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校园窗外即景作文600字（精选15篇）
在日常生活或是工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的校园窗外即景作文600字（通用15篇），希望对大家有所帮助。
校园窗外即景作文600字 篇1
春天的日子是松弛的，下午的阳光，澄黄一片，有窗棂漫到教室里，晶莹的的光滑的在课桌上散落，平铺起一种安然恬静。，三月的风在窗外悠闲的掠过，使那窗外的细枝轻微的颤起。
难得享受一下在学校抽出的空闲时间，和那百色的花儿一起。坐在这么一个临窗的位置有许多的风景是可以享受到的。比如那一树树的花开。
忽然间窜出的温暖。让那一树树的小苞也忽然开放。不只是在哪个时间开放的，但看见它们时，是在一个同样温暖懒散的下午。那白色的花瓣还想刚刚睡醒的婴儿一般，迷迷糊糊的伸着懒腰。阳光就交织着不同的绚丽色彩，追逐着他们流动，让那本就莹白的花瓣变得几乎透明。暖风包裹着它们，轻轻地摇动。双眼被阳光蒙住了，蒙蒙胧似乎看到了一只雪白的手臂在揉着双眼。
纯净，白嫩只属于三月初的花儿，懒懒的午睡时间过去了，那花儿也终于是清醒了？花影在眼前，映着玻璃浮动，心里便传上了一股淡淡的清香。窗外，一树树花开，白色也会这般的浓厚的`铺开？在那纤柔的花瓣上留下了深深地一笔。花儿似乎终于找到了力量，花瓣终于舒展了，伸开了，像天鹅优美颈象的弧度，有力却十分优美的伸展开。一片，两片……一朵，两朵……缀在窗外那几支细枝上，交错有致的，自然而然的。片片澄黄的光晕，洒下来，给它们披上一层明亮的浅浅金沙。
你是否愿意？在午末的时候，从书中抬出头来，趁着一点休息的时间，来看看那一树树的花开。你又是否会留意某一扇窗？窗外有澄黄的阳光，在这暖暖的三月中，去寻找那一树树花开。
就像这样，在校园里，在座位上，细细的看一眼那已蓬勃的春天。
校园窗外即景作文600字 篇2
下课了，我们站在窗口向外望，哇，下雪啦！
天灰蒙蒙的，无数小雪花在空中漫天飞舞。它们那么轻盈，那么洁白。像鹅毛，一片一片地飞落；像柳絮，在天空间尽情地飞舞；像一朵朵洁白的小梅花，盛开在天地之间。小雪花在天空中你追我赶，开心地在空中玩耍。它们来自天空中遥远的云朵，它们急匆匆的，有了自己神圣的使命。它们要给大地披上洁白的盛装。雪落在地上，地上一会儿就白了，好像披上了白色的地毯。雪落到大树上，树上挂满了白雪，像开了一大朵一大朵的白花，真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”雪落到屋顶上，屋顶上盖上了厚厚的白棉被。
下课了，校园变成了欢腾的世界。有的人打着小花伞，在雪中在雪中奔跑。有的同学蹲在雪地上尽情地玩耍。走过的地方雪地上呈现出一串儿可爱的'小脚印。我想，他脚下一定伴随着“咯吱咯吱”的声响。那一定是冬天里最美妙的音乐啦！
第三节上课的时候，我们发现雪越下越大，雪花更加的密集啦！它们下落地速度更快了。仿佛有人在天上大把大把的扯着棉絮向空中飘洒。啊，那漫天飞舞的，飘飘洒洒的`雪花，是我们北方冬天里最美的一道风景。
放学啦，雪渐渐地停了。校园梧桐树上的雪已经化开，梧桐树上枯黄的未落尽的树叶水淋淋的，粗糙的树干也变得湿漉漉的。甬路上的雪已经化开，路变成了水路。汽车驶过后，溅起长长的水花，并伴着欢快的水声。
我猜想：这场大雪，也一定是送给田野里所有农作物最好的礼物。那些饥渴的麦苗一定在地底下在“咕咚咕咚”尽情地喝着雪水。“麦盖三层被，来年枕着馒头睡。”这场大雪预兆着明年的丰收。
北方冬季的雪，下得热烈，来得及时，它写成了北方的风景，预兆着明年的丰收。我爱北方的雪！
校园窗外即景作文600字 篇3
在美丽的校园里，洋溢着浓浓的书香，传来阵阵读书声，还保存着学生们美好的记忆。而每每走神的时候，总会望向窗外，说不清外面有什么东西，只是发呆时总会看上几眼。
然而，看着看着，就发现其中的不同。
春天，一走进校园就能看见学生们穿着校服，在校园里嬉戏、读书。春天的校园里，不仅有美妙的读书声，还有迷人的樱花。刚开学时，樱花树就长出了嫩绿的枝叶，嫩得人不敢去碰。不过，一段时间后，叶子从叶尖到叶底部慢慢地变红了。又过了一段时间后，枝丫上逐渐长出了淡粉色的花苞，花苞一天天绽开，开出了美丽的樱花，走到樱花树下仿佛置身于仙境一般。校园外，也有仙女似的垂丝海棠，它们的花瓣与樱花不同。樱花的花瓣是锯齿形的，像一个个小齿轮儿，它们的花瓣由五个小花瓣组成。微风迎面吹来，下起了花瓣雨。
夏天，校园里的.“小火车”换上了“新装”，穿上了一件绿色的外套。春末夏初时，玉兰花姐姐也开出了绚丽的花儿，白的、紫的，如同一幅画。而银杏树的叶子从浅绿到深绿，每片叶子都像一把把小扇子为学生们带来了凉爽。每一阵风过，葱葱郁郁的树木都会摇曳，阳光透过缝隙洒下细碎的光芒，发出‘沙沙沙’的奏鸣曲。
秋天，桂花开了，有橘红色和金黄色。橘红色的桂花像一团团鱼子酱一般，金黄色的桂花像满天的星星一般，汇聚在一起，十分明亮。银杏树的叶子变黄了，随风飘去，像一只只翩翩起舞的蝴蝶，给土地铺了一层金黄的地毯。虽然叶子变黄了，但却留下了银杏果，供人们欣赏、品尝。
冬天，只有光秃秃的树干。菊花已凋零，花瓣已掉落，连银杏树也失去了往日的风采，留下树干。不过，它们的花瓣、叶子掉进土里给泥土更多的营养，来年春天、夏天、秋天作准备。教室里，同学们穿上了厚厚的冬装，努力读书，为期末考试作准备。
我喜欢四季的校园，我爱校园的四季。
校园窗外即景作文600字 篇4
落地长窗外天空暗得恰在此时到好处，既不消沉也不昂扬，西阳西下的地方，云成昏黄色，一片温暖，很好的暮色，不禁点头。合眼躺在这里，转身，看不太清，只是感觉许多个黑影在橙色的空气中匆匆行走，我将视线撒出，透过窗户风景很独特。
这个古老城市的夜晚，已经那样繁华了，各式各样的彩灯从来不会让夜晚过分黑暗，可是，不是所有的角落都会被眷顾，就像回家时路过的那条小巷和那个永远颓然坐在巷口的老人，破旧的衣衫，连同老套的故事，却总能夺取我的同情，我不愿去思考那里隐藏的阴谋，因为我喜欢圆满，喜欢故事里的人物永远相亲相爱。
我似乎真的很不现实，总是生活在那个自己勾勒的理想生活中，那里每天都应该阳光灿烂，朋友成群，笑语连连，或是偶尔遇到些小挫折小难过也会在第一时间内，有人送来安慰与鼓励。然而生活是不会这样的。
那天，天忽然间阴沉下来，要下雨了吧！于是我和妈妈匆匆往家赶，突然路边的'一个7岁左右的男孩和他身边一个5、6岁的女孩闯入我的视线，他们身边放着十几把雨伞，男孩子很勇敢地向路边的行人叫卖着：快下雨了，买把伞吧，很便宜的，5元钱一把！不知是大家出于怜悯还是对两个孩子的好奇纷纷聚拢在他们身旁，随意地拨弄着那些五颜六色的雨伞，有几个真心诚意想买雨伞的人拿上两把付上钱就匆匆离开，也有那些闲着没事干的人，挑衅地询问：这雨伞是从哪偷的？孩子们忙得不亦乐乎，面对这些无聊的问题，他们顾不上回答。雨啐不急防的倾泻而下，将人群驱散，只剩下两个满脸笑容的孩子，一个手下里握着钱，一个抱着剩下的伞，他们一定是高兴地忘了为自己也打把伞，两个小人被雨淋得湿露露的。
坐在窗前，透过窗户雨中的风景依旧很独特，街上行人匆匆而过，一个接一个……
校园窗外即景作文600字 篇5
看，窗外的风景。那是多么得美丽，一棵顽强的豌豆包含着艰辛，试图能成长，然而，周边的环境还是给它造就了困难，使它结束了生命，没有一丝的转机。
一个明亮的早晨，我正奋笔疾书地写作业。不知不觉，两个小时过去了，我伸了个懒腰，休息片刻。抬头望向窗外，一座座拔地而起的大厦，高低不平的'房屋，洁白无净的天空尽收眼底。视线慢慢降低，我瞟了一眼窗外有“不明物体”从楼上落下。好像是豌豆，我想。那个豌豆似乎长有脚，想去哪就去哪，其实是风大啦。哎呀，一不小心，它掉进了一个只容得豌豆进出的小洞中。我很好奇，常听老师说掉进砖缝中的一粒豆子，生命力十分顽强，能长出小苗来。我可不信，于是，平时对任何新事物几乎“五分钟热度”的我，这次居然破天荒，每天都定时观察。一个星期过去了，两个星期过去了，豌豆丝毫没有生长的起伏。
我顿时放弃了，垂头丧气地说：“什么嘛！根本就不是真的，更本就没长嘛！”五天后，是周五，我满头大汗地回到家，写起作业来，当我正在想题目时，恍然的一个不经意的瞬间，我看到了它，一个又嫩又绿的小苗在那么细小的洞中竟“蹦”了出来。我欣喜却又为只看到了小苗的样子而没看到它艰辛刻苦钻缝的过程感到后悔。我凝视了它许久，又心想：“它能生长多久呢？”从那天开始，我又留心观察，可小苗还是没什么变化，我想，它不会是死了吧。又过了三天，终于有了新的变化它，终究还是死了。小苗断了，砖缝的开口似乎变大了一些，然而，它生长的环境没有为它而改变。窗外的风景，是坚强和可惜的。
校园窗外即景作文600字 篇6
每天晚上，我习惯坐在二楼窗边的书桌上写写作业，欣赏窗外的景色。
窗外的景色十分美丽。我坐在窗前的书桌边，透过窗子，看见那碧绿的山，心旷神怡。
大地仿佛给山穿上了一件绿颜色的大衣，身上有着各种各样翠绿的树，松树、香樟树、樱花树、茶叶树、紫薇花、玉兰花……，它们在阳光的照耀下，生机勃勃，青翠欲滴，真是惹人喜爱。各种不同的树也有着不一样的颜色。有的是嫩绿色，新叶才刚刚长出来，比如是香樟树。有的却已经是深绿色了，比如说松树、茶叶树。还有的正开着鲜艳的花朵呢，你猜它是谁呢？呵呵，它就是紫薇花。在绿色的树丛中，它那紫红的颜色显得格外耀眼。几只黑翅膀中点缀着蓝色斑纹的蝴蝶在花丛中翩翩起舞，正忙着采花粉呢！太阳光像舞台上的射灯一样，让蝴蝶们显得更加迷人。
时不时，还有几只小鸟，在林中穿梭，在树上歌唱，让我想起一首歌：“树上的鸟儿，成双对……”。也有的鸟儿，在天空中成群结队地飞翔，时不时钻到树冠中，大概是找到虫虫吃了吧，也可能是累了回家休息了。还有些小麻雀停在电线上休息、谈话，“唧唧喳喳”，瞧它们正在唱着一首好听的.歌呢！远看它们，就像是在五线谱上的音符。
一阵风吹来，树儿们好像在大合唱，“哗啦哗啦”，它们真是一个天生的合唱团。“呀嘶嗒！呀嘶嗒！”，你猜这是谁的声音呀？哈哈，你不知道了吧？这是我们乡下特有的知了的声音。“叽叽啾，叽叽啾！”小鸟们又开始练嗓子啦！它们正在努力练习，想成为一个歌唱家呢！
山上，看上去那么宁静，但是其实生活着许多小生灵，它们世世代代在这里繁衍后代，永不停息，这就是大自然的奇妙。
窗外的景色如此的迷人，坐在窗内的我有什么理由不好好学习，好好享受这美丽的景色呢？
校园窗外即景作文600字 篇7
我是个喜爱发呆的人，经常是看着一样事物就出了神，尤其是窗外，它总能为我带来不一样的景致，不一样的心境。
晚课时的窗外是富于变化和多彩的。我常选择靠窗的位置，只因在课上四十分钟内可见许多迷人的风景。刚上课时，天空渐暗下来，由明亮变得黯淡，取代耀眼光芒的是平行于房屋的一片霞光，它们由湛蓝转入金黄，再到夹杂着一些粉，由粉转为紫，终于变为只有繁星点缀着的漆黑。教室里和校园中都亮起了灯，放学的学生与天空中的繁星略有相似之处，学生为学校增光添彩，繁星则点亮着看不见五指的天空。
家中的窗外恬静怡然。放眼望去，楼下的绿化区便收入眼底。秋天到了，花坛中娇嫩的花朵早已悄然无声地枯萎，只剩下光秃秃的花茎栖在坛中。倒是小草，看似比花还柔弱，实则坚强得像战士一样，一直守候着这片养育它的土地，将这萌生出的绿一直绵延下去。松树不负众望，依旧似春夏时节的坚挺碧绿，坚实的针状叶片看着使人安心，这也为接下来一望无际的白增添了浓厚的一笔重彩。
车窗外的景象则多变新奇。有的是望不到尽头的高速公路，更多的是金色的稻田，棕黑色的土地，泛着蓝的水库，碧绿连绵的山峰。车窗外的.景象也取决于车速，经过树林时，树叶、树枝和树干连成一线，形成奇异而又让人眼花的景象，分别的个体顿时成了整体，虽如此美丽，要欣赏这风景也是需要胆量的，稍不注意造成的晕车也同样令人记忆深刻。
我喜爱窗外的景物，无论是动，是静，总有自己的独特之处，正因为有这变化，才使这世界多姿多彩，充满无限的趣味。
校园窗外即景作文600字 篇8
打开窗子，清新的空气迎面扑来。我看到了一簇薰衣草，闻到了从泥土里“飘”出来的清香，听见了小区熙熙攘攘的声音。还有风姑娘吹过树叶的后，留下的“沙沙”声。
窗子前，我看到了二个小孩在玩“爸爸妈妈”的游戏。看他们笑得比花还灿烂的脸，我的兴趣就来了。于是，我在窗子前对他们说道：“喂，你们笑得比花还灿烂，是在邀请花儿和小草和你们一起玩吗？”
我看到了一些老人正在下棋，有的愁眉苦脸，有的乐开了怀，还有的屏气凝神。我在窗子前对那个愁眉苦脸的老爷爷说了一句，那位愁眉苦脸的老爷爷敲了一下脑袋，顿时恍然大悟，对我说：“谢谢了，小姑娘。你真一语惊醒梦中人。”我回老爷爷说：“不用谢。不过，老爷爷，你可千万别再愁眉苦脸了，你那么愁眉苦脸，是要眉毛给你下棋吗？”他们听了我的话，顿时哈哈大笑了起来。
我还看到了有几个小孩子，抱着两只可爱的'小狗。走到草丛中，让它们赛跑。那两只小狗好像“警犬”一样，听到主人的命令，就向前跑。可是在两只小狗跑到一半的时候，跑到了马路上。结果一辆小轿车“飞”了过来，把小狗给撞飞了。事后，有人说：“这小狗真活该”。有人说：“这家的小主人疯了吧，没事让小狗塞什么跑啊。”还有的说：“这车主开的也太快了吧，要干嘛去呢？”“我看是要去投胎的吧，哎！这么可爱的小狗，就这样死了。”
忽然，天空下起了雨，人们都会跑回家了，就连那只小狗的主人也跑回家了。而那只小狗却孤零零的一个躺在那里，永远的“睡”了。
关上窗子，我不禁陷入深思。在人们生活越来越幸福的今天，能不能也给予小动物一个幸福、快乐的家。
校园窗外即景作文600字 篇9
喜欢初夏的午后，一个人静静地坐在家中宽大的窗台上，读书、赏景、听音乐。墨绿带白花纹的大理石上，铺一个软软的垫子，这便是我的天堂。身旁，马蹄莲洁白如雪，红掌火红艳丽，茉莉的清香沁人心脾。再加上一杯甘苦清香的玫瑰菊花茶，更是让我恍入仙境。
透过通透宽大的玻璃，窗外自家的小院一览无余。瞧，院里郁郁葱葱，生机勃勃。这边，樱桃树上挂满了一串串紫红的“小灯笼”，杏树上结满了黄澄澄的杏子，南瓜、黄瓜正使劲地向上生长，芸豆也吐出了紫色的花蕾。那边，红的、黄的、白的、粉的月季开的正艳，蔷薇高攀着栏杆，得意地吹开了小喇叭。微风拂过，满院的植物好像都活了，它们轻轻扭动着身子，载歌载舞地赞美阳光……
温暖的阳光慵懒地洒在草地上，吸引来几只小猫咪。它们舒服地在草地上打着滚，尽情地享受在阳光的惬意。几只小麻雀也赶来凑热闹，立在梢头，歪着小脑袋左顾右盼。它们好像是被这景色陶醉了，半晌不愿离去。这一刻，时间仿佛凝固了。
耳边飘荡着心爱的钢琴曲，手中捧着最钟爱的文字，花茶的香气在空中弥漫开来，令我恍惚：莫非这就是所谓的“天堂”？的确，聆听着理查德的钢琴曲，读一读张牧笛的文字，品一口香茶，赏一赏窗外的景色，对我来说就是莫大的享受。《乡愁》旋律优美，充满了诗意。《野花》的曲调带着淡淡的忧伤，却有一种说不出的`美。牧笛的文字，一直被我钟爱，清雅的风格，竟与这窗边的风景不谋而合。
手中花茶的热气袅袅飘散，慢慢消散在窗边。阳光懒散地落在我的身上，暖洋洋的感觉，遍布全身……阳光下，鲜花、小草、绿色，还有一切生灵，都是那么善良，那么美好，那么富有生命力。它们在窗边，静静地构成了一幅美丽的图画，停留在窗边，也停留在我十一岁的记忆中……
校园窗外即景作文600字 篇10
早春的天气是凉爽的，教室里却十分闷热，因此我多么渴望出去，去感受自然！让那掺杂着泥土清香的阵阵微风拂过我的脸庞，让那香气钻进我的鼻腔……
于是，我迷恋上了教学楼里的那两扇窗。这一周，每天一下课，我便拿着课本飞也似的奔向那两扇窗。
两扇窗是面对面的。
我喜欢倚着朝阳的那扇窗的窗框，默默地背诵课文。其实，我更喜欢的是这扇窗外面的景物。那里的一切总会沐浴在明媚的阳光中，那么耀眼。是不是老天一不小心把金子洒在了这里？一切都是金灿灿的！鸟儿在树枝上蹦来跳去，美美地享受着大自然的一切！幸福的鸟儿！倘若有一天，我穿着华贵的衣服，在这美妙的阳光中悠闲踱步，我一定是最幸福的人！
有时候，我也走到另一扇窗前。那里不见阳光，因为高大的'教学楼把阳光挡在了另一边。我能看到的，只是孤独的教学楼和不大的操场；我能听到的，是一阵阵陌生的下课铃声，并且想象里面的嘈杂。
朝阳的窗外，充满阳光，一切沐浴在辛勤的汗水中……
人生亦如此啊！只有经历千辛万苦，攀越人生的高楼大厦，你才会眼前一亮，发现属于你的光明世界！所以，别再踌躇，坚定信念吧！用实际行动实现理想！
校园窗外即景作文600字 篇11
我喜欢凝望窗外。
从窗口向外眺望，看到的是一个五彩缤纷的世界，是一个充满友爱，充满幻想的世界，在那个世界里，你可以看到的是一幅充满着诗情画意的景象。透过那方方的窗口，在不同的气象下，你便会看到不同的景物——晴天，我早早地趴在窗台边上，等待日出。过了一会儿，太阳将红光洒满了东边的天空，紧接着，太阳公公便慢腾腾地爬上了天空，它的脸由大红转为橘黄，又慢慢转为金黄。稍待片刻，它伸了个懒腰，蜷缩的身体变逐渐舒展，最后高高挂起，慈祥地向你微笑。
雨天，取而代之的是一幅深沉的雨景图。雨点虽大，却不密集，淡淡的雨雾，片片的绿叶，都因为雨点的洗礼而似乎深沉了许多。逐渐，雨点大了，密了，可我仍不舍关上窗，可雨却越来越大。窗最终还是关上了，隔着窗户再向外看，一切都黯然失色，全无了昔日的光彩。
雨停了，窗外阴沉沉的。噢！原来窗还未打开。窗开了，一阵雨后特有的清新，迎面袭来，窗外小树上的绿叶儿在不停地往下滴着雨水，树下不一会儿便积了一个小水潭，每滴下一滴雨水，小水潭中便会扩散出一圈圈淡淡的涟漪。到处都是湿漉漉的，真有点花重锦官城的气派呢！对面鸟巢里的'小鸟胆战心惊地从窝里探出了小脑袋，大口大口地呼吸着新鲜空气，然后唱起了悦耳动听的歌声。
窗，看起来只是一个普普通通的事物，是人尽皆知的，可如果你去深入挖掘他的内在美，你会发现，这个看似平常的窗也有着它自己的一份别具一格的美。也许，平淡是它的优势！
我喜欢凝望窗外。
但我更喜欢窗外变化莫测的景物，如果你仔细观察，就会发现，窗外的一切都是多么美好！
校园窗外即景作文600字 篇12
当一个人的肉体被禁锢时，有的人能够冲破现实的桎梏，而有的人却只能忧郁地沉沦，他们的区别，只在于心灵是否被禁锢。
据说二战时期一座集中营里，有两位囚犯共处一间囚室，他们俩每天都轮流眺望铁窗外的世界。一个人每次都愁眉苦脸地看着高墙和铁丝网，而另一个却喜欢看窗外的天空，看小鸟飞翔，最终前者忧郁地死在狱中，而后者却坚持到了最后，被救了出来。
我还听说过一个小故事，与之有异曲同工之妙。
两个身患绝症的人在一间病房中，一个靠着一扇窗户，另一个则靠着门。靠着窗的`那个总喜欢给靠门的那人讲窗外的风景，起初，靠门那人总是说：我们都已经时日不长了，还管那些干什么。可那人却总是兴致盎然地讲着。渐渐地，靠门那人也开始对窗外的风景感兴趣，喜欢听他讲绿草如茵、鸟语花香，喜欢听他讲小孩嬉戏打闹。直到有一天。靠窗那人奇迹般地病愈出院了，不久后靠门那人也出院了，靠门那人惊喜之余又说道：“把我推到窗边去，我要亲眼看看窗外的世界。”可当他向窗外眺望时，他震惊了：窗外只有一堵墙，根本没有任何草地、花园。
由此可见， 现实所处的环境并不一定能影响你，真正的决定性因素来自内心。即使你面对着枯黄肃杀，你的心灵也可以是绿意盎然的；即使你面对着荆棘丛生，你的心灵也可以是芳草茵茵的；即使你面对着蜿蜒崎岖，你的心灵也可以是平坦宽阔的。
鹰有时飞得比麻雀还低，但这并不影响他的内心是只鹰。当面对肉体的禁锢时，我们要放飞心灵，让心灵看看窗外的世界，让乐观与希望伴随你，摆脱悲观与绝望，才能冲破牢笼。
“境由心生”，你内心的感受与想法会影响着你的环境，所以，让我们都为自己的心灵开扇窗，让它看看窗外美好的世界吧！
校园窗外即景作文600字 篇13
静静地坐在窗前，望着尘封的一切，思绪便飘到了那年冬天。
有冬天的地方不一定有雪，但有雪的地方一定有欢乐。呆望着窗外的鹅毛大雪，心中的苦闷悄悄溜走了。洁白的雪花如同迷失在人间的天使漫天飞舞，也许只有此时才能在污浊的世间寻找一丝光明；尘封的小河一扫往日的不堪，变得晶莹剔透，可谁知白雪下的他是怎样的；路边的银杏树已光秃秃一片，但他们挺拔的身影却仍旧在寒风中萧瑟──傲雪凌霜，时刻坚守自己的岗位。美丽的景色往往是孤独的，没有丝毫生气的，静静地沉睡着。随着天使的到来，原本万籁俱寂的白色世界被一阵阵喧闹声打破，为城市增加一抹光彩。也许，善良的天使即使不归天堂也要与孩子们嬉戏到冬末吧！
美好的瞬间总是短暂的，随着时光的流逝，冬，也迈开了脚步向另一个世界走去。天使们早已踏上了归途，慢慢融化着；河水早已干裂，露出真实的面孔，不再那么纯洁；继续守卫我们家园的`是那苍劲挺拔的银杏骑士，焕发出新生的光彩。而欢声笑语已不复存在，留下清凉萧索的冬风独自哀叹着。
凝望着窗外的变化，心中的某个部位在抽搐着。人又何尝不是呢？每个人都把自己最真实的一面掩藏在心中，埋藏在心底。难道只能在角落独自承担着一切吗？为何不坦然面对一切，非得受到环境的限制吗？天使只为冬天存在，河流的清澈只为冬天而生，但又有谁能注意到，一直与我们坦然相对的，是那些身着铠甲的骑士们呀！
无论是天使也好，河水也罢，值得我们关注的永远是真诚的他们。我们要打开自己的心扉，让别人了解自己的内心，把自己最真实的一面展现给大家。
校园窗外即景作文600字 篇14
窗外阳光温柔地洒了一地，却被雪白的窗帘布无情的拒绝，所以阳光照不进这个房间，所以这个房间里没有阳光，有所谓的光线，却没有耀眼的光亮。
如果说，没有阳光的地方就是黑暗，那么这个房间就弥漫着黑暗。
黑暗融入了这个房间的空气，令人窒息。
我想我是软弱的，我没有勇气去扯下这帘子，以及承担扯下的后果。
我叛逆的心在这黑暗里发酵，我发霉的身体渴望得到阳光的安抚，我期盼我的心脏放在阳光下晾开，让紫外线充分杀死阻止它跳动的细菌，然后这时，冻结的血液开始缓缓流淌，呼吸着属于阳光的'味道。
有一天，一股恨意融入了我的血液，在体内疯狂地窜动——那股强烈的渴望腐烂而成的刻骨的恨意。我紧紧抓住这近乎苍白的帘子，冷冷地大笑，眼里迸射出疯狂的惬意……
帘子的碎片在阳光下绝望地飞舞，刹那间，这个房间里的一切都在阳光下熔化，蒸发。我直视太阳，耀眼的白光可以将我的双眼灼瞎。这时我听到心脏兴奋的喘息，这才是生命。
我在阳光下肆意飞翔，极度的释放的感觉刺痛了我的泪腺，我蹲在阳光下尽情地放肆，放肆地大哭，哭掉所有的麻木，所有的心痛，所有所有的累积在心灵上的污垢，然后接受这无味的泪水圣洁的洗礼
我斜睨那个一直把我困在黑暗的房间，窗帘依然死死地拒绝阳光，“我”坐在地上，望着帘子，眼神呆滞，像笼罩了一层厚厚的阴影，黑色吞噬着她。嘴角却勾勒出一抹冷冷的笑，嘲笑着眼前的黑暗。
我抬头，眩目的光芒让我一阵恍惚。
也罢，此刻的她已经没了心。
校园窗外即景作文600字 篇15
窗外的雨淅沥的下着，苍白的天空堆满了灰色的乌云。此时，趴在座位上的我，心也那样的灰。我无声的啜泣着，我无言的忏悔着——我为什么回一错再错，在同一个地方跌了两个跟头，是我太傻了呢，不，不是，是我的心太暗了，太封闭了。如今，我们还是学生，学生的天职就是认真学习，问心无愧，不弄虚作假。毕竟，纸是包不住火的。当你面对和你平时成绩天壤之别的时候，你的心里痛苦吗。
我问我到底对得起谁，若我抄作业，我对不起老师，对不起同学，对不起父母，更对不起的是我们自己呀！我不知道，我为什么会抄，大概是虚荣心在作怪吧！想在同学面前体体面面做人，想在老师的眼里是个优秀的学生，却全然不顾自己的内心，瞒天瞒地，可怎么也瞒不过我自己呀！我真的不知道，当自己完成那看似天衣无缝的."抄亵"计划时，是怎么挺过了内心的自责的。"诚实乃是做人之本"，可我抄作业了，我连最基本的做人只道都做不到。我惭愧呀，抄作业，多么肮脏的三个字眼，多么被卑烈的手段！欺骗了老师，欺骗了家长，更欺骗了自己呀！
罪恶的双手翻开了那本本来无辜的书，可恶的目光瞟向了别人的答案，一张干净的试卷上满是虚伪，隐瞒了真相，我好恨自己，我在忏悔着，我在检讨着，我内心充满了歉疚，或许为了考的更好，起点就是错的。可我还执迷不悟，不只悔改，一错在错，我好后悔呀，但眼泪不能说明什么，重要的是行动，我在内心忏悔着，我要用我的双手来证明——我决不会一错再错的就让这窗外的小雨做证吧！
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