蚯蚓的作文600字

蚯蚓的作文600字（通用29篇）

　　在现实生活或工作学习中，大家都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的蚯蚓的作文600字，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　蚯蚓的作文600字 篇1

　　记忆中吧，自己似乎并没有养过什么动物：或许是有些讨厌它们那种摇尾乞食，却又没有什么真本事的缘故吧。若真说起来，我独独喜欢一种。

　　每至春夏两季，银丝般的雨儿一落。乡下的田间地头，都会出现像枯树根似的玩意，待你走进前去一看。嗬，竟是一条条蚯蚓。说真的，他们的样子算不上好看，甚至还有点丑陋：一条条的交织在一起，身上还带着点泥土，乍一看，还有点可怕，再细看，他身上还有着一圈一圈的条纹缠绕，甚至可以直接透过皮肤看清它的内脏。额，真是弄不懂怎么会有这样奇异的小生灵。

　　于是，年少的我好奇的拿了把铲子，外加一个塑料杯。一铲子铲下了带着蚯蚓的泥土，放到杯子里，带回家去。

　　然而我却没有注意到，我不小心铲掉了一只蚯蚓的半截身子。当我发现以后，吓了一跳：只见断口处正不断的往外流着粘液。我吓得哇哇大哭起来，以为蚯蚓就要死了。幸亏路过的外婆见了，安慰我说：没事，蚯蚓你砍掉半截明天又会活蹦乱跳了。

　　真的么？我怀着不安的心情入睡了，然而却始终觉得不安。但第二天，当我再去看那条蚯蚓时，它居然又欢快的在泥土里钻来钻去了。多年后的我再回想起来，不由得感叹：作为一条蚯蚓，就是要具备即使被命运拦腰斩断也要勇敢地活下去的力量。

　　养蚯蚓也是极容易的，每天只需放点新鲜的`泥土进去。这可比大多数的动物好的多了，它们生存，必须要有大量的食物，哪里像蚯蚓，简简单单的泥土就满足了。

　　但转眼过了一年，不知道为什么，我养的蚯蚓都死光了：干硬的身躯一动不动。我有点伤心，把象征着平安的桃核放了进去。

　　但故事没有就此结束，隔天，我发现蚯蚓变成了乳白色的液体，又过了几周，桃核竟然发芽了！

　　如今，我把当年蚯蚓用生命换来的小桃树栽在外婆家小屋的后面。每当看到它，我就会想起哪些蚯蚓：生于泥中，死于土里。不带走什么，却留下了这株小桃树。

　　今天出去，看到墙角有这么一只小小的蚯蚓正在蠕动，然而四周都是水泥，不再是松软的泥土了。

　　蚯蚓的作文600字 篇2

　　我，是一条平淡无奇的蚯蚓。我没有明亮的眼睛，也没有美丽的外表。我只会默默无闻地松土，四处钻洞。我生活在一个黑暗的地方，只有灰蒙蒙的一片，没有五彩斑斓的色彩，仿佛是一副没有生命的素描画。

　　直到有一天，我扭动着笨拙的身子，缓慢地钻出地面。我灵敏的触觉让我感到似乎碰到什么。哦，原来是个女孩的脚后跟！我感到新奇，因为这个女孩身上仿佛充满了彩虹般的无限色彩！

　　小女孩手上似乎拿着些什么。哦，那是种子！她捧着种子，视若珍宝般地小心翼翼地放在地上，用肥沃的土壤轻轻盖好，用清亮的水轻轻浇在上面，甜甜地笑了。随后心满意足地跳着欢快的步子跑走了。

　　我静静地看着看着那粒种子，心想：我是不是该去给它松松土？我慢悠悠地朝着它的方向移动。我用力的扭来扭去，腹部感到火辣辣的疼痛，我想尽可能快的到达那里，可怎么也快不了。过了几分钟，我终于到达了种子所在的.地方。

　　我奋力一跃，钻进了泥土里。在土壤里，我似乎更能随心所欲，如鱼得水。我开心地钻着土，像个小孩似得笑开了嘴。我特意从家里挖了一条地道，用来方便照顾小种子。

　　第二天清早，可爱的小女孩又拿来了许多小种子，快乐地播种，她继续松土、浇水……而我，继续照顾可爱的小种子。

　　三个月后，种子经过雨露小姐姐的滋润，冒出了小巧玲珑的新芽，并接着茁壮成长……

　　一天天过去了，时光荏苒，如白驹过隙。一颗颗小树继续生长、生长、生长！仿佛它们的生命里除了生长就没有其他东西，而我却在第一次拥有幸福感时惋惜外面灰暗的环境。

　　我似乎感觉不到岁月的流逝，不知过了多久，这里变得不再灰暗，充满了无限生机，充满了无限色彩！美得像是大自然绿色的画笔，终于能在这添色似的！小鸟的鸣啭，花朵的芳香，一切都让我明白：原来，我的工作是如此快乐；我是一条幸福的蚯蚓！

　　蚯蚓的作文600字 篇3

　　那天，我一觉醒来，发现周围是一片黑暗与寂静的世界，我感觉自己的身体软软的、凉凉的，被温暖潮湿的泥土包裹着，这里就是我的家，我竟是一条住在土壤之中的蚯蚓。

　　傍晚，太阳刚刚收起它那灼人的光芒，我就和同伴们在松软又潮湿的土壤里蠢蠢欲动了。我不停地扭动身子，快活地钻出了地面，我虽然看不见也听不见，可是我周身的神经却变得异常敏锐，我感觉到在一片枯叶旁边有一只忙忙碌碌的小伙伴。啊，通过它急促的脚步带来的震动，我知道了它是我的'邻居——蚂蚁弟弟。我赶紧扭动身体和它打招呼，我也用触角拍了拍地面，愉快的回应了我。我很开心，伸缩身体，一点点在枯叶和泥土之间爬行，寻找着食物。

　　咦前面有一个慢吞吞的家伙，它的黏液沾到我的身上啦！竟然是一只蜗牛，我和它并肩前进，它告诉我很多森林里的奇闻轶事，比如蘑菇小姐是怎样一夜就长高的，青蛙冬眠的时候会在洞里打呼噜，可怕的大鼹鼠其实看不见东西……

　　告别了蜗牛先生，我又开始在土壤里自由爬行，迎面碰上了一个比我大很多的蚯蚓哥哥，它带着我爬到了田地里，帮助人类疏松土壤，使水分和肥料易于进入，从而提高土壤的肥力。原来哪里还有很多伙伴，我们一起在泥土里幸福地跳舞。这时，我们才知道原来自己有这么大的作用，其实我一点儿都不渺小。

　　此时，一双温暖的手捧起了我，轻声地对我说：“小蚯蚓，你松了土后，庄稼会长得越来越茁壮，你可是大功臣！”接着，他小心翼翼地把我放回到土壤里，那一刻我感觉自己真幸福啊，因为我能为这个世界作贡献了。我美美的想着，在泥土中睡着了。

　　再醒来时，我依然躺在卧室的床上，可是我觉得自己不一样了，因为我曾经做过一条幸福的蚯蚓啊。

　　蚯蚓的作文600字 篇4

　　小小蚯蚓，体色暗淡，身体软软，原来很令我讨厌恶心，但是，经过上次，我去丰台花园对它的救助后，改变了对它的态度。

　　一天，大雨过后，空气清新，我跟姥姥说：“雨过天晴，咱们去丰台花园呼吸一下新鲜空气吧!”姥姥欣然答应了。

　　我们漫步在公园的马路上，看见满地的蚯蚓，一条条像烂树枝一样的东西在地面上蠕动，一不小心还会踩到。那些被路人踩烂的蚯蚓，觉得真是好恐怖，我真希望自己是个瞎子，这样我就不会因为看到死蚯蚓而感到难受了。姥姥好像看出了我的心思，语重心长地对我说：“孩子，蚯蚓是益虫，它那柔弱的身体可以给土地松土，它吃的是土壤的垃圾，粪便却是土壤的好肥料。”我看着小小的蚯蚓，觉得它真是一种非常可爱的小动物。在往前走路的过程中，我又看到许多大人正在捡蚯蚓，我又好奇地问：“姥姥，他们是在干什么?”姥姥笑着说：“这些蚯蚓是鱼儿最好的'食物，他们正在为钓鱼准备鱼饵呢!”听完姥姥的话，一种怜悯之心油然而生，我自言自语地说：“好可怜的蚯蚓呀!我不会让你们这样死掉，让我来救救你们吧!”想到这里，我找来一根树枝，一边把可怜的蚯蚓挑起来一边对它们说：“蚯蚓蚯蚓，别害怕，我把你们送回家!”就这样，我把离家的蚯蚓一条条地放回到草坪里去。姥姥看到我的行动，立即支持我说：“孩子，我也来支持你!”……

　　半个小时过去了，我忙于救助蚯蚓，累得我腰酸背疼，不过我非常高兴，因为我拯救了几十条小蚯蚓的生命，做了一件好事。

　　蚯蚓是益虫，不要因为它的样子不好看，就认为它不好。从这件事中，我懂得了：不要光看一个东西的外表，而要看它的实质。任何小动物都是人类的好朋友，我们应该善待它们。

　　蚯蚓的作文600字 篇5

　　周四的一节生物实验课上，我们要去实验室观察活蚯蚓，了解环节动物。观察活的动物还是初中生物课的第一次呢！

　　刚进实验室，我就万分期待，对那即将摆到玻璃板子上的蚯蚓抱有非常大的好奇这条蚯蚓有多长？有多少条环带？蚯蚓在被切断后能不能变成两条活的？

　　这堂课开始之前，老师先让我们了解了蚯蚓的身体构造和环带的数量和观察的方法，还特意叮嘱我们：一定要定期给它加点水，别让它太干燥。

　　首先，我按照老师的要求一会儿给它擦一点水。但是发现这么拿棉签擦了一会儿后，棉签上面沾满了土，我想：这样太麻烦了，还把棉签弄得这么脏。对蚯蚓来说，它被刮得多疼啊！还不如把它放到水里，又方便，蚯蚓还不疼。于是我就拿起一根筷子把蚯蚓挑起来，丢到了水里。然后便看到这只被我的好意折磨的蚯蚓在水中痛苦地挣扎，不停地扭动着身体，想从水里爬出来。

　　旁边的`老王恰好看见了在水中挣扎的蚯蚓，赶紧对我说：乔彦博，你快把他拿出来，他会憋死的！听到这话，我赶忙拿手捏起那只蚯蚓，放回到了玻璃板上。老师也发现了我干的好事，就讲道：蚯蚓没有像我们人的肺一样的呼吸器官，它是靠体表完成氧气和二氧化碳的交换的，如果你把它放到水里，就像把你扔到水里一样，会憋死的！

　　最后，这节课因为我那该死的举动而没有给班里加分，还变成了一个标准整个班的加分减分主要都看我的表现，我瞬间就被大家邪恶的目光聚焦了，心里别提多尴尬了。

　　俗话说：吃一堑，长一智。这个错误让我的明白凡事不要自以为是地贸然行动，在对一个事物不了解的时候，不要多手多脚，免得给自己惹上不必要的麻烦。

　　蚯蚓的作文600字 篇6

　　早晨，我一觉醒来，发现自己变成了一条蚯蚓！“呀呀呀，这估计是个梦中梦！”我想拍拍自己的脑袋，才发现我已没有了手……

　　我走，哦！不！扭着身子到门后的镜子前，看着镜子里的自己——双腿被尾巴没收了，全身黑黝黝的，一点也不好看。我深呼了一口气，好吧！无论如何我必须接受自己。随后我蠕动着肥胖的身体来到了农场的一块田地，我好奇地钻进泥土里，发现里面一片漆黑。靠着我那灵敏的嗅觉，聪明的.我总能找到一些草根或者几片腐烂的菜叶。因为土地比较潮湿，所以我需要经常钻出地面呼吸新鲜空气。一来二去，钻泥土这个动作，我做得可溜了，难怪人们总叫我“松土小能将”。

　　这一天，我爬出来晒太阳，正好有一个人类小朋友路过，他看见我，吓得跳了起来，还“啊……啊……”地叫着。那叫声把我喊懵了，该喊的应该是我吧？我还怕你把我踩扁呢。你喊什么？又不是我踩你。

　　无可奈何的我只能又钻回了泥土里面。这时我听见有轻轻的抽泣声。“咦？这是怎么一回事？”我小声地嘀咕着。按耐不住好奇的我沿着抽泣声来到一颗种子的旁边。原来是它在哭呀。我用身子蹭了蹭它说：“你怎么哭得如此伤心？”种子一边抽泣一边回答我说：“我发现其它种子都发芽了，就我还是颗种子。我是多么想见见外面的太阳啊！”呀！太阳多么温暖！多么令人向往！早上晒不成太阳的我听了它的这一番话，决定帮助它顺利发芽。太阳，成了我和它心中坚定不移的信念……

　　从此，我每天都会来到它身边，帮它松一松土，促进它能更快地发芽。小种子也一鼓作气，蓄足力量汲取泥土中更多的养分……

　　就这样过了一个多星期，它终于钻出了地面，原来它是一棵白菜苗啊！在明媚的阳光中，你看它笑得多开心啊！这样的感觉，就如同我心中也升起了一轮红日，好温暖，好幸福啊！

　　蚯蚓的作文600字 篇7

　　“哗，哗，哗……”一场大雨过后，我和妈妈走在水泥路上，我正漫不经心地走着走着，忽然第六感觉脚下似乎踩到了一个什么东西，我猛然低头一看，吓得我一声尖叫：“妈呀！”这声尖叫似乎能够划破天边的一道阴云。“噢”是条大蚯蚓呀！差一点把我的小命吓飞了。

　　这条蚯蚓看起来那么恶心，像条小蛇，身上一环一环的，“蛄臃”着身体旁若无人地向前爬行，我和妈妈继续向前走，接二连三又发现了几条蚯蚓，我疑惑不解地想着：晴天时怎么没有见着一条蚯蚓，为什么下雨天蚯蚓都爬出来了呢？难道它们是要出来集会？我只好问妈妈，妈妈说：“它们是下雨天出来透气呢，下雨天雨水把它们的洞里灌满了水，洞里没了空气，它们会闷死的，所以它们为了呼吸空气才跑到地面上的”，听妈妈这么一说，我脑洞大开。

　　为了证明妈妈说的话，我以迅雷不及掩耳之势跑到家里，拿了一个玻璃瓶，重新来到楼下，我用小木棍儿挑起两条肥胖的蚯蚓，小心翼翼地装进瓶子里，然后又弄一些新鲜的泥土装满瓶子，我把瓶子带回了家，小蚯蚓似乎很适应这个没有风吹雨打的家，后来我又拿水往瓶子里灌，眼看水漫金山，水淹没泥土从瓶子口溢了出来，不一会儿两条蚯蚓就像热锅上的蚂蚁团团转，拼命往瓶子口爬去，好不容易从瓶口探出个头来，头搭在瓶口上，似乎累极了，东瞄西望的，似乎在说：“哎呀，妈呀！这水可咋这么大，幸亏我爬的快，要是再慢点说不定小命保不齐就驾鹤西行了，”看着这两条狼狈逃生的蚯蚓，我有一种制造祸端的'罪恶感，于是我把它俩放生了。

　　我想进一步了解小蚯蚓到底是怎么呼吸的，我上网百度了一下，原来是这样的，蚯蚓的体壁布满毛细血管，空气中的氧气会先溶解在体表的黏液里，然后深入体壁，在进入体壁的毛细血管中，体内的二氧化碳也会经体壁的毛细血管由体表排出。

　　这可真是大千世界，无奇不有啊！

　　蚯蚓的作文600字 篇8

　　因为科学老师要我们用蚯蚓做实验。所以今天下午，我，彭佳怡还有方静，拿着筷子（挖土的工具)，一个罐子（蚯蚓未来的暂时的家）和小刀（如果蚯蚓抓的太少了，就用小刀一分为二。唉，这对蚯蚓来说似乎太残忍了。）出发了。

　　如果不是老师下了死命令，我才不敢挖呢！我们来到洪波公园，走到一个小山丘旁，开始用筷子挖起来。我们走到这，先用手指摁了摁土，觉得比较软，比较潮湿才开始挖。我用筷子使劲往下戳，然后用力往上一翘。嘿，一条蚯蚓的尾巴露了出来：“瞧！这有条蚯蚓！”我的大嗓门很快就吸引住了她们两的注意力。方静往我这一瞧，还真是一条大蚯蚓！她立刻将那条蚯蚓抓了起来，放在手心里仔细观察着。而我又继续挖起来。时不时的听到那传来的惊叫声：“你看，它在动了！”你看，它缩成一团了！边说，还边将手伸出来，让我们摸一摸。我们两个立刻吓得半死，那条蚯蚓在方静的手上爬来爬去，黑黑的身子挪动着，简直……简直像一坨大便！真的是太恶心了。我们急忙跳开来，逃得远远的'，眼睛也不敢去看。而方静呢，却一点也不怕，还说着：“你我们们俩怎们躲起来了？”明白了我们俩怕软体动物后，她便经常出其不意的拿着那条蚯蚓出现在背后。

　　玩耍过后，我们又开始挖起来。这回，轮到彭佳怡尖叫了：“哇！有蚯蚓哩……虽然……很小。”我们急忙过去一看：还真小啊，比芝麻大不了多少，不过要长些。它就那么缩在泥土里，安安静的，好像就等着我们来抓呢！方静连忙把它放入盒子中，仔细观察着。顺带着还放了一罐子泥土，免得蚯蚓不习惯没有土的生活，而患了思乡症，忧郁而死，那我们的努力不就白费了吗，可就大大滴不妙了！

　　后来，我们又捉了十几条蚯蚓，就回去了。（此外，做一次新闻报道：根据调查，带来的筷子中，有一根断了，另一根莫名失踪；而带了的小刀受到河水的召唤跳水自尽了。新闻总结：这次旅程的损失可谓惨重啊！)

　　当然，经过这次活动，我发现：我还是很怕蚯蚓啊！一点也木有改变。

　　蚯蚓的作文600字 篇9

　　科学老师宣布：“这次的作业是抓蚯蚓，下课!”我们便像离弦的箭似的奔回教室，匆匆吃了午饭，我就带上一个小纸盒冲向今天的目的地：学校的小花园。

　　我先找了一根小木棍，然后来到一片阳光普照的泥地里。老师说：蚯蚓生存过的地方必然有各种痕迹，例如泥土表面的小洞洞，便是它们出入的隧道。我东查查、西找找，不放过一个蛛丝马迹。没多久，还真发现了一个小洞，我惊喜地向洞的方向开挖，不一会儿功夫，我就累得满头大汗了，可蚯蚓连影子都没出现。

　　正在我叫苦连天时，我听见树荫下的小朋友说，他们的收获可不小呢!小纸盒中爬满了大大小小的蚯蚓，再回头看看我的，小盒子里空空如也，蚯蚓是在跟我捉迷藏吗?

　　我思考了一番，打算去树荫下碰碰运气。这次，只用了30秒时间，一条粗壮肥硕的蚯蚓扭动着它浑圆的腰身，赫然出现在我面前。我连忙扑过去，不料心急火燎的，扑了个空。蚯蚓似乎也受到了惊吓，瞬间溜得无影无踪了，我只好垂头丧气地回到了土坑边继续开工。正当我长吁短叹之时，又一条蚯蚓出洞了!我赶忙去抓，可蚯蚓似乎觉察到了危险，飞快地向土里钻。我毫不示弱，乘胜追击。此时，蚯蚓已遁入土中，只剩下一小段尾巴露出地面，如果生拉硬扯，必然会把它一分为二。怎么办呢?这时，我灵机一动，想出了一个好方法。我改变攻略，在蚯蚓的.前方开挖，把蚯蚓的去路堵住，然后把手放上去，蚯蚓还浑然不知，它也就毫不犹豫地从洞口出来，爬到了我的手掌之中。我把它放进盒子，这还是一条“巨无霸”呢!原来，蚯蚓喜欢阴暗潮湿的环境，难怪树荫下，它们的影子无处不在。不一会儿，我也抓了满满一盒蚯蚓。

　　从抓蚯蚓这件事中，我悟出：做什么都要掌握自然规律，熟悉事物的习性，知己知彼，方能百战百胜。

　　蚯蚓的作文600字 篇10

　　人生是一幅五彩斑斓的画卷，而童年则是这画中最美丽的地方，人生是一篇精彩绝伦的文章，而童年则是文章中最优美的语句。

　　记得在我三岁时的`一天，我和爸爸妈妈一起去地里挖花生。那天天气很好，太阳高高的挂在空中，小鸟在树上唱着动听的歌儿，时不时还有微风吹来，十分惬意。

　　爸爸妈妈各自拿了一个锄头干起活来，而我只能傻坐在一旁。突然，妈妈挖出了一条又粗又长的细长东西，这个细长东西还在地上扭来扭去的蠕动着，挺好玩。我来了兴趣，很想知道那是什么，便问妈妈。妈妈说这是蚯蚓，不咬人，还顺手扔到我脚前。这个细长东西一头黑一头灰，没鼻子没眼睛的，只在地上打卷。我打算抓住它，便顺手捡起一个爸妈旁边的空塑料瓶。可这个细长东西虽说没鼻子没眼的，好像知道我要抓它似的，身子在地上翻转的更厉害了，怎么都不能把它装瓶里。妈妈看出了我的心思，放下锄头去车里给我拿了一个小铲子，可是我铲了好几次都没铲上来。干脆用手抓吧，我想。这个细长东西在地上不停地扭动腰肢，一会儿翻过来一会儿翻过去，我连抓了十几次才抓住了它，装进了瓶子里。这个细长东西在瓶子里又扭动了一会儿，才老老实实地待在瓶底。看我终于抓住它了，爸爸妈妈都为我开心。妈妈微笑着对我说："乖女儿，你抓蚯蚓回去喂母鸡吃，它明天下的蛋就给你吃！"听了这句话，我连鞋都没穿，直接光着小脚丫子在他们刚翻的地里找了起来。

　　现在我们三个人各忙各的。功夫不负有心人，下午回家的时候爸妈挖了两大口袋花生，我也抓了多半瓶蚯蚓，都算满载而归了。

　　回家后，我便把蚯蚓倒给母鸡吃了，母鸡们咯咯咯地叫着，好像在谢我，想想明天就有蛋吃，真让人开心。多希望能再多抓几次蚯蚓呀！

　　人生是一场无与伦比的电影，而童年则是电影中最回味无穷的片段，如果把人生比喻成千万种事物，那童年则是万物中最美好的那一种。

　　蚯蚓的作文600字 篇11

　　童年是五彩缤纷的，就像海边漂亮的贝壳；童年是无忧无虑的，就像整天嬉闹的浪娃娃；童年是多姿多彩的，就像一幅色彩美丽的画卷；童年是纯真甜美的，就像山溪中清亮的泉水；童年是五彩斑斓的，就像玲珑剔透的珍珠；童年是婉转悠扬的，就像纯洁美好的幻想。童年，是欢乐的海洋。在回忆的海边，有无数的贝壳，有灰暗的，勾起一段伤心的往事；有灿烂的，使人想起童年趣事。童年不管是甜的，还是苦的，它总是美好的。童年里发生的趣事多得像天上的星星一样，不可计数，其中最明亮最耀眼最难以忘记的还是那一颗。那时，我才5岁半。

　　那天，我和弟弟商量，打算一起去捉小蚯蚓。他听了兴奋极了，一跳三丈高。不久，我们来到了田地里。啊，田地里到处都是小麦苗，绿油油的，远远望去，像一片绿色的海洋。深深地吸一口新鲜空气，立刻变得心旷神怡，全身舒畅，更加兴奋了。我俩拿来准备好的瓶子和小棍子，开始捉蚯蚓了。一人拿着一根小棍子，使劲地拨开地面上的小草，想让蚯蚓无处藏身，自己跑出来，可是，我们弄得筋疲力尽，蚯蚓一只也没出来，倒把小草搞得乱七八糟。我俩灰心了。邻居的阿姨见我们垂头丧气的，问：“你们怎么了？”我俩异口同声地回答道：“我们在田地里捉蚯蚓，把小草弄得乱七八糟，可蚯蚓一只也没有。”听完，她就不由自主地哈哈大笑起来。我觉得很奇怪，便问：“阿姨，你笑什么？”她笑着说：“你们可真傻，蚯蚓是住在土地里的.，在土地上根本找不到。想要找到蚯蚓，一定要在土地里找。”听了阿姨的讲解后，我们立刻恍然大悟。按照她的方法，我们很快就捉到了蚯蚓。

　　现在，时光老人已经来临，把童年匆匆带走了。童年趣事，件件都像一枚五彩的贝壳，这些五彩的贝壳托起了我五彩的童年!感谢时光老人，因为他把童年编成一本最纯最真最美的书印在我们的心坎里。

　　蚯蚓的作文600字 篇12

　　在观察大自然中的奥秘时，我偶然发现蚯蚓切成几段不会死，蚯蚓为什么不会死呢？为了继续探索这个秘密，我进入了更深入的观察分析并研究。

　　有一次，在乡下和弟弟外出抓蚯蚓准备给公鸡喂食，到处寻找蚯蚓密集的巢穴，“找到了”弟弟喊道，回家后我把蚯蚓切成四段，方便公鸡啄食。突然，我发现蚯蚓竟然还在活蹦乱跳！我惊讶得合不拢嘴。于是，我陷入了沉思。弟弟突然碰了我一下说：“发什么呆呢？蚯蚓快跳了。”我这才从深思中醒来。可是，蚯蚓为什么会逃走呢？夕阳西下，我们回了家。

　　回到家中，我问爸爸蚯蚓切断了为什么不会死呢？还会走动逃命呢？爸爸说这需要科学的答案就自己查找资料。于是我在妈妈为我买的《十万个为什么》中查到了答案：蚯蚓是一种低等环节动物，生得有头有尾，有口腔、胃肠、肛门。它们的身体是由两条尖的管子套在一起组成的。外面的.一层是一环一环连起来的体壁，其中有许多中胚层细胞组成的肌肉系统，体内有一条消化道，从头至尾贯穿在一层层的隔膜中间。在内外两层管之间，充满体腔液，在每一隔膜的腹面都有一个小孔成为体腔液在体内穿行的通道，蚯蚓若被切成两段，断面上的肌肉组织马上加强收缩，一部分肌肉迅速溶解，形成新的细胞团。这时血液中的细胞同时形成特殊栓塞，使伤口迅速闭合。与此同时体内的消化道、神经系统、血管等组织细胞通过有丝分裂，迅速向再生长，就会长成新的尾巴和头出来。我还从相关资料中得知，蚯蚓还是环保小卫士，污泥从蚯蚓的肚子里过一过，就能吃掉污泥中的污染物，蚯蚓吃下污泥吸收营养，产下有机肥，可以用来做饲料。现在的人们还在用西瓜、南瓜、西红柿、胡萝卜等去喂养蚯蚓，把蚯蚓培育成药还能治疗心脑血管等疾病。

　　你们说蚯蚓是不是神奇!它不但神奇，而且环保，可以再生。

　　蚯蚓的作文600字 篇13

　　午后的炎炎烈日下，对面小楼的影子中躺着一条肥大而懒洋洋的蚯蚓，不经意间就会在路人的脚底下成为血肉模糊的蚯蚓干。它与科学课上买来的红蚯蚓不同，又黑又胖，看上去一点儿都不精神：走一会儿，望望四周便停下来休息，似乎在干渴的`地上寻着水。

　　许久，阳光向小楼后方逼近，影子被逼得所剩无几，蚯蚓丝毫不紧张，还是爬一会儿，歇一会儿。

　　不知什么时候，车库里走出了一个穿着开裆裤的小屁孩，手中捧了一瓶空的尖叫。他似乎也看见了那只不紧不慢的行者，屁颠屁颠地跑回去。我当他是被吓跑了。不想他没过一会儿又捧着尖叫颠颠簸簸地跑回来。当时在楼上倒也没看怎么仔细，只见小屁孩把尖叫又是咬，又是放地上摔，传来让人惊讶的敲打声。敲了几下，小孩儿把它捧了起来。瓶嘴中喷出的一条透明发亮的水线直勾勾地射在了蚯蚓身边。

　　蚯蚓应该察觉到什么，立即爬动起来，它观测四周，发现了那沙漠中的绿洲正在自己走过的方向，连忙回头行动起来。小孩儿发出了一声怪叫，听不出是欢呼还是恐惧。他不停向后退，边喷着水，水在地上形成了一条线。太阳越过了小孩的脸，但他玩得正疯，并不觉得晒。

　　蚯蚓随着这条线，贪婪地喝着水，却不知与阳光愈来愈接近。终于，它身上发出刺眼的反光，它傻傻地愣住了，一动不动，它并没有逃亡，而是将弯曲的身子伸直地躺下了。小孩停下手，觉得没意思，便回去了。

　　这让我十分同情蚯蚓的遭遇，它上了男孩的当却毫不知情。但我也十分佩服它，就算有一点水也不放弃生的希望。可我又觉得此刻的它就与许多放弃生命去自杀的人一样傻，躺下来静静等死。午后的太阳炙烤着大地，想必它很快就会被晒成蚯蚓干。或许它已经竭尽全力，明知道危险，却禁不住诱惑，毫不犹豫地朝希望爬去，在它得到生的希望的同时要付出死的代价。

　　我不忍心看一只蚯蚓缩水的过程，倒希望它在天国能早些醒悟过来。

　　蚯蚓的作文600字 篇14

　　大家好，我是一条细小的蚯蚓！我幸福又快乐，但是就是没什么朋友，因此我也很伤心，我今天将去寻找我的朋友。

　　我缓缓地来到小溪边，看见正在与小虾螃蟹嬉戏的鱼儿。我欢喜道：“鱼姐姐，鱼姐姐！我能与你做朋友吗？”鱼儿放弃和小虾的嬉戏，来到我的旁边：“蚯蚓妹妹，不是我不想和你做朋友，只是我是水里面的.，你是陆地上的，我们不能做朋友，对不起！你去陆地上找你的朋友吧！”鱼儿游走了，我也失望的继续往前走了。

　　我看到了蚂蚁，急忙爬过去，站在她面前：“蚂蚁妹妹，蚂蚁妹妹！你愿意和我做朋友吗？我真的很渴望你和我做朋友，我一个朋友都没有。”“抱歉，蚯蚓姐姐，我还要忙着帮爸爸妈妈搬东西、建筑房子……你去和别人做朋友吧！”蚂蚁深深歉意的回答道。“唉！”我也没多说什么，慢悠悠的离开了。

　　我继续向前走着，我看见树上的那只唱歌的蝉子：“蝉子老弟，蝉子老弟！你可以和我做朋友吗？为什么很多人都跟我做朋友？”一向不喜欢被别人打扰的蝉子往我这边看了看，一脸嫌弃：“我才不跟你做朋友，我还要继续唱我的歌呢，你走开，我可不喜欢别人打扰我，哼！”蝉子把脸抛到一边。我十分伤心的走了。

　　我走着走着，突然，从草丛中蹿出一只大花猫，来者不善。大花猫把我的身体扯了两半节，我不管我的另一节身体，仓皇逃跑了。

　　第二天，我来到这儿，想寻找我的另一节。突然爬过来一只蚯蚓，我震撼到了，居然跟我长得一模一样，“看来我找到我的伙伴了，哈哈哈”我十分高兴。这只蚯蚓就是我。我们蚯蚓就是身体断了，那个就会成为一只蚯蚓！

　　我们一起玩，我终于不唱“把孤独当作晚餐却难以下咽，把黑夜当作晚安却夜夜失眠”

　　啊，老天，谢谢你赠我伙伴！你让我不再拥有孤独，而是拥有快乐！

　　蚯蚓的作文600字 篇15

　　爸妈都在外地工作，我跟奶奶留在家里。每天放学后，我不是从这家小店进，就是从那家小店出。小脸脏兮兮的，嘴巴里永远在嚼着东西。奶奶见了总会大叫：“你这只小蚯蚓！”

　　蚯蚓是什么？蚯蚓到底是什么？我最近才知道。村里盖了农家书屋，书屋里的书可真多，有世界名著，有科学书籍，还有儿童读物等等。我一进去，就喜欢上了这里。嘿嘿，《蚯蚓的日记》首先吸引了我。蚯蚓会写日记？蚯蚓是怎样写日记的？带着好奇和疑问，我翻开了这本书读了起来。

　　原来，这只蚯蚓用日记的方式记录了他和家人之间的快乐生活，记录了他在学校发生的趣事，还让我们看到了他和好朋友的冒险经历。其中令我印象最深刻的是，爷爷跟蚯蚓说，礼貌非常重要，所以有一天他对遇到的第一只蚂蚁说：“早安，你好”。没想到队伍里还有六百只蚂蚁，他在那里站了整整一天，说了无数次的“你好”。看到这里，我不禁被蚯蚓这种执着、坚持的精神打动了。

　　回过头来想想我自己，有时候做一件事情都难以坚持到底。这段时间，老师布置了在家每天练习跳绳的`任务。由于天气太热，我练着练着就满头大汗，觉得太累，坚持不下去了。然后趁奶奶不注意，就把绳子一扔，偷偷去休息了。现在想想，连一只蚯蚓都知道做事要有始有终，我一个小学生真是自愧不如。此时，我的耳边仿佛响起了老师经常说的一句话:做任何事情都不能半途而废，只有努力付出了才会有收获。

　　我把蚯蚓的故事讲给了奶奶听，我问她：“这只蚯蚓跟您平时叫我“小蚯蚓”一样吗？”“哦，不一样，不一样。”奶奶摆摆手说。“怎么不一样呢？”奶奶却没有回答我。

　　“涵涵，我们该回家吃晚饭啦！”奶奶叫道。“再等等，我还想看一本。我要向蚯蚓学习，学习他爱劳动、懂礼貌，还有他那坚持不懈的品质。”“那好吧，做只书屋里的蚯蚓挺好的。”奶奶笑着说。

　　蚯蚓的作文600字 篇16

　　“啊，好痒啊！这个破蚊子非咬我干嘛？”我抱怨道，“算了，算了，先睡觉吧，睡着了就不痒了”。

　　清晨，我揉了揉惺忪的睡眼，刚想伸个懒腰，一睁眼发现面前全是蚯蚓，难不成是被蚊子咬，变成蚯蚓了？

　　震惊之余，我扭动着身躯，跟随同伴，出了这个阴暗潮湿的小洞。温暖的阳光向我袭来，好不舒服！我爬到这儿爬到哪儿，感受着大自然的馈赠。远远的看到同伴的呼唤，哦！原来是叫我去“锻炼身体”。我们回到土壤中，一边哼着小曲一边扭动身体，可谓一举两得：既可以锻炼身体，又可以帮助农民伯伯松土。

　　就在我们运动的大汗淋漓时，耳边传来了“轰轰”的声音，仿佛土地都被震了起来。抬头一看，是两个浑身赘肉又贼眉鼠眼的小胖子。他们端详了好一会儿：“听说蚯蚓的生命力非常顽强，断成了两截还能活着，不如……”说着，扬起邪恶的嘴角，向我们走来。我意识到不对，叫上同伴就往家里赶。可我们毕竟是渺小的，虽然使出了洪荒之力，还是被他们三步并两步的追上，手中还拿了小木棍，我们走哪儿，他们挡到哪儿，弄得我们手脚发软，筋疲力尽。似乎是他们玩儿累了，我松了一口气，以为终于可以解脱了，却不曾想，他们要残忍的“杀虫灭口”。他们用木棍戳来戳去，把我们弄得四脚朝天，动弹不得。我就要绝望了：一辈子没做什么坏事，不会就要葬身于此吧？

　　就在这千钧一发之际，一个面容和善，长发飘飘的.仙女姐姐冲了过来，一把推开小胖子，紧接着用一双温暖的手将我们托起：“蚯蚓是我们的朋友，有他们在，农民伯伯就可以不用那么辛苦的翻土了，他们可是人类的好帮手，咱们不能伤害他们！”小胖子们露出了惭愧的神色，不好意思的轻抚着我们。

　　我轻轻蹭了蹭小姐姐的手心，仿佛在说：“谢谢你呀，人美心善的小姐姐。”

　　是的，正如她所说，本蚯蚓可是益虫，你们都要善待我呦。

　　蚯蚓的作文600字 篇17

　　蚯蚓的一生无非就是松松土，让蔬菜长得又嫩又绿，但辛苦的蚯蚓却不能享受劳动果实，只能一生都在土里工作，苦不堪言，但蚯蚓从来没有放弃过。“这是为什么？”

　　我一边观察小蚯蚓一边自言自语，小蚯蚓在土里上窜下窜的样子像海上的浪花一样。但……这是很累的呀！他是怎么坚持的呢？想着想着，我便打起哈欠，倒头便睡了。

　　“好热呀！怎么回事？”我埋怨着，睁开沉重的眼皮，只见四周伸手不见五指，空气中还弥漫着一股难闻的潮味。我尝试钻出这个地方，费了九牛二虎之力，我终于钻出了那个是非之地。但当我钻出去的时候，就被眼前的景象惊呆了：阳光下，我的身子变成了蚯蚓土褐色的`身子，上面布满了土粒和皱纹，我的手脚也不见了，只能在地面上艰难的爬动。我竟变成了一条蚯蚓！

　　成为蚯蚓就要松土。在烈日暴晒下，我自觉得像真正的蚯蚓一样把硬土钻松，为日后种子躺上“软床”做准备。突然，我不偏不倚地撞在了一个黑东西上：“哎呦！”我大叫一声，痛的在原地直打滚。谁知，那黑东西说起了话：“对不起！撞痛你了！”我揉了揉头，定睛一看，原来是一个小种子：“很抱歉，但我已经很久没有动了，我脚下的土又干又硬，种子茎钻不进土，我就只好一直待在这了……”听完种子的话，我感到十分泪目，为小种子感到伤心，我下定决心，一定要让小种子长大。

　　我不停地在小种子边的土壤窜来窜去，一层又一层的土变得松散。但长时间的钻地让我身上多了几道伤痕，皱纹里满是黄土，不过，小种子已经钻进松软的土地，开始吸收养分了：“谢谢你！蚯蚓！真不知道怎么感谢你！”“不用谢！”我笑着摇摇头，幸福和自豪感顿时涌上心头，暖洋洋的阳光融进了身上的伤痕，让我的身体不再疼痛，而是温暖万分……

　　睁开眼睛时，我才发现这是一场梦，但就是这场梦，让我找到了蚯蚓不辞辛苦劳动的原因——帮助别人油然而生幸福！

　　蚯蚓的作文600字 篇18

　　又是一个天空中没有一丝云彩的日子，蓝的发亮的天空，与我们快乐的心情正好相配。因为，我们可以到奶奶家门前的水塘边钓鱼了！

　　可是，正当我们兴高彩烈、早已不能再压抑住兴奋的心情时，爸爸却公布了一条“紧急”事件：“我们没有蚯蚓了，不能够钓鱼了！”正在兴奋地议论着的我们，立刻沉默下来，钓鱼的好心情暗淡了下去。

　　就在这时候，不知谁提出了主意：“我们可以去挖蚯蚓呀！”。这个消息再次让大家炸了锅似的讨论起来。听到这句话，我高兴地抬起了头，皱紧的眉头又舒展开来。不知何时，弟弟妹妹们手中已经提来了一个小桶，还有一把大铁锹。

　　经过爸爸的允许，我们跑到路边的土地上开始挖了起来。一开始大家都不知道挖蚯蚓的常识，拿着铁锹到处乱挖，平平整整的土地被我们挖的一个又一个小坑，可一条蚯蚓也没有找着。虽然没有挖到蚯蚓，可我们仍然兴致勃勃的挖来挖去，挖的头发都被汗水浸湿了，晶莹的'汗珠啪嗒啪嗒往下落。

　　爸爸见我们忙的满头大汗，却一条蚯蚓也没有挖到，心疼的走过来，语重心长的告诉大家：“挖蚯蚓应该找潮湿的地方，因为蚯蚓喜爱阴暗、潮湿的环境，喏，你们去那里挖挖看”。

　　我们顺着爸爸指引的方向走过去，来到了一片潮湿的坑洼地带。“我们就在这里挖吧”，我说。于是，我们又开始大张旗鼓的干了起来，我拿起大铁锹，铲入泥土中，将土翻过来堆在地上，弟弟妹妹们蜂拥而上，像淘宝一样高兴地在土中寻觅蚯蚓的踪迹。哇，好多蚯蚓，有粗的，有细的，有长的，有短的。

　　就这样来回几趟，桶底已经被蚯蚓盖住了一半。它们扭动着身体，在桶里爬来爬去，多的让人看着肉麻。

　　我们高兴的将桶子提给爸爸看，爸爸惊奇的吓了一跳：“哇！这么多”。看着我们一个个兴奋的样子，说：“要不你们再多挖一些去。”我们又兴高采烈的扑向那一片被我们洗劫过的土地。

　　钓鱼的事呢？早已被我们抛到了九霄云外。

　　蚯蚓的作文600字 篇19

　　前一段，下了两、三天雨，爸爸就趁着雨天给花盆倒了倒土。我也凑在旁边帮忙，从花盆倒出的土中我发现了一条蚯蚓，我用一根小木棍把蚯蚓挑到了旁边干净的地上，可能是它离开了自己舒适的窝，不适应把身体暴露在外面的空气中，所以它不停地滚动、扭动着自己的身体，有时竟把自己扭成了一团。看到它满身泥土，我就把它放到了一个小水坑儿里，在水里它慢慢地安静了，停了一会，它伸直了身子，在水底一伸一缩地往前爬，好像要逃离这陌生、恐怖的世界回到自己舒适的窝。

　　这条蚯蚓是暗红褐色的，大概有八、九厘米长。身子好像是用一个个小环片串起来的，一只脚也没有，靠一伸一曲前进，在它圆滚滚的身体上，也分不清哪是它的头、哪是它的尾。它是怎么吃的？是怎么拉的？它在泥土中是怎样生活的？

　　带着这些疑问我查阅了资料：蚯蚓是一种无脊椎动物中的环节动物，它即有头也有尾巴，还有口腔、胃、肛门。由于它生活在地下土壤里，到处钻洞，致使土壤疏松多孔，提高了土壤的肥力。它具有惊人的消化能力，无论是蛋壳、果皮、硬纸板、下水道污物或者其他垃圾，只要经过发酵都能被它吃下去，拉出的粪便又是一种很好的天然肥料，所以蚯蚓是一种益虫。

　　蚯蚓还有一个奇异的本领：当一条蚯蚓被拦腰切成两段的时候，头的'那一段会慢慢长出尾巴，尾巴的那一段会慢慢长出头来，变成两条完整的蚯蚓。在切开的地方会有一个个结节状的凸起，被称为再生芽。我捉住的那条蚯蚓的身上也有一个再生芽，就是不知道它是尾巴再生的呢，还是头再生的？

　　爸爸讲他们小时候钓鱼的时候，就是挖几条蚯蚓当鱼饵的，把蚯蚓切成几段，拿一段穿在鱼钩上，放在水里，蚯蚓段就会在钩上扭动，就会引鱼儿很快上当，游过来“咬钩”。我想蚯蚓是一种益虫，我们应当保护它。于是我把那条蚯蚓又放回了它熟悉和热爱的泥土中。

　　蚯蚓的作文600字 篇20

　　早晨的花园里，所有植物都忙着工作。桃树细心地擦亮桃花的纱裙，制作蜜汁来招待蝴蝶、蜜蜂，住在水池里的荷花把露珠嵌在头发上，好似往头发里镶上水晶珠。大家伙忙得不亦乐乎。

　　玫瑰住在花园中心，最美的'蝴蝶才在她身边飞舞。她呢，借七彩阳光和露水在梳妆打扮。阳光都惊呆了，柔和地替她梳洗头发，又给她洒上金色香水。几只小鸟欢唱着，花园宁静又美丽。

　　玫瑰洗好头发，正往水红色舞裙上面轻涂彩虹光，让裙子闪闪发亮。忽然，一个棕色、细长的身影闯来，把彩虹搅碎了。玫瑰不满的皱皱眉，又捡拾起小刷子，小心整理，同时看了看那个“捣蛋鬼”。

　　呀！是只蚯蚓。蚯蚓没吱声儿，又翻起泥来了。几朵泥泞的泥土上的浪花溅了几滴脏水在玫瑰精巧的翡翠舞鞋上。

　　玫瑰气恼的尖叫：“你这个脏兮兮的玩意儿，快给我滚开！”蚯蚓不高兴了，探出泥水滴答的头叫到：“嘿，我在干活儿，别吵我！”

　　小鸟听了乱叫起来，阳光减弱颜色，却带了点儿火药的味儿。

　　玫瑰怒了：“叫你滚你就滚，没见过我尊贵的玫瑰公主么？瞧你那模样！”还用刺扎了蚯蚓一下。蚯蚓很愤怒，甩了把泥扔向玫瑰。

　　小鸟吓坏了，藏在云朵后面去了，大阳光翻动起来了，火药味好浓啊！照在身上还很刺痛。

　　玫瑰火冒三丈：“你个臭蚯蚓！看本小姐怎么收拾你！”说着，把刺一下又一下扎向蚯蚓。蚯蚓又急又气，大喊一声：“你真无理！”蚯蚓咬伤了玫瑰无刺的根茎。他们打了起来……

　　等打完架，泥土渣染没了烟火，两个对手都受伤了，玫瑰被咬了几个小口子，溅满泥浆，蚯蚓身上还留了几根刺。

　　植物们被吵到了，都来了。水仙花浇水到玫瑰身上，洗净泥巴；鸟儿飞来了，替蚯蚓拔了刺。芙蓉花说：“别吵了！蚯蚓挖洞是疏通土壤帮你，玫瑰，你别生气了。”又对蚯蚓说：“下次挖土注意点儿，别乱溅泥点哦！”两个对手羞愧地低下头，花园又安静下来。

　　阳光不再刺眼，火药味不见了，只留有清香，小鸟环绕这香气唱起了歌……

　　蚯蚓的作文600字 篇21

　　那你可错了，蚯蚓还能吞下庞大的垃圾山呢！

　　这不，戈峰、霍维周等专家决定用“环保蚯蚓”来吞食2008年北京奥运会的垃圾。称蚯蚓不仅能使垃圾“减量”和“无害”，还能“化害为宝”。这突发其想可能会引起许多人的猜疑，但事实证明：澳大利亚人在2000年的悉尼奥运会上就成功地做到了，160万条蚯蚓为奥运村的垃圾处理立下了汗马功劳。悉尼还动用数千万条蚯蚓清除了全城的垃圾呢。

　　你知道吗？蚯蚓可大量吞食垃圾中的有机物，同时会产生无味、无害、高效的多功能生物肥料。这种肥料可用于花卉，明显延长了花期，使花更鲜艳；用于果蔬生产，不仅提高了产量，而且提高了品质和贮藏时间------

　　仅北京市每天就产生近万吨垃圾，那全国每天会产生多少垃圾呢？这可是个大数目呀！可目前所采用的卫生填埋、焚烧、堆肥有许多缺点，而蚯蚓加入处理垃圾的行列中，就有了很大改善。我们可以把纸张、玻璃、木材废料等用来回收利用；电池等有害垃圾卫生填埋；剩下的有机垃圾则可经过发酵后，让蚯蚓处理。这样，既保护了环境，又可产生生物肥料，简直是一举两得啊！

　　蚯蚓全身都是宝。它的粪便培养了大量的微生物，微生物以蚯蚓的'粪便为生，它们吸附大气中的硫化物、氨气等臭气，并把这些臭气迅速分解为无毒无味的气味，蚓粪便成为了除臭器。由于蚯蚓的粪便扭扭曲曲的堆积无形中与空气接触的面积就扩大了，吸附臭气的表面也加大了，因此把蚯蚓引入腐烂的物质中，可除臭味。

　　一些国家受到启发，把蚯蚓的这种特殊功能应用到生活、生产方面。把蚯蚓的粪便装在特殊的容器中，制成了脱臭装置。在粪尿处理场所、下水道污泥处理场、畜产制品厂等，都可广泛用到这种脱臭装置。

　　听了我对“环保卫士”蚯蚓的介绍，你是否心动了，是否也想买上百条或千条可爱的蚯蚓回家处理垃圾，为环保出一份力呢？那赶快行动吧！

　　蚯蚓的作文600字 篇22

　　星期三放学时，金老师给我们布置了一项特殊的科学作业——挖蚯蚓。听到蚯蚓两个字，你的脑海里一定会浮出这样一幅画面，肮脏的蚯蚓蠕动着粘满泥土的身体，在泥土中慢悠悠地爬行。没错，我也是这样想的！可是是作业呀，没办法只能老老实实去做了。

　　放学后，我与几个小伙伴相约一起去小区里挖蚯蚓。老爸听说我们要去挖蚯蚓，立马兴致勃勃地说：“我带你们去，小时候我可是挖蚯蚓的高手哦！”老爸带上一把小锄头和一只矿泉水瓶子，我们便出发了。到达目的地，已有几位伙伴们在挖了，我们也不甘落后马上开挖了。

　　根据以往老师讲解的知识，我知道蚯蚓喜爱生活在阴暗潮湿的地方。于是，挑了一棵大树底下，爸爸一锄头挖下，一块土就松开了。我轻轻拾起土，小心翼翼地掰开，只见一条赤身裸体的蚯蚓拼命扭动着身体，似乎在抗议着它的被走光。我赶紧把它捉入瓶中，然后又抓了一把土放进瓶子。嘿，这样又安全了吧！在爸爸挖的土坑里，我还发现一个奇怪的现象——蚯蚓在土里一伸一缩，就钻进泥土里不见了，跟我捉迷藏似的。

　　“快看呐，我捉到一条好长的蚯蚓”，“哇——这里这么多呀”，“这条蚯蚓是红色的'”…同学们呼喊着。我见挖蚯蚓如此有趣，手也很发痒了，就从爸爸那儿拿过了锄头，一锄头使劲地挖了下去，我的天啊——一条蚯蚓被我拦腰截断了！两截蚯蚓在我的面前不停地跳动，似乎在对我说——痛死了，痛死了，你这个侩子手！爸爸看着我紧张的样子说：“没关系，蚯蚓有再生功能。它的伤口会迅速闭合，细胞会不断增生，缺少头的这一段会长出一个新的头来，缺少尾巴的那一段会长出一条尾巴来。这样，一条蚯蚓就变成了两条完整的蚯蚓。”

　　哇，我如释重负地长吁了一口气！太神奇了！蚯蚓的生命太顽强了！

　　蚯蚓的作文600字 篇23

　　“妈妈，妈妈，你在哪儿啊？”小蚯蚓可可大喊着，眼泪在眼眶里打转。原来，家里的食物吃光了，妈妈带着可可去甲壳虫先生的超市买点儿东西。可是可可贪玩，在路边踢小石子，一抬头就找不到妈妈了。

　　这时，七星瓢虫警卫听见了可可的喊声，连忙赶来问到：“孩子，别哭，告诉叔叔你妈妈长什么样啊？”可可擦了擦豆大的泪珠，哽咽地说：“我妈妈头上带着一个漂亮极了的蝴蝶结，还是我最喜欢的粉色！”“哦！”七星瓢虫警卫听了，想了想，一拍脑袋说，“哈哈，那不是西瓜虫女士嘛，她刚刚生了一个小宝宝，一定就是你妈妈啦！她就在蜘蛛小姐的店里买衣服。”

　　可可高兴极了，一下冲进蜘蛛小姐的店里，不管三七二十一，大喊：“妈妈，我终于找到你了！”可是再一看，那个“妈妈”像个半圆形，有许多脚，一点都不像妈妈。“她是我的妈妈，不是你的妈妈！”旁边的小西瓜虫宝宝叫到。“你一定是找不到你妈妈了。”西瓜虫女士一点也不生气，她问：“你妈妈长什么样啊？”可可认真地思考了一会儿说：“她穿的本来是白色的衣服，我也是，可是因为每天在土里跑来跑去，就变灰了。”“那一定是屎壳郎女士！”西瓜虫女士叫道：“她就在那棵树下，她本来也很干净，可老滚那些臭东西，就变灰了。”

　　可可跑到树下，这一次她可学聪明了，仔细地看了看这位女士，这是谁？她长得跟妈妈一点都不像，她不是妈妈。“哇”的一声，可可放声大哭，眼泪情不自禁地从脸颊流下来。

　　现在的.她又累又饿，好疲倦啊！她艰难地爬着，月亮姐姐不知什么时候开始给星星宝宝们讲故事了。可可想起了和妈妈一起吃饭时的情景，每次吃饭，可可都开心得仿佛像吃了蜜，吃完饭，妈妈还会给她讲故事。

　　突然，墙角出现了一个身影，怎么这么眼熟？长长的身体，灰色的衣服，头上带着漂亮的蝴蝶结。“妈妈！”可可叫了一声后，累得倒在地上，睡着了。

　　蚯蚓的作文600字 篇24

　　“哎呀，终于起来了！”我打了个哈欠，伸了个懒腰，“哦！不，我的手去哪儿了？我的脚怎么也不见了！”还有我白白嫩嫩的皮肤咋也变得黑漆漆了！周围是一片黑暗与寂静的世界，仔细观察了一番，我竟变成了一条住在土壤中的蚯蚓，身体软软的，凉凉的，“这里是哪呀？怎么这么黑？”我抱怨了一下，正打算钻出去看看，刚探出头，就看见一只巨大的脚掌越过了我的屋顶，他手拿着镰刀，戴着一顶农夫帽，大摇大摆地走了过去，我一看，这不是我爷爷吗？我连忙大叫一声：“爷爷，爷爷！”可我的声音实在是太小了！连我自己都听不见，我只好叹了一口气，走了……

　　我钻回土壤，不停地伸缩身体，一点点在泥土里自由爬行，寻找食物。迎面碰上了一个比我大很多的蚯蚓前辈，它带着我爬到田地里，帮助农民们疏松土壤，使水分和肥料充分进入土壤，让土壤更有营养，哇！原来这里有这么多同伴，我们一起在泥土里幸福地跳起舞。原来，我们蚯蚓的作用这么大，一点都不渺小。这时候，一双粗矿温暖的双手棒起了我，轻声对我说：“小蚯蚓，你松了土后，庄稼会长得越来越茁壮，你可是大功臣啊！”“爷爷，爷爷！是我呀！你不认得我了吗？”接着，爷爷小心翼翼地把我放回到了土壤里。这一刻我感觉自己是幸福地，因为我能帮助爷爷松土了。

　　我很开心，伸缩身体，跟同伴们在松软又潮湿的土壤里继续前进。我们要到下一块田地里去松土了！路上我们还碰到了慢吞吞爬行的蜗牛先生，蜗牛先生见多识广，跟我们讲述好多田间有趣的奇闻异事，比如青蛙会帮助农民庄稼地里吃害虫，田地里的大鼹鼠偷吃粮食，田间还有很多美味可口的野菜……告别蜗牛先生，我们又开始在田间忙碌，好幸福好充实的一天！

　　傍晚，太阳收起它那耀眼的`光芒，我和同伴们也停了下来，在温暖潮湿的泥土里美美的睡着了。等我再次醒来时，我依然躺在自己舒服的床上，可我的感受却不一样了，因为我做过了一条幸福的蚯蚓。

　　蚯蚓的作文600字 篇25

　　我！是个女孩，本来也应该是文弱书生派的弟子！可我却充当了“武当派”的角色，天生的活泼好动。按我说，就是投错胎了！按古讲，可真是韩非的弟子啊！见笑，见笑！说我是韩非的弟子，那可是名不虚传的：

　　6年前的'一天，我在祖父家的园子里玩，玩得正起劲呢！忽然，一条满身是泥土的“爬行”动物向我靠近。年幼的我，还觉呀然一惊！心想？这是什么怪东西！真难看。你看，这另人厌恶的东西！恶心、干呕一齐向我奔来。

　　过了一会儿，我好些了。再一看那个恶心的东西，我就气不打一外来，心想：“虫不犯我，我不犯虫”。哼！谁让你先惹我的！心想你破坏了我的好心情，我得把你处于死地。不、不、我还要把你千刀万剐！嘿嘿！小家伙，你马上就要死无葬身之地了！

　　说时迟，那时快！我从地上捡起一把刀，用尽全身的力气向那条怪物斩了下去。一会，再看，不由惊呆了，原来一条怪物竞变成了两条！正向我涌来。不行！再来！我又一次斩了下去，结果那两条竞变成了四条！天啊！这回我可真是吓傻了！再来！我不懈气……。

　　这时，祖父过来了，看着我手中的刀，又看看被我剁成肉酱的怪物。对我说：“孩子啊！你知道这是什么吗？”我茫然地摇了摇头。祖父语重心长的对我说：“这叫蚯蚓，是一种生命力极强的东西！它还可以疏松土壤，是有益于我们的，当时的我，半信半疑地点了点头，但还是没有知道是为什么？

　　事隔六年，我的知识增加了许多，对年幼时的问题也解答出来了！这顽强的生命力不也正告诉我们一个道理吗？

　　生活中，有许多人为了一点不如意，就想不开。而他们有没有想到蚯蚓这个卑微的生命和人类相比就是天壤之别！可它们对于困境，永不放弃，重获新生。人类是没有它们的再生能力，但是我还要忠告人类：要珍惜生命，丢掉了，就没有了，要珍惜它，好好利用它，让生命之花永远绽放！

　　蚯蚓的作文600字 篇26

　　嗨！我就是“人见人爱，花见花开”的蚯蚓小蚯。想知道我的一天吗？那就和我来吧。

　　我正做着天上掉土当劳的美梦，妈妈一把把我从美梦中拉起，唠唠叨叨的说：“哎呦啊，小蚯，快点去上幼蚯园，时间宝贵啊，你能读书，是你的福气，想当年，我和你爸爸呀，书也读不上，你说去哪啊？去种地，所以啊，要珍惜，别浪费，要不不读书，你就得和爸爸妈妈一样去种地……”唉！老妈又开始她的.“定时广播”了，这个已经听过了N遍的大道理，我可不听了，我急忙打断老妈的话：“OK！OK！我知道了，”我抓起连衣裙，套在身上，可是越忙越乱，我的裙子穿反了，老妈的“广播”又开始了：“小蚯啊！你看看你，真是的，昨天就不是看《蚯蚯历险记》，这个有什么好看的？你看到多晚才睡，能起床就不错拉……天啊！不管了，我三口两口吃完了方便土，带上一个土馒头就冲了。

　　来到学校，老师正在教用餐礼仪，看到我气喘吁吁的站在门外，皱皱眉头，说：“小蚯同学，够早啊，在出操之前来啦？”同学们大笑起来，我的脸也“刷”的一下红了。

　　出操了，天气好冷啊！真不想去，可是没办法。忽然灵机一动，想到，上次蚯儿脚疼，就没去出操，我座在座位上，装作脚疼的样子，没想到一下就被蚯北老师看穿了，说：“你个小鬼，去出操，出操上来抄《蚯蚯手则》300遍。”啊，我晕倒在桌子上。

　　好不容易抄完了，该吃午饭了，我打了土菜和土烧肉，就狼吞虎咽的吃起来，可饿死我了。

　　中午午睡，我睡不着，就玩起我的土项链，被蚯林老师看到了，说：“你不用睡了，”老师严肃非常，“去，站墙角。”一字：倒霉啊，今天我得罪谁啦？

　　下午还算风平浪静。

　　回家后，妈妈听死对头瑶瑶的话，说我不乖，连我快到嘴里的土当劳消失了，唉……

　　呵呵，我的一天有趣吧！

　　蚯蚓的作文600字 篇27

　　科学老师让我们双休日去找几条蚯蚓来，下节科学课要用。我们实验组的同学把这个任务交给了我。

　　我刚从美丽的家乡云南随父母来到美丽的诸暨，为了留一个好印象给新同学，我接受了这个任务。在爸爸的同事的指导下，我背着锄头向不远处的五泄滨江公园走去。到了目的地，我看到这是一个刚开工的工地，到处是泥土和机器，据说这里要建成诸暨城西标志性的公园，投资达到七千多万元人民币。“哎，做诸暨人真好！我以后一定要在诸暨买房，做一个永远的诸暨人。

　　以后再也不回云南了，那里除了山还是山……”我一边找挖蚯蚓的黑土，一边自言自语。根据我在老家的经验，蚯蚓喜欢生活在黑土中，黑土中的蚯蚓一定又粗又壮。背着锄头，走遍了大半个工地，也没有找到一块我曾经在家乡天天见到的黑土。难道诸暨的蚯蚓生活在黄土地中？我疑惑地在脚边的一块黄土中开始找蚯蚓。挖了很长时间，终于找到了一条小小的'蚯蚓：“诸暨的人都这么高大，蚯蚓怎么这么小？”我一边说，一边将小蚯蚓装进盒子了。“我们被他们用大卡车装来装去，我们的家园都被他们破坏了，找不到食物吃，自然就瘦了。”

　　没想到小小的蚯蚓会说话。“你的家乡在哪里？”我很疑惑，它也是客居这里？“我本来生活在离这里很远的小山村里，那里很美丽，我的家人都在这里。有一天来了很多大卡车，把我们的家装到了这里。我爸爸和妈妈都在路上遭遇了不幸，我现在也是无家可归，不知道你要把我带到哪里去？那里美吗？”蚯蚓仰起头问我。“我……”我不知道该如何回答蚯蚓的问题。

　　难道告诉他，我要带它去实验室吗？“你是不是要带我去学校？”“你怎么知道？”“去年我哥哥也是被一个男孩子带到学校的，听他说，学校里的老师会教育孩子们保护我们的家园。”“可是我们会把你解剖的，你会死的！”我大叫。“如果我的死可以换回我们美丽的家园，我愿意……”蚯蚓的声音变得很低沉。我分明看到了它眼中的泪水。

　　蚯蚓的作文600字 篇28

　　下雨天，我经常看到许多蚯从泥土中钻出来，这是为什么呢，他们是被雨点落地的声音吵醒了而跑出来透气的？还是被雨滴敲打地面引起的震颤吓得逃出来呢？要不就是雨水把它们淹得四处逃窜。为了揭开这个谜，我决定来做几个实验。

　　首先，我准备好工具包，把铁锉、小铲、笛子、口琴等实验工具放进里面，又带上水壶和小桶，还有削尖的木桩；然后找定一块肥沃松软的土地作为试验场。我的第一个实验——音测蚯蚓开始了。对着这块土地我又是唱歌又是吹笛子、口琴，可那土下的蚯蚓却无动于衷，没有一只蚯蚓钻出土来。我见事不成，马上改变策略，启用第二套实验方案——“水攻”战略。我用桶打来水，再用水壶把水均匀地洒在土地上，让土壤饱饱地喝足水，土几乎泡在水中。我静静地等待着蚯蚓的到来，结果却让我大失所望，连个蚯蚓的影子也没有见到。

　　于是，我便开始了第三个试验。我拿出木桩，把它紧紧地楔入土里，再从包包里拿出矬子，仔细地在木桩上磨，“吱吱呀呀”，我卖力地磨啊磨。此时，惊人的'一幕出现了，许许多多的蚯蚓从木桩周围的土地里争先恐后地鱼贯而出，纷纷向我这边爬来。为什么刚才不出来，现在倒急急忙忙跑出来？我又换了一个地方，重新做了一次这个实验，同样的情景又出现了。我想：蚯蚓一定是因为地面的震动而蜂拥而出的。于是我去问爸爸，爸爸说；“你说的对，蚯蚓体内有许多感觉分子，它对震动十分敏感。你把木桩插入土里，又挫木桩，木桩动了，土地也就颤动了，蚯蚓感觉到颤动，就立刻爬了出来。”我听了恍然大悟，心中的疑惑终于解开了。

　　近年来地震越来越多，破坏程度也越来越大，我想如果我们能根据蚯蚓对颤动的敏感度，制造出一种仪器，利用这种仪器来探知大地的震动，从而及时预报地震，那就可以减少灾难的发生。喔，这可能是一项二十一世纪最伟大的发明，我要好好地为此事而努力。

　　蚯蚓的作文600字 篇29

　　曾经有一段时间，我老爸迷上了钓鱼。大家都知道，钓鱼离不开鱼饵，爸爸便四处搜寻到各种鱼食，其间便少不了从地里挖出的蚯蚓，那可是诱惑鱼儿的美味佳肴，于是我便常常去拜访它们。

　　每到一有空闲时间，我便去挖蚯蚓。可是，我每一次挖出来的蚯蚓都是断了的，让我不禁火冒三丈。爸爸却说没关系，过几天，它便于工作会长出来的，就是你将它切成了三截，过一段时间，它也会长成三条完整的蚯蚓。我半信关疑地点点头。

　　我为了证实爸爸的话，到底对不对，我决定做一次小实验。我从盆中挖出来了几条蚯蚓。找出一条完整的'，我先用直尺量了一下，大约是5厘米，再用小刀将它们分成了三截，每截大约是1.5厘米。蚯蚓被切断后，肌肉慢慢收缩，像是在痛苦地掐扎着，呻呤着。我把它们放进一个装有泥土的杯子里，把杯子放在阴凉的地方，每隔两三天，三四天就倒一点儿水，保持土壤的湿润。然后，每天都拿尺子量蚯蚓的长度，看看它们长了没有。

　　第一天，蚯蚓没有线形毫的变化。第二天，蚯蚓也没有一丁点儿变化，只是伤口慢慢地愈合了，上面还留下了一点儿黏乎乎的液体。第三天伤口完全愈合了，蚯蚓就开始长身体了。最初，长长了2毫米，过了账款天，又长长了5毫米，接着是7毫米，10毫米……最后，完全长出来了。只不过，新长的部分颜色要浅一些，很容易被看出来。

　　“蚯蚓长出来了！”我欣喜若狂地叫来爸爸，并自豪地将我的发现告诉了他。爸爸高兴地说：“蚯蚓被切断后，会形成新的细胞，把伤口愈合，体内一部分未分化的细胞，很快输送到这里，形成再生芽，其体内的器官、神经系统以及血液等细胞、组织细胞，通过大量、快速地繁殖，迅速地向再生芽里生长，实现新生目的。”听了爸爸的介绍，我真有点佩服蚯蚓的再生能力了！

　　我快活极了！因为，我又在我的成长中记下了宝贵灿烂的一笔，我还在我的知识的花园中摘到了一朵美丽而鲜活的小花……我将永远铭记它！

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