上帝的礼物的作文600字

时间:2022-12-23 11:13:42 作文600字 投诉 投稿
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上帝的礼物的作文600字5篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编帮大家整理的上帝的礼物的作文600字6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

上帝的礼物的作文600字5篇

上帝的礼物的作文600字 篇1

  上帝看到来天堂的人都带着忧郁,于是给人间投下去七个锦囊——健康、美貌、机敏、才学、金钱、荣誉、诚信,作为送给人类的礼物。

  过了许多年,来天堂的人仍是面带忧郁。上帝想起锦囊,他问人们:“你们没有一个人捡到‘诚信’?”“没有。”众人回答。

  上帝于是用阴阳镜去观察,才发现自己一时大意,把前六个锦囊分别投到亚、非、拉、北美、南美和大洋洲,而把诚信投到太平洋上。于是,上帝重新把“诚信”做成七个锦囊,投向了七大洲。

  又过了几年,来天堂的人仍然只有忧郁;上帝决定到人间看个究竟,于是他变成一个凡人来到人间。

  上帝看到—个擦皮鞋的,那人主动要给上帝擦皮鞋。上帝问:“多少钱?”“一块钱。”对方回答。擦完后上帝给他五元钱,对方只找回三元。上帝奇怪:“怎么收两元钱?”那人回答:“我说的是擦一只鞋一块钱。”说完诡秘地—笑。

  第二天,上帝又见到一个擦皮鞋的,还是主动热情地要给他擦皮鞋。这次上帝问清楚了,是擦一双一块钱。正擦着,那人问:“要不要上油?”“当然上油。”上帝觉得问话有点多余。到擦完鞋付钱时,上帝给了一块钱。那人说:“再给一块。擦鞋一块,上油一块,共两块钱。”上帝无奈,又掏出一块钱。

  第三天,上帝又遇到一个擦鞋匠。他决定不再搭理对方,但是那人是个女的,上帝想试探她有无诚信,便让她擦鞋。那女人说:“我擦鞋不要钱,义务服务。”上帝想,这个人一定是捡到“诚信”这个锦囊了。擦完鞋正准备走,那女人说:“你先别走。擦鞋是义务的,但高级鞋油的成本费你要出。”上帝激动了,大声说:“你要多少钱?”“不多,就十块钱。”上帝愤怒极了,对她喊道:“上帝抛给人类的诚信都到那里去了?”女人指身旁卧着的'一只狗说:“我们没用处,就给了狗。”

  上帝流下了眼泪,仿佛是红色的。他没有想到人性是如此自私,竟连狗都不如。从此,天堂里没有了上帝,人们再也没有得到上帝的礼物。

上帝的礼物的作文600字 篇2

  传说每个人的出生都象征着一个精灵的诞生,就像一面镜子有两个相同的人,一个是普通人,另一个是有魔力的精灵。它们共存。

  一天早上,一个小精灵出生了。她向上帝报告。当他来到大厅时,上帝问道:你叫什么名字?”小精灵低声说道:我叫戴安娜。上帝补充道:我给你六个选择,但你只能选择五个。不同之处在于:美丽、聪明、强壮、勇敢、快乐和健康。”精灵想了一会儿,说道:我放弃了我的健康。”上帝失望地摇摇头。第二天中午,小女孩死于感冒,她的精灵也死了。第三天晚上,另一个精灵诞生了。上帝问了她同样的问题。她知道健康的重要性,放弃了快乐。上帝又摇了摇头。结果,五年后小女孩死于家庭暴力,她的`精灵艾薇也死了。第六年,另一个灵魂诞生了。她的名字叫瓦尔。她也向上帝报告。上帝问了她同样的问题,但是她放弃了她的美丽。上帝满意地点点头。结果,这个小女孩快乐地生活了一辈子。当她死后,上帝不能让她去看望她。上帝给了她三个选择:1。放弃她的记忆,永远回到天堂;2.痛苦地死去,永远见不到她的爱人;3.和她的情人在地狱里受罪。小女孩毫不犹豫地选择了第三个。上帝问道:你为什么选择这种方式?”小女孩笑了:与你的爱人共度一生不是一件愉快的事。”上帝呆住了,然后微笑着,给了她瓦尔,说道:你是有联系的。你的死亡意味着它的死亡。快走。我会在来世找到你。说完这话后,小女孩微笑着闭上了眼睛。每个人都为她感到难过,但是谁能看到她嘴角完美的弧度呢?

上帝的礼物的作文600字 篇3

  一片纯白的羽毛,在熠熠生辉的阳光中,悠悠飘落;一瓣落红,再在莽莽广阔的大地上,慢慢归化;一滴剔透的露珠,在茵茵新嫩的叶茎上,悄悄滑落……

  追寻着那神秘的光辉,我找到了汨罗江畔……

  路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。屈原的'人生路漫漫,他只希望展现自己的才华为国所用,为平民所利,却曾想没有伯乐的赏识。他义无反顾的 身一跳,随着汨罗江的水把光辉带到了今天……

  “采菊东篱下,悠然见南山。”不为五斗米折腰,不为世俗权贵所浊,他隐居深处为自然所陶醉,为山水所陶治,一缕光辉穿越时空,在田园间回荡……

  “先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”范公用诗人独有的敏性,用诗人特有的细腻,用诗人唯有的恣肆的文笔道出了一种责任,一中大志,一道光辉顺着历史在纸上跃动……

  追寻着光辉,我来到了这里……

  “折断我的翅膀,也要送你飞翔。”

  张米亚老师正是用自己的翅膀使地震中两个孩子脱险。当救援人赶到时,他抱着孩子的双臂已经僵硬,医护人员不得不含着泪将之截去,救出孩子。一道光辉如春雷般在汶川上空闪耀……

  “我曾经向孩子们承诺要尽自己最大的努力供他们毕业,怎么能说话不算数呢?”

  病榻上,丛飞依然想着他一百多个孩子。他把自己的生命毫不保留地给了那些需要帮助的孩子,他曾经用歌声点亮生命,用歌声燃起了178个孩子心中的明灯,而今天,这光辉依然灿烂……

  我找到了,这伟大的光辉——人格。

  当我泪流满面来到上帝面前时,上帝说了这样一句话:“上帝的礼物要珍藏,不能弄赃 ,要永远闪亮……”

  ——后记

上帝的礼物的作文600字 篇4

  成功是上帝赐予每个人的礼物,之所以有了成功才会有幸福。但是上帝既然给了我们每一个人,那在哪里呢?其实就在我们每个人的身体里,需要我们自己去发现去挖掘。

  幸福可以有很多,有成功的幸福,有家庭的幸福……成功又有很多种成功,有来至学习的成功,有来至事业的成功,但是只要是超越自己的就是成功,这需要个人自己去发现寻找。上帝给我们的礼物就在每个人自己的身心里,可为什么有的人没有获得上帝的礼物呢?

  因为他们没有通过努力都得不到幸福的。

  “勤能补拙是良训,一份耕耘一份收获。”一个“勤”说出来简单,可真正要做到永远勤奋一生的人简直像整个星球璀璨的宇宙中唯有的一个地球一样渺茫。不过让人感到欣慰的是,人可以努力,世界永远没有天才,只有基根扎实,脚踏实地的人才会真正的可以获得上帝给的“礼物”。而那些从没有真正投入过事业中,通过努力的人永远都不会有幸福。

  幸福还有家庭的幸福,这种幸福也是需要人去共同建造的。在黑暗社会里的那些小孩虽然跟着大人被地主恶霸压迫,但是他们的家里有温暖,有幸福的暖流,像我们学过的'课文《穷人》里的主人物,虽然穷,但是他们很爱他们的孩子而且还在邻居去世后自愿抚养邻居的孩子,他们不仅有爱心而且对自己的家庭也很负责,他们的家庭里,用句课文中的词语就是“温暖而舒适”。但是安徒生写的《卖火柴的小女孩》里的小女孩她家也很穷,但是她没有受到父母的疼爱,在大年夜时有家都不能回。因为她们的父母没有使她们的家庭有温暖、幸福的存在,才会使小女孩在大年夜落到冻死街头的悲惨结局。上帝同样给了他们礼物,他们同样都生活在黑暗社会里,他们却跟《穷人》里的桑娜和他丈夫完全不同,如果卖火柴的小女孩有父母的怜惜、疼爱,她也不会冻死街头。

  幸福,有时只是一个小小的动作;成功,有时是通过长期努力得来的幸福。但是它们都在每一个人的身心里,上帝是公平的,只有靠人才会有成功和幸福。

上帝的礼物的作文600字 篇5

  上帝创造了人类,赋予了他们创造的技能。于是,人类创造了许多东西,同时也毁灭了许多。或许万物都有其定理吧。=

  与时俱进的人类为什么会成为世间万物的主宰——因为他们有“大脑和双手”。它给予我们指挥与力量,带给人类无限的发展,无限的财富……

  看着自己的手掌,弯弯曲曲的线条在掌中交错,我发现生命的轨迹里有了手而改变。五支长短不齐的手指与一个掌心构成了创造事物的动力,多么渺小的事物啊!他却创造了无穷!我不敢想象它还有什么功能、什么力量。命运的轮盘开始转动,当人类有了手之后,纵观千年,人类不朽的“功绩”里无限辉煌。

  我赞美手,因为爱它。我无法想象当人类没有手的想象——人类是否因此失去了动力,一面次失去双手带来的美丽……这是一个不完整的人类。古人又有多少文人骚客写了关于手的长篇。

  我憎恶手,因为恨他。是它带了万恶的动力,创造了无法想象的武器。杀人者哪一个不是双手累累血迹,一切都跟手有联系。有崇高就有堕落,有黑暗就有光明,人类方兴未艾的.文明里又有多少不是用鲜血堆成的。当看到电视上白骨皑皑的情景;当看到倒在血泊下的尸体时;当看到受害者满是伤心、痛苦、迷茫的眼神;当看到城毁人亡的那一瞬——一切都是万恶的手,带来了无限希望,也带来的无尽的欲望,也带来了无穷的毁灭。

  社会的发展的不前,当人类到达顶端时,或许无尽的杀戮带给了人类,必然是这个文明毁灭。于是,手的到来成为它的归去。不可思议的世界里用手探究了无数,带给人类安逸幸福的先进世界。有好定有坏,万物也许是相对的。万年之后,人类的文明的高度是什么,又因什么而发展,又因什么而毁灭,我不知道。但我想,既然出现,便有其发生的道理。

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