心中的学校作文600字

时间:2022-10-12 23:23:13 作文600字 投诉 投稿
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心中的学校作文600字三篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家整理的心中的学校作文600字3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

心中的学校作文600字三篇

心中的学校作文600字 篇1

  每个人心里都有自已梦想的学校,好你们知道我心中的学校是怎么样的吗?那就让我来带你们去参观吧!

  我心目中的学校很先进很温暖。一进校门,首先映入眼帘的就是那宽阔的操场,操场上有百八米的跑道,一些同学可以在这儿晨跑,练习跑步,咦!这是什么呀?我告诉你吧,这是一种先进机器,你只要按一下"运动分健身"键,立刻会出现一些健身器材,这些健身器材都是采用花香型制做的,你如果上去运动,会闻到一阵花香,感觉躺在花朵的怀抱中,这样可以帮你清除疲劳,使你清社气爽。如果你很细心,问这操场怎么没有休息的石凳呀!哈哈,告诉你吧,现在和过去可不一样喽,你只要按一下"休息"键就行了,一个豪华舒适的石凳就出现在你的面前,坐上去舒服极了!还会帮你扇风呢。

  沿着操场边的小路走到了校园的中央,那里有一个小花园,里面栽种了许多奇花异草,供同学们观赏,花园中间有一个巨大的喷水池,喷起的`水花像调皮的小孩子一样,蹦蹦跳跳,可爱极了!花园的两旁种着许多高大挺拔的树,它们像战土一样守卫着学校,让你们赞叹不已吧!

  我们慢慢走到了学校楼门口,乘着星星电梯上楼。走进宽敞的教室,你惊讶地张开了嘴,哇,每人都有一台笔记本电脑,同学们只需用电脑和老师讨论,听老师讲课,而且你一离开坐位,电脑就会被切断电源。来到教室后面,那雪白的墙壁上,挂着许多各种各样,内容丰富的板报,旁边还配上了五颜六色的画,真是美啊!

  离开了学校大楼,附近还有一座食堂,这里都是刷卡打饭的,又方便又实惠,每人都有一份菜单,可以点你最喜欢的饭菜,不错吧!

  在这美丽的校园里还有内藏几十万册的图书馆,摆满各种化学药品的实验室,总之是样样齐全。

  怎么样?我心中的学校美不美?为了这个梦想,我会努力的!

心中的学校作文600字 篇2

  走进校门,看见的是许多用食物做成的东西。池塘里的水是皮蛋瘦肉粥,铺在地上的鹅卵石都是红烧肉,学校里的树都是糖果做成的。到学校门口领一个多功能鞋,踩在那些食物上就不会变脏。

  到了教室,会看见一个游泳池,夏天的水是冰的,冬天的水是暖的。学校的教室是两个人一间,这样子上课就不会太寂寞了。在夏天坐在游泳池里上课是多么惬意的一件事啊,游泳池旁边还有一个按纽,只要按一下,一杯冰凉可口的果汁就会送到你手中,那是有多爽啊!在教室里有一个很大的电视,上课的时间到了,老师就会准时出现在电视上面,我们可以看得见老师,可老师却看不见我们。在教室里有二台电脑和二台电视,我们可以在电脑上写作业,用电视和老师交流,学习。教室里还有卫生间和两张床,在午休的时候,灯会自动关闭,只剩下两台台灯放在床头,教室里还会让你选择背景音乐,帮助你入眠。

  学校里有楼梯也有电梯,教学楼一共有一百层,在电梯里会有许多功能,按一下黄色按纽,电梯里的图画就会变成立体的。按一下蓝色按纽,电梯里就会出现一台电视,安一下粉色按纽,你就可以控制电梯的快慢。如果你想走楼梯,可是又怕累,不用担心,在楼梯口有一个大柜子,里面放着世界上所有鞋子的尺码,你找到一双合适的鞋子,穿上它,就算你的教室在一百层,你也一样不会觉得很累。

  学校的图书馆也很不错,到处金碧辉煌。里面的`书也是应有尽有,无论你想要有什么书,只要跟图书馆里的智能机器人说一声,他们会以最快的速度把你要的书送到你面前。

  学校的校园环境也是很不错的,只要地上哪怕是一点点儿灰尘或是垃圾,地面都可以进行自我吸收并且可以进行自我分解,重新转化为有用物质循环进行利用,所以学校的环境也是全世界所有学校里最好的。

  这就是我心目中的学校!

心中的学校作文600字 篇3

  一、美化校园,陶冶情操

  一个宽阔、美丽的校园是必不可少的,学生们在一个熟悉的环境,学习各种知识,心理才会充满情趣,充满乐趣。相反,一个不整洁的校园,枯萎的牡丹花,稀稀疏疏的几棵梧桐树,带给人的是一种压抑,不健康的校园环境。在这种环境里,人也会委糜不振。而鸟语花香,人人穿戴干净整洁的环境,会带给人一种身心的愉悦,以一种良好的心情进入宽敞的教室学习,从而陶冶学生的情操。

  二、进行现代化一体教育

  用电化教育,比如电脑、教学录象……来帮助学生分析、掌握知识,激发学生想象力和创造力。电子琴教学促使学生对音乐产生浓厚的兴趣,并努力学好它。语音室培养学生语音的标准化,让学生多说,训练每个学生的.听和说能力,在口语交流,培养语言交际能力,以及增进朋友之间的团结。

  三、创设文化氛围,使学生在潜移默化中培养文化意识

  美国学者门肯提出:文化既不是教育也不是立法,它是一种氛围和传承。可见,文化氛围对文化意识的培养有多重要。

  在学校这个大环境中,必须要有充足的图书并保持开放的图书室,使学生有书可读;校园环境的布置,要洋溢着高品味的文化气息,如,有时事、走廊、有百花园墙报、还有红领巾广播站,使学生在耳闻目染中接受文化熏陶;要经常开展演讲会、故事会等语文实践活动,使学生在交际中强化文化意识。教师要努力提高自己的文化修养,知书达礼,又有现代知识分子的科技涵养和开拓精神。教师在教学中,举手投足都能影响学生,使学生“亲其师,信其道”,从而加强文化修养。

  四、规范合理的管理

  校领导深入实际与老师沟通,制定出一套切实可行的管理方案,分配好每一位老师各尽的职责,加强思想教育,提高老师的素质,可定期派老师到别的学校听课、学习经验,然后把这些宝贵的东西运用于实践,从而提高教学质量。

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