启示的作文600字

时间:2023-06-15 16:47:07 作文600字 投诉 投稿
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关于启示的作文600字4篇

  在平平淡淡的日常中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗?以下是小编帮大家整理的启示的作文600字4篇,希望对大家有所帮助。

关于启示的作文600字4篇

启示的作文600字 篇1

  一天早上,父亲带我去钓鱼。路上,父亲不断地告诫我:“钓鱼最重要的是耐心。如果没有耐心,钓鱼设备再好,你也不会钓到鱼的。”我连连看点头称是。

  到了河边,我找了个地方郑重地坐下,然后又郑重地将钓线扔了出去,便像模像样地等待起来。鱼啊,快快上钩吧!我高兴地想着。但是,钓鱼并没有想象的那么简单。五分钟过去了,十分钟过去了,十五分钟过去了……一条鱼都没钓到。我实在等不及了, “这河里到底有没有鱼啊!”我急不可待地问,“耐心一点!”父亲说。果然,过了一会儿,父亲和我的浮标都动了一下。我满心欢喜,将钓竿一扬,但结果还是很令人失望,出来的竟是只虾。父亲的拉出来也是只虾。“看来这里是钓不到鱼了。”父亲说。“为什么?”我问。“因为这里虾这么多,鱼都被虾赶跑了。换个地方吧!”我怎么没想到这点?父亲真会思考。看来,钓鱼不仅要有耐心,还得有智慧。我想。

  我们来到另一个岸边,静静地等待着。这里果然是个好地方,父亲一会儿就钓到了不少大鱼,我都嫉妒死啦!过了一会儿,我的浮标也动了动。呵呵,感觉还挺沉的!我顺势一拉,“钓到大鱼喽!”我嚷着。这时,原本已经上钩的大鱼又问到了水里。我看到了那条鱼,好大呢!比父亲的还大。真可惜啊!正在我痛感惋惜的时候,父亲开腔了:“可惜吧?都说了,要耐心一点。再说了,鱼还没上岸你就自鸣得意了,能钓到鱼吗。还有,在没有真正钓到鱼的时候,你千万不要吹嘘说自己钓到了大鱼。”很快,这次钓鱼结束了。父亲的桶里满满的.全是鱼。而我却是‘囊中羞涩’,情况迥异啊!(一条鱼也没有)虽然没有钓到鱼,但我却感觉桶很沉。

  是的,在‘鱼’没有真正上岸并进入桶里的时候,千万不要吹嘘自己钓到了鱼。

启示的作文600字 篇2

  我这个人啊,就是个“马大哈”,考试时总也考不到100分,等发下卷子一看,不是我不会,而是我太粗心了,比如把小数点看成顿号,把加号看成减号。这总是让我追悔莫及,听别人说,吃一根油条两个大饼可以让考100分,我半信半疑,管他呢!死马当活马医,说不定还是真的呢。

  又要测验了,为了得100分,我一大早就来到小摊点买了一根油条两个大饼,对我这种小胃口的人,吃这么多东西可真是难啊,果然,不出我所料,才吃了一根油条一个大饼,我就再也吃不下去了。可我总不能只考10分吧!我还要向100分进军呢,于是我忍不住胃的`抗议,硬是把两个大饼给塞进了肚子里,摸着鼓鼓的肚子,心想,我今天可真是三个手指摸田螺——拿定了,于是,我信心满怀的去上学。

  果然,数学考试时,我每道题都答得得心应手,不出半小时,我就做完了题,并仔细地检查了一遍。可以交卷了,我兴高采烈地交了卷子子,紧张地等待这次测验结果。

  下午,我盼星星、盼月亮,试卷终于发下来了,哈哈,真的是100分!我高兴地跳了起来,正当我庆幸自己早晨没有白吃一根油条两个大饼时,突然,一盆“凉水”向我泼来,“你这道题答案怎么与我的不一样啊?”同桌惊奇地问。我急忙再算一遍,果然是我错了!我的心顿时凉了半截。于是,我拿着试卷来到数学老师办公室,教师二话不说,“唰唰”两声,我闪亮的100分就变成了黯淡的95分,我脑袋“嗡”地一声就大了,我伤心地跑到座位上,无声地哭起来。

  到了晚上,我坐在椅子上生闷气,突然地下的一些碎屑引起了我的注意,捡起来一看,原来是我早上吃大饼时掉下来的。我明白了,那是我早上不仔细吃东西导致的结果啊。怪不得我得不到100分。

  从这件事情中,我明白了,做什么事都必须认真仔细,就连吃大饼油条也是一样,否则,会让你一生后悔!

启示的作文600字 篇3

  生活中的每一件事就像甜蜜或悲伤的梦,使我永远不能忘怀,尤其是去年暑假的一天。

  那天,天气晴朗,风和日丽,我骑车带表妹出去玩,一路上,我左顾右盼,每次差点和别人相撞时,我一扭过车,便危为安了。此时,我觉得自已骑车技术挺高超,一心想在表妹面前露一手。

  返回时,我便找机会大显身手。下坡时,我要手扶着车把一只手插在裤兜里。表妹坐在后面说话了:“姐姐,我害怕,请你两只手扶车把,你若这样冒失骑车,撞车或摔倒了,怎么办?”我轻蔑的对表妹说:“胆小鬼!要是不放心,只好忍声吞气。

  前几个坡陡没出危险,我就开始“升级”了,两手撒开车把,有时眼看就要出危险了,我眼疾手快,迅速端正了车把。我胆子越来越大吗,又要下坡了,我不扶,让车子自己下坡,任凭它跑下去。车子的速度越来越快,这时我想表妹可大开眼界了。当我正暗自得意时,车把来了个一百八十度大弯,我两手抓了个空,车子像发疯的马似的',一头撞向右边的水沟,我像一名鞍马运动员,一个前滚翻甩出老远,趴在沟沿上,我的右腿擦破了手掌大的一块皮,腿关节像断了似的动都不能动。表妹很幸运,摔在旁边的麦田里一点都没有受伤。再看看自行车,车把摔弯了,篮子摔扁了。

  我用手帕包好伤口,表妹扶我到公路走了一阵,我的疼痛才减轻了一点。我跛着腿把车推回了家。

  现在想起来,真是后悔极了!后悔当初不听表妹的劝告硬要逞能,差点酿成大祸。从此以后,我再也不当“二杆子”了。这次教训使我永生难忘。

启示的作文600字 篇4

  生活中虽有多多少少的启示使我受用不尽,但1+1却给了我深刻的道理,并使我终身受益。虽然1+1是个简单的问题,但却深深地印在我的脑海里,在我心里烙下深深的痕迹。

  还记得一次令我回味的语文课上,陈老师给我们上完哲理深刻的`《通往广场的路不只一条》的课文时,神秘地问了我们一个问题:“同学们,我们来做个智力游戏,好吗?”陈老师一边点击电脑上的大屏幕,一边说到。我们听了,连声叫好。顿时,银灰色的大屏幕浮现出一个简单的问题“1+1”,同学们看了看,“切,简单,等于2呗,这么简单,连三岁小孩都会做的题目怎么拿来考我们呀!”我自豪地说到,“等于王,等于王,老师,等于王。”只见李钰洁激动地蹦了起来,把手举得老高,生怕老师看不见她。“不就等于1吗?”陈畴名骄傲地翘着二郎腿。我听了同学们的回答后,便望了老师那张令人琢磨不透又笑而不语的脸,疑惑地想到:陈老师的葫芦里卖得是什么药呀?难道她改行了?……种种想法浮现在我的脑海里。只见陈老师又点击了一下大屏幕,于是大屏幕上便闪现出了许多五颜六色的字,1+1等于王、等于兔子的耳朵、等于燕子尾巴……

  上完课后,老师语重心长地说到:“1+1从数学的角度等于2,从说理的角度等于1,从拼学角度等于王,从拼图角度等于燕子尾巴……同学们,1+1看似一个简单的问题,但从不同角度去看却不一样,如果我们换一个角度去看,也许会得到不同的答案。”我们听了,点头连声说好。此时,一旁的我却陷入了深深的思考,并得到了一个深刻的启示:生活中处处都是“1+1”,当你做一件事、思考一个问题时,一种方法行不通时,我们就可以换一种方法去做、去想,也许就能够成功,并为所做、所思的那件事或那个问题画上圆满的句号。因为“1+1”不是一刹那的闪烁,它而是你智慧中永恒的光芒。

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