一次，在学校上英语课，老师为了锻炼我们上一节课所学的内容，便问：“哪位同学愿意到讲台上来跟老师一起做老狼老狼几点了这个游戏？”我一听便自告奋勇举手了，老师点到了我的名字，于是我快步走上讲台，而且按照老师的要求做得非常好，老师表扬我说：“很好，你做得特别棒！”说完脸上露出了难得的笑容。
当我回到座位上时，心里美滋滋的，甭提多高兴了，因为这一次老师对我笑了，而且是温暖和蔼地笑，我看出来老师对我特别信任，因为英语老师一般很少笑。
从这一次起，我更加刻苦地学习英语了，因为我以后还想看到老师更多的笑脸，还想得到老师更多的表扬，我对以后的学习充满了信心。
自从我得到了兴趣班老师表扬之后，我的习作水平大大地进步了。
我的习作水平一直很差。后来，我报名兴趣班――习作。有一天，我们的老师――赵老师让我们写了一段关于水果的作文片段。写什么好呢？对，写我最爱吃的香蕉，我抓住了香蕉的特点细致认真的'写。老师看完后表扬了我，因为我抓住了重点来写这个片段，当时，我是多么的激动与兴奋啊！自从受到老师极大的鼓励之后，我更加有自信心。这一节课，老师又将我上一次写的作文――《我最快乐的时刻》贴在走廊边的墙壁上。别提我有多么高兴呀！现在，我越来越喜欢习作了，越来越有自信了……这都是老师的那几句表扬才让我学好习作的。
啊！老师的表扬是多么重要啊！哪怕是一句话，也能激励我们不断地学习，不断地进取呀！
在我人生的道路上，有得到了表扬，有得到了理解，有得到了教训……这些都像一个个脚印印在我人生的道路上。其中我印象最深的是我得到了表扬！
表扬作文600字 篇8
周四上午，拥有一切很普通很普通很普通的。然而，在这个不寻常的普通的一天发生在不平凡的，但非常罕见的事情-我有一个道德老师的表扬。
我是一个很有表现力的学生，不喜欢说话。然而，我得到了道德老师的赞扬，这不仅是罕见的，也使我证明了自己。
一旦思想品德课，妈妈突然来了，然后我们读书，看声音也很大。
我的母亲并没有直接走进教室，我喊出来，但站在教室门口，等着老师看到她的性格。
老师看到我妈妈，叫我出去..我妈妈给了我一些钱，告诉我祖母病了，我妈妈不能在家为我做饭，让我用这笔钱买一些食物作为午餐。
我们完成的书来读，道德老师表扬了我的母亲。他说，我妈知道我们正在阅读，不便打扰，他看见她站在门口等老师。不像有些家长，找他的儿子或女儿，不管是不是在校学生，他们冲进教室的'帮助。
品德老师知道了我的妈妈，也认识了我。有时上课会点我起来读题目，回答问题。
就在这个星期四早上的一个道德课上，老师问了一个问题，让一些学生准备一个答案。
没想到老师问我能不能回答这个问题。我说“可能”。所以我把道德的书，站起来回答问题。
现在老师在黑板上写了一个答案，让我再读一遍这个问题。题目有一个要求：至少三个..
我说“一”，然后我读了我在道德书中找到的答案。我说了“两个”，然后我读了答案。
我只想说本来以为三条就够了，但道德的老师对我说：也有在第四书，所以我说了“四个一”读答案的书“继续阅读文章！”。
回答这些问题之后，道德老师表扬了我！他说，我回答得非常好，非常好！
道德老师表扬了我，让我很高兴了好几天！这种认可，证明了我的答题，阅读能力，并证明我的实力。
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