尊师作文600字

时间:2023-06-01 17:42:21 作文600字 投诉 投稿
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关于尊师作文600字八篇

  在现实生活或工作学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家整理的尊师作文600字8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

关于尊师作文600字八篇

尊师作文600字 篇1

  “池塘边的榕树上,知了在叽叽喳喳地叫着夏天……”这一曲80年代的歌承载着我们00后的回忆,变得是时间,不变的是味道。

  三年前的一天,天气燥热,天空一片沉闷,路上的柳树懒散的低着头。清晨时,天上下起了蒙蒙细雨,仿佛像我们班的告别进行曲。街上虽下着雨,但却被行人围的水泄不通。我凭着小身板像钻云入空的龙一样,终于挤到了学校中。我怀着高兴而激动的心情,迈着轻盈的脚步走进教室。

  同学们还是一如既往的坐在哪里,老师还和以前一样跷着二郎腿却很人真的给我们写着通知书。一点也不像分不别的日子。待到同学到齐之后,老师把通知书发了。同学们哟的小仍满面,有的却是“泪流满面”但班住人还是那一句别骄傲也别灰心,依然是哪一副和蔼可亲的目光。老师有组织我们到外面拍毕业照,同学们推推桑桑的'站好了队,拍了毕业照。这时老师喊了一句“好了各回各家各找各妈吧!”大家哄堂大笑。

  走时我的脚步突然沉重了起来,嗓子像塞了块铅似的,回忆起这三年的点点滴滴我不禁又将目光转移到了班主任身上发现老师正在写什么,突然我们班的人都翁向了老师,老师的眼泪也迸发出来一一抚摸着我们的头在望窗外,雨停了,彩虹出来了。

  就这样,三年来彼此幸福学习的我们分离了,也许是时间太快了,还或许是我们太不懂得珍惜彼此了!

  三年后的一天,我拿着我当年的毕业照,怀着激动的心情,迈着稳健的步伐。看着莫笑焕然一新,只用挨个呆了三年的教室没有变,也只有那为老师没有变,只是脸上多了几条皱纹,头上多了几根白发,我去拜访了老师。他说起我当年调皮捣蛋与古灵精怪,也说起了往日我们之间的许多事,我们聊了很久很久。仿佛三年前的事就发生在昨天一样,他还是像以前一样嘱托我保持“作业第一”的习惯!

  重回母校时,一切都是那么模糊。而回忆总时那么清晰,什么都改变了,只有那份师生情谊没有改变!

尊师作文600字 篇2

  有人说:"老师是蜡烛,燃烧自己,照亮别人。"

  有人说:"老师是清洁工,刷洗人类的灵魂,无怨无悔。"

  有人说:"老师是铺路石,奉献自己,成就他人。" 众所周知,老师是知识的传播者。假如没有老师,时代的车轮还能隆隆前进吗?

  你还记得吗,西方的一个古王国里,在众多的科技人才、经济学士中,至高无上的国王深情地说:"教师,是对国家贡献最大的人。"你还记得吗,居里夫人推着轮椅走上领奖台的那一刻,轮椅上坐着的是她的小学老师;你还记得吗,鲁迅案前的`墙头上,挂着一幅他的老师藤野先生的相片……

  这些有识之士,他们在取得成功的时候都没有忘记自己的老师,因为他们知道老师是他们成功道路上的一块块路石。今天,我们坐在明亮的教室里,教师费尽心血教导我们,当我们遇到挫折时,是老师在帮助我们。老师要的是什么?他们要的是学生学习的进步,素质的提高。只要学习肯努力,有进步,那怕是小小的一步,他们都感到欣慰。

  单凭这些,就可以解释众多令人动容的尊师之举;单凭这些,老师就值得我们爱戴。然而尊师不能只挂在口头上,要落实在行动上。

  路遇老师,打个招呼;犯错时,正视老师的批评,认真改过;上好课,完成作业,尊重老师的劳动,这些都是尊师的表现。时代也越来越深刻地启示我们,我们只有在生活上自强不息,在学习上坚韧不拔,在事业上有所成就,以此来回报社会,回报老师,这才是真正意义上的尊师。

  重师,是时代的潮流;尊师,是永恒的乐章。

尊师作文600字 篇3

  金色九月,秋高气爽。在这充满着丰收喜悦的时节,我们迎来第29个教师节,在此,让我们向全体老师致以节日的问候,并衷心祝愿我们的老师工作顺利,生活愉快!

  九月金秋,老师是这个季节的主题,空气中弥漫着感念师恩的情绪。尊师重教是永远的美德,过去是,现在是,将来也是。在这个收获的季节,我们不会忘记,当群星闪亮的'时候,您还在不辞辛劳地在灯下奋笔疾书编写教案或批改作业;当万家灯火辉煌,家人共享天伦之乐的时候,您还在孜孜不倦地为学生排忧解难。多少朵含苞欲放的花朵在您的手中欣然绽放,多少颗枝零叶乱的小树在您的剪裁下茁壮成长。三尺讲台是您为我们指点迷津,开拓视野的灯塔。不求回报是您奉献精神的代名词,默默无闻是您爱岗敬业的真实写照。亲爱的老师,您向我们传播知识,指引我们成长,教育我们成才,您是我们最爱的人。

  有人说:父母之爱,让我们感受到养育的艰辛;朋友之爱,让我们体会到互助的温暖。在这里我要说:教师之爱,让我们享受到了不求回报无私关爱的博大!您是我们成长道路上的人生榜样。

  尊师是一个民族文明进步的标志。在改革开放迅速发展的今天,我们阿堡寨学校正以面向未来的姿态阔步前进,校园环境优美,条件优越,制度严明,成绩突出,我们作为阿堡寨学校的学生,更应该让

  尊师爱校成为我们每个人的自觉行动。可同学们是否发现,在我们身边有不少同学在高喊尊师爱校的口号,但行为却背叛了自己。譬如,同学遇见老师不主动问好;上课明明迟到,却大摇大摆的晃入教室;课上捣乱纪律,说闲话;课后不完成作业等等,这些都是不尊敬老师的行为,更有甚者,居然当众顶撞老师,如此恶劣的行为难道不应引起我们的足够重视与反思吗?同学们,让我们时刻注意自己的言行,,以一颗赤诚的心去尊敬我们的老师,热爱我们的老师,让行动见证,让时光见证,让爱的旗帜在我们心中高高飘扬。

尊师作文600字 篇4

  鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它的成长,雄鹰感恩天空,因为天空让它自由飞翔,高山感恩大地,因为大地让它高耸,而身为学生的我们,应该感恩老师,因为是老师打开我们知识的大门,让我们在知识的海洋里遨游。而感恩老师的前提是基于我们我们懂得尊敬老师。

  最近学了一篇叫《师说》的课文,为此我想谈谈我的看法,我认为:尊师从本质上来说,就是尊重学习,尊重老师的劳动成果,尊师更是中华民族的美德。古人曾说:“凡学之道,严师为难”难在哪?难在许多人不懂得怎样才算尊师?我觉得尊师就是:在老师讲课时,专心听讲,不开小差,做好课堂笔记,认真完成老师布置的作业,不让老师的付出成为遗憾,平日里虚心听取老师的教诲,努力达到老师的要求,在班级里做好自己的份内事,不让老师为了班级事务而操心,生活中见到老师主动问声好,替老师做一些力所能及的事情,不顶撞老师,懂得关系体谅老师。这些点点滴滴的小事情,都是我所认为的尊师。

  又比如说我国伟大的思想家与文学家——鲁迅。他就是一个尊师的典范。他经常给自己的启蒙老师寿镜吾老先生写信,表达他的问候和敬意,哪怕他后来成名了,依然在坚持写。从日本留学回来后,更是专程拜访了他,以示对老师崇高的爱戴。像鲁迅先生这样伟大的'人,知道尊师重道,而身为学生的我们为什么不能做到像他这般呢?

  煌煌史书也有说不清尊师的典故,都是在告诉我们尊师的道理。而古人也曾说过:“为学莫归于尊师”更加深刻的阐明了懂得尊师就等于成功了一半,也告诉我们尊重知识和尊重老师的重要性。最后我想说,老师的存在对于我们来说都是一个亦师亦友的存在,因为有老师们的存在,我们才能更上一层楼。所以我们一点要尊师!敬师!爱师!只有这样我们才可以青出于蓝而胜于蓝!

尊师作文600字 篇5

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!我今天国旗下演讲的题目是《爱校尊师》。

  一个人,无论地位多高,成就多大,都不会忘记造就他的学校,培育他的老师。是啊,学校就是我们生活的另一个家,是我们的精神家园。这个家,有和蔼的老师,给予我们知识,帮助我们成长;还有亲切活泼的同学,和我们一起奋斗,一同进步。好好热爱我们的学校吧!刚毕业的学长们已经用优异的成绩给了母校一份珍贵的回报,我们更应该珍惜学校名誉,珍惜在校的每一天生活,杜绝有损学校荣誉,伤害老师的行为,树立良好的学生形象,积极参加学校的各项活动,为学校争光添彩。

  爱校尊师是我们中华民族的'优良传统。煌煌史书,有许多关于尊师重教的记载;列列清卷,更有数不尽的尊师的故事:颜渊尊师如父,颜真卿辞官拜师,唐太宗教子尊师,赵匡胤奉养恩师……他们用行动诠释了如何尊师。可是,同学们是否会做到这样呢?在我们身边,有不少同学在高喊爱校尊师的同时,但行为却背叛了自己。譬如:同学遇见老师不主动问好;上课明明迟到,却大摇大摆地晃入教室等等,这些都是不尊重老师的行为。更有甚者,居然当众顶撞老师!如此恶劣的行为,难道不应引起我们足够的重视与反思吗?同学们,我们应该时刻注意自己的言行,配合老师的工作,以一颗赤诚之心去理解老师、尊重老师。

  同学们,教师节快要到了。就让我们将心底的那份对老师、对学校的挚爱,以最简单的方式表达出来,以尊师爱校为动力,以理想信念为针,以勤奋、拼搏为丝,去编织自己彩色的梦吧!

  谢谢大家,我的演讲完毕!

尊师作文600字 篇6

  我们的一生是多彩漫长的画卷,经历许多,获得许多,割舍许多。在这样的一生中,许多人许多事,在我们心中深深烙印,我记得,铭记着,想着,忆着,念着......

  小学时,我们的语文老师换过多次,这让我的语文学习习惯“集八方之气”。步入初中,这种跳跃的学习方式让我犯了难——各种格式规律较弱的文言文接踵而至,枯燥、烦闷的情绪交替转变,但一个人却让我逐渐步入“正道”——我的语文老师。张老师总是督促大家制定计划并鼓励大家一一实现,而受“定个小目标,挣他一个亿”影响的我,总是把目标定得恢弘远大,但三分钟的热度一过,就颓缩不前了。正当我陷入原地踏步的.死循环时,张老师告诉我们,目标并不是你梦想着前进多少,而是你愿意前进多少。每天的一厘米,一百天后,就是一米。像这样,过不了多久,就能达到远大目标。于是一步一步来,我终于跳出了怪圈。张老师向大家传授的不仅是知识,更是人性中坚毅的品格。她会为了不耽误大家上课,一直支持着生病的身体;会为了给我们树立“准时”的榜样,小跑着来上课。张老师一次又一次用行动告诉我们,语文的学习不仅是文字的积累,更是传承前人的情怀。我感到惊奇以至于惊喜,曾经一度让我头大的诗词竟然让我流连;李白、杜甫、杜牧......他们细腻的内心世界竟然让我产生了兴趣!这让我感到奇怪,却又毫无拒绝地跟随她的引领。

  你知道吗,有一个地方,书声朗朗,学子莘莘。我记得,在这里初生的珍珠在绿叶上闪烁,米白的天空映入绿波,金色的小鱼欣喜地跳跃......这里就是我们的遂宁东辰。我们学习和生活的地方,这里我们欢声笑语,谈笑风生,打开知识的大门;这里我们共度青春,共享青春,奋斗青春!

  老师,您是润物无声,是生命的神奇,让我在这个特殊的日子,向你们说一句:老师,您辛苦了!

尊师作文600字 篇7

  我最敬爱的老师是我的数学老师也就是我们六年级的班主任,他长着一双不太大的眼睛。带着一副眼镜,镜片有啤酒瓶底呢么厚。体格有点偏胖,但是他追求完美,有追求进步他对我们可以说是煞费苦心。

  我一来六年级就先知道我们的语、数、英老师是谁,英语老师和语文老师我都见过了,他们走了之后。进来一个人体格偏胖我还以为是给我们修桌子的`但是他走到讲台。就不走了,大家都在议论。他一声“来,大家静静我就是你们以后的数学老师也是你们的班主任”

  我们大家都惊呆了,他竟然是我们的数学老师,看起来他长得非常和谐,可爱可亲,再想想我们班的那些有点调皮的那些同学,他怎么能管得了。真是让人担心。可是过了一段时间就不是呢么想了。对待呢些调皮的同学简直就是魔鬼训练。只要犯一点错误就要写检讨书一定不能小于500字,你可以想想一个六年级的同学写500字作文都费事,更不用说他们学习就不太好,怎么可能会写检讨书但是上学期学完之后那些调皮的同学就会写文章了“检讨书”

  到啦下学期那些调皮的同学也听话了,不在调皮了,也开始认真学习了。这全是我们数学老师的功劳,这是我上啦六年学碰到最严厉的老师。也是最令我佩服的老师。

  我们老师从来也不用武力解决问题,他用他的真诚和坚持,就像让那些调皮的同学变得认真学习。我的不知道他是怎样办到的。

  可以说我们的数学老师是“超人”我也非常感谢我们的说学老师我记得有一次我跟别的同学打架我们数学老师知道后把我们叫到了办公室,我还以为要处分我们俩去啦之后,我们数学老师对我们讲了很多故事。最后我和跟我打架那个同学成了很好的朋友。

  我非常感谢我的数学老师,我会永远记住我的这位老师!

  老师谢谢你!

尊师作文600字 篇8

  前不久,我刚刚阅读了国学经典《千字文》其中的《尊师重道、终成大器》的故事,它对我启发教育特别深刻。

  在古时候,有多少名人的事迹值得我们学习。像《尊师重道、终成大器》中的魏昭就是这样一个例子:他十分孝敬老师,对学习机会十分珍惜。在童年求学时,曾拜郭林宗为师,而且派婢女侍奉老师,但郭林宗体弱多病。有一次郭林宗生病了要魏昭亲自煮粥给他吃,当魏昭端着煮好的粥进来时,郭林宗便喝斥他煮的不好,而魏昭就再煮一次。这样一连三次,到了第四次,当魏昭再次端粥来而且对老师还那样恭恭敬敬时,郭林宗才笑着说:“我以前只看到你的`外表,今天我终于看到你的真心啦!”于是,郭林宗把自己所学到的知识都传授给魏昭,而魏昭也终成大器。

  有时,我在做作业时,遇到了“拦路虎”,懒得去想就到参考书上找答案,根本不理会过程如何,然后直接地把答案抄下来。还有时,连参考书也懒得去查就直接地向爸爸“请教”,当他仔细地帮我做分析时,我又觉得太唠叨,总是心不在焉的。等到爸爸做完了分析后,我就骗爸爸说已经懂了,就直接把答案抄了进去。第2天,我的作业本上又多了“小红花”,我高兴极了。可是又觉得这朵鲜艳的“小红花”应该不属于我,望着它,我心里有些许不安,面对着这虚伪的“小红花”,我不禁惭愧了。

  读了这个故事使我明白了一个道理:学习,是进步的阶梯,是成功的基石,只有勤学好问,不弄虚作假才能取得成功。我们现在正是读书的大好时光,就更应该努力学习,长大后为我们的祖国做出新贡献。

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