吹气球作文600字

时间:2023-04-22 13:28:00 作文600字 投诉 投稿
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【精选】吹气球作文600字3篇

  在日常学习、工作和生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么,怎么去写作文呢?以下是小编收集整理的吹气球作文600字3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精选】吹气球作文600字3篇

吹气球作文600字 篇1

  加油,加油课室里传来一阵赛过一阵的欢呼声,选手们一个个鼓着腮帮子吹着气球。哟,原来他们正在进行气球大pk。

  今天,我走进我们的快乐作文大课堂,发现讲桌上放着许多五颜六色的气球,咦,老师每节课都会拖堂,今天太阳从西边出来了。老师该不会让我们吹气球吧?

  我正在胡思乱想,顿老师大踏步走进课堂,微笑着对我们说:孩子们,今天我们来一次气球大pk吧!老师清了清嗓子,接着说,每一个小组选一个代表,在十秒钟之内,那个同学将气球吹爆或者吹破为胜。话音刚落,教室里顿时沸腾起来。老师将我们分成两组,让我们给自己取一个组名。我们小组的智多星卫倩琪取了一个好听的名字天使队,另一个小组叫火箭队。我们小组选我参赛。选手们一个接着一个大步地走向讲台。我看了看身边的选手,是一个牛高马大的男孩子。这时,我的心呯呯地跳个不停。等老师发给我们一个气球后,我对气球默默念叨:气球,你一定要给我争一口气。我想把你给吹爆!老师开始让我们做准备活动。大家把气球上拉拉、下拉拉、左拉拉、右拉拉,想把气球壁拉得薄一点,好吹一点。只见老师一声令下:比赛开始!同学们一个个都胀红了脸,简直像一个红脸包公。我使出吃奶的力气吹,可气球好像听懂了我的话,不想粉身碎骨,使出了魔法——定身术。我朝我对手一瞥,只见他两个圆鼓鼓的`腮帮子,仿佛塞了两个大草莓。她肚子里好像有一个大风箱,气球的定身术失灵了,气球一下子被吹成了个大胖子。时间到。我只好停下了吹气,呆呆地站在原地一动不动,像个木头人。

  老师宣布胖男孩获胜,接着请他交流经验。他笑了笑,说:吹气球的时候,一定要记住,换气的时候,不要用嘴吸气,用鼻子呼吸,这样气球就不会中途变小了。听了他的介绍,我恍然大悟。老师奖励他一个风扇,我看着他手中的风扇,羡慕极了。

  今天,我虽然没有得到老师的奖品,不过我还是十分高兴。它让我懂得了做任何事情都要掌握技巧。

吹气球作文600字 篇2

  "加油,加油!"这是在干什么呢?我们正在举行吹气球大赛呢!

  早上,老师走进教室,对我们说:"今天我们要举行一个吹气球大赛。"同学们听后有的欢呼雀跃,有的一脸生无可恋。我也生怕老师点到我。还好,我们这组派出小马和小胖,还有方淋,另一组派出王大锤和汪小狗,还有小罗。第一轮比赛开始了!王大锤与小胖比拼,只见王大锤双手捏住气球,眼睛眯着。而小胖却把眼睛睁得大大的。开始!双方选手都深吸一口气,猛地一吹,气球都鼓起来了。正当我认为小胖会赢时,"砰"的一声,王大锤的气球却爆了。第二轮比赛是小马比拼汪小狗。大家都以为汪小狗会赢,可是小马深吸一口气,吹了几下,气球马上就破了。"骨灰"漫天飞,可旺小狗的气球却是小小的一个。赛点来了,想不到比赛的输赢间竟然掌握在两个女生手里。方淋半蹲着,竖着眉毛,微微闭着眼睛,有些紧张。而小罗却格外放松,手轻松握住气球。开始!两名选手都开始拼命地往气球里吹气。方淋腮帮子圆鼓鼓,的都可以塞下两个鸡蛋了!脸涨的通红。两个人的气球都开始变大,同学们吓得都捂住耳朵,但还是在加油。我和冉玛雅都挨在了一块儿。方淋的气球已经变成了一个超大的西瓜,而小罗的.刚才漏气了。这下方淋赢定的了!可方淋的气球就是不破,小罗都快赶上她了。"最后十秒!"方淋听后干脆闭上眼睛拼命吹气,而小罗也不甘示弱。大家看见两个大的出奇的气球,有的都躲在了桌"停!"选手听了,敢紧停了下来,方淋吹得大些,甲组胜利!我们这组,个个高兴的跳起来。可能是因为太开心了,在方淋走下台的前一刻,她的气囚球禁竟然"自爆身亡。"

  吹气球大赛可真是既有趣,又吓人呀!

吹气球作文600字 篇3

  今天,天上乌云密布,可是这并不能阻挡我去学作文的脚步,我刚走到楼下,突然听到“砰”的一声,我就说:”哪里来的气球声啊“,我问他们,他们说:“作文班里正在举行吹气球比赛。”我一听,脚下像踩了风火轮一样向教室跑去。

  陈老师给我们每个人都发了一个气球,气球的颜色各种各样,就像五颜六色的花朵一样。

  开始吹气球了,老师说:“谁第一个把气球吹爆,谁就赢了。”同学们一听,争先恐后的拿起气球吹。我拿起气球,先捏一捏,气球滑滑的,就像抹了一层油似的;我又拉了拉,气球好像在对我说:“小主人,谢谢你帮我舒展了筋骨。”

  我连忙把气球送到嘴边,我先深深的吸了一口气,把气球对准嘴口,我鼓起腮帮子,眼睛瞪的大大的,像两个铜铃一样。拼命的吹,气球慢慢的变大了,就像一个刚买的大西瓜一样。我右手使劲的捏紧气球的口,左手托住气球。可气球就像顽皮的'娃娃一样,好像在对我说:“想把我吹爆,没门。”于是,我弯下了腰,又使劲的吹,气球膨胀起来,我的心也跟着越跳越快,就像被电流电麻了似的,气球左摇右晃,好像正在寻找逃跑的机会。突然,我的右手一滑,气球一下子飞了,那样子就像一位仙女在天空中翩翩起舞。

  我回头一看,旁边的同学气球吹的快爆炸了,同学们惊慌失措,有的跑到门后面躲着;有的钻到桌子下面;还有的紧紧地捂住耳朵。我也跟着左手把眼睛蒙上,同时右手也把耳朵给捂起来。突然,“砰”的一声,气球爆炸了,在空中就像在放烟花一样,我吓得一蹦三尺高。我低头一看,地面上碎片卷卷的,就像一个个刚刚盛开的花瓣一样,静静的躺在地面上向我招手。

  这一节作文课可真有意思,我们不仅从中找到了乐趣,还有了写作素材。

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