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有关竹笋作文600字4篇
在现实生活或工作学习中，大家总少不了接触作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的竹笋作文600字4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
竹笋作文600字 篇1
今年春节，爸爸妈妈带我去了老家的毛竹之乡——竹山村。这里风景秀丽，房前屋后都是青青的竹子，可把我吸引住了。
来到老家的第二天，气温有点低，但是阳光灿烂，令人觉得十分舒服。我正坐在院子里晒太阳，爷爷却扛上锄头，喊着：“婧丫头，和爷爷上山寻“宝”去。”我听蒙了，不知道爷爷那葫芦里卖的是啥药？这时，爸爸对我说：“爷爷逗你呢，他是去挖冬笋，你去和他做个伴吧，顺便也长长见识。”我一听乐了，兴奋得一路上小跑着跟着爷爷。
到了山上。爷爷躬着身子，在竹林间左瞅瞅，右瞄瞄，还不时地抬头看看天空，就像一只捉老鼠的猫。我忍不住好奇，问起爷爷：“笋在哪呀，您这是在干什么呀？”爷爷笑眯眯地用手指着竹子的顶端说：“竹尖往哪垂，竹笋就朝哪个方向长出来，你再看看这，肯定有宝。”顺着爷爷手指的地方，我看到有一小块土面微微隆起，上面还有一条细细的裂缝，可我睁大眼睛，什么也没看见。不等我再问，爷爷已经抡起锄头，小心翼翼地把旁边的土刨开。还没挖几下，就露出了一只小小的竹笋，尖尖的'脑袋，嫩黄的笋壳一层裹着一层，可爱极了。爷爷把它挖出来后，我把它捧在手里，触摸着上面一层薄薄的绒毛，真是爱不释手。后来，爷爷又接连挖到了好几只，我们满载而归。回来的路上，他还告诉我，竹子全身是宝，可食用、可入药，还可制成工艺品。
回到家里，奶奶将竹笋剥去壳，洗干净后切成薄片炒腊肉，那个香呀，真是没法形容！爸爸说：“竹笋是一种美味的山珍，只有客人来了，山里人才会拿它出来招待。平时，乡亲们都不会去动它的，因为一只竹笋就是一棵竹子呢。”
这一次挖竹笋的经历，真是有趣，太令人难忘了。我爱家乡，更爱家乡的翠竹！
竹笋作文600字 篇2
俗话说得好，乐极生悲，乐极生悲。昨天，我和朋友去爬山挖笋。结果，太高兴，就生了悲……
早上，我们早早的起了床，经过了一个多小时的行程，我们终于来到了山脚下。
古道一路上都是小鹅卵石十分硌脚，但一路也有好风景：一会儿是茂密的竹林，一会儿又变成了成片的大树，一路走上去，还有不少的饭店，走了许久，我们看见了一条大路，这就是我朋友妈妈上去的路，而上去还要好久，往上走是盘上公路，路上的风景会更加美丽。
往右边看，到处都是崇山峻岭、层峦叠翠。山下是无边的江，一眼望不到边；左边是许多高大的石壁，石壁上是茂密的树木，长得十分靠边，像是特地为人们遮太阳。一切都是那么和谐可爱。
走到一半的时候，看见一群人带着两只狗，一大一小，走了一会儿，我发现那只可爱的小狗跟过来了，一路上，我们害怕它渴，还给它倒水喝。我们到了挖笋的地方，还不见它的主人来找它，我们便把它带上了山。
我们翻过了一座山，到达另一座山中间，终于发现了我朋友的爸妈，他们已经开挖了，我才发现，原来找个笋都这么难，
地上一点迹象都没有，(可能是我不懂怎么挖笋吧)，那只狗离我们远远的，可能是因为小白(我朋友带来的一只小狗，十分凶悍)
把他吓跑了吧！
父母们负责挖笋，我和我朋友就一个劲的乱跑，突然，我看见他的脚前面有一团黄黄的东西，定眼一看，“不好，是地蜂，快跑。”我大喊道，可已经来不及了，我朋友一脚踩了下去，我听见了他的`大喊大叫，他跑到他爸那里，但还是被咬了好几口。还有一只蜜蜂还叮在他手上，被捏死了。我看着他痛苦的样子，真的心疼，恨不得被蜂蜇的是我。他还在一直哭，我们也只能安慰道：“没事，这个蜂不是毒蜂，过一会儿就不痛了。”他才止住哭喊，就这样闹了一阵，回头一看，连狗也不见了。直到下山我们也没找到那只小狗，只能保佑他等下有人看到把它捡走，省的自己在山上饿死。
我们今天真的应了那句俗语：“乐极生悲。”
竹笋作文600字 篇3
我家后院有一片竹林，一根根竹子苍翠挺拔。这几天，竹林里的竹笋像比赛似的，争着从地底下冒了出来。我好高兴，一有空就会去看它们啊！
今天，我又来到了竹林。我惊喜地发现，才两三天不见，那新生的竹笋已经长的比我高半个头了啊，怪不得人们用“雨后春笋”来形容长的快啊！我兴奋的摸摸这根，看看那根，心想：能不能让它们长的更快一点呢？我看拉看那些老竹子，一节一节的，光滑而又挺拔。“对了，竹笋要长成竹子，得先褪掉笋皮。我问什么就不能帮帮它们呢？这样不是更好吗？
说干就干，我来到一根竹笋旁边，“哗哗哗”就剥起笋皮来。笋皮一张一张地往地下掉，笋肉一节一节的露了出来，那颜色真的是好看的可爱啊！用手一摸，软软的，毛忽忽的，真舒服啊！在竹笋的头上，那小小的春笋飘飘荡荡的，有趣极了。
接着，我又一鼓作气，直到剥的双手胀痛才歇了下来。数了数，一共剥了整整10根啊！看着这一根根的被我剥的只到顶端剩下春笋的竹笋，我仿佛看到它们已经长的“擎天大竹”了啊！
回到家里，我大声的对爷爷说：“爷爷，我今天帮竹笋长了个了！”爷爷停下手中的话，奇怪的问：“什么长了个儿啊？”看着爷爷那惊讶的样子，我乐了，把事情的`经过告诉了他。爷爷一听，立刻皱起了眉头。接着，他沉下了脸，严肃的对我说：“萍萍啊，你这是拔苗助长啊！你这样的强行的剥去了它们的皮，它们可能就会死去的啊！你真是的啊，这么不听话啊！”
听了爷爷的话，我不禁大哭起来。我本来想帮帮他们的啊，没想到……对不起啊，竹笋！我以后再也不会干出这种不好的事情来了啊！
对不起啊，竹笋！
竹笋作文600字 篇4
“头戴尖尖帽、身穿节节衣，年年二三月，出土笑嘻嘻”。这是阳春三月的一天，雨过天晴、阳光明媚，周老师带我们去观察竹笋和竹树前出的谜语。
出发前，周老师给我们出的谜语，我们大家想了想，我还摸了摸脑袋怎么也想不出来。我问老师这是什么？老师摆了摆手说：“暂时不告诉你们，等观察竹笋后会一目了然”。出发了我们带着疑问和好奇心，一边走一边想谜底。不一会儿我们就到了高龄部的后山，有一大片茂盛的竹树，竹林里还有许许多多、大小不一、形态不一、有的有周老师高、有的有我们高、有的才刚出土的东西。
周老师告诉我们这就是今天我们观察的竹笋。我很快想起刚才的谜语，我连忙抢先说：“老师今天谜语的谜底是竹笋。”
周老师笑哈哈地说：“汪彬真聪明，终于攻破了谜底是竹笋，”今天我真高兴。竹笋的.顶端尖尖的，真的像小朋友的尖尖帽，身上被一层层厚厚的笋壳包围着，胖胖的还有一些白白的茸毛。老师告诉我们说：竹笋是一节节地往上长的，到了一定的时候，就从底部一节节的脱掉了外壳变成的竹树”。
我们紧接着开始观察翠绿的竹树，有的有吃饭的大碗那么大，有的有小碗那么大，里面是空的，有二、三层楼房那么高，竹竿的下面大部分没有竹枝，很光滑，竹竿上面的小部分上长有竹枝，每节有二个竹枝，枝上有细枝，细枝长有很多绿叶，叶子是条形的，朝太阳的一面很光滑，背着太阳的一面很粗糙，颜色是灰绿色的。
周老师还告诉了我们：竹笋可以做菜吃。竹树可以帮助人类净化空气，夏天还可以为我们游玩时遮荫，还可以造纸、做竹笛，制各种各样的竹器，如：背篓、箩筐……
竹笋真美啊！竹树的用途真广啊！我爱竹笋，我爱竹树！
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