我心中最美的老师作文600字

时间:2023-09-13 12:26:29 智聪 作文600字 投诉 投稿
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我心中最美的老师作文600字(精选70篇)

  三尺的讲台上,有你的笑声在荡漾,你用热情融化了冷漠的冰雪,你用友爱缩短了人心的距离。老师,您们辛苦了。下面是小编为大家收集的我心中最美的老师作文600字,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

我心中最美的老师作文600字(精选70篇)

  我心中最美的老师作文600字 1

  “老师是辛勤的园丁,精心培育幼小的花苗;老师是夜晚的明灯,照亮学生前进的方向。”每当我想起这些赞美老师的诗句,就会情不自禁想到我的启蒙老师——徐老师。

  徐老师有一头乌黑的长发,一双普普通通却一直闪烁着光芒的大眼睛,挺拔小巧的鼻子,一张红红的小嘴巴,她有一颗无私、善良、纯洁的心。她很平凡,可是她在我心中是最美的老师。

  徐老师性格开朗、知识渊博,上课的时候,她严肃认真,一丝不苟地为我们讲课,我最喜欢徐老师风趣幽默和巧妙的教学方法了,记得有一次,她在给我们教“又……又……”时,她说:“同学们,想想我又白又胖,你们就能记住了”,徐老师的讲解惹得同学们哈哈大笑,同时也深深记住了“又白又胖”类似的词语。

  她教我们学“碧”字时,她用猜谜语方法帮助我们记忆,“一个姓王的奶奶和一个姓白的奶奶,一起坐在石头上休息”。这样简单又明了的记忆方法,使同学们一下子就牢记住了这个“碧”字

  我的作文经常在报社刊登,这得感谢徐老师改作文时的一丝不苟,每次改作文时,她十分仔细,一个字一个字地看,细心地瞧,她可以将不连贯不通的句子,改成一句精练简洁的语句,并在旁边写上评语:指出我哪里写得不好,哪里需要用一些修饰的'词语,这让我的作文水平进步很快。

  每次收到稿费的时候,我总想用这些稿费给徐老师买个小礼物送给她,可是徐老师说:“谢谢你,孩子,这是老师应该做的,希望你继续加油努力!听到徐老师温暖的话语,我心里充满了感激和感动。

  徐老师特别了解我们爱玩的天性,冬天,课外活动的时候,她就像一只鸡妈妈,带领我们全班61个小鸡们在校园里,疯狂地奔跑着一起打雪仗、堆雪人,欢笑声响彻天空。

  这就是徐老师,上课时,她是严厉的老师,下课时,她就像孩子王一样带领我们尽情玩耍。

  徐老师,我想悄悄告诉您:“您在我心目中是最美的,您永远是我的好老师!”

  我心中最美的老师作文600字 2

  小学六年里,教过我的老师许许多多,但印象最深的,还是六年级那位语文老师。

  她戴着一幅黑框眼镜,像雷达一样的眼睛,能说会道的嘴巴和一双无论多细小的声音都听得到的耳朵。她和蔼可亲,但有的时候也会发怒,但都是针对一些上课不听课或者不完成作业的同学。

  她上课的方式十分独特,讲着讲着,偶尔会说一些她和她以前教过的学生的故事。我们全班都喜欢听她的课。

  记得开学第一天,她走上讲台,跟我们说:“大家好,我叫叶雪灵。”说完,她就在黑板上写下自己的名字,然后挡住“灵”的“彐”留下“火”,说:“有时候我会热情似火。”说完,又挡住“雪”的“彐”,说:“有时候我又会忍不住泼泼冷水。”听到这里,我不禁震惊了一下,哇!还有这种介绍名字的方法。

  她很会讲故事,有一次,离下课时间还有10分钟,老师就跟我们说:“同学们,剩下的时间,我给大家讲个故事。”同学们热情高涨,她说,“从前,有两只蟑螂,它们都长大了,有一天,它们的妈妈把它们叫到一起说:‘孩子们,你们都长大了,是时候要出去闯闯了。’说完便帮它们收拾好东西,目送着它们离开了。过了几天,大哥回来了,他一脸愁眉苦脸地,妈妈问它:‘怎么了孩子?’大哥回答说:‘妈妈,妈妈,我到了人类的世界,他们都骂我害虫。’妈妈也只能安慰一下大哥,又过了几天,小弟回来了,它高高兴兴地回来了,一开家门就高兴地说:‘妈妈,妈妈,我到了人类的.世界,它们都跟我打招呼呢!’妈妈听了,很疑惑地问:‘我们蟑螂可是四害之一呀,他们人类怎么可能跟我们打招呼呢?’小弟说:‘真的,他们都说:‘嗨,虫,嗨,虫’”我们听了,哈哈大笑,同时,让我们明白了:每个人都要开朗。

  没错,她就是陆河县实验小学的叶雪灵老师,她不仅让我爱上语文,还爱上学习了。她就是我心中最美的老师。

  我心中最美的老师作文600字 3

  每一次写老师,我的心中第一个浮现的就是她的面容。

  她是我小学的班主任。犹记得当初刚踏进小学的教室门,我怯生生地看着周围陌生的人与物,一种无名的恐惧笼罩在我的心头。行动快于我的大脑,脑中还未思考清楚,恐惧的泪水就已涌出了眼眶。模糊的看到一双手向我伸来,轻轻揩去脸庞上的泪水。抬眸,看到一张洋溢着温暖笑容的脸,那是一抹阳光,照进了我的心房。

  就是这样,她成了我的班主任,而且一带就是六年。

  我们都喜欢她和她的笑容。喜欢她上课时对于我们漂亮回答赞赏的笑容,喜欢她春游时洋溢着孩子气的笑容,喜欢她看到我们朗诵比赛名列前茅时欣慰而又自豪的笑容。只是为了那几秒钟的笑容,我们愿倾己所有,无论做什么都可以,只要她能开心,我们固执地坚守着,那一抹阳光般的笑容。

  偶尔,我们也会犯错。只要我们一犯错,她就会很生气,也会自责。而高年级时,处于青春期的`我们,犯错时的蛮横在看到她微红的眼眶的那一瞬间而消失殆尽,心中会漫上无数的懊悔和自责。为了不让她难过,我们努力做到最好。

  毕业考前夕,作业量增加,每次路过办公室看到她桌上堆积如山的作业,我们心疼却又无能为力。而几乎每天早上,我们都能看到她日渐变深的眼袋与掩也掩不住的疲倦,而她上课,似乎从来没有拉开过讲台边的椅子。

  升学考考完后的一天,我终于接到了录取通知书。欣喜若狂地打电话给她,我仿佛在电话这头就能感觉到她那温暖的笑颜。

  那天去母校看她,走进校园,每一棵树木,每一棵小草,这一切的一切,都承载着我的记忆。来到她教的班级,那个场景,是那样熟悉。一张张稚嫩的脸庞,一张张同样的桌椅,还有她那明亮动人的笑容。而唯一变了的,是她的额前,那几抹隐约的花白。

  无论岁月的风霜怎样让她苍老,无论时间的刀怎样打磨她曾年轻的面容,她永远是我心中最美的老师。而我不奢求什么,只希望岁月静好,她能一生安康。

  我心中最美的老师作文600字 4

  我心中最美的老师——徐老师。我说她美,并不是外表美,而是她有颗比天使还要美丽的心。徐老师有一头乌黑亮丽的头发、一双炯炯有神的大眼睛,像两颗黑葡萄、一个挺挺的鼻子,像架滑滑梯、一张瓜子脸、一张樱桃小嘴,真美呀!

  暑假里,老师扭了一下脚,造成了骨裂,脚上绑了石膏,可是她还是依旧来给我们上课。英语课开始了,只听见轮椅的`声音,接近门口,我看到了一张轮椅,进门之后,我看到老师坐在轮椅上,心里很不安。看到老师坐在轮椅上也专心致志的教我们,我心中就涌起感情的波涛。徐老师坐在轮椅上都在认真工作,真是一位好老师啊!下课后,许多跟屁虫跟在徐老师的后面,跟徐老师讲笑话,跟老师说一些连爸爸妈妈的都不告诉的小秘密。

  冬天里,我因为衣服穿得少,老师就让我多穿一点衣服。夏天里,我衣服穿的太多老师就让我脱掉一点。上课时,老师问了一个问题,我明明知道正确答案,可是我想举的时候,感觉我的手有千斤重,举不起来,徐老师看出了我的心思,坐着轮椅来到我的身边,对我说:“陆佳琪,答错没关系,只要说出你的答案就可以了。”听到老师的鼓励,我终于举起了那只沉重的手,说出了我的答案,老师带头鼓掌,同学们也跟着老师鼓起掌来,那个时候,我的心情似乎也放松了许多。

  上课时,老师在给一位同学讲课的时候,突然,轮椅滑倒了,徐老师的头上流下了豆大的汗珠,许多同学赶紧跑过去把徐老师搀扶了起来,老师跟我们说了声谢谢后,就继续上课了。

  徐老师,您是我心中最美的天使老师。

  我心中最美的老师作文600字 5

  有一种伟大来自平凡,有一种高尚来自奉献。三尺讲台,两尺教鞭,诠释着老师们无悔的人生。

  在我短暂的学习生涯中,我心中最美的老师就是我的班主任——刘老师。

  刘老师的体态丰满,扎着长长的大辫子,她衣着朴实,从不穿着时尚的衣服,化艳丽的浓妆。但刘老师在我的心中却是最漂亮的人,因为她总是用和蔼可亲的态度,和我们融为一体,用认真严谨的教学方式,授与我们海量的知识。她像邻家大姐姐一样陪我们一同玩耍,却像妈妈一样真诚的爱着我们。

  记得在第一次参加校大绳比赛之前,我们班好多人都根本不会跳大绳。刘老师耐心的'给我们讲解跳大绳的步骤,并一次次慢动作的给我们做示范。然后带我们到操场上一个人一个人进行试跳,对于跳过去的人刘老师会像个小孩子一样为她欢呼鼓掌,对于没跳过去的人,她也不冷嘲热讽,帮他一起寻找原因,鼓励他再次试跳。她不经意间的小举动总会给予我们无限自信,让我们相信自己、超越自己。

  刘老师总是能让同学们在一堂课欢乐的气氛中,掌握当堂的知识。她从不要求我们必须怎么样,但是我们都会自觉的完成任务。每个同学都喜欢她的课,在第一次提问后,总有一只只小手高高的举起来,殷切的希望自己能被点名回答问题。教学是一种责任,学习是一种快乐。刘老师从来不直接给我们知识的鱼,她只是交给我们一把鱼竿,并教给我们可以钓到知识鱼的方法,让我们在知识的海洋中大胆地探索、自在地遨游。

  亲爱的刘老师,在这个教师节来临之际,我想真诚地对您说:“敬爱的老师,祝您节日快乐,身体健康!我一定要以最好的成绩来回报您!”

  我心中最美的老师作文600字 6

  老师就是严冬里的炭火,酷暑里的浓荫,穿流中的踏脚石,雾海中的航标灯。老师用知识的甘露孕育鲜美的`硕果,用心灵的清泉滋润理想与梦想的花朵。

  看着试卷上那鲜红的一百分,我心中的唯一感受是:老师,是您成就了我的今天!

  “刘燚彤,你来回答一下这道题。”符老师再一次点到了我的名字,“老师,我还没有想好。”我低头小声地回答着老师。“那你好好听讲,下课后来这给我讲这道题。”我沮丧地把头低下来,不明白为什么,自从上次考完试以后,老师就好像处处针对我似的,点我回答问题,害我在全班同学面前出丑。下课后又留下来给老师讲题,压得我喘不过气来。真是的,不就是上次考了八十分吗?至于这样对我吗?唉,不想了,还是认真听讲吧,要不然下课到了老师那里不会回答这道题了。

  来到老师面前,我很紧张,怕老师批评我,我甚至不敢看老师的眼睛,可老师却和蔼地说:“别害怕,把上课的那道题讲一下吧!”我将上课的那道题充分理解后,对老师说了出来。“燚彤啊,其实这道题还可以这样……”老师又给我讲了很多种做法,而我也充分理解了这道题。

  看着老师那疲惫不堪的脸,听着老师那略带沙哑的声音,我不明白老师这么辛苦却还要把我留下来,给我讲题,这是为什么呢?我又糊涂了,过了几天,我们又考试了,我居然考了一百分。

  那一刻,我明白了老师的良苦用心……

  虽然付老师长得没有那么漂亮,可她就像辛勤的园丁,悉心地照顾我们这些稚嫩而又美丽的花朵,她一心为了学生的美德,更是为她罩上了“美”的光环。老师,您在我心中永远是最美的!

  我心中最美的老师作文600字 7

  他的发型我一直觉得是他整个人中最大的亮点。记得第一次见面的时候,我就已经深深地记住了他的头发。他的头有点大,但是!大的有点可爱。他的发型有点奇怪,但是!又有点帅。所以两个不好看的东西结合在一起,结果反而相得益彰,负负得正了。

  他也许不会是最美的'那一个,但他的课堂却是我认为最美的那一个的。

  文老师的课堂很轻松很幽默,在轻松幽默之余又不会落下重点知识。

  本学期印象最深的应该就是接触电流的那一课吧。早在小学时就听说过电学的险恶。从小学到初中积攒下来的恐惧像滚雪球一样越滚越大。偏偏中考电学的比例又占的很重,不能马虎。这样一想,压力更大。

  电流知识不难,但在心理压力下,一座小山坡硬是变成大山峰。但是出乎意料但又在情理之中的是文老师以他的魅力硬是狠压山峰一头把它压成一座平原,让我们毫无负担的通过。

  我一直都觉得文老师运用比喻的手法简直是我仰望的高度。至少我是做不到信手沾来一个比喻深入浅出的概括一个知识点。举个例子吧,就拿串并联来说,枯燥乏味的电路被文老师比喻成山路,一个小方框电路图中竟然还有山,有平原,有高速公路,甚至珠穆朗玛也会来凑凑热闹。将电路图讲的生动形象,浅显易懂。

  我被文老师的文氏幽默给折服了。真是一个接地气的和蔼可“欺”老师啊!但还是害怕自己搞不懂哪个知识点,所以常常跑去问题,文老师也是超和蔼的,偶尔问一些很蠢的问题他也会很耐心的解答。

  不得不说文老师是个又帅又可爱还很和蔼的物理老师呢!他是我心目中最美的老师!

  我心中最美的老师作文600字 8

  她的个子高高的,不胖也不瘦,中等身材。头发短短的,蓬蓬的,又卷卷的,貌似一朵朵泛起的浪花,圆圆的脸上镶嵌着两只炯炯有神的大眼睛,像两颗黑色的宝石,笑起来眯成了一条弯弯的缝,高挺的鼻子上架着一副红色边框的眼镜,很有学问的样子呢!这就是我的数学老师,怎么样,你们认识她了吗?她就是徐老师。虽然她很严格,但是我很喜欢她。

  记得有一次,测试的试卷发了下来,我一看,一个鲜红而又刺眼的.成绩映入我的眼帘:75分。我的心里仿佛揣了一只小兔子一样,扑通扑通,快跳出来了一样:完了,这次肯定要被徐老师批评了,我以前可从来没有考过这样的分数啊……我越想越害怕,直冒冷汗……这时一个熟悉的身影出现在了门口,哦,原来是徐老师,我的心跳再次加快了速度。当她说:“周伊凡,你马上来一下办公室。”同学们齐刷刷的望着我,我顿时觉得我的脸滚烫滚烫的,心里很是不安。

  来到办公室后,我站得笔直,一动也不敢动,等待着徐老师的批评,可万万没有想到,徐老师不但没有骂我,反而亲切的对我说:“你知道吗?虽然你前几次测试都是90多,但马也有失蹄的时候,没有一个人每次都是90多的,只要你认真了,努力了,考多少都没有关系,关键在于你努力了没有,懂了吗?”我羞红了脸,点点头。回到教室后,我顿时觉得轻松了许多,但心里似乎充满了力量,这股力量激励着我不断奋发向上。

  从此以后,我每次上课都很认真地听好老师说的每一个字,不放过任何一个细节,虽然我期末考试数学只得了91分,但我也很高兴,因为至少我努力过了,虽然我现在不再是徐老师的学生了,但徐老师说的那段话永远铭记在我心中。

  徐老师虽严格可她却是我心中最美的老师!

  我心中最美的老师作文600字 9

  "是谁呕心沥血教我们学习?是辛苦的老师。是谁成为了人类灵魂的工程师?是美丽的老师。是谁被诗人赞美在这样一首诗中:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。是无私奉献的老师。又是谁园丁似的哺育无知的学生们?还是废寝忘食的老师。

  今天,我要写的最美老师是我的班主任何老师。她个头中等,一头乌黑发亮的中等发,带着一副眼镜,显得格外斯文。走起路来像一阵风,可知她做事效率高。

  何老师有时像一位大姐姐一样和我们说笑,拉近了师生距离,让我们像喝了蜜似的心里甜滋滋的;有时她像一只雄鹰,扫视着“她的猎物”,看谁在调皮捣蛋,让我们顿时紧张万分;有时她就是我们的妈妈,无微不至地照顾着每一个同学,让我们感受到了家的温暖。

  作为一名优秀的老师,何老师当然重点是抓学习,工作向来一丝不苟。她从不带“有色眼镜”看人,不会因为任何同学家庭贫富区别对待,对每个同学都一视同仁。她从不放弃学习差的同学,她不仅让优生带动差生,而且自己主动利用有限的业余时间给差生补课。经过大家的`齐心协力,每次考试,我们班成绩在整个年级都是名列前茅,她也因此多次被评为优秀班主任,这个称号她当之无愧。

  何老师是最美老师,不仅体现在教学上,生活上也表现得淋漓尽致。为什么这么说呢?让我给大家娓娓道来。记得一年级时,何老师出差学习,回来的时候,给每个同学都带了礼物。并且她还亲自发到每个同学手里。此时的场面真像一家人团聚在一起,其乐融融啊!女孩们的一色发卡成了教室一道靓丽的风景线。

  前段时间何老师去广州学习,牺牲了自己的旅游时间,专门倒了几次车给我们买礼物。我们拿到礼物那种幸福的感觉,无以言表。这两份礼物我都珍藏了起来。每当看到礼物,我都感动不已,这哪里是一位老师啊?这分明就是亲爱的妈妈呀!

  这就是我的何老师——最美老师。她是我崇拜的偶像,也是我最崇拜的老师。"

  我心中最美的老师作文600字 10

  小学生活是人生中一段重要的时光。六年的滋润六年的 悉心教导,老师都是重要人物。是亲爱的老师,为我们的未来之路铺下基石。在小学生活中,我的心里有一个最美的老师。他就像明亮的灯火带我前进。他就是——程老师!

  程老师很“庞大”。他有一脸偏黑的皮肤,头上总是梳着一头光亮的、平整的`黑发。浓浓的眉毛显得很英气,一点也不畏惧任何事物。作为一名老师,他把礼貌的品德看得很重要,总是以笑脸待人,是我们的榜样!在上课时,严厉的程老师就像一台精密度非常高的探测仪,“扫描”着我们,不放过任何一个做小动作的调皮学生。

  为什么说程老师是我心中的最美老师呢?

  有一次测验,虽然题目出的不是特别难,可是粗心的我犯下了各种各样的“小错误”,扣了很多分。在我看到卷子的那一刻,惊讶的反复确认。然后低下头,不敢看程老师,生怕严格的他怪我辜负了他的期待,可是他什么也没说。我总感觉程老师是板着脸讲题目的。他还在讲的过程中,认真地提我回答一些问题。我既灰心,又感激。程老师让我分析了题目,第二天还特地叫了我,检察我的订正。他像一位宽容的父亲,语重心长地对我说:“你呢,也不要灰心。不能因为一次失败就对自己失去了信心。”我小心翼翼地抬起头,发现程老师正怀着鼓励的目光看着我。我心里突然有一个想法:不能让程老师失望!程老师,你的这一句话像一团火苗点燃了我的信心,鼓励了我。然后他拍了拍我的肩,继续去忙碌了……

  有时候,程老师为我们不惜时间一遍遍地讲题目;有时候,他费心思为我们仔细地出题目;有时候,他也会和我们一起交谈、欢笑……这样的程老师就是我心中最美的老师!

  我心中最美的老师作文600字 11

  记忆中,总有老师的关怀和呵护,忘不了那点点滴滴的真情流露。

  在我的记忆的脑海里,有这么一位老师。她——飘逸的长发,水汪汪的'大眼睛流露出对我的关怀、挚爱。她,因为在教学事业上勤勤恳恳。为了我们,不分昼夜的备课,眼睛都快熬坏了,她就是我们的语文老师。

  记得有一天,老师来到我们的教室,看见我们嘻哈打闹,十分生气,老师就问今天是谁领读,然后全班就异口同声地喊出我的名字,那时我的脸顿时红了起来,心里很委屈。因为我知道,到读古诗的时间还没到,老师为什么要平凡无故生气,这时候,老师好像猜出我的心思,就问全班现在几点了,有手表的人,看了看自己手里的表,然后告诉老师“现在是7:30分了,已经超出了读古诗的时间。”我很沮丧。因为我知道了,今天我的手表没带,不知道时间也是情理之中的事,可没想到时间过了这么快,可这时候老师有凑巧来了。我心里暗暗地想:都是游戏惹的祸,要不是玩游戏,我早就可以去问别人现在几点,早就可以读古诗了。”结果,老师让我罚抄五首古诗20遍,其他同学10遍。此时我就觉得,老师给我这么一次机会,我尽然让老师生气,我真是太让老师失望了,罚抄算什么,这只是身外之痛,疼,就疼在心里。

  一个个辛勤的园丁,一根根燃烧着的蜡烛犹如一团团火焰照耀着一张张灿烂的笑脸。老师,我的好老师,感谢您明亮的烛光,感谢您辛勤的浇灌,感谢您耀眼的阳光射入我的心灵。让我真诚地祝福一声:老师,祝您永远快乐!

  她就是我心中最美的老师——梁老师。

  我心中最美的老师作文600字 12

  我心里的最美老师,要数到我们的语文老师——于老师了。在她的带领下,我们班的语文成绩一步步提升。她个子中等,短短的头发,给我们讲课时偶尔会带上一副眼镜,显得十分干练,透过眼镜,她那双眼睛里充满了智慧的光芒。于老师有着一张能说会道的嘴巴,课堂上的于老师是多变的,有时风趣幽默,妙语连珠,有时又非常严肃,令人有一种无形的畏惧,使我们不再说话。

  讲课时,于老师一手端正的拿着课本,另一个手则夹着粉笔,滔滔不绝的为我们灌送知识。上课中的于师像一位魔法师,总能抓住同学们的注意力,让我们跟着她在知识的海洋里遨游;正在上课的于老师又像是一位搞笑演员,总是逗得哈哈大笑,却又把知识牢牢记住,每当下课,同学们总是一脸欢快,回味无穷的走出教室,好像这不是在上课,而是在做游戏。于老师讲课一边讲课,还一边用她那“火眼金睛”找开小差的.同学,虽然有时不带着眼镜,却丝毫不影响。当同学们做小动作时,于老师就会用她那失望而严厉的眼睛看着你,每当这时,我们总是低着头,红着脸,规规矩矩地把自己的心思放回课堂上。于老师不仅上课时生动有趣,言简意骇,而且课外又像一位慈祥的长辈。她闲暇时,只要有同学去问题,她如果会,就一定会给那个同学讲的明明白白,不论哪一科,这也是我们崇拜于老师的地方。如果有谁生病了,于老师会担心的跟家长一样,又是倒水,又是联系家长,比工作还要忙,还不停地问她:“好点没有?再喝点水吧!……”同学们看在眼里,记在心里,不知从什么时候开始,于老师已经成为我们生活中一位至亲至敬的人了。

  于老师当之无愧是“最美的语文老师”,谢谢您,于老师!

  我心中最美的老师作文600字 13

  在我美好快乐的童年回忆中,小学里的每一位老师都给我留下了深刻的记忆。她们循循善诱的教导让我明白了许多道理,使我的知识日渐丰富,尤其是语文老师——刘老师令我印象深刻。

  乌黑的短发配着她孩子般可爱的圆脸,炯炯有神的大眼睛仿佛能看穿一切,幽默风趣的语言时常从她的嘴里冒出来,这些特点给和蔼可亲的刘老师增添了几分魅力。

  我是二年级上学期转过来的插班生,初来乍到的我对班里的情况一概不知,是刘老师带着那具有亲和力的笑容迎接了我,从此,我也成为了这个“大家庭”的成员之一。

  刘老师拥有一颗十分童真的心,用《笑猫日记》里面的话来说就是心一辈子也不会老。每逢在学校里过儿童节、元宵节等对于我们来说是盛大的节日的`时候,刘老师那充满奇思妙想的脑瓜里就会冒出一些有趣的想法。我记得过儿童节的时候班里举办了“踩气球”、“大食会”、“抽奖”等活动,我还抽到了一本具有纪念意义的笔记本呢!元宵节举办了“猜灯谜”、“大食会”、“吃元宵”的活动,那的确是有史以来让我感到最快乐的元宵节。这些大型的活动曾给我们五彩缤纷的童年增添了许多乐趣,并留下了许多美好的回忆。刘老师就像孩子一样,只要我们快乐,她就快乐。

  刘老师也很幽默,她常跟我们说笑,有一次,刘老师跟我们开玩笑说今天不用写语文作业,一开始我信以为真,可后来才想起今天是愚人节,刚刚还欣喜若狂的我一下子像泄了气的皮球,没想到刘老师也会愚弄人,真是出乎意料啊!

  瞧,这就是我们的刘春燕老师。你说,这样的好老师能不是最美的吗?能不让我记忆深刻吗?

  我心中最美的老师作文600字 14

  教师,是您用甘甜的露水滋润了我们幼小的心田;是你,用那温暖的阳光,照亮了我们前进的道路;是您,让我们体会到了人生的哲理;您是多么高尚呀!想起您,就有许许多多的话想对您说。每当我们犯错的时候,您总是耐心教育我们,丁教师,您是多么高尚呀!

  丁教师有一头黑里透黄的头发,一双弯弯的眉毛,一双炯炯有神的眼睛,丁教师的外貌算不上美,但心灵很美,其中有一件事令我记忆犹新。

  放学后,丁教师大步流星地走进教室,对那些没有背好书的'同学严厉地说:“请你们出去背书,背好了才能够回家。”那些没背好书的同学就开始后悔了,早明白就应当……有些同学想要脚底抹油——溜之大吉;有的同学捧着书有口无心,和教师死耗,消磨时间;有的急得抓耳挠腮,期望教师宽宏很多,放他们一马……此刻对他们来说天上一秒就等于地上一分。这时,丁教师来了,说:“早知今日,何必当初呢?今日无论如何也要背好。”最终这句话是严厉的。那些没背好书的同学只好小和尚念经——有口无心地背。他们面容痛苦地背着。大约到了五六点钟,丁教师说:“今日暂时留到这,今日回家去背,明天再过关。”这时丁教师发现天色已晚,不放心他们自我去,又说:“等等,我送你们回家。”这样丁教师一个一个把他们送回了家。多么尽职的教师,当我听到同学们告诉我这事时,不禁感叹。

  这就是丁教师,无私地传授给我们知识,却不求回报;这就是丁教师,外貌不美,但心灵美;这就是丁教师,刀子嘴豆腐心。丁教师为我们付了多少努力,为我们花了多少心血,这都是缘于一个字——爱!

  您就是我心中最美的教师,也是我心中最亲的亲人!

  我心中最美的老师作文600字 15

  一群飞鸟划过天际,未给蓝天留下痕迹。一只蜻蜓轻点水面,留下了它的繁华梦。我庆幸,有生之年遇见最美的你。

  你有一双历尽沧桑却质朴纯真的大眼,白净的脸、光洁的额头、不点自红的朱唇,无一不是说着你的魅力。你带着你那颗闯荡的心和美好的愿望,熏陶出一颗又一颗美好心灵。

  落叶化作蝶,深入泥中。一晃,就到了开学。陌生的面孔,陌生的环境,一切,都不是我所熟知的。耳边嗡嗡的吵闹声,在您的`到来之时已成琅琅书声。上天的安排吗?我成了您的语文小助手,您明媚的笑已成了每日必不可少的风景。悠悠度过了一个周,我与弟弟留在校门口,等待家属来接。我内心十分忧虑,望着空荡荡的校园,心中也好似空了。您身着一件绿袄,迎风走来,“怎么了,家属没来吗?”我不自然地笑了笑,点头答应着。

  您放开小女儿的手,把手套脱下来,递给我。我正欲出言感谢,您笑嘻嘻地说:“别着凉了!我皮厚实,不冷。”北风怒号,您的脸冻成了青紫色,不住地往通红的手中哈气。车来了,您忙不迭地挥手,“周日见!”我凝泪注视着窗外的您,“周日见!”。

  您的课生动有趣,我们最爱的是您口中述说的那一个个惊险的趣味故事。虽然我们身处乡村,但您仍不放弃,为我们开展活动,进行奖励,别人有的,我们也有。小升初毕业考试,您挺着大肚子坐车几小时,夜晚又几次来宿舍看我们,苦吗?您一定会说:“为你们,咋会苦?”是啊,为了我们,您在暴晒之下给我们鼓励,在炎热的夏日为我们买好冰淇淋,为我们拂去汗水与忧虑。老师啊!您可知,您的微笑就是给予我们最大的鼓励。

  最美的豆蔻年华,遇见最美的你,请容许我怀着感激与敬佩之情,再次喊你一声——樊姐!

  我心中最美的老师作文600字 16

  人们都说老师是给予我们另一条生命的“母亲”,而今天我为大家介绍的是我的“父亲”。他有着胖胖的身材,一双炯炯有神的眼睛,红红的脸颊上总是洋溢着慈祥的笑容,这就是我的“父亲”——数学陶老师。

  陶老师上数学课是一等的棒,就拿一节观察物体的课来说吧,上课的时候,陶老师给我们讲了观察物体的要点,不仅是观察物体的一个面,如果你只看到其中的一个面是不能确定这是什么物体的,必须要从多个角度看,这就要用到三视图的知识了。讲完了三视图的要点后陶老师让我们打开课堂作业本,翻到第29页说:“这就是今天的作业,做完了才能回家。”话音刚落,下课玲就响了,陶老师就回办公室了,可是我看今天课作上的题目就是刚才上的内容,我对这些内容都还没有完全弄懂怎么办呢?于是我连忙跑到老师办公室去问陶老师了,“陶老师,这个图形的三视图我怎么也理解不了,你能和我再说说吗?”“当然可以,你看我们从这个物体的上面、左侧、右侧分别看,他们是不同的……”就这样陶老师几乎放弃了基本的休息时间又给我仔仔细细的讲解了一遍,听了陶老师的'再次讲解后我终于掌握了三视图这个知识点,回到教室后我立马开始做数学课作,一下子就做好了,心里特别开心。

  陶老师不仅仔细耐心,而且还非常幽默,上数学课的时候会经常会结合数学的知识点给我们讲笑话,通常是一个接一个,如果我们太吵了,他也不骂就直接不讲了,让我们听了一半,心里难受,只有我们保持了课堂纪律,他就会继续讲下去,让我们在笑声中学知识。每次上完课,如果还有时间,他就会给我们加一点“小点心”,帮助我们更加好的消化“正餐”

  你们看当陶老师的学生是不是很幸福呢?这就是我心目中最美的老师。

  我心中最美的老师作文600字 17

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。这句话说的不就是默默奉献、燃烧了自己却照亮了别人的教师吗?

  我们班就有一位处处为学生着想,爱生如子的老师。她有一头秀美的长发,一双水灵灵的大眼睛,一张能说会道的樱桃小嘴嵌在精致的脸上,她的微笑就像春天的花儿一样,充满阳光,充满正能量。

  她不仅样貌美,而且心灵也美。记得有一次,我忽然觉得胃有点儿疼,当时我却不以为然。结果晚上病情严重了,可是校医出门了,老师也回家了,当时我心想如果早点去看校医就好了。后来宿管就给老师打了一个电话,说了一下我的情况,老师听到消息后,急忙赶到了学校。给我带来了治胃疼的药,并且不住地对我嘘寒问暖,当我看到老师那充满关心爱护的眼神时,一股股暖流涌上心头。吃完药,老师又小心翼翼地给我端来一杯热水,直到我熟睡老师才离去。第二天,天空依然明朗,就像我的心情一样

  亲爱的同学们,听了我的介绍,你们是不是也很想知道我们这位无私奉献、不求回报的老师是谁呢?告诉你们吧,他就是我们的语文老师兼班主任范老师。

  范老师,我想对您说,您是知识的海洋,我在您的怀抱中畅游。在我的心中,您知识渊博,无所不知,您上课的时候特别幽默,每当我们心不在焉或是走神的时候,您会停下手中的课给我们讲个笑话,逗得我们捧腹大笑。顿时,我们学习的`劲头足了。就这样,我爱上您的课了。您不仅教会了我丰富的知识,还让我懂得了许多的道理。

  啊!亲爱的老师,您不是雨露,却带来生命的甘甜;您不是泉水,却带来了新生的希望;您不是太阳,却带来了人间的温暖。老师您是辛勤的园丁,我们是小小的花朵,我们在您的培养下茁壮成长。

  在这里我想道一声:范老师您辛苦了!

  我心中最美的老师作文600字 18

  有人说:“人生有三幸,第一幸是出生在一个幸福的家庭,第二幸是遇到一位好老师,第三幸是工作遇到一位好领导。”前两幸我都有了,尤其是遇到了一位好老师。

  第一次见到她的时候,是在闹哄哄的教室,一年级入校分班,爸爸妈妈带我去班里报到,她一边有条不紊地忙碌着,一边不厌其烦地解答家长们提出的问题。当时的她,平淡中带了几分内敛的美。

  她的课生动有趣,缓缓道来时,如同清风徐来,慢慢的注入你的心里,每一词、每一句都是智慧的闪光。她讲课的语言生动诙谐,每一课都充满了诗情画意,上她的课,对我们来说,是一种美的享受。

  她教我们学习汉语拼音,我们在如同音符般的拼音音节里舞蹈;她教我们学写钢笔字,我们在字里行间学会做人的道理;她把一篇篇课文讲成了一幅幅画,深深印在了我们的心里。从梦里水乡的《水乡歌》,到犹如西子的《西湖》,再到藏地《拉萨的天空》等等,一卷卷优美的图画展现在我们面前。

  她不仅是我们的老师,还是我们的`朋友,我们的亲人。有快乐的事情,跟她分享,她会开心和你一起笑;有难过的事情,她会帮助你寻找解决的办法,帮你分担;生病不舒服时,她会时时提醒你多喝水,注意保暖。

  她像一本多功能书,课堂上她是一本《百科全书》,遇到问题都会迎刃而解;生活中她又是一本《品德教育》,教我们学习做人。

  舒婷在《在那颗星子下》有这样一句话:“星子正从她身后川流成为夜空,最后她自己也成为一颗最亮的星星。”在我心中,那颗最亮的星星就是她——我的语文老师程老师。

  我心中最美的老师作文600字 19

  我心中最美的老师是我的班主任,教语文的一级骨干教师赵老师。

  她很漂亮,有点古典美,中等个儿,留着一头齐肩长发,圆圆的脸上长着一双会说话的大眼睛。她是个心地善良、和蔼可亲、秀外慧中、温柔又有学问的老师。

  赵老师不但教我们很多书本上的知识,还特别会写诗、赏诗。晨诵时,她经常带领我们一起欣赏诗歌,陶冶情操。就是在她的影响下,我爱上了诗歌。

  赵老师从不直呼我们大名,总是很亲切地叫我们:茜茜、馨怡、可欣、凯杰、玉铭……多么亲切,就像妈妈一样。

  赵老师除了教书外还特别注重“树人”。我记忆犹新的一次是老师让全班同学的家长给自己的孩子写一封信,写上他们最想说而又很少说的话。当老师把信取过来,把同学们爸爸、妈妈写的信发到我们手中时,我们都很惊讶,一贯严厉的父母怎么会给我们写信呢?迫不及待地打开信,吵乱的教室慢慢静下来,一会儿不知谁先发出了呜呜呜的哭声,最后整个教室里大家哭声一片。这时,老师走向同学,一个个安慰我们,并告诉我们要知父母心,懂得感恩父母。这节课让我们这些独生子女第一次真正明白了爸爸妈妈是多么爱我们。

  现在,我还能想到刚入学的.时候,我们一个个调皮好动,是老师通过辛勤的努力,让我们变成了如今一个个心怀小小理想又有许多收获的学生。她教会我们感恩回报、互相帮助、接人待物、为人处世等很多很多。亲爱的老师,我想对您说:“纵使我们终会从幼苗长成大树,也永远都是您的学生!老师,谢谢您!您永远是我心中最美的老师。

  我心中最美的老师作文600字 20

  很多教过我的老师都留在我的记忆深处,但要是说最美的一位,肯定是毛老师。毛老师是我三年级时的《品德与社会》老师。

  刚开始,我对他的印象并不是很好。因为,他字写的不好,很潦草,我们几乎认不出来。而且,他的年纪比较大,样子也比较衰老,黑黑的脸庞布满皱纹,小小的眼睛总是眯成一条缝。可后来,我发现他和我理想中的老师差不多。

  我清楚地记得他给我们上第一节课是的情景。那天,阳光明媚,小鸟叽叽喳喳的叫着,好像和我们一样在等着新老师的到来。随着上课铃声,班主任陈老师走进教室,说:“我们的新思品老师来了。大家欢迎!”在我们的热烈的掌声中,毛老师走上讲台,拿起粉笔在黑板上写了一个大大的、潦草的“毛”字,再转过身来问:“同学们认识这个字吗?我就是姓这个。”当我们还在研究那个毛字的时候,他又开始滔滔不绝的介绍自己了。大约过了三分钟,他才开始上正课。

  首先,他给我们出来一个简单的关于道德的问题。他说:“请大家想一下,假如在课间时间,同学们都出去玩了,就你一个人在教师画画,这时你的彩笔没了,恰好同桌的.彩笔在桌面上,你如果把它随手拿走了,行吗?”他一边说一边把袁怀奇的彩笔拿起来,假装要把它拿走,还左顾右盼的。那表情,那动作,真是可笑极了!引得我们捧腹大笑。接下来,他又举了几个简单的例子,笑得我们“哎呦,哎呦”的叫。这节课在欢乐中结束了,可很多道理却在欢笑声中深深地印在了我们的心灵。

  啊,毛老师,您是那么幽默!一堂原本很枯燥的课,在您的引领下变得很有趣。老师,您又是那么的和蔼可亲。两年来,从来没有打骂过我们,总是给我们以鼓励,赞扬。我们都很感激您!您是我心目中最美的老师!

  我心中最美的老师作文600字 21

  王家臣老师,她是我们班的语文老师,也是我们的班主任。

  王老师大概三十几岁,个子高挑,一头短短的卷发,眼睛炯炯有神,高高挺起的鼻梁上架着一副眼镜。

  王老师工作可认真了!每次批改作业的时候,大到整篇作文写“错”,小到标点用“错”,都逃不过王老师的“火眼金睛”。课后,她还经常留在学校,要么在办公室要么在教室,你总能找到王老师的'身影。有时是留下来批改作业,更多时候,她是特地多留一会,防止同学们有什么事情找她。

  我们的王老师大多时候都是和蔼可亲,温柔如水的。但也会有发飙的时候,比如,有些同学实在太调皮,总是三番四次地违反纪律惹王老师生气,这时王老师就会板起面孔,很严肃地教训一下他们,等他们认识到自己错误的时候,王老师又“回归”到那个温柔的模样了。

  王老师不仅教学认真,在课外活动上,她也很出众。记得去年的圣诞节,王老师亲手为我们布置教室,并且安排了活动。在她的鼓励下,很多同学都拿出了自己的看家绝活。那天,我们欣赏到了舞蹈,歌曲,武术,魔术等等。最让我印象深刻的是王老师自编的三句半,既有趣又特别有教育意义。那一次的圣诞节在我们童年的记忆中留下了很深刻的印象,这一切都是王老师为我们努力付出的结果。

  在生活和学习中,王老师做了很多很多让我们印象深刻的事情。在我的心目中,王老师是最美丽的老师!美在外表,她精神整洁的着装总是带动我们积极面对生活和学习;美在心灵,心中总是以我们三(9)班的全体学生为重。我敬爱我的王老师!认真学习,遵守纪律是我表达敬爱之情的最好方式。

  我心中最美的老师作文600字 22

  我们遗忘的时光;走过的路,爱过的人,已在时间的长河中流走。四年了,我遗忘的人、物、事不计其数,那些同学,那些老师,只都留下一个模糊的背影。唯有您,我敬爱的张老师,永世难忘。

  那是一年级时的第一次家长会,第二天在一节语文课上,张老师谈起了昨天家长会的情况,我一直坐得笔挺笔挺的,但是,在听到您无意间向我们说起的那件事的时候,我竟趴在桌子上哭了起来,回想起来,好像不止我,而是全班同学都哭了。原来昨天不仅仅是家长会,也是张老师妈妈去世的'一天!昨天晚上,当张老师骑摩托车赶往学校的途中,接到了一个亲人的电话,说了一件令老师震惊的话,张老师的妈妈只剩下最后一口气了。张老师的脑子里一片空白,本能反应就是倒车回妈妈家,可是,她猛地想到今天是我们的家长会,作为一位家长,作为一名老师,她知道第一次家长会对于家长们的重要,她为了我们,调整好自己的心态,把车开进校园,就这样,她错过了最后见妈妈一面的机会!

  再回首,这件事留给我的仍旧是满满的感动,是啊,为了自己学生的未来,放弃看自己妈妈的最后一面,这是要多大的勇气啊!家长会时的强颜欢笑,散会时与家长专注的谈话,让她看起来是那么的美丽,可是谁曾撕开她的“伪装”读懂了她心中的悲伤呢?

  拥有这么高尚师德的张老师,难道不配做我们心中最美的老师吗?

  如果你已经有一些忘记,如果你还愿意记起,如果窗外的槐树还能勾起你对老师的回忆,那么,请拿起你手中的笔,为我们心中最美的老师谱写一首最美的赞歌吧!

  我心中最美的老师作文600字 23

  沙漏记得,我们遗忘的时光;走过的路,爱过的人,已在时光的长河中流走。只有时光的香气,留下斑斓的痕迹,人生匆匆,遗忘在记忆中交错。13年了,我遗忘的人、物、事数不计数,那些同学,那些老师,只都留下一个模糊的背影。唯有您,我敬爱的方老师,永世难忘。

  那是一年级时的第一次家长会,依稀记得妈妈回家时灿烂的笑脸,她说,你们方老师真不错,全程都是笑眯眯的,对你的印象也还不错。第二天,在一节语文课上,方老师谈起了昨日家长会的状况,我一直在坐的笔挺笔挺的,但是,在听到你无意间向我们说起的那件时候,我竟趴在桌子上哭了起来,回想起来,好像不止我,而是全班同学都哭了。原先昨日不仅仅是是家长会,也是方老师妈妈去世的那一天!昨日晚上,当方老师驱车赶到学校的途中,接到了一个亲人的电话,说了一件令老师震惊的话,方老师的妈妈只剩下最后一口气了。方老师的脑子里一片空白,本能反应就是倒车回妈妈家,但是,她猛地想到这天是我们的家长会,作为一位家长,作为一名老师,她明白第一次家长会对于家长们的`重要,她为了我们,调整好自己的态度,把车开进校园,就这样,她错过了最后见妈妈一面的机会!

  再回首,这件事留给我的仍旧满满的感动,是啊,为了自己学生的未来,放下看自己妈妈的最后一面,这是要多大的勇气啊!家长会时的强颜欢笑,散会时与家长专注的谈话,让她看起来是那么的美丽,但是谁曾撕开她的伪装读懂了她心中的悲伤呢?

  拥有这那么高尚师德的方老师,难道不配做我们心中最美的老师吗?

  如果你已经有一些忘记,如果你还愿意记起。如果窗外的槐树还能勾起你对老师的回忆,那么,请拿起你手中的笔,为我们心中最美的老师谱写一首最美的赞歌吧!

  我心中最美的老师作文600字 24

  这五年来教过我的老师很多,但是每一个老师都在我心里留下了不可磨灭的印记。一节课、一次活动、一次教训、每一次都铭刻在我心里。

  说到心里的最美老师我却没想过,因为我觉得每个老师对我们都是一种无私的爱,要评出最好最美的老师确是非常困难的。

  就说说现在教我的王老师吧,她从一年级开始教我们数学到我们现在。她为人非常和蔼可亲,可是如果我们做错了事情,她总是会严厉的批评我们。她知识渊博,幽默风趣;对待她工作严谨。她是我最崇拜的老师,她指引了我人生的道路。

  她教我们数学,也教我们我们体育。她上课时十分严肃,却不失乐趣。如果你仔细观察她的脸,你就会发现,她上课时的表情十分精彩,时而笑,时而严肃,时而面无表情,时而又苦笑不得。下课了,她却像我们我朋友一样,我们上课不懂的知识我们都可以问她。她还有一个特点就是说话只说一遍,除了上课讲的知识以外,她布置作业,举行活动等事情都是只说一遍。虽然这样我们有些马虎的同学会不知道怎么回事,但是这也无声息地改变着我们的习惯,渐渐的,我们同学改掉了以前的.坏习惯,别人说话也会认真听了。

  王老师还十分推崇“劳逸结合”的学习方法。她说,上课要认真听,把知识学懂了,作业做好了,下课就可以开开心心地玩了,那样,玩的时候就不会有任何负面情绪,毕竟这样没有什么是不对的。

  王老师也很懂得“循循善诱”,她还跟我们说了她大学生活是多么美好,使我们天真无邪的眼神中多了一种向往,向往以后的生活,那就必须好好学习,等到考上大学的时候就可以和老师一样了。这使我们更加坚定了学习的信心。

  总而言之,王老师就是我心中最美的老师,我不论到何时,都会记住您的!

  我心中最美的老师作文600字 25

  一抹齐肩的秀发,时而扎起,时而披下;一对细长的眉毛,时而紧皱,时而舒展;一双炯炯有神的眼睛,时而犀利,时而闪烁着灵动的光芒。她有时很严肃,但大多数时间都露出她那整齐的八颗牙齿和那甜甜的酒窝,笑得像一朵灿烂的太阳花。她就是我心中最美的老师我的语文老师。

  同学们眼中的大多数老师,都是课上严肃,课下和蔼可亲。而我的语文老师,却是万花丛中的那一朵奇葩。她为了能让我们更好地理解课文,所以每节课都努力讲得非常生动。在课上,她总像一个小姑娘,蹦蹦跳跳地将知识埋在我们心里,带着温柔的春风拂过我们的心底,期待着何时会开出智慧的花朵。而当我们犯了很严重的错,她就会吝啬地收起酒窝,黑着脸紧盯着你。那尖锐的眼神好像能将你的.小心思都看穿,仿佛她的脑门上就刻着明镜高悬四个大字,让你乖乖认错。

  她也是一个雷厉风行的人。记得刚开始军训的时候,她便风风火火的闯进教室,一脚迈上讲台,一手打开课件,没有自我介绍,没有什么开场白,领读、正音、纠错,一套流程行云流水,来不及让我们反应,便又冲出了教室。就这样,刘禹锡的《秋词》,便成了我初中三年里印象最深的一首诗。

  第一节课,才算得上一节真正的语文课。语文老师用那一节课,向我们激情地介绍了初中三年的学习生活,描绘了未来的美好蓝图。印象最深的,是那座房子。在语文老师的描绘下,从一开始空白的、只有黑色线条的小房子,开始慢慢变为五彩斑斓的、像梦一样的城堡。从那时我便坚信,在语文老师的教导下,这般绚烂的梦境,就在不远的前方。

  我说语文老师很美,不是因为她那甜甜的酒窝,也不是那灿烂的笑容,而是由内而外的、来自一名教师的美。

  我心中最美的老师作文600字 26

  敬爱的李老师,您是我眼中最美的老师。

  您有着这世界上最明亮的一双眼睛。上课了,大家坐得端端正正,听得认认真真。我却突然想起妈妈给我新买的漫画书,心里痒痒地,悄悄拿出来压在数学书下面,正为自己的小聪明暗自得意,突然一道严厉的目光朝我射过来,原来您正微微皱着眉头注视着我,漆黑的眼睛好像在说:“好孩子怎么能开小差?”我红了脸,低下了头,以后的课上再也没有走神过。

  您有着这世界上最动人的微笑。这微笑有种神奇的力量,让我们不由自主地想要亲近您,一分钟也舍不得离开您。只要一下课,我们这些“小豆包”就会团团围绕在您的周周,和您嬉笑,和您玩耍,和您讲心里的小秘密……有时候,您要工作,就假装板起脸赶我们出去,可是您一低头,我们这些“小不点儿”就又会悄悄地出现在您的身边……

  您有着这世界上最温柔的一双手。班里的同学摔伤了膝盖,血珠大颗大颗地渗出来,您先是用手抚摸着他的头,轻声安慰:“坚强点儿,小伙子!”接着利落的小手上下忙碌包扎,不一会儿,包扎好了,还系成个漂亮的蝴蝶结。您的额头上出现了细细密密的汗珠,刚才还抽泣个不停的男孩子一下子安静下来,是您温柔的手,让他忘记了疼痛。

  您是这世上最诗情画意的女子。相处的.日子里,您带我们欣赏春天的花开,夏日的骤雨,秋天的落叶,冬日的暖阳,让我们小小的心灵染上了淡淡的诗意。上您的课是一种享受,虽然您是教数学的,可是您让所有的数字和符号有了情感,带给我们惊喜。您像一曲优雅的古筝曲,带给我们优美的意境,又像一杯甘美的清茶,荡去我们小小少年成长的烦恼。

  年年岁岁,您装扮着实验校园里四季的风景;岁岁年年,您永是我心中最美的图画。

  我心中最美的老师作文600字 27

  妈妈告诉我,老师是火种,引领我们通向知识的殿堂。老师是辛勤的园丁,用汗水浇灌我们这些祖国的花朵。

  我心中最美的老师是我的语文老师——独山子第六小学二年级(6)班的班主任李老师。

  当我第一次背着书包,紧张地走进教室。看见李老师笑眯眯地看着我,轻声细语地问我叫什么名字时,我就不再害怕。心里想:真好,我的老师真温柔!后来我知道了,李老师美丽的大眼睛还有一个很厉害的功能——就是像孙悟空一样火眼金睛。上课时全班38位同学,谁没注意听讲;谁在做小动作,她一眼就能看见。太厉害了!

  记得我刚上一年级的时候,每天上学都磨磨蹭蹭的`。有一次,妈妈故意不催促我,想让我尝尝“迟到”的滋味!结果妈妈刚送我到学校门口,上课铃声就响了。妈妈的手机也响了,是李老师打来的问我怎么还没有到校?妈妈说:“看,李老师多关心你,以后别让老师担心了!”

  别看李老师每天总是笑眯眯的,管起我们来可好不手软。我有一回预习生字不认真,字写得不好,李老师让我擦掉重新写,我伤心地都哭了!可从此以后我再也不敢不认真对待作业了!我的字越写越好看!几乎人见人夸,我可得意了!

  在生活中,李老师像妈妈一样细心的照顾我们。会在周末家访,会不定时的抽查我们剪指甲没?会检查我们的文具准备情况。有一个大雨天,好多同学的衣服都被雨淋湿了。李老师担心同学感冒,就通知家长来给同学送衣服。

  李老师,我真的真的很爱您!你是我心中最美的老师!我长大了也要做一个像您一样美的老师!

  我心中最美的老师作文600字 28

  “美”这个字包含了许多的含义,美不仅仅指的是外表,更是指内在。在我心里拥有一颗美丽的心才是真正的美,在我身边就有一位这样美丽的老师——张老师。

  她的外表看起来并不算很美,壮实的身躯,小麦色的.皮肤,有力的大胳膊,组合在一起看起来有点儿不协调。但若看久了,就会发现老师那与他人不同的“萌”。老师一笑,月牙形的眼睛弯弯的眯起来,嘴咧开来,露出洁白的牙,如同一朵盛开的向日葵。

  老师的幽默,那可是出了名的。在那枯燥无味的课堂上,老师的一句话便能瞬间点燃同学们的激情。无聊的数学课上,同学们都昏昏欲睡,老师看了看我们,冒出了一句令人摸不着头脑的话:“给你们上课,真可怕!”同学们一个个都疑惑不解,老师又接着说:“你们一个个都有气无力的,像一个个活死人,你说,我给一群活死人讲课,可怕不可怕?”这句话引得同学的一阵大笑,然后我们这群“活死人”,便“起死回生”,一个个都打起精神来。数学老师专属幽默式课堂,你值得拥有。

  老师还有些“孩子气”。下课,老师便迈着小碎步,在我们周围晃荡,左瞅瞅,右看看,脸上露出好奇,如同一个小孩子在探索有趣的事儿一样,八卦地竖着耳朵听我们在聊什么,听到什么好笑的了,也会同我们一起笑开,当听到有人说她的坏话时,老师就侧着脸白他一眼,赌气似的撇撇嘴,活像一个受了气的小孩。

  这就是我们美丽的数学老师,笑起来能迷倒万千同学的数学老师。嘿嘿,这就是我心中的大美人——张老师。

  我心中最美的老师作文600字 29

  她,就是我们班的“刘老师”。她善良、宽容、做事认真、有耐心,对我们时而温柔时而严厉。我很幸运能分到刘老师班,也因为有这样的一位老师而幸福。

  上课时,她和蔼可亲、温柔体贴,让我们都想和她多接触接触。有时却也十分严厉,有小动作的同学都少不了她的教诲。她的每一次教诲,都让我们能听得进去,记得清清楚楚,然后默默改正。

  记得我们上一年级的时候,下午的大课间时,她跟我们一起做游戏,陪着我们,看护着我们。不知什么时候,她带着我们玩上了“老鹰捉小鸡的游戏”,她当鸡妈妈,一个高个子、跑得快的男生当老鹰,其他同学当小鸡。她真的就像妈妈一样用心保护着我们每一个“小鸡崽”,避免每一个小鸡被老鹰捉到。在玩耍中,大家都欢声笑语,脸上洋溢着幸福的笑容,就连刘老师也露出了小孩子般童真的笑容。大家的脸上都湿漉漉的,我们抗着炎热的.天气,在广阔的操场上玩耍,大家都不会觉得累,因为有一位“妈妈”一样的老师陪伴着!

  刘老师做起事来,一丝不苟。就在前不久,刘老师安排给我一个任务,她说话的时候相当认真,眼睛紧盯我的眼睛,使我没有一丝“溜号”的机会,并且,刘老师说完话,都要让我再重复一遍,并且嘱咐我们一定要办好。还有一次,我帮段老师送数学练习册,路过刘老师办公室,看到刘老师在认认真真的批改同学们的日记,看着她专注的样子,心里暖暖地,我突然感觉到老师对我们的爱,并在心里默默地感谢着她。

  这就是我眼中的最美教师,我的好“妈妈”。我会永远爱着您!

  我心中最美的老师作文600字 30

  夏天悄悄地溜走了,秋天匆匆地跑来了。一年一度的教师节马上就要来临了,每到这个时候,我就会不由自主地想起我们美丽的班主任——郁老师。

  郁老师是我们五(1)班的语文老师兼班主任,已经教了我们整整四年了。她高高的个子,一头乌黑的中长发,白皮肤,一双炯炯有神的大眼睛,甚是美丽。在语文课上,郁老师抑扬顿挫的声音,娓娓动听,引人入胜。一篇陌生的文章经过她的讲解,就仿佛给我们打开了一道知识的大门,让我们身临其境。

  郁老师看上去很温柔,实际上也非常严格的。记得有一次,我作业本上的字写得不工整,很难看。郁老师把我留下来让我重写,一直到我把字写工整、规范了才让我回家。我当时还有点生气呢!心想:不就一次字没写好,至于让我重写吗?真是浪费时间,回到家我把郁老师让我留下的原因告诉了妈妈,妈妈说:“郁老师这样严格要求你,是对你负责爱你的表现,字如其人,有一手好的字将来就是你的资本。”听了妈妈的话,我才明白了郁老师的'用意,心里更加敬佩郁老师了。

  郁老师不仅在学习上严格要求我们,在生活上也十分关心我们。一次班上徐心怡同学鼻子突然流血了,郁老师发现了,赶紧让其他同学用水给她过了口,很迅速地拿起一张餐巾纸揉成柱状,塞进了徐心怡的鼻子里并让她头往上仰着。不一会,徐心怡的鼻子就不流血了。后来老师还再三叮嘱我们天气干燥,容易上火,一定要多喝水,多吃清热解毒的食物……郁老师的体贴、关心让我们感动,我们为有这样的好老师而感到自豪。

  这就是我眼中的美丽老师,一个如同妈妈般严格、又疼爱关心我们的老师,郁老师,我爱您!

  我心中最美的老师作文600字 31

  金色的九月,我们迎来了一年一度的教师节。在这特别的节日里,我想向大家介绍我心中最美的老师——王老师。

  王老师是我们的班主任,同时也是我们的语文老师。她年轻漂亮,有着一头乌黑柔顺的长发,明亮的眼睛里既有威严又有关爱。她陪伴我们度过了三年,迎来了第四个年头。我们班同学谈论起她,有着说不完的话题。

  王老师讲课声情并茂,生动有趣。我们常常被她的.精彩内容深深地吸引着。在她的影响下,我们渐渐喜欢上了阅读和朗诵。这不,我们班的书虫和朗诵高手可多着呢,我也是其中一个。

  王老师有一双“火眼金睛”,她检查作业总是一丝不苟。我们班有63个同学,63个作业本,一个错别字都别想逃过她的眼睛,就连一撇一捺写得不规范,都会被她“逮”到。

  王老师做事非常利索,从不拖拉。当天的作业一定要当天检查完。要是批改作文,她就会将作文本带回家批阅,挑灯夜战,并给每个人的作文写下中肯的评语。想想看,这工作量得多大呀。她的麻利、高效的工作习惯,令我们非常佩服。

  王老师十分多才多艺。在一次元旦晚会上,老师组织了一个融合舞蹈、朗诵和歌唱的大型节目,全班同学都参加了,一个都没落下。那天的节目表演得十分完美,全校师生惊叹不已,我们还获得了一个大大的奖状呢!这可归功于王老师的精心编排。颁发奖状的时候,王老师笑得甜甜的,就像一个吃了蜜的孩子,高兴极了。

  王老师就像一位辛勤能干的“园丁”,浇灌着我们这些可爱的“花朵”,她永远是我心中最美的“园丁”。

  我心中最美的老师作文600字 32

  我心中的美丽老师有很多:温柔的王老师,聪慧的赵老师,优雅的罗老师,活泼的毕老师,无微不至的秦老师……其中王老师和赵老师是我最喜欢的。

  王老师是我的班主任,也是我的语文老师。她四十来岁,戴一幅眼镜,长头发,个子不高,笑起来眼睛弯弯的,特别好看。王老师的'课生动活泼,除了书本上的知识外,她还经常讲一些跟课本有关的课外知识,让我们的思想飞向更广阔的天地。记得一年级时,有一节课是讲夏天的青梅,王老师给我们每人发了一颗青梅,让我们尝尝夏天的味道。她还是一位关心同学的好老师,每天不管是大课间还是下课,王老师都会站在班级门口注意着我们,生怕我们磕着碰着。一年级时有一个同学放学时摔倒了,脸上擦破了一大片。王老师赶紧把她送到医务室上药,联系同学的家长进来,之后还不忘叮嘱她回去上药,不要粘水等等。

  赵老师是我的数学老师,她是一位很爱笑的女生,把长发剪短后更显干练。赵老师虽然年轻,但教学质量可一点不差。不管是普通加减法还是珠心算,我们都从她那学到丰富的知识。现在我不但作业做的好,而且出去买东西都可以自己算帐了。赵老师还有一双“火眼金睛”,上课时不管是哪位同学开小差,都会被她发现。有一次上课时,我不专心做课堂作业,被赵老师发现了。赵老师耐心的教导我,上课时要专心,课堂作业要课堂完成……

  我很庆幸遇到了这么多优秀的老师,我一定要做个好学生,不让老师操心,长大后成为社会上有用的人。

  我心中最美的老师作文600字 33

  光阴似箭,日月如梭。从刚刚背着书包步入学校到现在升入六年级毕业班,不觉间已走过了五年的小学时光。在这五年的光阴中,我认识了许许多多的老师,他们大多都是花费自己的心血与时间,将自己毕生的知识传授给我们,让我们长大后可以成为建设祖国的人才。在这些老师中,给我印象最深的,还是符老师。

  符老师身材适中,不瘦也不胖,她年纪已有五十多岁了,满脸的皱纹,头发也有些发白,但她的眼睛依然是炯炯有神。

  符老师平时很严厉,但对待同学却和蔼可亲。

  记得那时候,班上有一位同学,他从小爸爸妈妈就去外地打工,一年里也很少见面。平时全靠爷爷奶奶那些微薄的收入来维持生活,有时连报名费都要省吃俭用几个月才能攒够。为了家中的生活,他天天都是带盒饭来学校里吃的,当别人在食堂里热热闹闹的吃饭时,他却独自在教室里吃着冰冷的饭菜,一边吃,还一边伤心的哭。

  有一次,同学们都去食堂吃饭了,他刚准备把饭菜拿出来,这时老师刚好经过,看见了他。便推门进去。他吓了一跳,连忙又把饭菜收进去。老师拍拍他的`肩,亲切地说:“没关系,穷和富并不重要,不要为了穷而自卑,你一定要坚强,认真学习,长大之后找个好工作,就会有钱的。你等我一下。”符老师走出教室,过了一会儿,她手里捧着从食堂里打来的饭菜,匆匆地走了进来。她笑着对那位同学说:“来,我和你一起吃!”符老师边吃边对那个同学说:“你既聪明又勤奋,一定可以有所成就的,所以你要有自信。”那个同学眼里噙着泪花,嘴里吃着老师夹给他的饭菜,郑重地点了点头。

  符老师十分关心、爱护同学,她有一颗乐于助人的心。她是我心中最美的老师!

  我心中最美的老师作文600字 34

  有人认为美是无限风光,是画家的图画,是音乐家谱写的乐章。然而,这些美只局限于表面,真正的美源于内心。

  我心中最美的老师,她用双手为我们撑起一片蔚蓝,用粉笔谱写青春的乐章。这位老师就是我的班主任老师——董老师。董老师有一双炯炯有神的大眼睛,说话的声音像泉水一般甜美。

  老师的美,不在于外表的华丽,而在于心灵的美。刚步入七年级的我刚接触董老师时,感觉她十分严厉,在酷热的阳光下坚持训练。后来,看到她也陪着我们顶着烈日,我明白了她为我们所做的一切,那是让我们上好初中的.第一节课——坚持。

  课堂上,她教学严谨。课下,她就是我们的朋友,她总是在同学有困难时给与帮助;在同学态度不端正时及时提示;在同学们伤心时送给温暖、幸福的安慰。

  老师的美,不在于过度的言表。有时,只在于几句短短的话语。寒假冬令营返程途中,同班同学传来咳嗽的声音。老师听后十分着急,忙询问是谁生病了,在同学没有回答时,老师的目光增添几分焦急,并告诉我们一定要多喝热水。旁人看了羡慕不已,羡慕我们有一个认真负责的老师。

  董老师,您如春天中的细雨,滋润着花儿,灌溉着大地,让我们茁壮成长。老师,您如秋天一丝清风,吹黄了大地,唤金了稻谷,让我们硕果累累。老师,您在我黑暗的道路上点燃了一盏最明亮的灯,给迷惘的我指明了方向。董老师,是您给了我一双强劲有力的翅膀,让我在知识的海洋中畅游。

  董老师,千言万语描绘不出我对您的真情,因为您是我心中最美的老师。

  我心中最美的老师作文600字 35

  都说教师是园丁,学生是花草。每一株花草都需要园丁的精心栽培,不论什么品种,他们都会一视同仁。

  可能有些同学不太喜欢我们的英语老师储霞老师,因为她的严厉,因为她作业好像有点多。但我要说她是一位好老师,我心中最美的教师。要问为什么,请听我略举一二。

  储老师备课时是美的:我很喜欢看她备课时的神情和坐姿。她就那样笔直的坐在讲台前,认真的表情配上白皙的皮肤,真美!为了把更多的知识更好的传授给我们,她的神情是那么的专注。

  储老师上课时是美的。她的课总是那么的让我期待,期待她讲课时的'挥洒自如;期待她鼓励我们的温柔的眼神;期待她看到我们进步时的开心笑容;期待她故作生气时的俏模样。这种种的种种,让我感觉到她——真美!

  储老师为我们批改作业时是美的。总有一绺发丝俏皮的垂在耳旁。她会时不时的露出各种表情:微笑时,是同学们的作业完成得很认真,这让她感到欣慰;皱眉时,是有同学的作业完成的不是很好,这让她很担心。每次作业本发下时,那些黑字中的红星总是那么让人喜悦!让我感觉到了她对我们的鼓励。

  更让我感动的是,储老师家住姜堰,有一个刚刚三岁的儿子,为了我们,她不得不忍痛把孩子交给老人,只有周末时回家看看儿子。你可以算算,一个月有四个星期,一个星期只有俩天休息,一个月她只有八天与儿子相聚的时光。有时我看着她强忍思念儿子时的痛楚,为我们讲课、批改作业,我总在想,有这样的老师,难道不是一种幸福吗?我们还有什么理由不好好学习呢?

  储老师,你是我心中最美的教师,我衷心地祝福你,教师节快乐!

  我心中最美的老师作文600字 36

  初三,对于每位学生来说都是非常紧张的一年,也是人生路上至关重要的一年,因为将要经历人生当中的第一关大考——中考。就在这关键的一年,我们新换来了一位班主任——王老师。这位王老师长发飘飘,皮肤白皙,小小的樱桃嘴,高高的鼻梁上面一双炯炯有神的眼睛。用现在流行的`话说算是女神级别了。

  或许是因为年轻,亦或许是对环境的陌生,这位新老师上课总是会带着点羞涩。我们总以为这么个文弱的女生当我们的班主任,肯定特别好商量。于是,就对自己的学习要求越来越放松。初三的第一次月考,我们班级的成绩惨不忍睹。那一次,这位老师竟然当着全班的面发火了,看上去那么文静秀气的她,竟然如火山般爆发,把我们都骇住了。经过这次月考,她像变了个人似的,班级各项制度都管理得严格了,我们每天的生活都像是被她安排了一样。谁要是在课堂上不认真,课后都会被她“抓回”办公室进行教育,这样凶悍的管理,连平日里班级里的翻天大王都被她驯服了,让我们对这位老师刮目相看。

  在班级里,总有些同学爱乱扔垃圾,每次老师看到了,二话不说就捡起来,让同学自己感到羞愧。诸如此类,她的一举一动都在潜移默化地感染着我们。在初三这一年,她在学习和生活上无微不至地关心着我们,不仅仅教给我们知识文化,更重要的是教会我们做人的品质。

  时光荏苒,我已经毕业多年。但“老师”一词对我而言一直还是神圣的代名词。感谢王老师当年的辛勤栽培,默默付出。当年的严加管教,使我考上了好的高中,才有了我后来的美好生活。王老师,在我心中,你最美!

  我心中最美的老师作文600字 37

  每当看见她和蔼的身影,飘逸的长发,温柔的眼眸,我心里的那股暖流便流遍全身。她就是我四年级的语文老师——吴老师。

  别看她像个大朋友,她管理班级可真有一套,刚开学,她就经常在晨会、班队和语文课上提起自己以前的学生、以前的班级,每次提起,她脸上都挂着满满的自豪。于是,我们发奋努力,向那些大哥哥大姐姐学习。不过,当我们不认真的时候,她的威严就会毫不留情地露出来,严肃的目光像寒天屋檐上挂着的冰凌,让人感到一丝丝寒意。每次批评完了,她总不会忘记那句口头禅:“以后别再这样了。”

  吴老师不仅管教有方,而且特关心我们。

  记得有一天,天下起了大雨,中午吃饭时才刚停。我们以为雨不会再下了,便谁也没带伞,只有吴老师带了一把伞。我们来到食堂,虽然外面一直没下,但是我的心是悬着的.,总担心还会下雨。果然,还没走出食堂的门,外面就下起了大雨。可是,我们都没带伞,于是,吴老师当机立断,用她的伞一个一个接我们回教室,只见她撑开伞,小心翼翼地把我们保护在伞下,生怕有同学被淋湿。可是当她接到一半时,就已经累的气喘吁吁,并且身子已经被雨水打湿了一大半。我赶忙上前问老师:“剩下的同学我来帮您接回去吧?您休息一下,擦擦雨水。”她一边喘气一边说:“不用了……我自己来就行了……”,说完护着下一个同学又冲进了雨中……我的眼眶热热的,平时吵闹的同学们也安静有序的等待着,有您这样的老师,我们真是幸福啊!

  吴老师,谢谢您,对我两年来的教育和关怀,虽然我还是个孩子,但是我知道感恩,您就像一支蜡烛,燃烧了自己,点亮我们!吴老师,您就是我心中最美的老师!

  我心中最美的老师作文600字 38

  郑老师,一位优秀的老师,她,就是我心中最美的老师!“美”不光外表美,还要心灵美。郑老师恰恰两点都符合。她长着一双水灵灵的大眼睛,高高的鼻子,乌黑乌黑的头发自然地披在肩上,可漂亮了!

  她无微不至地照顾我们,把我们当成亲生儿女,掌上明珠。她不光关心自己班上的孩子,对别的班上的孩子也是一样的。记得有一次,她看到一群高年级的学生不顾一切地在楼梯上追逐、疯闹,担心他们摔倒或是撞到低年级的同学,就赶紧上前阻止。结果,危险是阻止了,可是她自己太着急而没有看到最后一级台阶,一脚踏空,整个人摔了下去。大家急忙把她抬向了医院??

  医生说她的情况要在家休养一个月才能康复,我们知道后都伤心极了。可是过了两天,我背着书包来到教室,往里一看:呀!郑老师已经来了!同学们都惊讶极了。原来,郑老师怕我们整天想着她的事,学习三心二意,所以,她放心不下就来了!下课了,她一瘸一拐地慢慢挪向办公室,好不容易才挪到自己的座位旁边,“坐下去”又成了她的一大难题。只见她用双手扶住桌子,右脚伸进桌子下面,慢慢地坐下去,接着,把受伤的左脚轻轻地伸进桌子下面。看着这一幕,我的心都要碎了,暗自下定决心:一定要好好学习!拥有这样一位好老师,我真幸福啊!她的`心灵真美!

  为了让我们的爸爸妈妈能及时地知道我们在学校各方面的情况,她每天都会把我们的详细情况发布到QQ空间上面,也写了很多关于学习方面的文章,牺牲了自己大量的业余时间,连自己女儿生病了都没有请过一天假。

  外表也美,心灵也美,她,就是我心中最美的老师!

  我心中最美的老师作文600字 39

  在我心目中,每一位老师都很美,他们伴随我走过了将近4年的小学生活,让我从呀呀学语到说文写字,让我渐渐明白了做人的道理和书本里的奇妙世界。教室里、讲台边、操场上、总是可以看到他们忙忙碌碌,汗流浃背的身影。

  在我年幼的心里,有一位老师始终像冬日里的阳光,温暖着我的'心房。她知识丰富,平易近人;她工作出色,经验丰富;她非常的和蔼可亲,给了我们母亲般的爱。

  我清楚地记得,那是我第一天上学,爸爸妈妈因为要赶着去上班,把我送到学校门口就都走了 ,留下我独自一人,孤孤单单的走进了校门。因为来早了,教室里空无一人,我感觉形单影只,非常的孤独,心里想着爸爸妈妈,忍不住哭了起来,嘴里还喊着“爸爸……妈妈……”

  这时候,一位留着乌黑头发、长着圆圆的脸,眼睛大的像葡萄一样的老师进来了,她俯下身子,用她温暖的手轻轻的抚摸着我的脑袋,并温柔的跟我说,“你叫什么名字啊,为什么哭啊”,我带着哭腔跟老师说,“我叫曹思涵,我想爸爸了,这里一个人都没有,我不喜欢这里”,说完,我还是哭。老师继续安慰我,这时候,我看到老师转动着她那明亮的大眼睛,里面充满了智慧和友善,她跟我说“以后啊,如果你早上来早了,觉得这里孤独,你可以去操场上运动下,等我来。你也可以到办公室来找我哦”,听到这里,我觉得心里一阵暖流,好像没有刚才那么孤独和害怕了,一个月以后,我在老师的帮助下,终于习惯了学校的生活。

  后来,每次和这位老师目光对视,我们都会心照不宣的相互一笑,那浅浅的微笑,温暖了我快乐的童年。

  我心中最美的老师作文600字 40

  李老师很有学问,像一本百科全书。

  阅读课上,同学们各自读着自己喜爱的书。李老师在教室来回走动,随时准备解答我们提出的问题。由于我们读的书门类不同,同学们提的`问题也千奇百怪,可李老师是“百事通”,再难的问题都能给我们一个满意的答案。有时候,她还像朋友一样,和我们“商量商量”,我们不得不打心眼里佩服李老师。

  有一次,李老师问我们中国古代“四大发明”是什么,同学们都不知道,只能大眼瞪小眼。于是,李老师就把我国古代“四大发明”及发明人的名字、发明的朝代、发明的背景、发明的意义等一股脑儿告诉我们,我们不由感叹:“李老师懂得真多呀!”从此以后,我们只要遇到不懂的问题,都去询问李老师。

  李老师不但有学问,而且还有爱心。

  记得上低年级时,有位同学在教室里呕吐了,好多学生捂着鼻子躲得远远的,嘴里还不停嘟囔着:“脏死了,好难闻呀!……”这时候,李老师来了!李老师把那位同学扶到水池边,让那位同学嗽嗽口,然后又回到教室里用拖把把脏东西打扫干净。

  他是最好的老师。从那次后,只要哪位同学有了困难,总有人伸出援手。慢慢的,互帮互助成了我们班的班风。

  同学小艺生病住院了,很长时间没来上课。李老师去医院看望她,还买了她爱吃的水果。同学们知道后,也纷纷去医院看小艺,还争着为她补习落下的功课。

  李老师,我们的语文老师。她是我心中最美的老师。

  我心中最美的老师作文600字 41

  当今社会上,最美人层出不穷。但是我遇到的那一位老师一定是最美的老师。

  我的老师相貌并不出众,但是脸上永远挂着的微笑,拥有一颗善良的心,在我们看来,就像圣母玛利亚一样迷人。在她的身上,绽放着一种敬业的奉献精神,愿为学生呕心沥血的无私品质,她就是我的语文老师,我们都叫她朱老师。朱老师快到退休的年龄了,却依然在给我们上课,我们经常让老师生气,但老师从来没有真正的胜过我们的气。

  朱老师上的课别具一格,幽默风趣,我们都会听的津津有味,不亦乐乎。我们有不懂的地方,她总是耐心的讲解,直道我们听懂为止。

  记得我踏入初中以来,朱老师是特别关心我的成绩,可能是从乡下来的原因,我的基础并不稳定,每次上黑板,都少不了我的`名字,转眼之间,两年过去啦,我的作业那是最快的。

  有一次期末考试,我的作文是全校第一,发下卷子时心里美滋滋的。开学的第一天老师就问我,作文的内容是不是真实的,我于是说谎说了是我看作文得来的,其实事实是我看电视剧看的。从此作文成为了我的强项,我的语文成绩也在不断提高,这与老师对我的关心和帮助是离不开的,老师总是在最关键的时刻夸我,就拿昨天的家长会上夸我乖了。但是老师也有生气的时候,会讲一大堆道理给我们听,又一次我听得眼眶都红了起来,老师我明白你的良苦用心。

  老师,我多么想化成一杯热茶,让您紧锁头轻轻的舒展开来,我多么想化作一片手帕,擦去您劳作的汗水。亲爱的朱老师,您是阳光,给我们洒下温暖,您是春雨,把我们滋润!我爱您!朱老师,您在我心里是永远最美的!

  我心中最美的老师作文600字 42

  提起“我心目中最美教师”,大家都会认为,是像最美教师张丽丽一样,为了解救学生,愿意付出生命的老师吗?不!只要愿意为我们付出时间,那就算是“我心目中最美教师”,吗每个老师都可以评选我的心目中最美的教师,可是为我们付出时间更多的,那可要数从一年级到三年级一直教我们的语文老师王老师。

  虽然现在我们的班主任是吴老师,虽然我们不能天天见到王老师,但是,我们的心却天天惦记着王老师。当我们第一次跨进青春小学的校门,是她,王老师为我们每个人佩戴上了小红花,成为这学校的`一分子。是她,让我们感受并接受了新校园的气息。是她,让我们在这个美好的校园里成长起来……一到三年级的接力赛,我们都是拿第一名。一到三年级的运动会,我们班要不排在年级第一,要不排在年级第二。二年级的时候,全校举行了器乐大赛。王老师为了全班的光荣,抽出了几节语文课,给我们连口风琴,并指出我们的缺点和优点,我们也接受并改正了。通过这样的努力我们也教学相长,获得了特等奖。因此,我们都很高兴。

  我心目中最美教师就是王老师,虽然现在她不是我们的班主任,但我每次想到她时,就不要忘记,称他为最美教师,因为她为我们付出了太多太多……她可以让我们听明白,让我们听懂,让我们听话,可以把自己的嗓子喊哑,最后到医院治疗。她可以为了我们学习更好,为了差生不要再拖后腿,为了好生不再为为好分数骄傲而跌落山崖,可以把自己弄出黑眼圈来。想要知道什么叫最美教师吗?如果不知道那就可以跟王老师比较。为了学生可以让自己受到一小点挫折,就是我心目中最美教师。

  我心中最美的老师作文600字 43

  每当我走进校园,来到班级,总能看到您忙碌的身影;每当我经过您的办公室,朝里面张望,总能看见一摞摞待批的作业;每当放学的时候,总能看到您微笑的脸庞。这就是我心目中最美的老师,也是我们班级的骄傲——班主任刘老师。

  我们的老师长得稍微有点胖,高高的个子,一头棕黄色的头发。老师,请让我为您画幅肖像吧!

  首先,让我画一个圆,这是老师挂满微笑的脸庞。她的脸上总是写满了辛苦,也写满了欢乐。再画一头棕色的卷发,每一卷,都包含这上百件快乐、幸福、悲伤、难忘的.事。然后,再画一双大眼睛。老师的眼睛像深深谷壑中清澈见底的小溪那样温柔,那样慈祥。当我们有的问题回答不上来时,老师总是投来鼓励的目光,让我们放大胆量。画一个鼻子,再画一张嘴。还是一张能说会道的嘴巴。这张嘴巴小巧玲珑。她的樱桃嘴,教会了我们这群羽翼未丰的小海鸥如何使用翅膀飞翔。画一个供我们依靠的臂膀,再画一双有力的手。她的手,可以飞快写出秀丽的字;她的手,可以写出妙笔生花的文章;她的手,可以画出隽丽的图案。

  她,永远是快乐的。她,永远是幸福的。因为她看到我们每天的进步,所以感到快乐和欣慰。看着她亲切、和蔼、快乐的笑容,真觉得她并不像个老师,而是个孩子,是我们的朋友。

  老师,您是否记得有一次我发烧了,您关切的摸了摸我的额头?您是否记得当我们比赛得了第一名是您快乐的神情?您是否记得当我们的比赛成绩不理想时,您让我们为对手鼓掌......是您教会了我们关心别人;教会了我们谦让;教会了我们做人……

  您是我心目中最美的老师!

  我心中最美的老师作文600字 44

  她姓蒋,我们叫她蒋老师。小学1-2年级时,她教我们语文。她有一头乌黑的长发,齐肩长;一双水汪汪的大眼睛,炯炯有神;一口洁白牙齿,樱桃小嘴,那红润的嘴唇,像两片淡红的、正在开放的花瓣,说起话来妙语连珠,笑起来很甜,很好看。

  你们知道为什么我心中最美的老师是她吗?谁都知道,要看一个人美不美,不能光看外表,心灵也要美,那才叫真正的美。蒋老师很温柔,和蔼可亲,也平易近人。她的声音很悦耳,说的话并不多,分量却很重,话语里的每个字,都拨动了同学们的心弦。不仅如此,她还性格开朗,心地善良。她讲课很生动,大家听得津津有味,偶尔有些同学不认真的时候,蒋老师也会生气,但是一会儿就被调皮的同学逗笑了。

  蒋老师不但对教学工作负责,而且很关心我们。我记得二年级的时候,有一个高年级的同学欺负我和我们班另一个女生,甚至有一次故意将我绊倒而致其脚破皮出血。老师看着心疼得不得了,亲自找到那个高年级同学的班主任,然后又特地把双方家长叫过来。在她耐心细致的.沟通下,最后双方家长友好、妥善地处理了这件事。她就像我们的妈妈一样,关心着我们每一个同学。

  后来,蒋老师因为家里的原因,不再教我们,去带低年级了。我们心里很舍不得,还好老师还在学校,还可以见到她。有一次,我们几个同学在操场上遇到蒋老师,我非常激动地、第一个跑上去抱住她。当抱住老师的瞬间,心里感到无比的温暖。其他同学也纷纷围上来,拉着老师的手,不停地问长问短。那情景,至今记忆犹新。

  蒋老师虽然只教了我们两年,但在我记忆的心扉中,她似乎从来没离开我们一样。和老在一起的点点滴滴,让我回味无穷。蒋老师永远是我心目中最美的老师。

  我心中最美的老师作文600字 45

  老师是一个神圣的职业。老师教会我们习天文,学地理。在老师的手上不知已经教了多少为人类作贡献的人。每个人都称赞那些世人,可有又多少人去称赞那些教他们的老师呢?在我所上的学校也有那些最美的教师。比如:初中部数学教研组组长陈老师,她孕育了多少优秀学生。同时也是我们班的数学老师。不管是生病还是怎么样她都会坚持来上课,不过在过几年陈老师就要退休了。

  还有我们初二年段的段长张老师,他是教语文的。也是教了很多年,他外表胖胖的,平时一脸严肃,其实他很是和蔼可亲,只是一些调皮捣蛋的人,总是在背后给老师取外号,但这不失为亲近的一种表现!

  还有我们班的.英语老师peter,他的教学方法很好,他总是跟我们打成一片,好像他就是一个永远长不大的孩子气老师。同时也因为他的孩子气,闹出过不少笑话。就有一次他在黑板上拼写单词,结果拼错了一个字母,我们提醒他,他却说“我”记得没错啊,就是这个字母啊。我们说那你翻书看看是不是这个字母?结果呀,我们对了,但当他看了字母和他写的不一样,他说了一句话,哦,是这样啊,赶紧用手擦掉。

  还有一次啊,玩击鼓传花。花到了谁那儿,谁就要起来读课文,读得慢的,就要接受惩罚。最后那朵花到了一个同学手上,刚好叫停了,他赶紧把花丢给别人,可我们还没说什么,peter就激动的说是你,是你,是你,起来读课文。不过这样有老师也很好,至少不会在后面说老师坏话,像peter这样的老师还有很多呢!

  在我眼中像peter老师这样的,就是最美的老师,让我深深的着迷,让我深深地敬仰,让我深深地尊敬!

  我心中最美的老师作文600字 46

  从课内到课外,我已拥有很多的老师。老师——所谓传道授业解惑也,自小老师们在我心目中是那么博学,那么美好;而她,一个陪伴了我五年的老师,她是我心中最美、最让人尊敬的老师。

  她,个头不高,有着一头乌黑,浓密的头发;她,镜片下一双充满着智慧的双眼;她,让我们在语文天地里欢快地遨游,渴望新知识的到来;她,就算生病了,也从不请假,依旧挺拔的站在讲台上;她,就像我们的妈妈,呵护着我们,引导着我们;她,就是我敬爱的班主任老师——夏老师。

  是她,在我们遭遇困难,想要放弃时,鼓舞着我们;是她,奉献了她生病请假的`时间,拖着病体给我们上课;是她,无数次为了我们的调皮捣蛋和不懂事而生气,落泪;是她,一个人默默地教导着我们42个孩子的思想和品德,是与非,对与错,该与不该;是她,我们的班主任——敬爱的夏老师。

  我们的班主任夏老师,她总是早早到校,很迟才回家,其它班的班主任都很年轻,可她一点也不输给她们,带领着我们班勇往直前,因此我们班的各项总是最优异的;她的教学生动活泼,总是能带着你紧跟她的节奏,积极参与,不让你有时间分心玩耍;她又是非常的耐心,不会的只要去问她,她总是会不厌其烦的一一解答你,然而,她又是奖罚分明的,对的就是对的,错的就是错的,从不有一丝偏爱;她集智慧与爱心,帮助了班里的残障同学与贫困学生,为了提高他们的成绩,想尽办法,贫困学生家中无家长照看,她总是像妈妈般送去春风的温暖。

  这就是我可敬,可爱,可亲的老师,是我心中最美的老师!

  我心中最美的老师作文600字 47

  那是一片深蓝色的夜空,浩瀚的星河里,成千上万颗星星在沉浮,在闪烁——题记

  “任时光匆匆流去,我只在乎您”。光阴似箭,一眨眼就升初三了。很遗憾,您没有跟着我们上初三,两年多的感情,就像一家人一样,但无论怎样他还是我最在乎的教师。

  记得您担任我们班的班主任的时候,六尺讲台上,总是可以看到您熟悉的身影,您在这六尺讲台上流过无数滴汗水,粉笔总是在黑板上叽叽喳喳日复一日,年复一年地写个不停,写过无数个春夏秋冬,写下了渊博的知识。您那黑色镜框下藏着一双闪亮的小眼睛,小小的嘴巴小小的鼻子,最有特点的`是您那少而又少的头发了,它们好像装饰品一样,把您装扮得像个滑稽的小老头。在您的课堂里总是很开心。您把我们从一个充满活跃感的小学生变成一个有理想、有作为的中学生您为我们付出了多少,我们在享受着自己的成功,享受自己的快乐时,却不能忘掉您。还记得您为我们上的第一节课时,您就像风一样飘了进来,看见我们无力的趴在桌子上,您不但没有批评我们,还跟我们开起了玩笑,还告诉我们您平时在家里是怎样管教您的孩子,教室的气氛一下子变得活跃起来!每天您都会把我们留到很晚才放学,帮我们提高补差,虽然我们有时候也会抱怨,但我们知道您是为我们好。您也要赶回家照顾自己的儿女,但您依然不辞幸劳地帮助我们学习。每次我们遇到错误时,您都会帮助我们更改,让我们以后不再犯这种错误。记得您经常跟我们说的一句话就是“态度决定一切”,这句话会一直让我铭记在心。

  路遥遥,我仍有大步踏向未来的决心,感谢您,在我迷茫时帮助了我;在我困惑时指点我,只因为您是我心中最美的教师!我仍会披荆斩棘,带着您的鼓励和盼望,勇往直前!

  我心中最美的老师作文600字 48

  在我心中,美丽老师并不是每天穿着时尚的衣服,脚踩高跟鞋,手挎名牌包,打扮的像天仙般美丽,而是内在的美丽和对学生的一片爱心。

  她从不戴华丽的首饰,从不浓妆艳抹,而是一张时而严肃,时而温暖的朴实的脸,这就是我们的'班主任——张老师!

  在学习上,她如导航灯一样为我们指引方向,一丝不苟。记得有一次:我和几个同学因为练习册上的某道题出错了,张老师耐心的给我们讲解,并让我们改错。但我老是没弄彻底,眼看就要放学了,大家一个个都收拾好书包准备放学回家,就剩下我一个人。我心慌的不得了,可是越慌就越容易出错,这是张老师走到我面前,扶摸着我的额头说“别急,老师陪着你呢!弄懂了才行,不然以后还会出错。”我看着老师坚定的目光,如同吃了定心丸,在老师的细心讲解下终于把题做对了。

  在生活中,张老师也不断地鞭策,激励我们。记得一次运动会中,我们班一位同学在800米长跑的决赛当天发高烧了,无法进行比赛了,张老师走到我面前说“小凯,你应该来帮助他来完成这次比赛。”天啊,我没听错吧!平时,我练50米跑下来都气喘吁吁的,怎么可能跑800米呢!我对张老师支支吾吾的说“张老师,我,我,我可能不行吧……”这是您又抚摸着我的头说“你是男子汉,平时锻炼太少,这次机会难得,你又可以锻炼自己,又可以帮助同学,我认为你可以的,我们为你加油!”我看着您坚信的目光站在了赛场上,因为您的鼓励,跑完了全程,虽然没有得奖,但最后还是迎来了您的鼓励

  这就是我心中最美的老师,我多想化成一杯热茶,让你紧锁的眉头舒展开来,我多想变成一张手帕,擦去您疲惫的汗水……

  张老师!我爱你!

  我心中最美的老师作文600字 49

  我心中最美的老师,就是我的班主任段老师,她有着乌黑光亮的长发,一双炯炯有神的眼神,小巧玲珑的鼻子,还有一张能说会道的嘴,苗条的身材,喜欢穿朴素大方的衣服。

  段老师伴随我走过了三年的风风雨雨,让我从什么都不懂到明白做人的道理。在七尺的讲台上,她流过无数滴汗水,粉笔在黑板上日复一日,年复一天的写个不停,她将自己渊博的学识毫不保留的教给了我们,她像蜡烛一样,燃尽了自己,照亮了别人。

  段老师上课时严肃极了,十分平易近人。可是一下课她却像变了个人似的,跟我们有说有笑。记得又一次下课,同学们都在操场上玩跳绳,段老师冲我们笑了笑,也跟我们玩起来了,还帮我们摇绳,教我们跳绳的技巧。

  段老师上课很特别。她每节课都抓住重点和难点,剩下的全部引导我们分析和思考,做作业,因为她灵活的上课方法和学习知识的小窍门,让我少走了不少弯路,数学成绩提高的很快。此外,她很重视我们的'自学能力,每次我们的预习笔记,他都亲眼看。段老师读课文时,发音标准,讲的有声有色,时常把我们带入课文的情景当中。

  段老师的多才多艺,也使我们十分敬佩她。在每次的班会中,她都会为我们选好素材,组织我们排练、唱歌、跳舞都不在话下。记得去年《不一样的六一》话剧表演,她让我们几名同学排练了好几天,还教我们如何演好每一个角色,在正式表演那天,我们演的有声有色,而且还得到了领导的表扬。我们知道我们能够争得上台的机会,老师付出了很多。

  段老师在我人生路途中,是一位难得的好老师,我要说:“遇到您,我很幸运。谢谢您,您是我心中最美的老师!

  我心中最美的老师作文600字 50

  我最忘不了的老师是幼儿园时候的顾老师,她带着一副眼镜,一头乌黑的秀发更增添了她的温柔。

  我到幼儿园的第一天,就认识了顾老师,顾老师都把我们当成自己的孩子,对我们都很关心,也十分爱我们。

  上幼儿园的第一天是我奶奶送我,送到门口奶奶准备回家了。我看见奶奶要回家开口便大哭起来。这时顾老师走过来亲切地说:“小恒,不要哭了,我可不喜欢只会哭的'男子汉!”我听了马上擦干了泪水,心想:哼,我可不要当一个只会哭的胆小鬼。转身对奶奶说:“奶奶你回去吧,我能行。”顾老师看着我笑了,随即叫一个大一点的同学带我去玩了。

  记得有一次,顾老师对我们说:“今天有一次跑步比赛,有没有谁想参加?”这时有十几位同学举手说:“我!我!”老师数了数:“一、二、三、四、五……十九人!有十九人参加。”顾老师接着说:“再找一位小男生吧!”我马上举起手来说:“老师我来吧!”老师看见我兴致勃勃的样子就同意了。到了中午跑步比赛开始了,老师说:“各就各位,预备,跑!”我用尽全力往前冲,我跑到了第四位。可是慢慢的,我感觉浑身没有一丝力气了,一个个同学超过了我,我成了最后一名。老师在跑道边大声喊道:“男子汉一定要有一颗永不言败的心,不能服输。”我听了力气又全部回来了,加油,加油,我在心里默喊。“小恒第二名!”“是真的吗?”“真的,你真棒!”顾老师和同学们为我竖起来大拇指。我高兴得一蹦三尺高。

  顾老师不仅对我十分的关心,对其他同学也十分的关心,同学呕吐了,顾老师会带他去医院;有同学遇到困难,顾老师总会在第一时间鼓励他……

  我十分感谢关心我们的顾老师,她永远是我心中最美的老师!

  我心中最美的老师作文600字 51

  “同学们,老师小时候,曾经偷人家的桃子,被一只狗‘抓’住了,我害怕地扔下桃子,撒腿就跑……”同学们哄堂大笑。猜猜我们班在干什么?她在给我们上一节作文课,绘声绘色地给我们讲她的童年,太好玩了。原来,老师的童年也那么有趣。她是谁?她就是我们的语文老师——纪老师。

  一头乌黑的秀发,扎着一个高高的马尾辫,圆圆的脸,炯炯有神的大眼睛,微微一笑,就让我们感到她的亲切。就是她,为我们播下文学的种子,把我们引进文学的殿堂。纪老师知识渊博,教学经验丰富,讲起课来生动有趣。我尤其喜爱她的作文课。说起作文,还有一段故事呢!三年级时,写到作文我就无精打采的。新学期的第一节课,老师要求写一处景物,其他同学都在认真地写,而我和铅笔“作战”,长长的铅笔被我“咬”短了。老师看见了也没说什么。一节课就这样挨过去了。下课了,纪老师把我叫到跟前,牵着我的手,把我带到了学思亭,老师朝我笑了笑,说:“那桃花怎么样?”我想了想说:“那些桃花有的含羞待放,几只小蜜蜂就迫不及待的钻了进去。”“那,那柳树呢?”纪老师问。我说:“柳树换上了新衣……”纪老师抚摸着我的头说:“说得太好了,那把它写下来怎么样?”我赶紧回班写完交给了老师。老师告诉我,写作文就那么简单,可以写所看见的,所听到的.,所闻到的,所想到的……后来,我的作文屡屡获奖。不仅我的作文在进步,班上每个同学都在进步。

  从此,我和纪老师结下了浓浓的师生情。课后,我们是生活中的好朋友,课上,我们就是学习中的好搭挡。这就是我心中的最美老师——纪老师。

  我心中最美的老师作文600字 52

  在我心中,有一位美丽的像仙女一样的老师,她就是我们的班主任苗老师。从一年级的第一天把我领进门,这三年来,苗老师给予了我太多太多:苗老师的嘴巴给了我无限的关怀,苗老师的微笑给了我无穷的力量,苗老师的双手给了我飞翔的翅膀……

  去年夏天,一个炎热的下午,放学时下起了大暴雨,我没有带伞,苗老师也只带了一把很小的伞,而当她发现同学们中只有我一个人没有带伞,便把那把小伞给了我,自己淋成了落汤鸡。我说了声谢谢,苗老师看着我走向了家人的怀抱,才把伞拿回来,微笑着和我告别。“咳、咳、咳……”第二天清晨,我很早就去了学校,班级里只有两三名同学,可苗老师很早就来了,在门外,我就听到了苗老师咳嗽的声音。我们担心她的身体,她却只是微笑着说:“没关系!”“叮铃……”上课了,尽管咳嗽,尽管声音听起来已经有些沙哑,苗老师依然讲得那么大声,那么生动……下课了,我们问她问题,她依旧是认真的跟我们解答,直到我们都会了!

  我们都不想长大,想一直上您的课。三年了,您对我们无微不至的照顾比世界上的蚂蚁还多,而我们给您的.回报,比中国的熊猫还要少!

  您像一只蜡烛,虽然细弱,但努力地发着每一分光,散着每一分热,照亮了别人,耗尽了自己。您用您的青春谱写成了一曲曲动人的歌曲,我们就像那一个个动人的音符,围绕在您的身边,是您把我们一个个谱写成了一曲曲动人的歌曲!

  苗老师,我想对您说:“您多像一只春蚕,一生没说过自诩的话,但那吐出的银丝就是丈量生命价值的一杆标尺。您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,父爱一般深沉,母爱一般细腻,友爱一般纯洁。在我的心中,您永远是最美丽的老师!”

  我心中最美的老师作文600字 53

  在我的学习生活中,遇到过许许多多的老师。她们有的严谨认真,有的温和慈祥,有的耐心细致……她们都曾经在我心目中留下了美好的印象。不过,若要问我最美的老师是谁,我一定会毫不犹豫地告诉你,她就是我六年级的老师李老师。她的美不光在于外表,还在于内心。

  李老师是我们的语文老师,她长着一双大大的眼睛,鼻梁上总是架着一副黑框眼镜,显得斯文、知识渊博。她通常都是扎着马尾辫,看起来很年轻,也很有气质,让人一看就知道是一个很有文化的人。

  李老师性格温柔。上课时,如果有一个同学不认真听讲,她一般不会表现出很生气的样子,而是突然停下了讲课,让整个教室突然陷入一片沉默。其实,比起批评与惩罚来,沉默的威力真是大多了,它不但让那位同学回过神来,还让其他窃窃私语、开小差的同学都意识到要好好上课。

  李老师对我们的关心是润物细无声的。有一天,李老师带着我们几个同学去一中看运动会写报道。到了中午,李老师叫了快餐,带我们去吃午饭。我端起饭盒只扒饭,没怎么夹菜,李老师看见了,用温和的.语气对我说:“你怎么不吃菜?要吃点啊!”其实她知道我是挑食,但是她没有挑明,这让我感到很温暖,也很惭愧,于是听她的话吃起菜来。

  李老师还是一位非常尽责的老师。就在前几天,我们考了去年的月考试卷,卷子发回来的时候,李老师抱歉地对我们说:“对不起,这几天我头疼,试卷没有改,只能在课堂上讲评”。尽管头疼,可李老师还是坚持了一个上午,把我们全班的听写过关作业改完了,让我们下午能很快订正好。

  李老师就像一朵散发着淡淡清香的花朵,悄悄地芬芳了我们的心。她是我心中最美的老师。

  我心中最美的老师作文600字 54

  老师像一根蜡烛,燃烧自己照亮别人;老师像一只辛勤的蜜蜂,辛苦自己甜蜜别人;老师像一位慈祥的母亲,挥洒汗水关爱别人。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。老师给我们知识,给我们力量,给我们勇气,指引我们前进的方向!

  在小学的生活里,我遇见过许许多多的老师,也喜欢过不少老师。但是,令我印象最深刻的是我的班主任——郑老师。她正直善良、博学睿智。她有父爱般的安全,有母爱般的温暖。记得在我一年级的时候,有一次患上了急性胃肠炎,总是呕吐。那天早上,窗外阳光明媚,白云朵朵,地上铺了一层厚厚的雪。当时正在上早自习,我正在专心读课文,读着读着,突然感觉有些恶心,刚开始没在意,想着一会儿就好了。谁知这恶心的感觉越来越强烈,还没等我屁股离开椅子,就“哇”地一下吐了一地。我周围的.同学连忙大喊:“郑老师,郑老师,张铭栖吐了!”喧闹声让郑老师把头从卷子堆里抬了起来,她急忙跑到我身边,蹲下来贴心地问我:“肚子还难不难受,用不用去医务室?”我强忍着难受摇了摇头。郑老师给我倒了热水,又领我去水房清理了身上的脏物,最后拿了一把拖布,亲自把我的呕吐物清理得干干净净。之后这一天,她都在特别关注我,没有一句责备的话。通过这件事,使我更加喜爱郑老师,喜欢她的温柔、喜欢她的善良、喜欢她的耐心。

  郑老师还是一个特别博学睿智的人,我特别喜欢她的语文课,她的课风趣生动,亲切自然,充满诗情画意,使人身临其境。她用语言和文字带领我们畅游世界,让我们在知识的海洋里尽情翱翔!

  郑老师传授我们知识,教导我们成长!她的爱像太阳一般温暖,像春风一般和煦,像清泉一般甘甜,是我心中最美的老师!

  我心中最美的老师作文600字 55

  她,个子高高的,头发犹如春天垂柳般长长的,一双水晶似的大眼睛炯炯有神。一张嘴巴总是能讲出一些好听的故事,她就是我的英语老师——徐老师。

  开学的第一天,我就听说徐老师骨裂了,上英语课时,教室里鸦雀无声,同学们一个个做得端端正正的,静得就连一根针落地的声音也能清清楚楚的听到。大家都在等待徐老师进来给我们上课。过了几分钟,只听见一丝轻轻的轮子转动声由远而近向我们教室驶来,不一会儿,徐老师慈祥的面孔就出现在了教室门口,她一边用手轻轻地拨动着轮椅,一边仔细地查看着同学们的'作业。她查着查着,忽然发现有一个同学有一题没写,便和蔼地问他怎么没做好。那位同学害怕的说不会做。徐老师听后,温柔地说:“那我来给你讲解一下吧!”于是,徐老师就和他讲起来,分析他听应该怎么做,并用手比划给他看。突然,轮椅一滑,徐老师重重地摔在了地上,顿时脸色苍白,豆大的汗珠立刻从脸上滚了下来,同学们吓得魂不附体,个个愣坐在位置上,只见徐老师好不容易站了起来,重新坐到轮椅上,她忍着巨痛,继续给那个同学讲解不会做的题目。

  徐老师不但关心爱护每一个学生,而且教学水平也高,又一次,我们写不出英语作文,徐老师看在眼里急在心里。于是,她想出了一个好办法,让我们先做一个游戏,等我们做完游戏,徐老师就让我们把玩游戏的过程都写出来,这样我们写英语作文果然轻松多了。

  徐老师还从不偏心,一视同仁地对待每一个学生,不会因为是好学生做错了事而不受到批评,她也是我们的知心姐姐,课间和我们一起玩耍,一起欢笑,一起……

  徐老师真是我们的好老师!

  我心中最美的老师作文600字 56

  刘老师是我们班的语文老师,同时也是班主任。她大多数时候都扎着辫子,戴着一副很抢眼的虎皮纹眼镜。她的牙齿很洁白,这让她能时刻保持着微笑。说起话来轻言细语,她经常穿着各式各样的漂亮的连衣裙,我觉得她是我见过的最好看的老师。

  刘老师是一个乐观的人。

  有一次运动会上,比赛计时的五百米赛跑,我们班的蒋励参加了这个项目,虽然蒋励是我们班跑得最快的人,但我们还是输了,只得了第二名。但刘老师对我们大家鼓劲说:“不要灰心,我们课后可以练习,明年运动会上我们再争取当第一!”

  刘老师还是一个很有耐心的人。

  同学在班会上给大家讲解一首古诗,他很快就讲完了,我觉得他讲的太快了,我完全听不清。我对那句“恐惊天上人”感到很疑惑,幸亏刘老师在课后给我重新讲解了一遍。她眼睛看着我,笑眯眯地告诉我,所谓“天上人”,是古人认为天上也住着一群人,古人把他们叫做“仙人”。诗人在很高的寺庙里,抬头就能看见云朵,所以诗人不敢大声说话,生怕惊扰了住在云朵上的仙人。

  刘老师还是一个很严厉的老师。

  有一次老师叫我带上我的语文书去她的办公室,去的路上,我提心吊胆地想“这下完蛋了,我又做错了什么事了吗?”我的双腿瑟瑟发抖,好不容易跟着老师到了办公室。老师翻开了我语文书印有奖励印章的.那一页,揭开了红笔笔盖,在我的一个奖励印章上用力地画下了一条鲜红的横线。我的心情崩溃了,想着怎么会有这样的坏事啊!刘老师的声音不再温柔了,她严厉地对着我说:“葛雨晗,你的眼保健操又没有好好做哦,我之前不是提醒过你了吗?”我感到很伤心,但对于老师的惩罚,我又无能无力,只能下次争取做好了一些。

  刘老师不但长得好看,而且对我很严厉。这样一位老师,让人又喜欢又敬畏。

  我心中最美的老师作文600字 57

  在我五彩缤纷的童年中,曾遇到过许许多多的老师。他们有的幽默风趣,有的博学多才,有的严肃认真。而其中的一位老师却令我十分敬佩,那是因为……

  记得三年级报名的那天,我听同学说这学期要来一位新数学老师。我心里想是位男老师,还是位女老师?他(她)厉害吗?心里不免又增添了一份担心。这时,钟老师带着一位男老师走进了我们的教室。这位男老师的脸庞流露出一丝微笑,看起来有点和蔼又严肃。钟老师说:“同学们,这位便是这学期担任我们班数学课的`新老师——廖老师。大家欢迎!”台下便响起了雷鸣般的掌声。接着,廖老师说:“同学们好,今后我们要一起学习了,希望我们成为好朋友。”这时,不知哪位同学小声说:“我猜对了吧!是位男老师”,“可他看起来有些严肃,不知是否博学多才?”“嗯,好期待上他的数学课啊!”……这次报名便在大家的喧闹中结束了。

  和廖老师相处以来,最让我敬佩的是他的学识。他身上充满了无限的智慧。上数学课时,他像那指挥千军万马的诸葛亮,镇定自若,深入浅出,循循善诱,娓娓道来。他讲解的一道道应用题,常常让我们聚精会神地随着他的思维前进……那枯燥无味的数学课在他的课堂上成了我们最有趣的课了。我有时怀疑他是一块巨大的磁铁,在他那强大的磁场内把我们牢牢地吸引住。

  廖老师上课时是多么严肃认真,下课后却又十分和蔼可亲。他无微不至地关爱着我们,让我们难以忘怀。有一天中午,我和杨欣茜吃了午饭后,偷偷地逃出校园玩去了。廖老师发现我们不在后,十分着急到处找我们俩。下午上课时,廖老师让我们站在办公室教育了我们。开始,我还怨恨廖老师,但现在回想,他是关心我们的啊!

  廖老师不仅关心我们俩,还关心我们全班同学。他上课看起来如此严肃,可下课却是如此和蔼可亲。这位优秀的园丁,他是千千万万个老师之一。他是我最敬佩的老师,他用知识浇灌我们成长,让我们成为明天最美的太阳。廖老师在我心中永远是一位好老师。

  我心中最美的老师作文600字 58

  我想每个人心中都应该有着一位值得去尊敬的老师吧。因为是他们,在我童稚的心灵播下美好的种子,教导着我们:要爱祖国,要勤勉,要做一个正直、诚实、善良、阳光的人。想到此,有些事不禁像放电影似的在脑海里挥之不去。

  记得我们这个学校每学期都要写参赛‘征文’,就因为这样,我有幸取得了参加征文比赛的资格。这却全归功于我的启蒙老师---张老师。

  张老师她教学严谨,但却不失风趣;对学生要求很严格,但又和蔼可亲。张老师长得很富态,看起来很有福气的样子。她常戴着阔边眼镜,是一个文静优雅而又能给我们带来快乐的人。虽然时常有点儿严厉,但我感激着她,也敬爱着她,因为是她教会了我终身受益的东西。

  我还清晰的记得,那次参加征文比赛明明是件让人非常高兴的事儿,而我却一点儿也高兴不起来。因为不仅增加了作业量,而且还很难写,所以嘛我并不高兴,甚至还有点讨厌。

  经过漫长但却又充满挑战性的几个多小时,我终于把它给搞定了。交给张老师以后,本想着这下子就高枕无忧了,可人算不如天算,老师竟然又把本子还给了我,说是要我修改一下,重点要写出我自己的真情实感来,“无病呻吟”似的文章很丑,还要叫我重新誊写一遍。我又能怎样,只有不情愿的`拿了回来。经过又一天的“苦战”,我又终于写完了。

  我如释重负的交给了张老师,不久后竟然获得了二等奖,心里那个欢喜哇,简直无法用词语形容!后来,我终于知道,其实老师也很辛苦,不仅要想方设法锻炼我们的写作能力,增强我们的自信心;还要花心思,费时间来给我们修改,打字并上传!听到这以后,我不禁羞愧万分。我又拿起了那张奖状,发现它比以前更加的光辉耀眼了。

  没错,我们的老师就是这样:默默无闻地为我们付出,不畏艰辛,只希望“桃李”花艳果硕。虽然小学6年的时光即将结束,张老师总以她那特有的魅力影响着我,她,永远是高悬于我心中的一盏导航灯!

  我心中最美的老师作文600字 59

  我的小学生涯中最后、也是最为重要的一位班主任老师老师――张同珍老师,她陪伴我们的时间虽然不长,但是她对我们的学习习惯打下了坚实的基础,还把我们的学习兴趣提高了不少。

  张老师最大的特点就是,几乎没有数学作业,但是大家对数学的热情却极度高涨。因为,老师有高招妙招小绝招――在数学课上、自习课上经常给我们开展数学思考题竞赛。在我们的竞赛中老师批题的过程里,每条通往老师的通道都堵得水泄不通,在我们计算的时候,老师也在进行急速、精准的计算。有时我们先写完,超过老师,老师总是幽默地我们说:“唉,我真的老啦!你们都欺负我这位‘老太太’!”同学们就说:“老师你不老,你真的不老!”也有是老师先做完,她对我们总是像母亲对孩子的微笑一样柔和,那如水的眼神充满慈爱,嗔怪的语气像与我们相处了漫长的`亲昵时光。做得快的同学因为那微笑得到莫大的鼓励;做得慢的同学更是快马加鞭,以实际行动来回报“母亲”。竞赛结束老师把“竞赛冠军”拍下来,发到六年六班的微信群,让家长们都看见我们的“冠军”。家长们在群里喋喋不休:对成为“竞赛冠军”的家长来说是一种骄傲;对没成为“竞赛冠军”的家长来说,就是一种鼓励和提高。

  张老师也有的时候因为我们的纪律以及很多事情生气。譬如有一次,我在社会课上讲话,因为我讲了与课上没有关系的话,被老师看见了,张老师还把我讲话的过程录了下来。社会老师一下课,张老师就把我叫过去,严肃地问我:“课上是不是干什么与课程没有关系的事了?”我只能低声地说:“老师我在社会课上讲话了。”老师见我认错态度还挺好的就放过我了,最后也不忘记添一句:“哼,你们这些学生都欺负我这个‘老太太’!”

  我们就快毕业了,我们七十个孩子会一直爱着您这位“老太太”,永远也不会忘记您的。您的爱永远蓬勃如春,永远也不会老去。

  我心中最美的老师作文600字 60

  说起心中的好老师,我想,把这个大奖颁给我的数学老师,是再适合不过了吧!

  数学老师姓李,是我的班主任。说真的,第一次见到老师的时候,我就觉得他长得真“逗”,瘦得皮包骨头,简直就是从漫画里跳出来的,再加上他那时不时的幽默,经常能逗得我们开怀大笑。

  可他也是很严厉的,上课时如果回答错了问题,他就会十分生气,然后声调就能自动调到男高音,声音震耳欲聋,接着他的脸上就会出现“恨铁不成钢”的表情,每到这时,我们就会有一种深深的自责感,想着下次一定要努力,但我们都知道,要真正达到老师的要求,还是很难的。

  虽然老师不常打人,但他骂人的功力可是了不得的,我估计都已经练到第九层了,真的,句句刺入人心啊。有时候我甚至会想:这老师武功这么高深,要搁在古代,还不得成为五岳盟主啊!可是,也不得不佩服他,虽然句句刺入人心,但也句句在理啊,也许只有这些刺入人心的话,才能真正使我们进步吧!

  而最令我们佩服的,应该是老师的一股认真劲吧。不管是什么时候,只要是副课,他就一定会来看看我们的纪律;中午还会让我们读英语;早上他也是来得最早的一个,然后就会一直在教室里督促我们读书,直到早读课老师来了之后,而且即使是冬天,也还是这样。

  可是,“水满则溢,月满则缺。”老师也有不得人心的时候。听听大家的.牢骚吧:

  ——这么冷的大冬天,让我们起早来上早读,真是“人心不是肉长的呀。”

  但我们都知道,他是为了提高我们的成绩,也是为了我们呀!而且他为了我们,身子是越来越瘦了,跟缩了水似的,所以,每当看到老师那“苗条”的身材,我们这爱发牢骚的毛病也就不再犯了。

  现在想想,遇到这么一个好老师,我们还整天发牢骚,不好好学习,又不认真听课,真是“罪过,罪过”呀。

  我心中最美的老师作文600字 61

  老师是一位辛勤的园丁。他用自己的努力和汗水浇灌了祖国的花朵。有很多老师教过我。在我心中,有一位我永远不会忘记的好老师,那就是我们的语文老师彭劲松。他是一个幽默而严肃的`人。他被人敬畏和爱戴。他身材瘦高,声音洪亮。它看起来很严格,但实际上很幽默。他很健忘!

  开学第一节中文课上,老师拿着一摞书大步走上讲台,然后让学生们写一首诗;《蹲伏的春天》,而老师报告说:我很笨。所有的学生都说他们报告错了,但你说:“这是普通话和方言之间的差距。你用一首简单的诗教我们说普通话。

  中文课刚开始时,我们对老师都很陌生和胆小。课堂上只有几个学生举手回答问题。当时,你让学生们读课文。我低头思考着这个问题,同时担心:你会打电话给我吗?当时老师就叫我的名字。我低下头,脸红得像个红苹果,但是军令如山;我像蚊子一样低声站了起来。当时,我似乎是一只受惊的鸟。老师不仅没有批评,而且鼓励并说:“我不喜欢你。”很好“看着老师的眼睛,我心中的紧张已经飘到了云端。

  老师,你的讲座太精彩了,吸引了我们热切的目光。你一次又一次地教我们。

  为什么老师会忘记?因为你不记得来上课了。在上课的时候,老师要么去错了班,要么根本记不起来。每次我迟到,老师都会向学生道歉,那堂课会很精彩。也许是为了弥补我的错误!

  班上知识渊博的老师教给我们无尽的知识,带我们走进课本,欣赏祖国的大江大山,结识中外名人,学到了很多做人的知识。

  老师,您在幽默中传授知识,在知识的海洋中灌输幽默。听你的讲座,你总是觉得时间过得太快了。在短短的一节课上,我们像小海绵一样吸收知识。

  老师,您是一棵大树,为我们遮风挡雨。你是春蚕,永远无私奉献。你是一支蜡烛,总是燃烧着自己,照亮着我们。

  老师,您真棒。在我心目中,你永远是一位好老师。

  我心中最美的老师作文600字 62

  我心中的老师是小学六年级的语文老师,他和蔼可亲,很关心我们,每天晚上都要到宿舍走一走,才肯回家。记得他说次数最多的话:晚上把被子盖好,记得睡觉前关上窗户。最特别的是他一米八几的身高,一对眯眯眼,一个大方的鼻子下有着一张爱笑的嘴。他孔武有力,笑起来眼睛眯成一条线,给人印象特别的和蔼。全班同学都特别喜欢看老师傻呵呵的笑,我们也常因此和老师一起傻呵呵的笑着。

  在我们眼里,语文老师就是个笑星。他讲课时乐呵呵地笑着,连平时走路也笑个不停。有时上课,他讲到一些课文,幼稚的我们总是往不好的方面去想,惹得全班同学哈哈大笑。这时的他不会大声呵斥我们,倒是陪着我们笑。看情景,真让人以为他是中了大奖呢。

  语文老师是年段长,经常要管理年段的许多事,一天几乎都在学校。这样的忙累,给他额头添了几多皱纹,却没有减弱他那爽爽的笑声。

  当然,语文老师也有严肃的时候。那是因为班级的同学扔别人的书包,还把别人的书也扔了。语文老师,一进教室就把他的书使劲扔在讲台桌上,桌上的杯子砸在了地上。清脆的响声异样地在教室上空飘荡着,全班那时死一般的寂静。这一天,我们没见到老师的一丝笑容。

  第二天,老师又踩着那傻呵呵的笑声进了教室,似乎与往常没有两样,让人感觉未曾发生什么事。这时,班长拿了一个新的口杯送还给老师。昨天全班讨论“赔”一个给老师的,毕竟是因为我们的过错造成杯子的'破碎。老师先是一楞,后笑着说:“我有很多的口杯,都是教师节学校送的,根本不需要口杯的。呵呵,不过同学们的一番好意,我就收下了!呵呵!”师生间没有再多的言语,接着又是一堂充满欢笑的语文课。

  你看,我们的语文老师就是这样,该放松时总会给我们放松,但严肃时,也是相当严肃。

  语文老师他那无忧的笑,给我们很多乐趣,不时在我们的脑海里浮现。我相信,今后求学道路上,他那眯成一条线的笑容将成为激励我前行的画面。

  我心中最美的老师作文600字 63

  每当听到“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干……”这些诗句时,我就会情不自禁地想起教过我语文三年的班主任——张老师。她长得高高的,瘦瘦的,一头乌黑亮丽的短发,一张瓜子脸上长着一双水灵灵的大眼睛,戴着一副深度近视眼镜,厚厚的镜片似乎在诉说它的主人博览群书、才华横溢。从眼睛里透射出一种亲切的目光。她有一张樱桃小嘴,嘴巴虽小,但是说起话来滔滔不绝。

  记得那一次,老师带着我们去四楼上公开课,公开课的内容是围绕四大发明来上的,轮到我上台来说了,原来背得滚瓜烂熟的台词却紧张得忘得一干二净,这时,我无助地望向张老师,发现她正在用亲切的目光看着我,那鼓励的眼神好像在说:“方一琦,加油,你一定行的!”在老师的.关切下,我似乎把抛在九霄云外的台词记起来了:“同学们,这是谁……”下课后,张老师笑咪咪地说:“同学们,今天你们表现地都非常好,给你们每个人加一颗星,作为奖励!”这就是我那和蔼可亲、平易近人的张老师。但是,她也有发脾气的时候。

  那是三年级一次放学,班主任由于生病沒在学校,数学老师布置完作业后又说了一句话“语文回家作业沒有” 我们心里暗暗高兴,当老师前脚刚踏出门,我们就沸腾起来了,可谁知就在这时,张老师突然出现在后门口,大声地说:“谁说回家作业没有!!!”顿时,闹轰轰的教室变得鸦雀无声,张老师板着一副脸,眼睛里似乎有两团火焰,脑门两边青筋爆起,威严地说:“昨天回家作业都没做好,还想今天没有作业,啊!!!给我拿出回家作业本,记回家作业!!!”我们被训得像一个个木偶,只得乖乖听令。

  从此以后,我们每天都认真地完成作业,当我想偷懒时,脑海里就会浮现出张老师严肃的面孔。老师,都说您是春蚕,无私地奉献:您是红烛,照亮他人,奉献自我;您是园丁,辛勤地浇灌着祖国的花朵……老师,我想对您说:“张老师,你辛苦了!我衷心地祝福您:桃李满天下!!”

  我心中最美的老师作文600字 64

  “月”老师中等身材,穿着朴素大方,一张小圆脸上嵌着一双小眼睛。见过她的人都会从她的眼神里看出她是一个充满智慧的人。说起“月”老师,还有一个小故事呢。

  记得第一次见“月”老师,是在四年级上学期开学的第一天早上,同学们听说今年换了新的班主任,都坐在教室里安静地等着,一会儿,上课铃响了,“月”老师踏着上课铃声走进教室。她面带微笑走上讲台,然后跟同学们说:“同学们好!我是你们新学期的班主任,我姓乐。”她转身在黑板上写了一个大大的“乐”字。又在“乐”字的下方写上她的联系电话,说欢迎大家向她多提问题,并说“学问学问,就是学的同时要多问”。

  然后她走下讲台,突然看见一个没有认真听的同学把“乐”字写成了“月”,她笑着说:“你这个‘月’字写得很端正,但此月非彼乐,难不成你把我当成天上的月亮了。”同学们听了,都哈哈大笑起来。

  这时有个顽皮的同学说:“乐老师那我们以后叫你月亮老师吧!”乐老师笑了,同学们从她的眼神里感受到了她的包容。

  从那以后,“月”老师的故事就在同学们中一直流传着。她仿佛也真的成了学生们心中的月亮。

  有一天,我遇到一道难题,因为我坐在最里面,胆子又比较小不敢向老师请教,一个人坐在座位上愁眉苦脸。这时“月”老师走过来,亲切地问我是不是遇到难题了。我点点说:“嗯。”于是,她便站在我的课桌边耐心地一遍遍地讲着,直到我听懂她才离开。她就是这样一位和蔼可亲又充满耐心的人。在她的眼里,每一个学生都是好样的,只要你愿意学,她就会毫无保留地把她掌握的`知识都教给你。春去秋来,在“月”老师的教导下,同学们都有了很大进步。同学们都很感谢“月”老师。我也深深地为有这样的好老师而感到骄傲。

  放暑假了,又要跟“月”老师分开一段时间了。每当有月亮的夜晚,我就会向着皎洁的月亮为“月”老师祝福,在心里默默地向“月”老师致敬。

  我心中最美的老师作文600字 65

  “老师”是很好写的两个字,“老师”又是很好念的一个词,可是在我看来,“老师”是世间最简单可又最不平凡的。我们班的杨老师就是这样一位用自己的言行去诠释“老师”一词涵义的'好老师。

  记得有一次,上课铃打响了,同学们都在准备学习用具,只见杨老师抱着一摞作业走进了教室,她来到教室先是俯身和坐在第一排的小瑶说了一会儿悄悄话,随后小瑶就把老师的话对全班同学重复了一遍,当时我很纳闷:老师为什么不说话了呢?听了小瑶的解释大家才知道原来杨老师的嗓子哑了,连半句话都说不出来了。可杨老师一点儿也没因为自己的嗓子不适而耽误同学们的功课。为了上好课杨老师想了好多办法:用“写”代替说;用“动作”表示说;甚至还用起了哑语让我们猜,同学们猜到了,杨老师就会高兴地点点头,而小瑶就充当起了“临时老师”和“传话筒”。虽然听不到杨老师那洪亮的嗓音,但同学们却比平时听得更认真了。

  第二天,杨老师的嗓子有了一些好转,就亲自上阵,艰难地一字一句地边比划边说。其实杨老师完全可以请假休息的,可她明白,快期末考试了,我们的学习一点儿也不能耽误,同学们也很懂事,上课静悄悄的,能听见同学们写字的“唰唰”声。我不禁想起了过去:以前我们班可是全校都“闻名”的活跃班级,可在杨老师的一手调教下,同学们懂得感恩了,知道做“绅士”和“淑女”了,也有了组织纪律性,班级风气越来越好,有些同学的成绩也提高了一大截。我知道在这背后可包含着杨老师多少的付出呀,在杨老师的口中,我们永远都是最聪明可爱的,杨老师也从来都没有因为接手我们这样的一个班而抱怨过。

  有时,我觉得杨老师就像是同学们的妈妈,天冷时,叮嘱我们多穿衣;天热时,又嘱咐我们要多喝水;刮风时,又唠叨我们要早点儿回家……

  杨老师在平凡的岗位上默默地工作着,播洒着她对我们的爱。我想这就是我们心中最好的老师吧。

  我心中最美的老师作文600字 66

  从踏入校门开始,我们的生命中就多了另一个角色的陪伴,他们就是老师。在我的记忆深处,在我的生活四周,在我的脑海心头,有一位这样的老师——我的语文老师。学习上,无私地为我指点迷津;生活中,默默地为我守护照拂;情感上,真诚地给我安慰激励。

  学习上的我,粗心马虎,没有一个写完题目后认真检查的习惯,导致我多次在数学周测中出现失误。在数学上,我粗心马虎的本性几乎“发挥”的淋漓尽致,甚至有几次连自己都想放弃自己。和老师的每一次劝告都会给予我很大鼓励,让我以你对我的期望为动力。

  每一次的谈话有风轻轻吹过,有花香漫漫飘过,风穿透我的身体,花香迷乱我的情绪。这些大自然美丽的景物都给予我别样的讽刺。可老师每一次真诚的眼神都让这些景物逃离我的视线。老师真诚的眼神刺痛我的心,让我不由得低下头,以逃避老师那真诚的眼神。老师的每一句话都流露出对我的期望与鼓励,那一句句话像一股股暖流,流进我的心底。老师和我谈话每一次都会直视着我,每一次眨眼都好像在我心上划下一道伤痕,让疼痛来提醒我惨痛的失败。

  一次糟糕的`数学成绩,让我对自己的信心跌到谷底,我开始对自己充满怀疑。直到老师那深情的目光直直地盯着我,那一刻我看出了老师眼中坚持不懈的耐心与给予我的鼓励。“你要相信你自己,丑小鸭会变成白天鹅,是因为他坚持不懈的努力,普希金的闻名是因为在生活给予他一系列挫折时,他仍对生活抱有信心和希望,不是所有挫折都表示不幸。”这番普通的话有一次让我增添对自己的信心。

  您从未放弃过这样自暴自弃,给我信心与温暖,用您那真诚的目光一次又一次地打动我,让我重新点燃对自己的信心。

  你那一双水汪汪的大眼睛,像一股宝贵的清泉,流淌在沙漠中;像一束温暖的阳光,照耀在天空中;像一门洋溢着才华的学科,装点在人生道路中……

  你抛下一切世俗,用纯洁的眼神打动我的心灵。谢谢您!

  你是我心中最为敬佩的人,我的好老师!

  我心中最美的老师作文600字 67

  夕阳洒下的那片余光,是太阳对大地的馈赠;老师青春的燃烧,是对我们的馈赠——春蚕到底丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

  ——题记

  老师一个普普通通的词语,被人类誉为“辛勤的园丁”。春天,辛勤的园丁播下希望的种子,通过辛勤的耕耘,收获桃李满园。

  一直雏燕,如果没有天空的广阔胸怀,他不会展翅翱翔;一直花朵,如果没有雨露的滋润,她更不会芬芳诱人;我们,如果没有老师的无私奉献更不会茁壮成长!

  还记得晚上,每每经过老师办公室的门口时,总会发现里面的灯亮着,透过门缝,偷偷的观察,会看到老师在忙碌着,面前叠得高高的作业本一直在向上增长着,灯光下的老师眼里更多的是艰辛,也许,这就是园丁辛勤的耕耘吧!

  明镜高悬,云墨色,几丝不解闷热的冷风在空气中打着飘,教室里,严肃的老师语重心长的告诉我:人生就像向日葵,必须始终追随阳光,人也一样,必须始终追随自己的理想,没有理由不去奋斗。这些话深深触动了我的心弦,从此我便明白:水不激不跃,人不激不奋!

  严肃的面孔并不是您的本色,还记得有您的课堂特别活跃,笑声不断,那时我才读懂您的心思,您的.用意。您的笑容,每一丝笑容,都是为了我们这群不懂事的孩子!

  老师又被誉为“人类灵魂的工程师”,那是因为她们教书育人,孜孜不倦。

  他们把知识传授给我们,教我们做事,引导我们怎样做人。在我的成长海洋中,老师做帆我做船,他为我们指引方向;在我的学习生涯中,老师做水我做鱼,他为我们开阔道路。

  这就是老师,燃烧自己,照亮我们的老师!

  老师,就像是一种精神支柱,又如一座生命的航标,吸引着我,指引着我,让我在人生的旅途中一步步向成功迈进,。

  一束烛光,他的燃烧,不为自己,只为别人,青春的奉献,知识的流传,让我都不禁感触深深。风轻吹,目相随,且看那人隐于红红烛光之中晃花了多少人的眼,而我只想轻轻的唤着你的名字,说一声:您就是我心中最可爱的人。

  我心中最美的老师作文600字 68

  昔日的黑丝,如今白几多。纵使两鬓终斑白,你的青春却百年不衰。

  江河把我们推向浩瀚无垠的大海,曙光给我们带来明媚温暖的早晨。而你,把我们引向我们所憧憬的未来。

  初见你时,是在开学那年。天无纤云,阳光明媚。你站在三尺讲台旁,很有条理地和我们讲着你的课堂纪律。你深邃的眼眸直视着我们,你所表现的干练。让我们这些熊孩子不由得在心中仰天长叹,害怕以后会被压榨。

  可是我们都错了,你在课堂上全身心的投入在教学中。每次讲完一个题时,你都会问同学们一句:“听懂了吗?”你从不要求我们作业要百分百全对,但你只要我们认真地完成每一道题。你积极鼓励我们不懂就问,而你也会一次又一次地不厌其烦。

  其实老师不但是一个负责任的好老师,还很“潮”,很幽默。她会穿着花色鲜艳又飘逸的裙子,微风拂过,裙摆也随之飘荡。老师不同于妈妈的“顽固”,在课堂上总会时不时地从口中蹦出几个“潮词”。因此,课堂上总有我们开怀大笑的场景。

  和她相处起来,就像与朋友之间一样轻松,也点燃了我们对于学习,对于数学浓烈的兴趣。偶尔看见某些同学“不务正业”时,她会生气地训斥他的愚昧无知,不知回报。

  三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李。十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁。

  学校里的老师的心之所向都是一样的,即使做法不同,态度不一样。但他们都是人类灵魂的工程师,奉献自己,给我们浇灌知识,陪伴着我们成长。他们过着平淡的生活,拿着不高不低的薪资。他们站在这个岗位上,倾尽对这个职业的'热爱……

  我不是您最出色的学生,而您却是我最尊敬的老师。同时的,也要向全体辛勤耕耘的老师们,致敬!

  我心中最美的老师作文600字 69

  穷极毕生的经验来教导我们,与我们擦出星星之火,好似心为一体,好似圣洁的神灵,因为有您,因为是您。

  ——题记

  在初中的篇章里,遇见是目录。

  我初来中学,一股清流直淌在我心里。这里,有宽阔的操场,有塑胶跑道,有许多新奇的事物。我一直在想我的老师们是什么样子呢,会每天带我们去操场玩吗,会给我们看电视吗,会逗我们开心吗?直到最后我否认了。

  班主任一定是最令人期待的,她严肃的面庞,让我联想的是以后的上课风格。

  翻开目录,找到一个最惹人的标题。

  那次,我上课开了一个小差,被班主任逮了个正着,把我批评了一顿,以后每次见到老师我都会心生恐惧,可老师还有另外一面。

  在评选“十大德行好少年”时,最后决赛,我落榜了。老师对我的期望很大,决赛演讲前,她告诉了我很多演讲技巧,还嘱咐我不要紧张。公布名次的那一刻,我认为很对不起老师。回到家,我都快哭了。在手机上,我和老师说了几句话。老师安慰我,说我表现的已经很好了,尽力了,尽力了,能力是有待提高的,说我很棒。从此,我对自己又信心十足。

  老师,有次,您讲课提到之前您教过的.学生,说那时候的学长虽然不太好,但乐趣很大。看您怀念的眼神,我在想:对啊,时间过得很快,我们以后会不会成为您口中的上一届,和您相处的时间不多了,三年时光会忽忽而过的吧。不知怎的,我眼眶有点湿了。

  那次,用您的手机打了个电话,看到您手机的壁纸是二十四字核心主义价值观,我更要尊敬您。

  我心中最美的老师作文600字 70

  在我们的心目中,老师是一份神圣的职业,相信许多人小时候都曾梦想过长大后成为一名老师吧。在我们之前或以后的学习生涯中,我们所遇到的老师也如一个个性格迥异的天使,用自己青春的光辉,照耀着,使我们沐浴着阳光成长。

  在我刚上中学时,由于对数学的喜爱,我毛遂自荐地当上了数学课代表。在那段时间里,我的成绩是很不错的,老师也十分的欣慰,她的脸上常常洋溢着笑容。但渐渐地,由于我的贪玩与叛逆,我的数学成绩渐渐地下滑了,甚至有一次掉到了七十几。在讲评试卷时,我依稀能看见数学老师她有些失望的目光。

  我仍旧不以为然,认为不过是考试时的粗心大意而已,但是很快,我这个想法就不攻自破了。在初一下册的数学考试中,我定的目标是140,心里想着最低也要到130,但可笑的是,我仅仅考了120多分。许多基础题都没有做对。看到这个成绩,我有些懊悔,我辜负了数学老师对我的期望。

  前不久,老师找我谈了一次,她说,我有这样数学的天赋,有这样的'高度,就应该好好努力。诸如此类的话。我也意识到,再这样下去,或许我连一流的高中都很难考上,更别提什么一双外了,我真的应该好好努力。数学老师在最后给了我三块奶糖,还有一支红笔和一支黑笔,笑着说:“继续加油!我相信你!”我受宠若惊的接过,这句话,也如温热的姜汤,温暖我的心田。

  我奔跑在走廊上,握着手里的奶糖与笔,我的嘴角向上扬了些许,目光中好似有一丝微弱的火苗燃了起来。

  我想,当我长大以后再回忆从前,我一定会想起这位爱笑的,幽默的,负责任的数学老师。

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