心结的作文600字

时间:2022-07-31 20:10:09 作文600字 投诉 投稿
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心结的作文600字9篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编精心整理的心结的作文600字9篇,希望对大家有所帮助。

心结的作文600字9篇

心结的作文600字 篇1

  语文单元考试作文只得了33分,坐在位置上拿着卷子“临风长叹”,不想,“旧愁未解新愁又来”——随着班长的一句,“语文课代表,语文老师请你去‘喝茶’!”便被请到了办公室,有了如此这般的对话——“你有没有发现这一个学期你的作文分数平时在班里都不高,很难出彩?老师想来想去还是觉得你的文风有问题,以后应多向小苗学习才是。可别为作文在中考上错失名校!”

  我听后则是怔住了好一会儿才缓过来,老师的话仿佛让我已经乱如心麻的心情上又打了一个死结,恍恍惚惚,只乱想——让我自己改文风?谈何容易?不是称文章“以我手,写我心”么?一会儿又安慰自己:不就是改改内容方向么?有什么难的……

  就这样,让老师的话听得九曲回肠,只得找个别好友,将事情全盘说出,好友竟也不知所措,只应付般的回我几句:“没事,没事,张老师这样做也是重视你,那些班上的朽木还得不到这样的待遇呢。”——我自然是听不进去的,回头细想,有时怨几句老师,有时叹几句自己。

  无法,几天心中情更是万番纠结,只得上qq,向作文老师求助——“老师,我告诉你一件事,你不要告诉我父母……”听老师“诶”的答应了,便把与张老师的谈话全说于他听……

  “没事,没事”老师回了一个大笑脸,又说:“作文就要坚持自己的,放胆去写,只须略改便可。”老师的一句话,此时便让我打了那死结的心,放松了不少,“被你那老师推崇的文章如满幅艳花而没有枝叶树干。”一句简单的话,正中我的心怀,回到房间细细想来:为何要为语文老师的话如此纠心?作文自然是以我手写我心的,只要自己认为是对的,为何不坚持下去呢?

  上回的.期末考,全市密封卷,校区换改作文,也是我平时的文风,却也取得了全班第一的高分,何尝不能说语文老师的那番话就是他“一方之见”?

  我的心结,就此打开……

心结的作文600字 篇2

  窗外,雨不知疲倦的从天而降,撞击着万物,弹出了单调的音色,雨在悄悄地织着一幅如烟似雾的“薄纱”将天地都笼了进去。一丝轻风掠过,几缕雨线偏离了原来的轨道,飘过纱窗,洒在我的发际和唇边,清清凉凉的,仿佛还带有一点若有若无的苦涩。

  物在这缥缈的雨中宁静了,时间也在雨中静止了,我也陷入沉思中。

  不知从何时起,我本来活泼的性格竟也变得多愁善感了,本无意伤感,却身不由己,所处的阶段将我们的时间安排的满满的。于是在我们单纯的心底增添了一丝伤感。

  学习的担子一日比一日重,寝于三更,起于五更。但尽管如此,差距依然存在,如今只好把一份时间当作三份来用,更有现在的特殊情况,使每个初二学生心中多了一份忧愁,初三的生活该怎样苦?初三过后该何去何从?并且每天都有父母的唠叨:“初二抓一把,以后的.路就不太曲折了……”唉,烦!

  心灵在多年的磨砺中变得坚强,尽管如此,多变的事故仍然让人措手不及。时间的冲刷使当年的信任消失殆尽,原来的坦诚相待也变成了虚伪和客套。每个人脸上都多了一个面具。是吧?我仍然陷入沉思中……

  窗外的雨惊扰了我的沉思,雨下的更大了,千千万万的雨点从空中奔来,来到这从未了解的大地。也许此行会成为不归途,但在雨中却无所畏惧,勇敢地从云头跳下,不论是坠入深谷还是滋润土地,它们都义无反顾,我们不是正如这些雨点吗?在未知的前途中摸索,也许成功,也许失败,谁也无法预知前路如何!我们能否像这些雨点一样,无所畏惧呢?

心结的作文600字 篇3

  “狗,狗,狗!可恶的狗!痛死我了!”我在心里大声骂着,泪水止不住地往下淌……

  这一切,还要从那次说起。

  我家来了一只小狗!我很高兴,轻轻呼唤它:“来吧,来吧。”可小狗怯怯地望着我,缩在角落里,并不跑过来。当时四下无人,我无处求援,只有一个办法:逼。

  我拉住小狗的后腿,把它拖了起来。小狗哀叫着,前爪刨着地面,不想走。可我力气比它大多了!我拖了一会,累了,便放下了来,小狗又跑回了角落。

  就这样,过了几分钟,又拖了几次,可都让它跑回去了。我有些烦,便把地上的一个刀片拿起来把玩。“哎哟!”我的'手被划到了。我把刀片一扔,掉到了小狗面前,它用前爪一按,爪子上也带了血。

  真是无巧不成书啊!“吱呀——”一声响,门被拉开了,妈妈走了进来,她一眼便看到了那只狗以及带血的爪子,连忙一扭身转向我,看见了我手上的那条血痕。“怎么回事?”她一脸惊慌地问我。我本想说玩狗被地上的刀片划伤了,但不知怎么却说成:“我……狗……划了……”她顿时傻了眼:“玩狗被划了?天!”她立刻大呼小叫起来:“孩子他爸,儿子被狗抓了,快来呀!”

  一百多块钱被换成疫苗打进了我的身体。我痛得要命,于是出现了开头那一幕。

  我去找妈妈解释,但她不信。

  我去找奶奶,她却说:“都过去了……”

  我认为,这一定是上帝惩罚我欺负小狗,所以才让我百口莫辩。我只好独自默默地烧掉了这个后果惨痛的心结。

  没有解开心结的灰烬在我心中横冲直撞,把我折磨得痛苦不堪,心灵受到了打击……

  很长时间,我才勉强恢复。但是,我以后再也不敢虐待小动物了,这也算是一个收获吧!

心结的作文600字 篇4

  我们越来越感到心理压力的真实存在。

  打开电视,奥林匹克学科竞赛得奖者载誉归来;翻开报纸,赫然是今年考入重点高中的学生名单;走进校园,大大小小的考试接踵而来;回到家里,父母的殷切希望和谆谆教导又“如约而至”。随着年级的增高,“黑七月”的迫近,紧张与恐惧一天天地增多——我们如临“大敌”。

  当我们与“过来人”聊天时,他们往往会劝我们“想开点儿”,告诉我们不过是一个过程。然而我们清楚:回顾此经历要轻松得多。

  在我们看来,心理压力是成长过程中必不可少也必然会产生的一种心理状态。它来自社会,也来自内心,它的根源在于一种责任感的.产生和对自己更高一步一要求:你要求自己做得很好、最好,你想有一个美好的未来,而这一切又绝非能一蹴而就。于是在起点与目标之间这种压力便督促我们不断前进。然而,过重的心理压力又确实会阻碍你的进步,使你滋生易怒、自卑、忧郁等不良情绪。由此可见,没有压力不好,心理压力过重同样不好。如何正确对待、处理心理压力在最重要的。

  你会有新的目标,还会有新的心理压力,你又得去面对它直到解决它,如此周而复始,在前进中,你不得不付出一次又一次更大的代价可能接近、达到你的目的地。如果你被心理压力压垮了而就此沉沦、退缩了,那么,你就输了。

  我愿大家都做一不败者。

  我们的前面仍是那个不可知的未来,也许对于它我们仍有这样那样的忧虑与不安。但是,从某种意义上说,正因为存在这样的忧虑与不安,使在解决心理压力的历程中,我们要付出不懈的努力。我们有充足的信心来完成这个历程——如那些“过来人”,在这个过程中,我们逐渐成长了。

心结的作文600字 篇5

  因为有着一颗高高在上的自尊心,所以有件事使我心中有了个结,从此怅然若失。后来,我凭着乐观和豁达战胜了烦恼与忧愁,终于找回了昔日那个无忧无虑的自己。

  两年级时,学校要举行一次团体操比赛。我们班跳的是兔子舞。我幸运地被宋老师选入了跳舞队。缺少运动细胞的我终于有了一次表现的机会,高兴得我一蹦三尺高。

  从此,我们每天都辛苦的排练。直到有一天,老师对我们要淘汰几名同学时,我很担心,因为我总是跟不上节奏,但我每天回家都会去练,我比别人更加努力。可是结果对我来说是残酷的:老师把我换成了许路菊。当同学们告诉我这个坏消息时,我不敢相信,我不愿接受,我怔住了。

  那天,我真正体会到了失败是什么滋味,得到的东西又马上失去的感觉。回家的路上,我思绪万千,闷闷不乐,一切都显得那么不顺眼,天不蓝,云不白,连花草在我眼里也是丑陋的。微风乍起,树叶发出的“沙沙”声,那在我耳里却是对我的冷嘲热讽。我踢着路边的'石子,边走边伤心地想:我多么看重这次机会啊!如果原来得了名次,还能得星、受表扬,享受同学对待英雄凯旋归来一般的待遇。可这令人向往、美好的一切,就这样与我失之交臂。说实话,我心里有点恨许路菊的。

  回到家后,我哭了,我恨我自己没有把握住机会。妈妈看到了,便问我怎么了。我便把事情告诉了妈妈。妈妈听了我的话,抚摸着我的头和蔼地说:“一棵树给大自然一片绿,一株草给大自然增添了一丝绿,但它们都体现了自我价值,都是一样的。你虽不能参加比赛,但可以为他们加加油,鼓鼓劲,不也是为班级出力吗?只要意义一样,表现的形式不一样那又怎么样!只要争取了,尽力了,就行了。你不应该恨许路菊的,应该为她高兴,为班级高兴!班级多了份力量,也就多了份取胜的希望!”

  妈妈说完了,我紧皱的眉头也舒展了,心里一亮。终于,我想通了,我不在为自己的被淘汰而沮丧,我为自己解开了这个心结而庆幸

心结的作文600字 篇6

  你见过啄木鸟吗?我可是近距离的观察过,啄木鸟漂亮着呢!就因为啄木鸟这件事,到现在我还后悔呢!

  六岁那年的一个星期天,我去姥姥家玩,听姥姥说她家厨房的草垛里有啄木鸟,我不相信,就让姥姥带我去看。果然,草垛里有个鸟窝,仔细一看,真是有啄木鸟,并且有三只,一只大的,两只小的。那两只小的又可爱又漂亮,所以我哭着闹着要把它们捉回家。见我这样,姥爷就小心翼翼地把两只小的捉了起来,我高兴极了。一回到家里,我就让爸爸妈妈给啄木鸟买了一个非常漂亮像宝塔一样的鸟笼,还买了小米,准备了水,这时我才蹲下来仔细地观察它们:一双滚圆滴溜转的小眼睛,一张又硬又长的嘴巴,像个赤褐色的.凿子;头上的羽毛是黄褐色的,还有黑斑点,像把扇子;脖子是灰色的,尾部到处布满了黑白相间的花纹,真是漂亮极了。它的可爱就恰恰在那头上的“扇子”上面,有人时,它就把“扇子”合上,没人时,它就偷偷地把“扇子”张开。

  过了几天,我发现啄木鸟慢慢地憔悴了,小米也不吃了,我想它们大概是想吃虫子了,于是,我和爸爸妈妈到草地上给它捉蚂蚱,但啄木鸟连看都不看,别说吃了。忧伤的眼睛好像在说:把我放了吧!爸爸妈妈也说,把它放了吧,它们也想妈妈了。可是我太喜欢它们,还是舍不得放掉。两天后的下午放学回家,我发现两只啄木鸟都死在了笼子里。我伤心极了,也后悔极了,我应该把它们早放了,可是说什么也晚了。

  这件事后,我再也不捉小鸟了,只会远远地看看它们,我也明白了一个道理:爱护鸟儿不只是给它们好东西吃,重要的是要让它们自由自在地生活。

心结的作文600字 篇7

  “丁零零……”晚自修结束的铃声终于响了,同学们三个一群、两个一伙地回家去。他们有说有笑,静谧的夜空不时回响着他们的欢声笑语。

  我独自一人走在路上,周田静悄悄的,时时吹来一阵晚风,路边的树在月光下摇曳着自己的影子,黑魅魅的,令我有些毛骨惊然。几天前还不种害怕的我,今天却有些紧张地加快了脚步。那是因为以前有他陪我一起回家,可是今天——唉,不想它了。

  继续向前走着,脑子里不知想些什么,猛然间,看到路灯下一个熟悉的身影,难道会是他?我心里不禁一颤,这么晚了,他为什么还在灯下徘徊?会不会是——想到这,原先不想去想的事,此刻却涌入脑海。

  我和他本是同班同学,他就坐在我的前排。由于原先坐在前排的一名男生重读初二,开学初老师就将他安排在我前排,说是这样,我们可以互相帮助,互相促进。从此,我就和他经常讨论一些问题。他非常好学,在短短的一个月内,他的`名次就跨过了十几个,进入了班级前十名,甚至超过一向成绩不错的我。我们彼此都很高兴,一起研究探讨问题的时候就更多了,因而相处得也融洽密切多了。

  有一天,我不经意地说了一句,我害怕走夜路。被他听见了,他就提出送我回家,我很高兴,因为这样,我们在一起讨论学习的时间就更多了。这样,一直持续到前几天,就在那天,不知是谁说了句:“x x陪xxx回家,两人挺亲密,似乎在拍拖。”当晚,我就惆怅地一个人回了家。

  可是今晚,他怎么又会徘徊在我的必经之路上呢?难道是他己经想通了?难道他的心结己经解开了?难道是他又想重拾往口温馨、纯洁的友谊叶片?难道是为几天的不理睬而道歉,借以消除他和我之间的隔阂?我走向了他……

心结的作文600字 篇8

  每个人心中都会有一些心结,或大或小,或轻或重。我的心里也一直有一个打不开的心结。

  那是去年年初的一天,我家楼上搬来一户新邻居,他家门上装了一个非常精致的门铃。门铃有银色的外环,蓝色的按钮,十分漂亮。每当我走到那里,我总会情不自禁地摸一下。

  那天放学,我去楼上找朋友玩,又经过那里,看到那个银光闪闪的门铃,我又控制不住自己,神使鬼差似的上前又摸了一下,不料这次我却不小心按响了。门铃一响,我也吃了一惊,下得我赶紧冲上楼,在拐角处躲起来,大气也不敢出。只见叔叔开门问道:“谁呀?奇怪,怎么没人?”然后便很纳闷地又关上了门。

  我是虚惊一场,内心暗道:好险。经过这次事后,谁料我却有了瘾似的.:每次上楼时都会按一下门铃,再躲起来。如果叔叔一直站在门口的话,我就等吃完饭再伺机跑过去按一下,总感觉是一个特别好玩的游戏,不按一下,就跟缺点什么似的。

  就这样,日子一天天过去了。有一天,我和爸爸回家,听见叔叔说:“小样儿,谁怕谁呀?”我和爸爸赶紧走上去,看到叔叔正在忙着拆门铃呢。爸爸忙说:“这不是刚买的门铃吗?拆了多不方便呀!”

  叔叔说:“没门铃是不好,可是有门铃更麻烦。”“怎么麻烦了?”爸爸说。“不知是哪个人,天天来按我家门铃,烦死了。”听到这,我愧难当,如果当时有一个缝隙,我也会毫不犹豫钻进去,我一口气跑回了家。

  后来我一直没有向叔叔认错,我很羞愧,我为我的行为而感到羞愧。慢慢地,这件事成了我的一个内心深处的心结。我总希望有一天自己能向叔叔解释清楚。

心结的作文600字 篇9

  总有满心的欢乐,也总有透心的凉;总有永恒的美丽记忆,也总有挥之不去的忧伤。解不开的心结,每个人都有吧!

  在心灵中的某个角落,一不小心走进去,我总会感觉迷茫……

  在别人眼里,我可能是最优秀的。坐在位子学习,是再正常不过的了,但总会听到赞美。“哇,好羡慕啊!”是啊,不知有多少人会这样想,有多少人羡慕这样的生活。的确,被人赞美是令人高兴的事。当我听到对我由衷的赞美时,心里就像吃了蜜一样甜,自己是多么优秀啊!可是,他们全是发自内心吗?又有多少人真正的渴望被赞美呢?

  就拿我们班的同学来说,对我的印象几乎都是“遥不可及”,就连班里“最不谦虚”的第二名都这样想。他们的这种想法所产生的赞美,在我看来,是表面的,是吹捧的,是不自信、为打退堂鼓找借口的。这样的赞美,是我听到最多的,每当听到这样的`赞美时,心里莫名奇妙的不自然,虽然有的同学真是发自内心的,可不知怎的,自己总会有种“犯罪感”,好像是专门为他们的不上进提供借口似的。哎,他们都把我想的太高了!其实非常简单,“千里之行,始于足下”,自己就是一步一个脚印,踏踏实实走过来的,没有那么夸张的!

  还有一种赞美,我能很明显的听出来,这是对我下“战贴”的赞美,语气中有种不服的元素,虽然听上去不那么舒服,但心里明白,一点都不觉得不好。每当听到这种赞美,自己就要准备“应战”了,我喜欢这种感觉,很美妙。可是,怎么这么长时间还不“开战”?战帖都下了,倒是努力拼啊!不要想太多,有付出就会有收获,这道理难道都不明白吗?要知道,我也不是一个弱对手的!难道,只是说说吗?

  这两种赞美啊,真是令我着急!由衷的赞美到底有多少?

  总有满心的欢乐,也总有透心的凉;总有永恒的美丽记忆,也总有挥之不去的忧伤……他们心中到底想什么?请解开我的心结吧!让我的心不再迷茫!

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