图书角作文600字

时间:2023-04-09 13:07:04 作文600字 投诉 投稿
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精选图书角作文600字四篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家收集的图书角作文600字4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

精选图书角作文600字四篇

图书角作文600字 篇1

  “书籍是人类进步的阶梯”,为了有效发挥班级图书资源的作用,形成良好的图书借阅秩序,创建“我读书,我成长,我快乐”的书香班级。经过班级讨论,特制定以下公约:

  一.管理人员的职责

  1.本学期将请杨竣麟、吴靖彤、张智茹、王至诚担任图书角管理员。

  2.负责书架的整理。

  3.负责组织借阅。负责整理清查图书,检查阅读书目完损情况。

  二.借阅程序

  1.借出时间为每周二、三、四、五中午13:30至13:50分,以小组为单位,轮流借阅,每人每周可以借阅一本。

  2.借阅时由本人亲自办理借阅手续。

  3.借阅图书时,同学们按照顺序排队;选好图书后在图书管理员处登记,没有选中的.图书放回原位。

  4.借阅者应该爱护图书,不得涂画、撕割,如有损坏或者丢失,要赔偿相同版本的图书或者原价的两倍赔偿。

  5.借出的图书两周内必须归还图书角,归还时图书管理员应该检查图书的破损情况,及时处理赔书事宜。如果两周内没有看完,应该办好续借手续。到期不归还,停止向其借阅一切书籍。

  6.借阅的图书只能自己阅读,不得转借给他人。如有发现将严厉批评,并取消借阅资格。

  7.应该征得图书管理员的同意才能够取书,不得私自取书。

  8.借阅的图书只能利用课余时间阅读,课堂上禁止偷偷阅读。如有在课堂上偷偷阅读图书的现象,发现一次取消一个月的借书资格。

  9.放假前一周,清查借出的图书,把未归还图书者的姓名、书名以及单价抄送班主任处理。

  最后,愿图书角带给大家的每一天都是快乐和充实的!

图书角作文600字 篇2

  这个星期,我们伟大的张老师做出了一件伟大的事,那就是在我们班建立一个图书角。刚听到这个消息,全班都欢呼起来,因为我们班同学太喜欢看书了!

  图书角建在我们班教室后面的书包柜的右角,图书角的大小,可以从图书角三个字找到答案,什么?不知道?那我来告诉你吧,因为叫图书角,所以只有一个角落这么大。

  图书角的外观不美,书也不太多,但雪白的墙壁衬托着各种各样的.书,却显得格外的新鲜,为我们的教室也增色不少呢,好像给我们带来了淡淡的书香。

  关于图书角的趣事,多得数不清了,我就讲第一个吧。还记得上星期一的晚自习课,张老师宣布在我们班建立图书角,并指定由语文课代表高悦森登记同学们自愿捐入班级图书角图书书目,由我登记同学们借还书情况。下课音乐刚响起,只见一大批同学冲向高悦森同学,有的手里拿着一本书,有的拿着好几本,还有的捧着一大叠书呢。他们纷纷捐书,高悦森忙得晕头转向,额头上都渗出了细细的汗珠。不到五分钟,又见一大批人冲向我,纷纷借书,他们大声嚷着:“刘涵,我要借《西游记》”“刘涵,快给我登记,我要借《鸦,片战争》”“刘涵……”,我也忙得晕头转向,不停地拿书,不停地登记,手都写麻了!当我还没坐下五分钟,一大批人又冲向我,他们手里拿着书,不停地挥着,还大声嚷嚷:“刘涵,这本书我不喜欢看,换一本。”“刘涵,这本书一点也不好看,我还书。”“刘涵……”啊,哪有这么快的呀,还好我们这只是一个小小图书角,如果是个大图书馆,这样借书还书,那还不把图书管理员累惨呀!这是最辛苦的一个晚上。

  小小的图书角给我带来了许多欢乐和忙碌,但我希望图书角在我们班里永存。

图书角作文600字 篇3

  乐园是带给人们快乐的地方,每个人都有自己的乐园,我的乐园就是班级的图书角。

  我们班的图书角在讲台的左边,棕色的柜子透着浓浓的书香,透过光洁的玻璃可以看见一排排摆放整齐的书,这些书都是同学们捐赠的,很多书都是我家里没有的。这里是班级最“神圣”的地方,大家都很爱惜它,这里也始终保持着难得的整洁。

  每天只要有空我就会跑到图书角看书,当书本凌乱的时候,我会重新把它们摆好,看到他们整整齐齐的样子,我会感到非常开心。在这我可以跟随沈石溪的脚步去追寻《残狼灰满》,感受《狼王梦》里紫岚叹为观止的母爱,与贝尔格里尔斯共同探索那些与世隔绝的秘境,学习荒野求生之道,伴随《筑梦工程师》搭建自己的'梦想。书籍是如此美好,遨游在浩瀚的知识海洋,我正迈向属于自己的星辰大海。

  有些书刚看的时候,我没有抱多大的兴趣,但认真读下去,就会深深沉浸其中。有些书早就魂牵梦绕,一捧在手中,我就如饥似渴,废寝忘食,好几次为了抓紧看书,我都放弃了午饭。中午,同学们都出去玩,我还坐在小椅子上安静的看书,别人叫我去玩的时候,那些声音仿佛来自千里之外,我甚至都没有听见。看到《梅里山鹰》里面金蔷薇开创了同窝养育两只雏鹰的新纪元,见证它们放飞了精彩,放飞了希望,放飞了辉煌,我就开心得笑了起来。看到《兵猴传奇》中大白牙为了守护萨蛮猴群生存的希望与绿头乌雕同归于尽,那场景让我十分感动,禁不住眼含热泪替他惋惜。有人说书中自有黄金屋,但是我觉得书中有悲伤有忧愁,有感动有欢乐,既有王者崛起,也有英雄落幕,让我感受到了人生百味。

  郑板桥诗中说“些小吾曹州县吏,一枝一叶总关情”,虽然每一本书表面上看似没有情感,但是细细品读字里行间却流露出真情。其中的故事或带给我以力量,或给我以感动,让我翱翔在知识的天空,徜徉于文学的海洋,它带给我无穷无尽的欢乐。

  班级的图书角,是我知识的加油站,是我最爱的乐园。

图书角作文600字 篇4

  我们班有一个图书角,里面有各种各样的书,《西游记》、《红楼梦》、《淘气包马小跳》、《爱的教育》

  记得有一次,我们班的小亮去借书,但图书角排着长长的队伍。于是他想这么多人要排到什么时候呀。一会就上课了。啊我可以于是他叫,玲玲老师叫你过去,好像有很重要的事情,她说叫你立刻过去。很着急:可是我排了好久马上就到我了。没事要不然我帮你排队,你快去快回,好吧那谢谢你了,我会尽量快去快回的。可是过了一会儿,玲玲回来一看,小亮正他自己在自己的位置上读起《淘气包马小跳》,来了,这时他她才知道自己被耍了,她刚才还奇怪呢,老师说没事,小亮却说有事,还很着急。他知道自己被耍后生气极了,眼睛一直等瞪着小亮,好像要登出火来似的,牙咬的直响。全身都好像个大火球,他揪起小亮就生气的问:你为什么要耍我,我问你,你是不是嫌队太长了,所以想插队,又看我是个女生,所以就耍我说老师叫我。是呀那又怎样。听完玲玲生气的走了。

  没想到一波未平又来一波。下午小红要借一本《红楼梦》,但正好被小亮看见了,小亮说,不准动,我要你不准动,这是我的`书,你看你,瓜子脸厚嘴唇,还带着两个后啤酒瓶底。,傻里傻气的。像个矮冬瓜似的还想借我的书,她听后大哭起来,于是小红和玲玲一起把这俩事情告诉了老师。

  第2天老师说,我宣布,图书角今天定下了几条新规定,一:不准插队,二:只要你把书放在这里谁都可以看,三:不要给别人弄坏,四:不要玷污别人人格

  听完老师立下的新规定,小亮羞愧极了,下课,他立马和小红、玲玲道歉,说以后再也不这样了,小红和玲玲听了后原谅了他,他们成为了好朋友。

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