方法作文600字

时间:2023-06-09 17:57:58 作文600字 投诉 投稿
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实用的方法作文600字三篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编收集整理的方法作文600字3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

实用的方法作文600字三篇

方法作文600字 篇1

  今年,随着语文在小升初考试中越来越重要,作文的重要性也越来越凸显。而审题是写好作文的第一步,下面就来说说作文的审题方法分析:

  半命题作文

  半命题作文是指作文题目只出现一部分,另外一部分由考生自己去补充的一种作文题型。写好半命题作文首先要分析题目中已有文字部分所表达的意思。然后细读提示中对空白处的要求和限制。再根据提示展开联想,搜寻最适合写的材料。补写文题时我们要充分利用半命题作文选材自由的特点,在提示要求的范围内,选择自己认为最想写、最有把握写好的内容填在横线上。

  例:____给予____

  提示:人们常说,“给予”是快乐的,我们曾经感受过他人给予的关怀,社会给予的磨炼,生活给予的启迪;也曾将信任给予他人,爱心给予社会,热情给予生活……请围绕“给予”选择合适的材料,写一篇400字以上的'纪实作文。

  审题解读:这个题目的关键词是“给予”,“给予”就是“给”的意思,它包括物质上的给予和精神上的给予。“给予”是双向的,既可以是他人给我,也可以是我给他人。“提示”中尤其要注意的是“人们常说,‘给予’是快乐的”一句,它点出了“给予”带给人的感受,同时也为文章定下了情感的基调,那就是“快乐”。

  “提示”中的几个小句子同时起到了辅助选材的作用。“他人给予的关怀,社会给予的磨炼,生活给予的启迪”,提示了选材的第一个角度,他人、社会、生活给予 “我”,“我”是接受者;另一个角度是,写自己把“信任给予他人,爱心给予社会,热情给予生活”,“我”是实施者。后面的省略号则涵盖了更多的内容。无论选取哪种材料,一定要注意写出“给予”的过程,写出“快乐”的感受。

方法作文600字 篇2

  一个满月的夏夜,森林里召开了一场别开生面的读书方法交流会,每个小动物都上台介绍自己的读书方法,最后大家投票表决,评选出最佳的读书方法。

  第一个上台的是小猴子,他不好意思地说:“大家一定知道‘猴子捞月’这个故事吧!你们可别笑我们猴子家族太傻,就因为这个故事,我设计了‘猴子捞月’读书法。下面我给大家简单地介绍一下:先由一个身强力壮的大猴子用尾巴吊住树梢,然后一个接一个往下吊,一直到吊到地面,在最下面的小猴子面前放一本书,小猴子念一句,传给上一个猴子,一个传一个,一直传到最上面那个猴子,然后又从上面传到下面。这样上上下下,反复数次,就可以把文章背得滚瓜烂熟。这样做,不仅学到了知识,丰富了头脑,还能锻炼身体。大家伙说说看,这是不是两全其美的好方法呢?。”猴子话音刚落,台下便响起了雷鸣般的掌声。

  第二位上场的是自视不凡的狐狸。他说:“‘猴子捞月’读书法的确不错,但比起我的方法,那就差远了。下面我向大家隆重推出‘狐狸觅食’读书法,本读书法适用于凶猛类动物的孩子。具体方法是这样的':家长先把一本书放进一个香喷喷的烤鸡肚子里,然后在鸡大腿上绑一根线,然后家长把烤鸡放到一个比较隐蔽的地方,让孩子来附近觅食,自己则拉着线躲在暗处。孩子闻到香味,一定会馋得直流口水,一定会猛扑过来,不管三七二十一,连书带鸡全吃到肚子里。

  整本书都吃到肚子里了,还有什么知识不能掌握的呢?”狐狸得意洋洋地准备迎接鲜花和掌声,没料到扔来的全是臭鸡蛋和烂西瓜,鸡大婶还狠狠地踢了它两脚,狐狸只好狼狈地下台了。

  其它小动物也毫无保留地介绍了自己的读书方法,经过一番激烈的角逐,终于,猴子的‘猴子捞月’读书法被评选为本次的最佳读书法。

方法作文600字 篇3

  几千年后,地球文明早已不复存在,远看地球,留下的只有呈红褐色的大气层和膨胀到变形的地壳。因为几千年前,人类在教学方面付出的.花费太大了,人类要做试卷,仅中国就有三千多万名学生,考一次试就要三千多万张试卷,所以人们把地球搞的面目全非,因此,人类搬上来远在几千光年外的“开普勒”星球,在那里研究真正环保的学习。

  研究了大半年,终于有所发掘。在“开普勒”上,有一种想WiFi热点的能量,运用这种能量,可以把教学资料当做热点分享给别人,可以做到全息这种高端的工具,把试卷投放到桌面,就可以做到“无纸张作业”。

  说干就干,人类首领颁布给个个下属去执行。首先是幼儿园,小孩子见到这种东西肯定是高兴坏了,个个围在桌子那里转悠,上面播放着启蒙视频,可孩子的小手还是忍不住乱点,结果,被点坏了。教育局注意到了这个问题,科学家也发现了,这种能量具有自动摧毁程序,一旦不稳定就会自我毁灭。教育局也下令把个个幼儿园的全息屏摧毁,接着又要想着办法。

  科学家又发现了能量的新功能:在连接数额超标时,会重新建立一个存档,把那些程序转移到新存档里面,最后摧毁的也是那个存档,对学习资料造成不了危害。

  转眼过去六年,考生们个个书写流畅,没有半点犹豫,而且脸上笑容渐渐展开。教育局长很欣慰,这么多年的努力没有白费,为了孩子,他不惜付出一切。果然不出所料,最高平均分是99.6分,最低平均分是97.6分。当天晚上,全校狂欢,局长也在,喝大了,脸上的红晕表示着他对教育成功。

  他们为什么能考这么高分呢,因为“开普勒”星球上的能量,孩子们可以搜索到几千几万的期末真题,因此熟悉了一切体型,考试也不怕了。老师也改变了,不再是一本书,一张嘴和一个黑板了,现在采用了课上小测试,每次十道题,可以有效把学生不会的题全部给弥补过来,这样,学生的上课效率高了,休息也足了,课间也有二十分钟了!

  未来世界真好,努力的话,也可以达到。

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