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关于班里的作文600字四篇
在日常学习、工作和生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的班里的作文600字4篇，欢迎大家分享。
班里的作文600字 篇1
每个班都有自己的特色，每个班都有自己的牛人。他不低调也不谦虚，张扬，不认输才是他的性格。他就是我们班的牛人——小庞。
小庞身高170，但体重却不足一百斤，消瘦的身形就是我们班一标杆啊!五官虽没有十分吸引人的地方，额头中间的一块小疤就注定了他的不平凡。鼻梁上的一副黑框眼镜但依然遮不住从他眼睛里散发出来的睿智的光芒。用左手写字的他很擅长数学。一道道难题扑来却在他的笔尖停留一下就又飞走了。
能让小庞成为我们班的牛人不仅仅只是他的外貌和傲人的数学成绩。更吸引我的是他的为人和天生不服输的劲。每次班级换座位的时候，大家都忙着搬自己的东西，教室里乱成一团。有找座位的，有搬桌子的，还有几个小女生因搬不动而在原地直转圈的'。但小庞每次在换座位的时候都不先搬自己的桌椅，而是游走在混乱的教室里当“交通员”。帮同学们找到他们的座位，又帮女生搬桌子。因为他，再换座位的时候，就有更多的人站出来帮助大家。也不再像从前那么乱了。这就是小庞的助人为乐。
但是温和的性格不代表在一些地方退让。班里有一阵流行下围棋。一个班里自称的下棋最好的小季向小庞发出了挑战。几盘过后小庞被小季杀的片甲不留。他一手捂着头，一手在棋盘上比划寻找失败的原因。另一旁的小季大笑道：“哈哈!你输啦!快认输吧!”“不，我不会认输!”小庞镇定的说：“这次太大意了，有本事一周以后咱们再下，看看谁输谁赢!但认输是没有可能的。”果然一周以后小庞大胜小季。他说：“认输?先看看谁输吧!”这就是小庞永不认输的特点。
小庞是我们班的牛人，乐于助人，不认输，坚持……这么多的品质在他的性格中闪闪发光。也许这就是他张扬的资本吧!
小庞就是我们班的牛人!
班里的作文600字 篇2
今天我起的很早，不过晴朗的天气里微微有些泛凉，因为初冬了嘛！你知道我为什么起那么早吗？因为我们学校组织同学们去开发区的一家烧烤城去体验烧烤的乐趣！
等我到了烧烤场地，发现同学们早早的都到了，我赶紧拿着准备好的烧烤食材食物，坐到我们班分配的桌子面前，大家都开始数家珍地炫耀带来的好吃的东西：骨肉相连、清脆肠、甜不辣、奶油小馒头、鳗鱼片、羊肉串、土豆、培根、花菜……满满的一大桌子，看的我眼花缭乱，目不暇接，垂涎欲滴，大家商量着美味共享，哈哈，这下我可以把好吃的东西吃个遍了！
老师发给我们一些铁签子，开始穿食材以便待会烧烤，我拿起一个清脆肠就开始穿，但是肠非常硬，不好穿，我想了个办法：不竖着从头直接穿到尾，而是横着从中间穿过，这样就不那么难了。
这时工作人员用铁锨把烧的火红的.木炭放进十多米长的大烧烤架子里，然后用一个簸箕把木炭均匀的铺在烤箱底部，我都能感到木炭的热气腾腾。
开始烧烤了，为了不让油污弄脏了衣服，老师们还每人给我们发了一个蓝色的塑料一次性烧烤围裙。为了不让烧热的铁签子烫到手，工作人员还给我们没人发了一幅手套，真是太贴心了！我们围着烧烤架面对面站成两排，这时烧烤师傅给我们讲：“要先在食材上刷上油才能烤，不然一会就烤焦了。烤好以后再刷上酱或者撒上孜然粉辣椒面。”
我们迫不及待地把穿好的食材竖放在烤架上，不一会，就烟熏火燎，各种香味都散发了出来。一开始我们手忙脚乱，掌握不好火候，不是你的焦了就是他的糊了，经过烧烤师傅的指点我们越来越得心应手起来，我们的“作品”越来越好：红里透酥，酥里透嫩，让人口水直流三千尺。
我们一个个吃的满嘴流油，自己亲手做的烧烤就是好吃。
这一次烧烤真是开心太有意义了，我又掌握了一个新技能，回家给爸爸妈妈露一手！
班里的作文600字 篇3
有一天，语文课上，回答问题争夺红旗时我们小组输了。下了课，张弛一生气，把钢笔往地上一扔。他没想到，钢笔在地上摔坏了，地面，墙面上都有溅上墨水了，把我们精心爱护的教室的墙壁弄脏了，我眼前一片昏暗，我心里很难受。我真想一拳从张弛的肚子上打过去或一拳打向他的脸和鼻子。有人会问：“你为什么要打他？”因为他把我们班的教室弄脏了，破坏了我们学习的环境，我气坏了。可是，我的手不听命令了，叫我放松、放松......
老师的话又在我的耳边响起：“我们不能因为一点小事打架。不管什么时候，学生打架都是不对的。”过了一会儿，我才平静下心来。我走过去，张弛低着头对我说：“今天中午，你和苏建军帮一帮我，把墙壁弄干净，行吗？”我说；“行，我去问苏建军同意不同意？”苏建军过来了，说：“干吗？”“今天中午帮他清除墙上的墨水。”我说。苏建军接着说：“中午不休息要向老师请假。”到了中午，吃过饭，我们三个人一起去问时老师：“时老师，我们去教室做保护环境的事，行吗？”时老师说：“去吧。”
我们来到教室，我和苏建军拿出小刀，看看墙上哪里有墨水，就小心翼翼地刮干净。把墙上的.污迹刮干净以后我说：“我们再把地面扫干净好不好。”我们大家都有说好。快干完了，我们的脸上布满了笑容。苏建军累了，就把头一歪，还坚持干着，我说休息一会儿吧，他说，等会干完再说吧。
我想：“张弛不应该把自己心爱的钢笔扔在地上，我也不该脾气，这多不好啊！这件事让我们深深地记在心里吧。”
我们终于在上课前把墙上和地面上的墨水污迹擦干净了。教室里还是像过去一样明净。
班里的作文600字 篇4
我身边有许多小能人，有的琴棋书画样样精通，有的学习成绩相当优秀，有的电脑技术无人能及……但是我最喜欢的是徐紫婷，她是个写作、画画小能人。
小婷有着椭圆形的脸蛋，嫩白的皮肤，弯弯的眉毛下长着一双透着机灵又炯炯有神的眼睛，挺拔的'鼻子下，那张巧嘴总能让同学的矛盾平息下来。
小婷的作文水平在班级里可是数一数二的！她的文章不仅写得快，还写得妙，老师常常在全班同学面前夸奖她的习作能力。 瞧！她写作时，眼睛紧盯着本子，凝神思考老师布置的作文内容。思考许久后，她迅速拿起笔，“刷刷刷”，一篇美文就展现在我们眼前了。
看，她写的作文不仅字迹工整、条理清楚，还用上了各种生动形象的比喻句、拟人句，多吸引人呐！不相信？那我就举个例子，看完后，你一定会觉得她就是一个名副其实的写作能手。
一次，学校开展了作文竞赛，她信心满满地走进了比赛场，沉着应对，最后，她没有辜负我们对她的期望，夺得了现场作文竞赛一等奖，为班级争得了荣誉。
我们班级每期的黑板报也都是由小婷负责，她每期出的黑板报都能做到图文并茂。这可少不了她动脑子，你瞧，她看上去心不在焉，其实可认真哩！这里一勾，那里一描，不大一会儿的工夫，一幅幅栩栩如生的图画就诞生了，同学们看了都赞不绝口。
小婷不但作文好，还乐于助人。有一次，我被一道语文题难住了，左想右想，越想越糊涂。小婷从我身旁路过，看见我愁眉苦脸正紧盯着《语文补充习题》， 就知道我肯定在学习上遇到了“拦路虎”。她弯下腰，拍拍我的肩膀，笑着对我说：“不用急，我来教你。”她从我书包里拿出语文书，帮我把生字读了一遍，并手 把手教我念生字，解释字意，不一会儿，我的“拦路虎”就扫除了。
这就是我身边的小能人徐紫婷，她是我学习的好榜样。
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