弹琴的作文600字

时间:2023-06-13 18:47:01 作文600字 投诉 投稿
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有关弹琴的作文600字3篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都写过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编精心整理的弹琴的作文600字3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

有关弹琴的作文600字3篇

弹琴的作文600字 篇1

  我在6月3日因意外被胡绚瑜给绊了一下,从而导致我右手青枝骨折,唉,一个月之后,我拆绷带了,这本应是件高兴的喜事,可是不幸也即将发生。

  昨天,我蹬着自行车,嘴里哼哼着个小曲,来到了我敬爱的华艺琴行,见到了我敬爱的李老师,二话没说,便弹了起来。

  “嘿,王奕权,你还记不记的那首D大调小奏鸣曲啊?不会连这个都忘了吧!”“差不多,”我还没说完李老师就插了嘴,“那就行。”我接着说:“忘得差不多了!”李老师都快气晕了,“行行行,你快弹弹。”

  我静下心来,双手放在琴键上想了想,便开始了,弹到一半卡住了,前面的还勉强凑活,后面的就直接忘了我使劲回忆,“唉,不对啊,这里明明就是用一五指弹,为什么后面就弹不下去了呢?”我心想,李老师满面笑容的说:“我给你弹一遍,你再想想。”我即刻让位,快到哪里了,“哎,对啊,应该换指。”我恍然大悟,我又弹了一遍,比原先好多了,可是第二页我就直接不会了,老师给我布置了个作业——《D大调小奏鸣曲第一乐章》A部分弹熟。因为8月份就要考级了,老师目前只给我布置了一个曲子,于是乎,老师坚定了个信念:布置自己的作业,让别人说去吧!又给我布置了一篇《第二儿童组曲》,看着很简单,但实际上非常之简单,让我把全篇弹熟,昨天布置的,明天就要听,我看了看,呵,不就是十六分音符组成的左右手交替的曲子吗,一点也不难,唉,我失算了,一个月没练,连碰琴都没碰,识谱就非常难了,连这么简单的`一个音一个音蹦跶出来的曲子我也觉着难,太无地自容了!

  俗话说的好:熟能生巧,熟能生巧吗,我这一个月没练还能说熟吗?今后我一定不离开钢琴,不离开这个好伙伴!

弹琴的作文600字 篇2

  每当我弹起我心爱的电子琴时,我心里不禁在想,我什么时候能学到十级呢?电子琴的路程还有多远?我不知道,我只知道只有努力,才能会学到最好。

  在一年级的时候我上了电子琴班,当时是电子琴初级,我一首曲子一首曲子的学,天天练,经过二年的时候,现在的我上了三年级,然而电子琴的路我还没走一半,才走到了四级。

  从初级算来,估计学了一百首曲子了,其中,蓝猫淘气三千问是我六一儿童节在学校表演的一首曲子,在四级里面,左右手交叉弹,开始时我练几遍也练不熟,一遍、两遍、三遍……心不在蔫的弹着,一直想着到十级时我有多大呢,但是,我想起妈妈跟我说,要认真对待每一首曲子时,我弹的认真起来。

  星期六上课时,我上台演奏了一曲《四只小天鹅》,老师说我弹的很好,我心里美滋滋的,随着老师又教了一首《步步高》,里面的升C大调,升M大调和FM和弦我都不会,经过老师讲后,我知道它们都是哪几个键了,FM和弦是发、升5、3,M大调所对应的是6、1、升2,在和的时候我不是把FM和弦弹做M大调,有时还把C大调弹成FM和弦,弄得我眼花缭乱,牛头对不住牛尾,可老师对我说多练才能弹好,我点了点头,在心里下定决心一定要考到十级,才不会辜负妈妈的心血呀!

  3、6、3、1、7、7、C大调,老师领着我们弹着、唱着,我也在跟着老师聚精会神的'弹呀、唱呀,不管付出多大的努力,怎么也练不熟,经过三个星期的努力和付出,这首曲子的谱子已经让我背得滚瓜烂熟了,俗话说的话,天才是百分之一的灵感与百分之九十九的汗水,我对老师说:“老师,我能考上十级吗?”我一节课问了好多次,但是老师只回答一句话:“只要努力,就会有收获的。”

  每当上完课,我都会躺在床上,一直都在想,弹琴的路程有多远?

弹琴的作文600字 篇3

  自从钢琴老师宣布任务:和彤彤一起四手联弹。弹琴这事就苦咖啡变成了甜饮料。

  彤彤下午五点打电话叫我去练琴,可我从两点就双眼直直地盯着手机,恨不得它马上就“叮叮咚咚”地响起了。终于,电话接通了,我一提装书的袋子,箭一般“飞”了出去,顺便用脚把门“砰”一声踹上了。走在路上,便感觉阳光温柔地照着我,快枯死的小树也重新恢复了生机。原本几十米的路,我感觉我走了一小时。

  “叮咚”,门铃被我按下去了。“哦哦来了来了!”里面传出急促的脚步。门被打开了:“阿彤,我……”我乐得不知该说什么,只觉得心脏每小时跳一万下。“走,去琴房!”彤彤打开了琴房的门。我只觉得眼前一亮,原来恐怖的钢琴现在似乎很温柔,原来让我一见就想踹一脚的钢琴,现在那念头已跑得无影无踪。我们一屁股坐到钢琴上,拿出琴谱。也许是她家琴凳太小了。也许是我们俩某一个屁股太大了,反正坐得挤得慌。“嗯!你屁股太大了!“不!你坐了一大半,留下一点点给我!”“好吧,好吧,那这样……”彤彤举起双手,重重地砸到琴上,”一人一半,这条中位线,不能越界!“说完,用手指了指琴中间的一条“界”。“哈哈!我们像两个打完仗的国家!”说完,我们都笑了起来。“好了,弹琴!”我们好像都忘了是来干什么的'。“就合第一句。”“准备,开始!”砰砰砰!咚咚咚!砰砰砰砰砰砰!立刻,房间里传出来市场般的声音。“你们弹的是什么?”我们异口同声地说,又笑了起来,越笑越疯狂。门被推开了:“干什么?杀猪啊?鬼哭狼嚎的!”彤彤妈妈站在门口一手叉腰,一手指着我们,吼道:“来玩的还是来弹的?那么疯!”“来弹的。”我们小声嘀咕。“给我听听!”砰砰砰!咚咚咚……又开始了那嘈杂的声音。“你们怎么只弹这么点?”“哎呀!你不懂,四手联弹很难的!”彤彤装聪明。彤彤妈妈走开了,我们偷着乐。

  直到妈妈接我走,我们只弹了半页不到。但和朋友一起弹琴,真是趣味无穷!

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