目光作文600字

【必备】目光作文600字3篇

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的目光作文600字3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

目光作文600字 篇1

　　父亲的目光是最令我难忘的，也是最令我赞美的。

　　一株茉莉也许没有沁人心脾的芳香，但它永远会让你感到清新，感到优雅，父爱就是这样，犹如茉莉一样静静地开放。无论你在何方父亲那慈爱的目光定会伴随你一生。

　　自从我进了初中的校门，父亲每周五总会按时来接我，我在学校的门口的茫茫人海中就市靠目光来寻找我父亲的。这也许就是父女之间的心有灵犀吧。父亲来接我时，他总会紧紧盯着大门，这是我只要找到父亲那慈祥有犀利的目光，就可以随父亲一同回家了。

　　因此，父亲的目光给我的是一种温暖、回家的感觉，但也并非都是如此，当我犯错时，父亲的目光给我的又是另一种感觉。

　　有一次，父亲开车带我们全家出去一日游，到了目的地，我与母亲、弟弟便放肆地玩了，黄昏临走时，萧瑟的冷风如冰冷的箭穿身刺骨，父亲走过来，递给我一个包，让我拿上车，可我好似被冷风吹的昏了头，竟把包落在了那。回到家里，父亲非常生气地把我数落了一顿，我不敢抬头看父亲，更不敢看他的眼睛，我心里好像有千斤重的石头压着，我也很自责，但终究还是偷瞟了一眼父亲。虽只是看了一眼，我却能看出来父亲是真生气了，眼神中充斥着愤怒。那个眼神我一直忘不了，如今再细细回想，愤怒中又带有慈祥，那是出于一个父亲对女儿的惩戒。

　　世人都说女儿时父亲的掌上明珠在家里也如“明珠”一样被人呵护但我就是一个例外。父亲对我的教育方式是特别的，他常常以他的`眼神来告诫我，所以有时我对他的目光会有一些抵触，但我也知道，正是因为这样的父亲，才造就了今天这样一个我。

　　父亲的目光一直伴随我一生，无论是顺境或逆境，它都能够如心灵上的方向标一样指引我，告诉我不要骄傲，不要放弃，不要自甘堕落，指引我朝正确的方向前行。

　　无论在何时何地，父亲的目光一直在我心中！

目光作文600字 篇2

　　二年级时，爸爸决定抽空教我打羽毛球，我兴奋极了。要知道，对于工作狂老爸来说，能抽出时间教我打球真不容易。

　　我和爸爸拿好球拍，下楼，找到了小区里一块天然的羽毛球场。我便在老爸这位教练的指导下开始学习了。

　　首先，爸爸教我拿拍的姿势，因为这个我在家自学过，所以，姿势这关轻松搞定了。

　　下一关，对我来说有了难度，要练习接球，不知怎么回事，看到球过来了，我赶紧去接，可结果不是慢了半拍，就是提早出拍了，反正一连好几次连球的边都没碰到，真不知这小球是不是故意与我作对，就要躲着我呢。虽然爸爸在家已经告诉过我打球要有耐心，要一步步慢慢学，才能学好、学精。可一连几次都接不到球，再有思想准备，我那原本兴奋地心情也蔫了。想打退堂鼓的想法也在心中滋生了。

　　接下来的几球我还是与它擦肩而过了，这下，我再也没了耐心，算了，算了，不学了，看来我与羽毛球是无缘了，连个球都接不住。我握着球拍一屁股坐在了地上。

　　爸爸轻轻地蹲在了我的旁边，热乎乎的大手在我的头上抚摸着，我抬起头望向爸爸，正巧与爸爸那满含鼓励和期望的目光相对，那目光是那样的坚定，分明是在告诉我：有志者，事竟成，这一点点小小的困难，相信你一定能克服的，加油！克服它，战胜它！

　　顿时，一股暖流涌向了我的全身，我一下子又信心百倍了，拉起爸爸的`手，继续练球了。不知怎的，小球竟听话了许多，我好几次都接到了，哈哈！越打越兴奋。功夫不负有心人，现在，我的羽毛球已经打得很好了，有时爸爸都不是我的对手了呢！

　　现在的我，遇到困难想打退堂鼓时，便会想起爸爸那坚定的目光，那目光给了鼓励，给了我动力，使我在成长的道路上一步步前进。

目光作文600字 篇3

　　那些过往的曾经，是丽日下石板路上的树影，如此斑驳，如此零碎，却又给人清新淡雅的味道;是那江南船桨下的流水，平静如镜，偶有一片落红轻点，不荡开一圈圈的涟漪。又或许是那滴在书间晕开的墨，某刻翻见，见着了，想起了，那人，那事

　　这个周四，我决定利用班队课的时间举行一次朗诵会，人人必须参加!我从小就是一个胆儿不大的孩子，太不擅长用自己 的'言语来表达内心的想法，甚至会在一些大场合怯场。这不，老师的话如惊同在我耳畔炸开，我的心猛地抽搐起来，如被一双无形的大手拽了一把，面部表情瞬间扭曲成一团。什么?朗诵会?还人人参加?完了!这一连串的想法在我脑中时不时浮现。今天不是才周一吗，还有三天可以熬熬。算了，该来的总还要来，长痛还不如短痛!

　　夜晚，拿起古诗书，选取一首最拿手的诗做好动作，站到镜子前一次又一次的排练，想要完美。三个夜晚，亦是如此。我，已准备得亦是充分。

　　周四，最后的班队课如约而至，朗诵会这三个大字写在黑板上。一名、二名、三名、越来越多的同学陆续登台朗诵。马上轮到我了，我急忙调整好状态准备上台。上了讲台，望向台下的同学，心里那极力压抑住的恐惧与紧张又再一次不争气地冒了出来，手在颤抖，头上已溢出冷汗，唇齿发颤，那原来已准备好的诗词与动作好似冻结。我的目光乱窜，无意中瞥见了老师的目光，老师的目光是那样的坚定与温柔，老师的手握成拳头在下边挥舞了一下，那目光与动作好似一缕清风为我拂去了心中的慌乱，带给了我鼓励与力量，在那一刻唤醒了我沉睡的斗志。天将降大人于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为我绝不能退缩，老师的目光是对我的肯定。

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