写蜡烛的作文600字

时间:2023-06-05 19:46:05 作文600字 投诉 投稿
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写蜡烛的作文600字六篇

  在日常生活或是工作学习中,大家对作文都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编整理的写蜡烛的作文600字6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

写蜡烛的作文600字六篇

写蜡烛的作文600字 篇1

  夜幕悄悄地降临了,为了第二天的考试,我扭亮了台灯,坐下来复习功课。

  灯下,我那可爱的小蜡人仍旧咧着嘴,对着我笑,仿佛在向我问好。望着它那红红的脑袋,胖乎乎的身躯,还有那头顶上乌黑的辫子,我不禁伸出手去,拍拍它说:“嘿,小蜡人,严肃点儿,别影响我复习功课。”

  时间一秒一秒地过去,当我正复习得起劲时,灯忽然灭了,屋里变得一团漆黑。“不好,停电了,怎么办呢?”我自言自语。“斌儿,家里没煤油了,你就把小蜡人点燃了吧!”爸爸在厨房里喊道。我不禁一惊,为了做这个小蜡人,我不知花了多少心血。

  上个月,我把家里的蜡烛头堆在一起熔化了,然后冷却,依次捏出脑袋、身躯,再在脑袋上捏成了长长的鼻子,然后用小刀刻出眉毛、眼睛和嘴巴,用烧红的铁丝,把辫子穿了进去,好不容易,花了两个晚上的时间,一个小蜡人才做成了。现在我怎忍心点燃它呢?

  爸爸好像看见了我的心思,说:“斌儿,明天就要考试了,复习要紧,快点儿吧!”我用颤抖的双手擦燃了火柴,火光中,小蜡人还是那样笑着,仿佛在鼓励我说:“小主人,点燃我吧,我应该做一个对别人有用的人。”此刻,我的眼泪忍不住流下来了,伸出去的双手缩了回来,手里仍捏着那半根带着火星的火柴。

  这时,爸爸走了进来,点燃了小蜡人,小蜡人痛苦地流下了眼泪,“味味”的`火苗跳动着,仿佛在对我说:“小主人,快抓紧时间,明天考个好成绩……”渐渐地,小腊人的眉毛着了,我不忍再着下去,低着头,咬着嘴唇,心里默念着:

  “永别了!小蜡人,为了我,你燃烧了自己,明天我一定用最好的成绩来报答你。”

  烛光下,我又捧起了课本……

写蜡烛的作文600字 篇2

  我喜爱蜡烛,喜爱它的光明,但我却更喜爱它的无私奉献的精神。

  在生活中,蜡烛并不罕见,也不稀奇。蜡烛价格低廉,家家户户都有,但因为它的渺小和常见,许多人都不把它放在眼里。它被人们放在柜子里、角落里,总是忽略不见;它还变成了小孩子手中的玩具,被折断身子;甚至滚落到地上,被人们不经意间压的粉身碎骨。蜡烛饱受了轻视奚落,但它却从来不抱怨什么。

  假如你细细观察,蜡烛也是其貌不凡的。在燃烧的时候,它头上的火苗就像是少女的头发;斑纹交错的身子就是少女漂亮的衣裙;而一颗颗蜡珠则是少女撒下的“金豆”。

  在停电的时候,人们就会帮蜡烛点的`亮自己。蜡烛燃烧的时候,蜡珠顺流而下,火苗闪闪,无声无息地将光明献给人们,自己却在火苗里用身躯拼搏,直至生命的最后一刻。蜡烛用痛苦为人们换来光明,但它却在烈火中得到了永生,它为自己的付出永感快乐和欣慰。它默默地存在,默默地付出,同样默默地逝去。蜡烛在自己短暂的一生中,奉献出自己的光和热。

  并且,在我们的生活中,也有很多像蜡烛一样无私奉献的人,那就是我们的老师。老师就像辛勤的园丁,不辞辛劳地照料我们学生,每天早起晚睡,虽然的累,但依旧坚守在自己的岗位上。他们用自己的光亮为我们照亮前进的方向,就如蜡烛一样,点亮了自己也照亮了别人,一直默默地奉献着。

  在停电的时候,人们就会帮蜡烛点亮自己,蜡烛燃烧的时候,蜡珠顺流而下,火苗闪闪,无声无息地将光明献给人们,自己却在火苗里用默默地奉献着。

  我以后也要向蜡烛学习,做一个有“蜡烛精神”的人。

写蜡烛的作文600字 篇3

  天色已暗,放学回家,从小就很怕黑的我看见黑漆漆的楼道,心中一阵不安:竟然停电了!又要闯这道鬼门关了。

  走进楼道,忽然看见一束摇晃的火光,是一根蜡烛摆在墙角。我内心的恐惧立刻被这明亮的火光驱散了,同时又感到疑惑:这么晚了,是谁在楼道里摆蜡烛呢?

  咔嚓一声,我旁边的门开了,一位老奶奶端着一根蜡烛,把原来的那根快要耗尽的蜡烛换掉。我赶紧向这位老奶奶道谢:谢谢您为楼道增添了蜡烛。老奶奶朝我微笑了一下,这笑容也仿佛是黑暗中的另一只蜡烛,驱散了我心中的恐惧。原来摆蜡烛的不是我,我只是看到有人这么好心,我也要向他学习,为楼道增添一份光明。原来老奶奶不是那个摆蜡烛的人啊,那到底谁是摆蜡烛的人呢?

  哒哒哒一个小男孩慌忙跑了上来,见到我,对我举起一个装满亮光的网袋,里面都是萤火虫,说:哥哥,你看见楼道里的`蜡烛了吗?有个好心人在楼道里摆了蜡烛,可是蜡烛很快就会耗完的,所以我就去抓了萤火虫来代替蜡烛。说完还朝我微笑了一下,带着孩童的天真可爱,也带着因为自己做了一件好事的自豪骄傲。我看了看那些萤火虫,它们带着光亮,比蜡烛更加明亮,更加温暖。

  第二天晚上,我看见一个小女孩抱着一大堆蜡烛在楼道上摆,我便跑去向她道谢:谢谢你在楼道里摆了这么多蜡烛,我本来是很怕黑的,今天停电了我都不知道怎么办了。小女孩微笑着说:这可得功归于我姐姐,以前停电的时候都是她在为楼道摆蜡烛,现在她去上海读大学了。原来真正摆蜡烛的人是这个女孩的姐姐!于是,我帮她一起摆蜡烛。

  看着摆好的蜡烛,我不觉也笑了。

  楼道的光明不是一个人制造的,而是需要大家互相传递的;微笑也不是一个人制造的,而是需要每个人通过传递自己的善良,去温暖别人。愿每个人都能成为楼道里的蜡烛。每个人都能用微笑传递温暖。

写蜡烛的作文600字 篇4

  ‘‘春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。’’这就是蜡烛的写照。牺牲自己,照亮别人‘‘春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。’’这就是蜡烛的写照。牺牲自己,照亮别人。一个夜晚,我正在房间里写作文,爸爸妈妈正在看电视时,突然,家里的灯光全都暗了下来。居然停电了!家里黑乎乎的,简直是伸手不见五指。我茫然的到处走。这时,一丝亮光照进我的眼中。

  噢!原来是妈妈给我拿了一根崭新的蜡烛。妈妈将蜡烛放在书桌上。顿时,房间里亮了起来,我又开始安心的写作业了。后来我把作业写好了。不经意间看到原本崭新的一根蜡烛现在只剩下短短的一小截了。我默默的看着蜡烛一点点燃为灰烬。这时,我的眼泪差点夺眶而出了。蜡烛还在默默地燃烧着,它为人们带来了光明。它虽然相貌平平但却拥有着及其宝贵的品质。现在,它在我的眼里已不再是一只平凡的蜡烛了,而是一个拥有着舍己为人、无私奉献的人,并且是一个伟大的'人。它从来不会在乎自己的外表,漂亮也好;丑陋也罢,它只顾着照亮黑暗,带来光明,却从不为自己的生命考虑,这就是蜡烛。在生活中,像蜡烛这样的人还有许多:老师默默地操劳着学生的一切,却从不会有人知道;母亲用自己的青春年华照亮了我们的青春年华;扫地工人每天清晨6点钟就起床,无论严寒酷暑都会依旧坚持。那我们是不是也应该像蜡烛一样呢?难道我们要赤裸裸的来,也要赤裸裸的去吗?不!我们不能这样的白白走这一遭!我们也要想蜡烛一样无私、奉献自己,为国家,为社会献出一份力量!正当我沉思之际,电来了。但是桌上的蜡烛已经燃完了,化为了灰烬。虽然蜡烛的生命非常短暂,但它在别人需要的时候挺身而出,不惜牺牲自己,它的一生是非常有意义的。所以:蜡烛啊!我赞美你,照亮了别人,燃烧了自己!老师啊!我歌唱你,教诲了学生衰老了自己!

写蜡烛的作文600字 篇5

  蜡烛是一种极为平常的用品。

  蜡烛在现在高科技的生活中已失去了它的作用。可一到停电人们就翻箱倒柜地找出这些被遗弃的可怜的蜡烛。

  一天晚上,我正在写作业。突然,台灯熄灭了,到处一片漆黑。

  “妈妈!”“倪童,你不要怕,妈妈点燃蜡烛就来。”过一会妈妈端着蜡烛过来了。我和妈妈在烛光下闲聊。妈妈问:“你喜欢蜡烛吗?”“蜡烛很小易带,在停电的.夜晚可以照亮房间;蜡烛的价钱很便宜,穷人用不起电可以用蜡烛。”“你说的都对,”妈妈说,“蜡烛的优点很多,有一样最贵;蜡烛生来就很平常,不像小手电筒、工艺品那样小巧玲珑让人一看就生爱慕之心,必须在细心的人家才会出现,一当停电时才默默奉献,把光亮带给我们,自己却一点点的燃烧完。古人说‘春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。’你这一滴滴蜡油不就像蜡烛的泪吗?它燃烧着自已的‘心’,直到烧完那‘泪’才会停止。那时,它就会被扔进垃圾筒里被人遗弃。”

  我听完后点点头说:“是!”

  妈妈又说:“蜡烛默默奉献的精神是值得我们学习的,你觉得蜡烛像你身边哪个人?”

  我想了半天也不知道,妈妈微笑着说:“就在学校里呀。”我听了突然恍然大悟说:“是老师!”“对。”是呀,老师就像一个普通的蜡烛,燃烧着自已,默默奉献。把自已的知识传授给我们,告别了青春,当白发“爬”上她们的双鬓,她们无怨无悔。看着一班班接班人茁壮成长,脸露出甜甜的微笑。

  “叮咚——”啊,来电了。妈妈又去看精彩的电视剧,而我却舍不得吹灭这根蜡烛,我觉得蜡烛的品格是多么高尚啊!

写蜡烛的作文600字 篇6

  有些东西,很多时候会被忘记,只有遇到困难和问题时才被想起。比如:蜡烛。

  白天,蜡烛肯定不会被提起,只有在黑乎乎的夜晚停电时,方才被有些人想起。点燃蜡烛,照亮了整个房间。待来电时,蜡烛又被随手扔在一边。蜡烛燃烧时,晶莹透亮,长长的身体,一边大口大口吐着蜡油,一边迅速地矮下去,像一个病人在默默流泪。可是,无论多么难受,它呻吟了吗?它发出声响了吗?小猫小狗在痛苦时都会叫唤,它却没有。它默默无闻,不求名,不求利,它点燃了自己,照亮了他人。这不正像我们的母亲吗?母亲含辛茹苦的操持着家,创造了一个温馨的天地。然后,把你带进了这个世界,你有没有想过,她为什么养你,又为什么给你洗衣服做饭,为你做饭?因为,母亲是一根蜡烛,一根燃烧自己,照亮他人的蜡烛;一根默默奉献,任劳任怨的蜡烛。

  蜡烛燃烧自己,照亮他人的精神不仅像母亲,也像老师。

  当一个无知懵懂的孩子走进学校,坐在教室学习时,老师就为他们操碎了心。老师走进教室上课时,同学们叽叽喳喳吵个不停,教室就好像自由市场。老师生气地扬起了手,停在半空,又落下来。老师是很辛苦的,不仅要管理班级,也要回答家长的问题,“为什么我儿子的外衣丢了?”“为什么我的`孩子没有进步?”“为什么我孩子被别的班级的学生打了?”……老师总是一一回答。到了教师节,同学们送礼物给老师,老师总是笑着谢绝。老师是蜡烛,是一根不求名利的蜡烛,一根不图回报的蜡烛。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这句话是具有蜡烛品格的人的真实写照。

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